算你识相什么意思

赵医生在《欢乐颂2》中说的货腰是什么意思1

“货”古语法可解：以......为货。

货腰：以腰为货之营生。

“腰”这个意思是华人而且不是小孩子大概都能感受出其中包罗之意味。

所以说，“货腰”也就是风尘女子之营生。

这样，“货腰生涯”、“货腰娘子”都可引以做解了。

赵医生在《欢乐颂2》中说的货腰是什么意思扩展阅读
赵医生在《欢乐颂2》中说的货腰是什么意思（扩展1）

——欢乐颂2小说结局是什么意思-欢乐颂第二季小说结局 (菁选2篇)

欢乐颂2小说结局是什么意思-欢乐颂第二季小说结局1

《欢乐颂2》**片花，“五美”有哪些新变化新危机

在全新**的单人海报中，“22楼五美”造型时尚俏皮，各具特色。安迪(刘涛饰)笑容洋溢，一改第一季中的“高冷”女强人形象，小女人的温婉转变初露端倪。樊胜美(蒋欣饰)延续了第一季时尚、干练的气质。在第一季末尾的转变之后，她的价值观和情感走向是观众非常期待的看点之一。曲筱绡(王子文饰)不改往日古灵精怪的本性，利索短发造型更显干练，也为*添了几分职场元素。邱莹莹(杨紫饰)依然性格外露、不掩悲喜，介于青春与轻熟之间的服装造型搭配，也不禁让人想要看到她在新一季中的转变。关雎尔(乔欣饰)在保持着第一季的恬静、可爱气质之余，*添了一分甜美。“无害”的关关随着故事的深入，是否还能始终保持着一颗单纯的少女之心?

在剧情上，《欢乐颂》第一季结尾留下的悬念一直是观众热议的焦点：安迪面对包奕凡的追求会不会动心，安迪和奇点是否还有情感瓜葛;樊胜美能否被王柏川的家庭接纳;曲筱绡和赵医生的感情是否顺利;邱莹莹和IT男应勤能否顺利走到一起;关雎尔是否还对赵医生念念不忘……这些悬念的`答案，都将在该剧播出时一一揭晓。

欢乐颂2小说结局是什么意思-欢乐颂第二季小说结局2

新加盟男性什么样?

“小包总”杨烁大秀肌肉

《欢乐颂》是一部女性群像剧，但男性角色也个个特色鲜明。在上一季的结尾，杨烁饰演的“小包总”包奕凡突然出现在独自出**假的安迪面前，为两人的关系发展留下了一个巨大的悬念。

这季一开始，包奕凡极尽“撩妹”之能事，玩转各种“套路”对安迪是死缠烂打。你想象一下，这位肌肉男在海边疯狂大秀肌肉，搭配迷人的海岛风景，安迪会不会动心呢?至于智慧型的“奇点”，他真的就成了安迪的“过眼烟云”了吗?

王凯饰演的帅气医生赵启*，是男性角色中另一位“人气王”，赵启*在上一季结尾刚变得主动的个性，如今又被打回原形，继续与曲筱绡这个“磨人的妖精”相爱相杀。

本季中，吴昊宸饰演的小程序员应勤和张陆饰演的王柏川继续用各自方式为爱努力，但是否能抱得美人归呢?也是悬念。值得一提的是，本季中最新鲜的面孔是邓伦饰演的摇滚歌手谢童，这也是《欢乐颂2》中唯一的新男角色。

赵医生在《欢乐颂2》中说的货腰是什么意思（扩展2）

——男人碰女人的腰是什么意思 (菁选2篇)

男人碰女人的腰是什么意思1

1、他不小心碰到的

因为女人的腰部要比其他身体部位更**一些，有些时候男人并不是故意要触碰到你的腰部的，他可能只是因为没有注意不小心碰到了。男人本身在这方面比较**咧咧，没把这一个小小肢体接触放在心上。如果是这种情况女人就不要因为一个无意间的肢体接触，便去解读他对你的感情了，毕竟谁都有不小心的时候。你总不能让男人见到你，如同见到洪水猛兽那样躲得远远的吧?

