自缚外出
余情悦其淑美兮，心振荡而不怡————-题记
人们赞美春蚕的无私奉献，惊羡丝绸的流光溢彩，可谁愿意做连结春蚕与丝绸的蛹？那暗无天日、悄无声息、静如止水的生活，就是蛹；那抽丝剥茧、惨遭煮沸的命运，就是蛹。谁愿意呀？
可有人钻进钱眼里，成了用金钱包裹的蛹；有人掉进**的漩涡，成了用权势包裹的蛹；有人坠入情网，成了情怀包裹的蛹。不能完全说是无意，有意无意之间，人们用欲望的丝编织成了华丽的茧，把自己包裹起来，让自己蜕变成蛹。
很多情况下，不是自己不想，而是受的**不够，自己的机缘不巧。如果有位伊人，翩若惊鸿，婉若游龙，踏水而来。从形体到部位，从云髻到文履，无一处不美，无一点有瑕。即使有一颗黑痣，那也是美人痣。你们一见如故，相互欣赏。忘记了自身的渺小，忘记了自身的婚姻，忘记了社会的规范。你们纵容感情的滥觞，在相互愉悦中体验人生的美妙。不知不觉中，用情丝把自己包裹起来，让自己成为虚弱的蛹，任人宰割的蛹。就连英雄也难逃厄运。安东尼奥与埃及艳后，顺治**与懂小宛不就是为情丝所缚吗？最后危及生命？
三国时，曹植写过一篇《感宓赋》，说自己余情悦其淑美兮，心振荡而不怡……浮长川而忘反，思绵绵而增慕。结果，忧郁而死。更有那为情而死的祝英台，为情而死几次的鬼神。谁能说他们不是在愉悦中逝去？人生几十年，没有愉悦，勿宁早逝。
情是一个精灵，常与人不期而遇。没有模式，没有时间，没有地点，没有对象，没有预设。有接触，就有火花。有人能止于火花，有人却让火花成燎原之势。把自己围在中间，不能呼吸，这就是作茧自缚的。不分**小民，不分男女老幼，不分古今中外，大有人在。俗话说：英雄难过美人关。我说，这话不对。不是英雄就不爱美人了？况且，只要是人，就会有感情，有激荡。应该说：世人难过感情关。
我常想：蛹用茧自我保护，在适当的时机化而为蝶，这是生命的一环，爱也吧，不爱也吧，总要走过。人呢？在尔虞我诈的喧闹中，总结出克已服礼的处世哲学。于是，放纵感情的人成了异类，非诛之不可。何必呢，生活就是由不同的人组成的，由不同的生活方式组成的，谁都有选择的**。恣意生活，才是最快乐的.。谁愿意作茧自缚就让他去吧。甚至于说，许多人作茧自缚了，你才有更广阔的生活空间。世界这么小，何必挤在一起呢？
如果我的感情来了，我宁愿做感情的蛹，不愿做道德的祭坛。
外出自缚的作文2这次，我终于有时间出去外面，因为这几天总是闷在家里写作业。如今我的作业只剩下写日记，所以我有许多时间可以玩。这次外出我原本想和朋友去玩的，后来又想到久久才能和我见面的奶奶，所以这次我独自一人去我奶奶家。
我骑着自行车到那花了十几分钟。刚刚到那时的时候，我看见奶奶她在那坐看着电视，而爷爷却不知道去哪了。我把单车放好并锁上。我一进门，奶奶就开心地叫我过来，她问了我最近的一些情况，我一一告诉她听。之后，我想找我的邻居小黄和一些人玩。当我去找他们玩时，他们早就去玩捉迷藏，我坐在石凳上看着他们玩。过了一会，我就被他们拉了过去。他们的年龄都不大，最大的才读初一。作为他们的哥哥，我肯定要让着他们。于是我当第一捉人的。当我开始去捉人的时候，我都不知道他们躲在哪，他们年龄虽小，但玩这游戏是特别厉害。我花了三分钟才终于捉到剩下的一个人。他们设置这个游戏每次有五分钟的时间。五分钟后，我们都在等小黄回来。我问了一下他们：“小黄人呢？你们知道他躲在哪里吗？”他们都说不知道。过了两分钟后他才出来。
这次外出去玩，让我回忆起了童年的事，真是太有趣了。
外出自缚的作文3小时候贪玩，每到假期都吵着闹着要父母带我出去玩，爸爸妈妈也总是很痛快地答应我。唯独那次，爸爸妈妈犹豫了半天最终拗不过死缠烂打的我，才答应我。并且，还带***日里基本不出门的外公。外公整天都板着脸，看着好凶，我不想跟他一起出门，我内心喊着。
一路上，我越想越后怕，是不是我在家里的无理取闹惹父母不开心了，所以他们才要带上外公来唬我。可到了景区后，我意外的发现，父母对我却格外的温柔，我便也逐渐忘记了这一点不寻常。
景区里，外公发现了一种他小时候经常玩的游戏——滚铁环，便提出要陪我玩。我真是受宠若惊！要知道这可是不苟言笑的外公啊。一开始我不大会玩，但外公却表现出了十足的耐心，“滚这个铁环，不能太快，也不能太慢，做人也是一样，不能太急躁，也不能太懒散……”外公自言自语，突然看见我一脸的不知所措，大笑到，“也是，你才几岁，跟你说这些，你也听不懂……”笑着笑着，却又呆住不动了，眼睛呆呆地看着远方。