2、他在试探你的态度

男人喜欢女人的时候，在勇敢向对方告白之前，他也会对女人有许多肢体上的试探。比方说，很有爱的摸一摸女人的头发，装作不小心触碰到女人的腰部等等。一些超越了朋友关系的肢体接触，正是试探女人是否也喜欢自己的最好办法，但是男人记得要在尊重女人的前提下去试探她。

3、他在占你的便宜

有些时候，女人也不要觉得男人对你的一些暧昧肢体接触，就一定是喜欢你的表现了。有些男人根本不爱你，他就是觉得你好欺负，没有拒绝他，所以会想要在肢体上占你的便宜。如果男人碰你的腰是为了占你的便宜的话，那女人就一定要学聪明点，在他的手向你伸过来的时候，你就该态度强硬躲开他，不给他任何机会。要知道，在没有确定恋爱关系之前，你有**去拒绝所有让你不适应的肢体接触。

男人碰女人的腰是什么意思2

1、对你有好感

如果两人是熟人或者朋友，男人突然摸你的腰，这说明他是喜欢你的，只是没有捅破那层窗户纸，有时候男人很享受这种暧昧的感觉，没有确定关系，也不会觉得有什么不妥，而女人可能很难去关注这点，你把他当做朋友，可他却对你有了好感。

2、爱人的爱抚

男人摸你的腰可能只是爱抚的，这是基于两人是情侣的情况下，男人摸你的腰是很正常的，一般这样的男人对自己的爱人有强烈的保护欲，在公共场合，总是会用一只手搂着对方，这会让女人感觉很有安全感，所以从男人的行为里就能看到他是否爱你。

3、纯粹吃你豆腐

男人摸你的腰可能纯粹是想吃你豆腐，遇到这样的男人，女人应该要躲远一点，你们之间并不熟悉，他摸你腰是在调戏，举止轻佻，这就是隐藏在你身边的危险人物，这时候女人要反抗拒绝，或者给他惩罚。

4、想跟你睡觉

如果两个人是情侣，私下里男人摸你的腰**着想要睡你，女人应该明白这个暗示，男人的行为是受心理和生理支配的，一旦男人摸你的腰，那就说明他对你有欲望，所以女人一定知道这点，然后接下来就取决于你了。

5、只是开玩笑

有的男人摸女人的腰是在开玩笑，恶作剧，或者是偷袭，没有什么别的意思，比如两个人吵架了，男人不知道怎么哄你，可能会摸你的腰，搞突然**，让你猝不及防，两人的'关系重新回归到以前的样子。

赵医生在《欢乐颂2》中说的货腰是什么意思（扩展3）

——梦见医生是什么意思

梦见医生是什么意思1

1. 梦见医生来家里的周公解梦：

吉凶指数：93（仅供参考）

梦见医生，亲人会卧床不起。

梦见医生——亲人会卧床不起。

梦见医生，家里人会接连生病，花费大笔医疗费。

梦见医生，表示你的健康状况不错，事业顺利。而如果是医生根本不理你，对你视而不见，表示你可能会有某项隐疾，要快去健康检查(佛滔算命网)。

梦见医生来家里，今天的你往往也认识到人际交往的重要性，开始主动出击了。有什么难开口的要求也可以在玩兴正浓的时候给予暗示。

出行的人梦见医生来家里，建议遇雨则延期，或可能遇恶人不利。

怀孕的人梦见医生来家里，预示生女，与祖坟有关。

恋爱中的人梦见医生来家里，说明心甘情愿，有诚信相处婚姻可成。

本命年的人梦见医生来家里，意味着诸事宜守，财物防盗失，水边小心。

做生意的人梦见医生来家里，**阻碍大、财物损失、停业，侍时机而动。

梦见医生来家里，按周易五行分析，吉祥色彩是白色，财位在东南方向，桃花位在正东方向，幸运数字是4，开运食物是柿子。

2. 梦见医生来家里的吉凶：

能安定，可逃灾害，部下得力合作，能成功，由尊长之爱护提拔或父祖余德所荫益，得隆昌而大发展。【大吉昌】

3. 梦见医生来家里的图释：

4. 梦见医生来家里的宜忌：

「宜」宜求同存异，宜摄影，宜登记结婚。

「忌」忌看月亮，忌运动，忌面试。

5. 以上解梦为通用解释，仅供参考

赵医生在《欢乐颂2》中说的货腰是什么意思（扩展4）

——大班音乐教案《欢乐颂》3篇

大班音乐教案《欢乐颂》1

活动目标：

1、通过引导幼儿观察图谱，帮助幼儿理解归纳整理歌词，并能用体态动作创造性地表现。

2、用欢快活泼的情感演唱歌曲，表达对大自然的喜爱之情，并掌握附点四分音符的正确唱法。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。

5、随歌曲旋律唱出来。

活动准备：

1、活动背景图一幅，节奏谱二张，图谱一张.

2、符号标志若干，《郊游》、《欢乐颂》磁带，录音机。

3、幼儿人手一份图谱。

活动过程：

一、律动进室。

幼儿在《郊游》歌声中欢快的边动作边进入。

二、练声、节奏型练习。

引导幼儿看节奏谱，模仿动物叫声：

① / 吱吱 吱 吱/ 吱 吱吱 吱

② / 游游游游 / 游 游游

三、引出主题，并理解歌词内容。

1、出示图谱，引导幼儿观察。

① 师清唱，边唱边指图谱。

②**：a、听了刚才那首歌，你好像看到了什么?(幼儿回答，师指图谱)

b、解释脚印：因为我们大家多么快乐，又唱歌来又舞蹈，所以留下了一些脚印。

2、完整朗读歌词。

四、掌握歌词内容。

1、用各种动作创造表现歌词内容。

①个别幼儿表现。

② **组合表现。

2、老师指图谱，幼儿坐下安静完整朗读。

引导幼儿用各种不同的动作边朗诵边打出节奏。

五、熟悉旋律，学唱歌曲。

1、完整欣赏乐曲一遍。(放录音磁带)

2、用象声词“啦”唱，熟悉旋律。

3、幼儿自指小图谱，听音乐学唱。

4、师生共同指大图谱唱。

5、出示符号“▼”、“︵”，引导幼儿唱好顿音、连音和强音记号。

6、吿诉幼儿歌曲名称。

7、合唱：

① 幼儿一半唱“啦”，一半唱歌词。

② 幼儿按意愿唱“啦”或唱歌词。

六、结束：

幼儿手持话筒，边唱歌边走出活动室。

活动反思：

整堂课有两个知识目标，但时间分配的还不够合理。其中在知识目标（1）——体会歌曲情感，正确演绎歌曲中。整堂课的音乐出现的频率还是少了点，时间还不在一半之上。在歌曲演唱、演译方面，情感处理的还不够详细。如果能从贝多芬的生*事迹，人生坎坷引入，在情感方面调动学生的情绪，感受作者内心的情感，让学生多去演唱或是听老师范唱，让学生的情感随音乐进入*等、互爱的.境界。这样可能学生在最后演绎出来的效果会更好的。二是在讲旋律的进行方式乐理知识时，老师讲的稍微多了点，其实这里可以让学生之间以多参与讨论、以**的形式让学生去自主学习，这样可以既可以提高学生自己的动手能力，又可以活跃课堂气氛。同时在讲音阶时，可以引入生活中的各种例子，如我们可以把音阶中的每个音看成是一级一级的楼梯，形象地向学生介绍音符之间的关系，这样学生能够更容易地掌握和理解。三在歌曲的强弱处理方面，老师也不需要讲得太多，重要的是让学生多听音乐，教师可以吹奏笛子，让学生辨别强弱的地方，这样学生演绎起来更容易点。一堂课下来，我觉得不在乎用了什么方法或**，重要的是学生有没有学到东西。