后来，外公“牙齿出了些小问题”，我便再也没见过外公。
外出自缚的作文3篇扩展阅读
外出自缚的作文3篇（扩展1）
——亮出自己的作文3篇
亮出自己的作文1长着一头乌黑而光泽的长发，圆圆的脸蛋上有着两朵红晕，像晶莹剔透的红苹果。两弯又细又长的柳叶眉，长着一双水汪汪的小眼睛，一张红润的'小嘴，这个人是谁呢？她就是我。
本人姓翟名欣悦，是指快乐喜悦的意思。爸爸、妈妈给我起名时，想让我开心、快乐，就给我起名为翟欣悦。
我爱好广泛，我喜欢画画、读书、幻想……但我最喜欢的还是看书了。每天晚上，我都会沉浸在书的海洋中。在《安徒生童话》中，我和小鸟妹妹谈心，跟卖火柴的小女孩谈话，到善良的美人鱼家做客，与柳树爷爷拉家常……老舍的《养花》让我明白了“有付出才会有收获”；冰心的《斯人独憔悴》让我明白了“国家兴亡，匹夫有责”，《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了生命的真正意义……书像磁铁一样深深地的吸引着我。那晚，我看书看到了大约12点，妈妈晚上出来看我，看到我12点都没睡，便生气的吼道：“书痴，12点了你怎么还不睡！”说完，便把灯关了，那时我才依依不舍的离开书的海洋中。
书能陶冶情操，增长我们的知识，我爱看书！
我还是一个乐观、开朗的人，不过我的脾气有点犟，妈妈说我：“不撞南墙不回头！”爸爸说我：“认准方向，十头牛也拉不回。”记得一次外出，那天特别冷，我只穿了一件秋衣，妈妈让我穿一件外套，我就是不穿，爸爸怎么说，我也不穿，最后没办法我们只好出去，结果呢？我感冒了，但是我一点都没有自责。奶奶说我：“牛脾气！”
一个爱看书，乐观、开朗、有又“牛脾气”的人就是我！亮出我自己，亮出我风采！
外出自缚的作文3篇（扩展2）
——解开缚心的绳索初三作文
解开缚心的绳索初三作文1漫漫人生路上难免会有分离，那难舍难分的心情如阴影笼罩又似绳索束缚着我活跃的思想，每每想起，心中就像被什么东西磕了一下，隐隐作痛。
我的幸福是什么？是如罗曼·罗兰说的“幸福是灵魂的香味。灵魂散发的香味多么美好！多么诗意！让我在弥漫着爱的世界，**地呼吸灵魂的香味”？我的幸福是她匆匆离去，转身对我的一瞥，饱含真情，而我也只能从中品味出一丝丝的温暖。
月是思念的替代品，而灯光又是月的寄托，于是，月光泻在灯光中，仿佛在倾诉着残留的悲哀。寂寞是这皑皑冬天的背影，墨黑加上点浅蓝是今晚的底色，而光秃秃的树在底色的渲染下也变得更加漆黑了，似乎在恣意地放着光。悲悲楚楚，凄凄切切。
许久，鸟儿早已归巢，人们都已散去，那背影也似乎看不清了，唯有我，在空旷的街道旁，在无数的伤感之中，品味着那些许“幸福”。
为什么老天不愿给我品味一次完整的爱的机会呢？它仿佛要把我对亲情的美好憧憬，以及对父母那仅存的一丝爱给一点一点地扼杀，爱仿佛也只能是残缺的。当我闭上眼睛的时候，情感的漩涡在黑暗中越来越大，似乎在向某个事物挑衅着，终于将思念的幕布揭开，愁便在心中泛滥。冲入情感的漩涡，射入思念的幕布，都是些极其熟悉的生活片段：我早上睡乱的被子已整齐地叠在床头；下自习刚回到家，晚饭早已做好，还热乎着呢。玩脏了的衣服已洗好了，整齐地挂在了晾衣杆上。原来她不声不响地为我做了那么多事。是啊！唯有亲情*凡朴实，没有豪言壮语，没有山呼海应，却充满着爱，传达着对儿子深深的思恋，是它给了我们一个温暖的世界，让我们在其中**嬉戏。
当我沉浸在思想之中，风景就已然不是风景。我又怎能不产生热情？怎能不为之动心？一点儿寂寞、*淡，也有一丝豪情。风景中与思念中，我将把我失去的爱找回，几分释然，几分得失，谁不动情？正转身，想要离去，才发现她还并没有走远，而她留下的背影却刻在我的心头，把思绪剪成烟缕。
在某个春天，她又要外出，我在心中大喊“春节还会再见吧”！她却早已离去，而我心中除了无边的离愁别绪，还多了一份期待。或许上天对我的回答，就是让我的心中多一份释然，让我解开了缚心的`绳索。
今晚，灯残，月冷，而我在梦里想象着我闭着眼紧紧地蜷缩依偎在她的怀里，她的眼神里充满了深情，就这样久久不愿醒来……
外出自缚的作文3篇（扩展3）
——解开缚心的绳索作文
解开缚心的绳索作文1慢慢人生路，归去来兮，勿让**缚了心，滚滚长江水，归去来兮，勿让欲望缚了心。
人生是一条漫漫长路，行于此路，本以心无止水为理，却不想让**缚了心。不知，从何时起，原本在这漫漫长路上行走的你，被**缚住了心，慢慢走入歧途，越发不可自拔。
缚心之索，乃**也；或解脱，或深陷，全靠吾之悟性；若此时，旁人曰：“归去来兮。”不知吾是否可解脱。若本心无异想也，则方可得以解脱。吾曰：“心如止水，*静如镜，不必被束缚。归去来兮，汝将可取之正道乎。”若徊于界地，则镜中点水，不如原静，或之被缚也。
古之圣者也，未入歧途，则未被缚心之索所缚；古之官者也，若偏于**，则缚心之索已为永恒。所以然者何？是宜思之也。
慢慢人生路，归去来兮，解开**缚的心；滚滚长江水，归去来兮，解开欲望缚的心。
庶人皆当为欲缚心，但汝心如止水，便可得脱。缚心之索，是不易为解之，但汝心无旁骛，则易为解。
庶人皆当为**或欲束心，吾能为之，惟以静而解。使吾解缚心之索，以*淡之心对物，以*淡之心对人，方可得以解脱。
外出自缚的作文3篇（扩展4）
——伸出自己的手作文10篇
伸出自己的手作文1伸出自己的手吧！一个人的力量始终有限，无法战胜大的困难。人人读伸出自己的手拿结果就可能不一样了。团队的力量是强大的，智慧是丰富的，是广泛的。都将自己的力量不吝啬的奉献给这个团队，那么这个团队就是强大的。伸出自己的手，将自己的力量奉献出来，我们**民族这个大团队才会是强大的。
1953年，两位年轻的科学家——沃森和克里克发表了关于DNA分子结构模型的论文报告，引起了生物学界极大的轰动。物理学家出身的克里克对衍射图谱十分熟悉，可以帮助沃森对晶体学的了解。帮助他解决了这个研究中物理方面的.难题。而沃森凭借自己在生物方面的知识，帮助克里克加强对生物内容的理解。就这样，在他们两人的共同努力之下，才有了一份惊人的发现。最终，他们一起荣获若贝尔生物学奖。
这仅仅是两个的力量而已，克里克和沃森俩人都毫无保留的将自己的才能奉献出来一起共享。他们不仅仅拥有他们自身的知识的视野，而两个人共享的知识的视野。他们发挥的正是这种团队合作精神。
然而有这样评论*人：当*人孤自一人与外国人打交道时，他是一条龙。他十分的厉害。当多个*人在一起时，那他们就是一群笨蛋。为什么有人会这样评论我们*人了？因为我们有许多人缺乏团队合作精神，不远行损失自己的利益，将自己能力，实力抱有余力。外国人共同合作而发明的东西，重大的发现，获得国际大奖的事例多不胜数。他们可以在国会时常发生争执，吵的不可开交。但是一旦方案确定下来了，他们会紧密的合作，不会阳奉阴违。然而*人却很少有这样的事。往往是一旦意见产生了分歧就会分道扬镳，很少有会妥协的。我相信**之所以能够蒸蒸日上的原因之一，一定少不了这种团队合作精神啊。
伸出自己的手吧！让我们手牵手，心连心。一起为这个大团体奋斗。我们一起紧密的合作。知识才不会只属于个人，我们的视野将不会只有一个。财富才能为社会所共享。
伸出自己的手吧，与同伴肩并肩，唤起合作的热情，向成功之路迈进。
伸出自己的手作文2从小到大，我是否真正伸出自己的手了呢？并没有，回想起来，那双稚嫩的小手还蜷缩在温暖的袖子中，从未伸出。
小时候，别人“衣来伸手，饭来张口”的日子我从未经历过。那是因为，我连手都不用抬，衣服就被妈妈一点一点套在身体外面。妈妈把我的胳膊抬起，放在衣服里。胳膊抬起我却没有出一点力，我没有伸出自己的手。想想冬天里，那背心、秋衣、棉衣、外套，一层又一层像洋葱皮一样的衣服，竟被妈妈耐心地穿好。
长大一些后，我仍没能伸出那双手。爸爸轮来了，每天的'早餐是他做的。即使是方便面，也酸甜咸淡适中，这样也练就了他做其它食物时，饭菜颜色虽不如人意但味道却很美好的本领。头发还真是一样麻烦的东西，梳不通时直接扎起来吧，会让头发更梳不通。爸爸又担任了为我梳头这一重任。我面对墙，爸爸站在后面，他为我梳出光洁头发的情境历历在目。
后来，功课越来越多，而手却越发向后缩。在台灯下做作业的我，带着超薄的手套，在懒和作业多的双重“**”下，我隔着木门，向客厅外喊道：“妈妈，给我倒杯水，”或者喊“爸爸，给我把那袋水果干拿进来。”当爸爸妈妈不能马上拿来时，我第一个想到的是不喝不吃，而不是自己动手去取。我因拥有这样一双手而羞愧。
上初中后，我明白我的同龄人比我勤奋很多，我还是不想伸出我的手。妈妈购买了一些题，我并不想做，而她强迫我，我不得不请出我的手，而它却不愿“拉下脸来”帮助我。我另支一招：我在口头上表达着思路，妈妈在草稿纸上写出书写过程。哎，手啊，非要我“三顾茅庐”你才肯“出山”吗？