小百科：《欢乐颂》，又称《快乐颂》（德语为Ode an die Freude），是在1785年由德国诗人席勒所写的诗歌。贝多芬为之谱曲，成为他的第九交响曲第四乐章的主要部分，包含四**声部、合唱、乐团。而这由贝多芬所谱曲的音乐（不包含文字）成为了现今欧洲联盟的盟歌、欧洲委员会会歌，亦曾被用作罗德西亚1974-1979年**《扬起罗德西亚的声音》的旋律。

大班音乐教案《欢乐颂》2

设计意图：

歌唱教学惯有的“三步曲”——练声、范唱、学唱，使整个教学过程枯燥单调，幼儿的“三性”受到束缚。如何调动幼儿歌唱的积极性，发挥学习的主动性和创造性，在歌曲《欢乐颂》的教学中，我采用了图谱教学。《欢乐颂》旋律优美，但歌词四大句的内容无一重复，幼儿不易记忆。我设计了此图谱，把歌词、音高、节奏融在图谱中，形象、直观。打破了以往“注入式”、“填鸭式”的教学模式，较大地调动了幼儿学习的“三性”，起到事半功倍的效果。

活动目的：

1、通过引导幼儿观察图谱，帮助幼儿理解归纳整理歌词，并能用体态动作创造性地表现．

2、用欢快活泼的情感演唱歌曲，表达对大自然的喜爱之情，并掌握附点四分音符的正确唱法．

活动准备：

1、活动背景图一幅，节奏谱二张，图谱一张．

2、符号标志若干，《郊游》、《欢乐颂》磁带，录音机。

3、幼儿人手一份图谱。

活动过程：

一、律动进室。

幼儿在《郊游》歌声中欢快的边动作边进入。

二、练声、节奏型练习。

引导幼儿看节奏谱，模仿动物叫声：

① /吱 吱 吱 吱 /吱 吱 吱 吱

②/游 游 游 游 / 游 游 游

三、引出主题，并理解歌词内容。

1、出示图谱，引导幼儿观察。

①师清唱，边唱边指图谱。

②**：a、听了刚才那首歌，你好像看到了什么？（幼儿回答，师指图谱）

b、解释脚印：因为我们大家多么快乐，又唱歌来又舞蹈，所以留下了一些脚印。

2、完整朗读歌词。

四、掌握歌词内容。

1、用各种动作创造表现歌词内容。

①个别幼儿表现。

②**组合表现。

２、老师指图谱，幼儿坐下安静完整朗读。

引导幼儿用各种不同的动作边朗诵边打出节奏。

五、熟悉旋律，学唱歌曲。

１、完整欣赏乐曲一遍。（放录音磁带）

２、用象声词“啦”唱，熟悉旋律。

３、幼儿自指小图谱，听音乐学唱。

４、师生共同指大图谱唱。

５、出示符号“▼”、“︵”，引导幼儿唱好顿音、连音和强音记号。

６、吿诉幼儿歌曲名称。

７、合唱：

①幼儿一半唱“啦”，一半唱歌词。

②幼儿按意愿唱“啦”或唱歌词。

六、结束：

幼儿手持话筒，边唱歌边走出活动室。

大班音乐教案《欢乐颂》3

教学目标

1、理解歌词，学会演唱这首歌。

2、掌握一些简单的合唱技巧，体验与同伴一起合唱的乐趣。

3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。

重点难点

理解歌词，学会演唱这首歌。

环境与材料