现在，我想要伸出我的手，触碰比我更高的蓝天。我正尝试着将手从袖口伸出，去触碰比我更好的人。我是一名初三人，我必须伸出手，迎接即将到来的中考。
伸出手，抓住时间，抓着强于自己的人，为梦想，为不依赖于别人。
我要伸出自己的手，从自立开始。
伸出自己的手作文3我们出生在一个充满儒家文化的*，它教导我们礼”仪”，无一不在告诉我们对待别人要有礼貌，别人遇到困难，我们也要帮忙。
但*这个有着十几亿的人口大国，真正能够做到的却又寥寥无几，真正能够履行的又有几人？！
*****也随之加大力度宣传儒家文化。现在的小区高楼墙上不乏那些写着传递爱，收获爱”的标语。也鼓励那些帮助别人的有心人。
正如前段时间网络上流传的某明星支教行为，具体是她去山区拍戏时，见那里的人们十分贫苦，小孩子都要早上好几点起床去上学，那里的小孩基本上四五岁就已十分懂事，上学时背上小箩筐，弟弟妹妹坐在里面一起去上学，她的内心被感动了，于是默默支教十年。还找来不同地方的老师给他们上不同的课程，这样的好人。你说我们怎样感激？于是**当下便立即采访并报道了此次事件。这才是一个明星应有的姿态啊！这样我们的社会才会更加美好。
这样的事情就是在我们旁观者眼里都感触很深，更不用提参与者了，不知你有没有感觉到帮完别人后，自己也会感觉很开心。正如当初开运动会的时候，运动员跑完后一堆人在终点站等候，他们凯旋而归的战士伸出自己的手去扶持他们，使他们的心不感到冰冷。这样的行为会温暖你我她（他）。
我始终相信并坚持播种爱，收获爱。”这句话不正印证了那句歌词只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的明天。”一个人的力量虽小，但只要我们上下一心，将我们的力量融在一起，凝聚在一起，方可排山倒海，不总是说‘众志成城’吗？
所以说，当爱一代代延续，我们才会改欣赏到天蓝、云白，生活中，很多时候都需要我们伸出自己的手才能使人感受到世间的温暖。
伸出自己的手作文4爱心即分为无数种方式存在，而帮助他人最为典型，以仁爱为主突现出爱的主题，何以为爱，爱便为有爱，亲爱和心爱，友爱至于情友之间也，亲爱无疑天下大爱也，而心爱不同，它源于内心，发自内心是人心最为纯粹之地，最可宝贵之物，若智慧少不了学问一般，这种爱自感为世间之大爱。方为伸手助人一臂之力。此爱宽阔无边。
幼时，总不知爱心是什么，其人说是帮助别人，在成长中，最可帮助他人，但几件深印内心事便不可永志，铭记在心。
上学之行，又于中午之期，总为安祥，午休之重，关乎于可否长期工作。于此时，清醒之中顿加朦胧之意。看见白发临头，手紧握头上细丝，步步前移，慢哉慢哉！但又坚持不懈，我想这边便是总为目标奋斗之人，白发未了。便赶至她老奶奶身边，想伸手互助，她若见希望般双目缓缓伴头上浮，嘴中有不断谢意出口偶遇，伸手出手扶其上路，路途中，深感其内心感激，喜悦之情在路途中，扶着她缓缓前行是多么艰难，老奶奶也在奋力前行，在途中又不忘问我家在何处，年龄何之，又赶去何处，我便为具言一一答之。
心中总为喜悦永存，至其地，又不忘与老奶奶告别，老奶奶也十分感谢我与我一句：好孩子。让我整中欢乐不已。昔日见老奶奶微笑迎之，伸手助之。
今又有不同之感。伸出自己的手去帮助别人，传递真情，感化恩情，爱心不在于帮助他人的多少，而在于是否守护快乐和真情，有爱心是是人性之本，而伸出自己的手相助于人便需行动，而是否成长，是否收获快乐和真情便需要我们的真心爱心换之。如果你我都可有真情爱心那么伸出自己的手不止只是你我二人。因为孤独无援的人总会变得我们的真情传递者。
伸出自己的手，播种爱心，真情、收获快乐，真情。
伸出自己的手作文5手，大家再熟悉不过了：一个长着无根甘蔗的不规则物体。手是心灵之窗，是成功之门。伸出手，你就离成功更进一步。
伸出奉献之手：
20xx年5月12日，一个**般存在的日子。而十五岁的雷楚年却伸出手撑起了无数个患难者的蓝天。那时，雷楚年刚下化学课，忽然地动山摇，他意识到情况不对，他首先想到的不是自己的生死，而是同学的安危，于是他快速返*室，托起了8名同学的希望。随后，他又积极参加志愿者，用小小的肩膀扛起了灾难中的生命，用小小的手托起了无数人的明天。
伸出希望之手：