1、活动前反复播放歌曲录音，请幼儿熟悉这首歌的旋律。

2、音乐录音带。

重点指导

体验与同伴一起合唱的乐趣。

一次备课

一、欣赏歌曲

1、播放歌曲录音，幼儿欣赏。

2、**：歌曲里唱了些什么？

3、教师总结幼儿的发言，引出歌词。

4、再次欣赏歌曲，请幼儿听一听，这首歌曲一共唱了几遍？（四遍）每一遍有什么不同？（第一遍齐唱，第二遍领唱加伴唱，第三遍朗诵加伴唱，第四遍齐唱）

二、整体学唱

教师放歌曲录音，请幼儿整体跟唱，跟唱

声音先小后大，引导幼儿用自然、优美的声音演唱。

三、合唱

1、将幼儿分为两组，先尝试由一组幼儿唱歌词，另一组幼儿用"啦……"伴唱。

2、请一名幼儿朗诵（开始时也可多请几名幼儿一起朗诵），其余幼儿用哼鸣伴唱。

3、与幼儿一起回忆四遍不同的演唱方法和演唱顺序。播放歌曲录音，由教师指挥，在音乐伴奏下，进行合唱。

活动反思：

《新课程标准》中提到：“音乐课的全部教学活动应以学生为主体，师生互动，将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要位置”新课程标准不再是让学生被动地接受学习，而是教师要充分利用各种**激起学生的兴趣，通过聆听音乐、表现音乐和音乐创造，体验音乐中的美和丰富的情感。

自主学习就是在教学过程中充分发挥和调动师生双方的积极性，蕴欢乐与知识于其中，让学习显得更轻松活泼。自主学习相当重要，这既能激发学生的学习兴趣，又能给与其美好的童年记忆，迎合学生的认知规律和行为特征。在课件辅助下，教师指导学生通过聆听、感受、表演等多种形式体验音乐课间十分钟的快乐场面。通过器乐创编及拓展，体现新标准中的“重视音乐实践”和“鼓励音乐创造”的指导思想。

赵医生在《欢乐颂2》中说的货腰是什么意思（扩展5）

——女生说看你表现是什么意思3篇

女生说看你表现是什么意思1

一、表白女生说看你表现

男生在对女生表白时，女生没有答应而是说看你表现。这种情况下，女生往往会在几天之后或者更长一点的时间来观察追求者的态度，以此来判断追求者是否适合做自己的恋人。男生向女生表白，女生说看你表现这种话。

那就**女生对你没有拒绝心态，也不**她对你完全认可，你现在处于一种“**尚未成功，同志仍需努力”的阶段，是需要接受她对你的考验的。

这也说明女生对你已经有意思了，只不过她不知道你会不会坚持下去，其实这也是女生吊男孩胃口的一种比较心机的方法，为的是让男生对她更好，对她更钟情，防止男孩在未来的一段时间里心思跑到别的地方去。

二、女生生气的时候说，看你表现。

如果女生说看你表现是在生气之后说的，而且是男生哄骗好女生之后，女生假装态度很严肃的和男生说：“看你的表现了。”

其实就是告诉你，现在她已经原谅你了，但是心里还是有些生气，只不过看在你态度比较诚恳的份上，就接受一次你的道歉吧。要是下次你还是气到她了，那样后果就没现在这么简单了。(自己想想严重后果吧!)