在漫漫人生长河中，许多人过着颓废的生活，他的存在简直就是活着浪费空气，死了浪费土地，半死不活还要浪费***！他的存在真的是一点意义也没有！而我，也是对这种生活厌恶之极。我坚信，伸出手就能摸到星光！我羡慕，羡慕霍金的理科头脑，羡慕祖冲之的圆周率概念。然而，上帝也没有忽略我：他给了我一个思维活跃的大脑，这个顶着雀巢般毛发的球状物，它不同于爱因斯坦的理科性思维，也不同于陈安之的哲理性话语，更不同于牛顿的地心引力。它有它的想法，有它的思维，有它的一份力量！然而，它只是一个铺垫，我会用它作为铺垫，伸出手去实现我的明天。
伸出建国之手：
*同志12岁立下为**之崛起而读书的豪言壮语，我们为什么不能洒下为**之腾飞而奋起的点滴热血呢？
总之，我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天！
在这个快节奏的竞速时代，请伸出自己的奉献之手去感恩社会吧！请伸出自己的希望之手去创造明天吧！请伸出自己的建国之手去报效祖国吧！
少年强，则国强；少年智，则国智；少年伸手，则国复兴！
伸出自己的手作文6伸出自己的手，爱意在心头，彼此心连心，幸福到永久。
——题记
一双手，神奇的手，能写出生命的真谛；能画出江山的锦绣；能创造世界的美好。为别人伸出自己的手。在他人困难时，伸出帮助之手；在他人迷茫时，伸出光明之手；在他人失败时，伸出鼓励之手……
在家庭中，伸手是为父母扫一扫地；是为父母做一桌香甜的饭菜；是为父母端上热乎乎的洗脚水……
在学校中，伸手是随手捡起一片纸屑；伸手是给老师同学一个问好；伸手是给同学们热心的帮助……
在生活中，伸手是那公交车上爱心的举动；伸手是为灾区物资的捐献；伸手是为目标而努力奋斗……
行走在大街上，人们主的的将垃圾放到垃圾箱里，垃圾箱说：“谢谢你们的伸手，让我每次都能吃得饱饱的。”
行走在坡路上，一位老人正吃力地蹬着三轮车，总有一些人在背后默默地推着，之后又默默地消失。
行走在生活中，每当我在电视上看见那偏远山区的人们，他们过着苦苦的生活，夜深人静的时候，他们仍在地里苦苦地工作着，工作着，那份苦是我想也想不到的。我多么的想捐献一大笔钱，一大笔钱，可我又是个小孩子，没太多的钱，可我有时间，有努力，有付出。长大了我要用学习来挣许多钱，许多钱，用这些钱去帮助生活贫苦的人……
伸出自己的手，让我们去帮助，去努力，去创造那美好的世界！！！
伸出自己的手作文7伸出自己的手，体验合作的魅力。这时代，不是单打独斗的时代，是合作共赢。教室里、赛场上，只有大家合作，才能取得最终胜利。比如：我们班上一个不成文的规矩，就是数学讨论，将你的错题摆出来，让大家帮你解答疑惑。任你聪明赛似诸葛亮，也顶不了几个臭皮匠。一段时间下来，我班数学成绩遥遥领先于其他班级，这也许就是合作的力量以及魅力所在吧。
伸出自己的手，感受友谊的真谛。也许是因为爱面子吧，我曾和一位同学因为一场篮球单挑而闹翻。从此，明争暗斗，互不相让。直到那场篮球比赛，他选了我……那场比赛，我们摒弃前嫌，发挥出色，达到很好的效果。那时，我才明白，仇人与朋友似乎与导体与绝缘体一样，没有绝对的间隙，伸出自己的手，阳光会让坚冰融化！像查尔斯说的：友谊只会迟到，不会没有。
伸出自己的手，享受解锁技能的乐趣。在这个快节奏的时代中，我们不能停留于现状，像我，由原来的乒乓球运动员转为现在的网球运动员，一个人由技巧性运动转为了力量型运动？这听起来不可能，但我确实做到了。想想第一次拿起又大又重的网球拍，再看看我像火柴一样的手臂，看起来真的不协调。刚开始训练的那段时间，每次回家躺下就起不来了，但每次瘫在床上的时候，我就想：这伸出的手，哪有轻易收回的呢？我是谁？连这点苦也吃不了吗？强烈的好奇心又驱使我走了下来。幸好，我坚持了下来，以至于现在我也是初见成效，乐在其中。
伸出自己的手作文8每当我看到电视上那些苦难的人们接受捐赠的那刻，我便会从心里由衷地感到快乐。这似乎如一场场的马拉松接力赛，最终会温暖你我的心灵。
但我更希望您从精神上给予苦难的人们一些鼓励。就例如张海迪，虽残疾了，但在家人的心灵的抚慰下，重燃了生存下去的勇气，艰难而又坚强地学习、生活。之后，她还创办了慈善爱心**。她经常说道：在苦难中，假若正常人需要一倍的关怀，那残疾人就要两倍。他们的心灵脆弱，太需要社会的帮助了。她还在不断地履行着自己的诺言，一直做着，做着……
或许有些时候，你认为你所援助的只是很小的一部分，那你就错了。*说道；再小的力量乘以十三亿后也能变得很巨大。再者帮助他人，快乐自己。你所伸出的援手是微不足道，但对那些穷苦人们来说，这就是一个天一个地的差别。
我十分赞同慈善捐助，但却并未要功利性。一些大富豪甚至还排什么排行榜。你三百我四百。一个个互相攀比，跟拍虽然钱是多了，却只是数目上，却失去了慈善那颗真诚的心。如若你傲慢地捐了，这也只是一万元的作用；而你真诚地捐了一百元，将温暖传递下去，却有时能改变他人，甚至世界。
不管是从雪灾到汶川，还是从金融危机到玉树，再到七二三事故。每到国家千钧一发之际，人民还是慷慨地捐助着，互相团结着，在**民族的光辉史上如下灿烂的一笔，
在这个经济快速发展的时代，本来就是各管各，压力很大，让我们在利益熏心的牢笼里迷失了方向。总是要以有钱、有车、有房为幸福标准，熟不知这快乐不是长久的。佛家说：万事万物皆是空，都是短暂的，真正的快乐在于真正的快乐在于真正的快乐在于永恒。研究人员也曾经得出结论，当人为他人付出的快乐值大于自我满足。你能尝试着去帮助他人，将心比心，或许你能收获一份超越金钱的快乐。
但在郭美美事件中，我看到了群众的强烈反应，这很正常。群众的爱心款究竟用在何处，这是至关重要的。望那些管钱员，心里心里多装着苦难人，让这个爱心中介做的更加敬职，因为你们的职业是十分神圣的、不可亵渎的。
火炬在全世界每个角落穿行，而爱心慈善也在传递，将一颗颗爱心涌动，将一股股力量汇集，最终流遍全世界。作文
伸出自己的手作文9朋友之间，就是要相互沟通，相互理解。做为她的朋友，你应当伸出自己的手，给她一个宽容。这样你们的友情才会****。我和她之间也是如此，我们也闹过矛盾，但是我们都会伸出各自的手来保卫我们之间的友情。
回忆起往日的点点滴滴，我有点无语了。看着窗边的那朵纸花，恩，我想起了她。想起了那一件事。“喂，咋俩来做纸花吧。”“这个主意可真不错，你看他们不是做纸飞机，就是折纸青蛙。”“好了，别说了，我们赶紧开始吧。”“0K！我不说了。”时间一分一秒地流过了，只见她兴高采烈地说道：“你看，完成了，咋样？”“恩，可真漂亮，让我保管吧，我保证万无一失的啦！”我胸有成竹地说道。“恩，好，放学后接着做，你一朵，我一朵，作为我们友情的见证。”可是真到了放学的时候我非但不开心，反而更加忧愁起来。“你怎么自己先溜了呀，你忘记我们的约定了吗？”她跑过来问我。“不，我没忘。只是……”我吞吞吐吐地说道。“好了，好了，赶紧把纸花拿出来吧，我们还得接着做呢。要不然可来不及了。”“可是，我说了，你可别生气。"“你说，我不生气。”我低头说道：“我把纸花弄破了，你看。”“这，你，你，哎，我怎么说你好啊，我走了，你以后不要来找我”“喂”我拿着这朵纸花低声说道：“其实我不是故意的。”事情发生已经一个多星期了，我们之间依然保持着冷战，谁也不再理谁。终于，我再也受不了了，我跑回家立马做了两朵纸花。
第二天早晨我对她说：“呐，这个给你，另一个我留着，我们不要这样了，好吗？”“其实我也不想啊，只不过，你太伤我的心了，你竟把那朵纸花给弄破了。不过，现在，你我各有一朵了，那也就算了”“恩，谢谢你能够原谅我。"
伸出你们的手，只要大家都像我们一样伸出自己的手，给对方一个宽容，我们才会有更好的明天！
伸出自己的手作文10手，传递的不仅是物品，更多的是感情，是温暖，是爱心。
——题记
伸手帮助同学，传递的是友谊。课间的走廊内，一些同学恶作剧，故意使他人摔倒，这次遭殃的是我的朋友。我刚走出教室，恰好
看到这一幕：朋友跌倒在地，双膝跪在冰凉的地砖上，她的眼镜静静地躺在一旁，镜片已经裂开了缝。狼狈的她不停地在地上摸索眼镜，慌乱失措。看着她那样的无助，我忍不住走上前，弯腰拾起眼镜，递至她手中。快乐在心中荡漾，这是友谊吧！
伸手关心家人，传递的是亲情。每天傍晚，妈妈下班一回到家，就累得靠在沙发上，动都不愿动一下。双眼布满血丝，一脸倦态。妈妈很辛苦，不仅要工作，还要顾家。我没有能力帮助她，顶多只能替她捶捶背，倒杯热茶。每当我触到她那粗糙而又布满老茧的手时，心中溢满感动，这是亲情吧！
伸手援助别人，传递的是爱心。自2008年以来，我国灾难频发。从雪灾到地震，由旱灾至涝灾，因这些自然灾害而家破人亡的**儿女有多少！成千上万，难以计算，他们正需要***的援助。当我怀揣着自己的零花钱去尽一份小小的微薄之力时，步伐沉重，一种莫名的感觉袭上心头，这是善良吧！
“授人玫瑰，手留余香。”伸出自己的手，给自己带来快乐，也给他人送去幸福！为自己、为他人、为社会献出自己的一份力。
外出自缚的作文3篇（扩展5）
——活出自己的作文10篇