三、在寻求帮助时女生说看你表现

当男生在向女生征求意见或者请求帮助时，女生假装刁难故意说看你表现。

其实，女生通过之前和男生的沟通和交流，心里早已默许了男生的想法，只是没有表现出来。

所以才会略带娇嗔，温柔的说出来，目的是为了逗男生开心。对于男生来说，这句话无疑是一种成功的撩拨，会让男生备受鼓舞，干劲十足。

女生在说出看你表现这句话，一方面是给男生一个机会，让女生感觉男生是值得她这么去做的，另一方面也是给自己一个思考和权衡的时间。不过能对男生说出这话的女生，一般都说明女生已经同意了，所以只要男生在加把劲女生就会坚定答应的决心。

女生说看你表现是什么意思2

1、女生对你的一种考察

当向女生表明心意的时候，女生没有直接答应而是说看你表现，那么说明女生是对你有好感的，但是处于女生的矜持，判断你是否真心喜欢她，并且会在一段时间内来观察你对她的态度，判断你是否适合做自己的恋人。

所以如果你想要博得女生的芳心，就一定要坚持下去，让女生看到你爱她的决心和毅力，这时候的付出也是值得的。

2、妥协式的原谅

当因为一个事情惹女生生气后，然后好不容易哄女生开心之后，女生出于矜持是不会直接告诉你说我不生气了，而是假装严肃和男生说“看你表现”

其实就是在告诉你她已经原谅你了，但是心里还是有点小生气，只是看在你认错态度诚恳的份上就原谅你了，其实更多的是撒娇。

3、对男生的'一种变相鼓励

和女生相处的过程中，当男生向女生征求意见或者请求帮助时，女生会假装刁难故意对男生说看你表现，其实，女生心里已经默许了男生的想法，但是没有表现出来，而是通过这种方式去逗男生，表现刺激和鼓励男生把事情做好。

二、女生说看你表现怎么幽默回复

1、你的表白让女生说看你表现

男：我们在一起吧

女：看你表现吧

男：看你表现吧是五个字，好，五天就五天，到时候我来找你

女：哈哈，好。

男：在一起吧

女：看你表现吧

男：听你说话怎么这么像老师，你喜欢师生恋？

女：你才喜欢师生恋

男：哈哈，不跟你开玩笑了，看我表现

这里就是用自我理解还有就是缓和气氛表明真心的方式回复女生，因为一般来说女生虽然没有拒绝你也没有同意你，但是气氛还是比较尴尬的，所以首先要得做的就是缓和气氛，让聊天不要变得太过僵硬。

2、安抚女生后让女生说看你表现

女：这次你惹我生气这件事我记住了，以后看你表现吧

男：你看你说的，我没有错就不能让你骂两句了女：哈哈，还算你识相

男：那是，你可不看看我是谁的男人女：哼，不要脸女：以后看你表现吧

男：亲爱的，千错万错都是我的错，您大人不记小人过，原谅了我，我真是感激涕零啊

女：少在这贫嘴

男：好，你饿不饿，想吃什么，给你去买

这里女生说以后看你表现其实就是已经原谅你了，但是内心还是有点小生气的，这时候我们就需要转移女生的负面情绪，去营造一个轻松愉快的聊天氛围。

3、女生调侃自己后说看你表现

女：你还会做饭啊？看不出来啊

男：那当然了女：空口无凭，看你表现了

男：好，走着瞧，一定让你口水止不住地流，下周有空没，做给你吃

女：小菜鸡，你说你啥都会，我怎么看不出来

男：我会的多了去了

女：我怎么这么不信，要不露两手没让我看看你的表现

男：说做我就做，那我岂不是没面子，要不我们打个赌，我要是会做，你就亲我一下，敢不敢

女：切

这里女生愿意去调侃你，其实就想逗你寻开心，这个是一个好的窗口，说明女生对你感兴趣，那么我们在回复女生时，可以借机邀约女生说一些比较暧昧的话语，去测试女生对自己的态度。

赵医生在《欢乐颂2》中说的货腰是什么意思（扩展6）

——对异性说安的含义是什么意思 (菁选2篇)

对异性说安的含义是什么意思1

一、爱你的意思

请注意，安的拼音是an，暗含了爱你的意思。这里边也是双层含意：

1、女孩对给你好感度，因此说男孩子们不必错过了一切1个陪你闲聊的女孩。她不容易无缘无故的后半夜陪你闲聊的。给1个人道“安”表明你一直在她心里有必须的影响力，她想要把每日最后的日子交给你。