活出自己的作文1不管大花小花，我们都是世界上唯一仅有的花。每朵花都拥有自己的精彩，为了让那朵花盛开，努力着就好。
窗外的阳光越来越强烈，径直刺透厚重的窗帘，烧灼着枯黄的盆栽，也烧灼着我，我皱了皱眉，微微睁开双眼，打了个呵欠，眼睛又要缓缓闭合，可就在这时，脑子里闪过了前几天爸妈那通大道理，从我起床晚，说到了我从不主动收拾房间，甚至扯**学习，练琴，并预言我这样下去肯定会吃亏。哎，就看在我这个三分钟热度和周末作业的份儿上，我总算慢吞吞地，不情不愿地滑下了床，随便整理了一下床铺。而等我坐在书桌前，已经不知过了多久。
“哎？课本呢？”我一边自言自语着，一边杂乱无章地翻找着。可等到太阳移向了西边，我依旧没找到。我看着被我堆积在书桌上的书和翻了一地的东西，望着窗台上因干枯而失去了活力的花草，想着今天浪费的时间，脑子里不由地又浮现出了爸**话，或许他们是对的。
于是，我停止了寻找，打开了窗子，清风瞬间溢满了整个房间，我便伴随着舞动的风儿，将屋里那一堆堆凌乱的物品分好了类，放进了它们各自的位置，又把早上随手收拾的被褥重新整整齐齐的叠放在一起，随后，开始了彻彻底底的擦洗。等到房间变得整洁了，我内心忽然涌起了一股不知名的滋味。
我环顾四周，发现遗漏了点儿。忙寻来了水壶，灌满了清水，小心翼翼地在那些萎缩枯黄的叶片上、花瓣上挂满了细密的水珠，风儿一吹，那晶莹透亮的水珠们便互相拥抱起来，像是在为新生为绿色而欢欣鼓舞。我也不由微笑起来，在放置盆栽的那面墙的另一边，我发现了掉落的课本。
几周后，我看着如风儿般清爽的房间，望着那正绽放着自己精彩的花花草草，内心说不出的自豪，我认为这就是我的精彩，能不断地意识到自己的不足，为了改正，努力着。
活出自己的作文2岁月匆匆流去，没有踪迹，只留给人们懊悔的选择。我不禁发问：我们活着的意义是什么？
也许这个问题对于我们这个年龄段的人来说，是虚无缥缈的，就像空气，你捉不住它，但你又依靠它生存。我觉得，我要活出自己的精彩的时候已经到了！
我想当一株小草，因为我要活出自己的精彩。我虽然很弱小，但在暴风雨的肆意撕扯和击打之下，我依然昂首挺立，勇敢地与暴风雨抗争，永不低头；我虽然很弱小，但我依然不遗余力地奉献自己的一点绿，尽管这一点绿可能微不足道，甚至被人们所践踏，失去了原有的翠绿光泽和娇嫩形态，我仍然无怨无悔，因为，我活出了自己的精彩。
我想当一朵莲花，因为我要活出自己的精彩。我虽然在淤泥遍布的环境中生长，但是我却没有受到一点沾染，我的芬芳香气依然远播千里，我仍然像一个战士一样挺立在池中。菊花妹妹淡雅隐逸的灵气、牡丹姐姐大富大贵的气质、梅花先生傲雪斗霜的气概，这些令花朵们百般羡慕的秉性，我都没有，可是，在周敦颐学者的笔下，我找回了我独一无二的自信。“莲，花之君子者也”，这句简短的话语极大地触动了我的心。原来，我具有君子般的可贵品质啊！我要传承这种难能可贵的精神，让它流芳百世，为世人所敬仰。“花”生得一赞歌足矣，因为，我活出了自己的精彩。
我想当一只喜鹊，因为我要活出自己的精彩。我虽然没有吸引人的外表，但是我仍然开心地过着每一天的生活。我展翅飞翔，享受阳光的和煦温暖，享受风儿的舒适轻抚；我为大地带来喜讯，为世界送去安康。我很快乐，因为，我活出了自己的精彩。
人世的喧嚣打破我遐想的宁静，小草、莲花、喜鹊的每一个细节仍在眼前浮现。我转念一想：大自然的万物都能活出自己的精彩，我们人类自称最具有智慧，何尝不能如此呢？我似乎找到了，问题的答案。
活出自己的作文3猪羡慕牛的名声好，受人爱怜，牛羡慕猪获得舒服赛神仙，鹰羡慕鸡不用为生计奔波受人保护，鸡则羡慕鹰的洒脱与**。俗话说得好“一山望着一山高”，做自己，总会活出自己的精彩。
门罗低调做人，潜心写作，获得***文学奖，活出自己的精彩。***文学奖获得者门罗，非常低调，从不开签售会，对写作抱着热爱的心，潜心写作。她没有花边**，不搞噱头，对她来说，生活的全部就是家庭、孩子、写作，并具有敏锐的观察力，创造出不少伟大的儿童文学。获奖后，她依旧怀着一颗淡泊朴素的心，人们想要了解她太难了，她太低调与那些大张旗鼓宣传新书的人不同。她普通，做自己却同样迎来写作的春天，活得那么的自在精彩。