2、女孩她是1个活泼开朗的女孩，从女孩说安就能看得出她精灵古怪，不按常情起牌。假如最喜欢她，就不必错过了她哦。

相对而言，女孩说安比女孩说晚安，又看起来较为委婉一点儿，是这种女孩表述暖味的这种方法，男孩子假如也是那样的含意，你就快抓住机会吧，不要错过缘份哦。

二、女生只是随意回复

女生说安的意思其实就是一种礼貌性给你说她想睡觉的方式，如果说一个女生对你说这种话，证明这个女生困了想要睡觉，并没有那么多过多的意思，也不要有那么多的想法，现在任何一个人都会说晚安，并不是说只有情侣之间才会说晚安这两个字。什么情况**了这种意思了，参考女生和你聊天有没有不耐烦，或者她说安之说一种托词，只是想和你说拜拜。

三、女生想考验你

女生说安还可能是一种考验，看看男生解不解风情。

网友：我跟自己喜欢的人聊天时也会对他们说安，我不是真的想要睡觉，正好恰恰相反，我在侧面撒娇，希望他多挽留我一会，看看我在他心幕中的位置有多高，但很多时候我收到的结果都令我失望的。不知道是他不解风情还是故意的。这个时候其实男生应该说咋们梦中相见，这样显得很有情趣。

总得来说，女生愿意和你聊天到很晚，在聊天结束之际女生和你说安，这就很能说明问题了。男生们千万别小瞧这个毫不起眼的安字，其实女生**了女生的无限的信息。如果能够理解女生的意思，然后抓住机会去追求。当然，如果你对女生没意思，那下次就别做一些让人误会的事情了。

对异性说安的含义是什么意思2

女孩子说安有几种意思

一、女孩子没听懂你的话

如果女孩子是四川人，在四川话里，“安”就是“啥”的意思。安？啥？你说啥我没听懂，请再说一遍或者请解释清楚。这种就是女孩子单纯的表示疑问的意思了，你好好和女孩子解释一下就行了。当然了，如果女孩子不是四川人，也不懂四川话里的安的典故，那女孩子就是别的`意思了。

二、你们的关系还不够

有的男生可能会抠字眼儿，觉得安的拼音是an（爱你的意思），如果你和女孩子已经是男女朋友关系的话，这样解释是没问题的。但是如果你和女孩子还没确定关系，女孩子对于关系一般或者不想对方多想就是安。虽然很抱歉，所以在这里提醒一下男生们，没确立关系时女孩子说安绝对不是爱你的意思，而是觉得你们的关系还不足以晚安，所以别多想。（微笑脸）

我觉得对于只说安的女孩子，要么是懒得拼完，要么是不想让你多想，因为她觉得晚安是更亲密的回答。她偶尔会主动说晚安加语气词，但回我的晚安很多都是安，我感觉是关系不够。

三、女生的聊天风格

有的女生是比较简单明了的性格，在聊天结束后一般就回安，不管喜欢还是不喜欢的人，真的没想那么多，就是觉得简单方便又暖心。她只是少打了一个字而已，没什么特别的额含义，女生的聊天风格就是如此。

别人发晚安我回的都是安真的一点其他意思都没有就是懒得打晚安两个字不要想太多。

四、女生的口头禅

现在的女生谁还没个喜欢的表情包，口头禅啊。如果女生和你聊天经常说安，那就没什么特定的含义了，不用太放在心上，该怎么聊还怎么聊就行了，只要女生还愿意和你聊就行了。

女孩子说安有几种意思没办法准确说清楚，毕竟每个人想法不一样，所以没办法给你一个完美的答案，但女生对你什么样你还不清楚吗，单凭一个安又能说明什么问题呢？行的话就表白拿下，不行的话继续做朋友就别想那么多，有时候想的多失去的也多。