“脸萌“创始人郭列大胆创新，自主拼搏，活出自己的精彩。“脸萌”APP是今年最火爆的软件之一，精美可爱的设计应用赢得了广泛的好评。郭列大学毕业后，进了腾讯，但很快，他因得不到更大的发展空间，便离开了。不顾父母的反对，他与极为志同道合的朋友共同创造了“脸萌”。“脸萌”上线后，持续创造下载总量冠军，郭列成为和他的团队一举成为众多年轻人崇拜的对象，同时也吸引了众多的开发商和陆步轩不堪**压力，面对大众痛哭给母校丢脸，未能发现自己的精彩价值。
备受争议的`被打毕业生陆步轩卖猪肉，本来无可非议，但他却痛哭自己给母校丢脸，成反面教材。他不该如此贬低自己，靠自己能力赚钱，何贱之有？可他却如此以人们的观念贬低自己，让人可惜。反观当今有当服务生的女硕士，有卖肉夹馍的大学生，他们却能做自己，活出自己的精彩。周国*说，有的人看见他有我没有，就心慌害怕，而一个优秀的人，总是了解自己想要什么，什么是符合自己秉性的。每个人都能看到自己的闪光点，就都能活出自己的精彩！
活出自己的作文4人生就像河流，时而细流涓涓，时而湍急，时而*缓，时而汹涌澎湃，我们是漂在水上的小舟，只要我们的确漂在“水”上，我们也不曾停息，活出自己的精彩。
茫茫宇宙，大千世界中，我们只是这其中渺小的一粒星尘，我们太过渺小。有时，我不禁想，或许，我是沙漠里的一粒尘埃。迎风而舞，风散而栖。飘飘洒洒，舟车劳顿，疲于奔命。一场大雨，尘埃落定。只因渺小，没人重视。或许，我是井底蛙，仰观井口上方，据说夜空很美。闪烁的繁星是我的向往。又或许，我是路旁地一棵小草，默默无闻地伫立于风雨中，日晒里。以泪洗面后重拾欢笑。以优美的姿态展示秋韵。瑟瑟的秋风吹过，轻舞飞扬。
那棵伫立在街头的老树似乎使我有了新的感悟。他佝偻着身躯，好像一位老态钟龙的老人，他那粗粗的树干早已不见。或许是那些“***”造成的悲剧。春天里，其他树早已长满了树叶，只有他依然是光秃秃的，没有一丝生机。但在一个晚春的早晨里，他那枯老的树皮中，竟然钻出了一片嫩叶，接着是第二片，第三片，第四片。夜晚，皎洁、温柔的月光洒在他身上，仿佛为他披上一条洁白的纱巾。早晨，他的那些嫩叶儿在春风的怀抱中晃动着，好像一棵棵绿色的小星星眨着眼睛。当春雨纷纷扬扬的落下时，那雨点拍打在他的嫩叶上的滴答声汇成了一首旋律优美的雨中曲。
雨过天晴，灿烂的阳光透过枝叶间的间隙洒在我的脸上，那一片片绚烂的光斑带着暖意，让我明白了很多。即使我是沙漠里的一粒尘埃，我也能感受到阳光的温暖；即使我是井底蛙，也能看到繁星满天的天空；即使我是路旁地一棵小草，也能受到春风雨露的抚慰。
你有你波涛汹涌的豪迈，我有我细流涓涓的从容，你有你条条框框的教养，我有我无拘无束的洒脱，你有你色彩缤纷的娇艳，我有我色调单一的朴素，活就活出价值，活出尊严，活出精彩。
活出自己的作文5我不是莲花，我没有那么高洁；我不是牡丹，我没有那么高贵；我不是梅花，我没有那么坚强。我只是一片树叶，一片最*凡的树叶。
印度哲学大师奥修说过这样一句话：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。”可在我的生活中充满了比较。妈**比较：你看看人家多好，再看看你。我知道这是一种激励，但却那么让我感到我在妈妈心中永远比不上别人家的孩子。但。这是事实，的确，我不是一个好孩子，我永远比不上别人。
悄悄地，走出家门，希望窗外的世界能给我带来一丝丝安慰。外面真美：各种花争先恐后的摆弄着自己的风姿；蜜蜂也在辛勤的采蜜；蝴蝶也在万花丛中飞舞。在外界看来，多么**的画面，而在我看来，却是那么刺眼。我抱怨着，抱怨着自己没用，抱怨着花草树木都比我有用。
忍住在眼眶里打转的泪水，我注意到在路面上有一片树叶，树叶已干，是那么易碎！我轻轻的把它捧在手上，端详着，虽然树叶已枯，但上面的纹路仍然清晰。它在万花丛中是那么微乎其微，但它还是奋斗了，努力了，活出了自己的精彩。而我却。为什么我不像它学习呢？即使这一路也许并不*坦；及时也许会受尽冷眼和嘲笑；即使最后这也许是一个悲剧，但只要奋斗努力过，又在乎什么结局呢？只要活出自己的精彩，走出自己的路，站在自己人生的舞台，这一切失败与痛苦都不重要！重要的是，你赤裸裸的来到这个世界，但并没有赤裸裸的回去！活出自己的精彩！“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。”乍听此话，觉得颇有一种闲情逸致之美感。但若细细想来，恐怕它带给人的感受便不再是美，而是一种消极，或是颓废了。不进行比较，自然分不出高山和洼地，其实人生又何尝不是如此呢？人生因比较而更加绚丽，生命因比较而凸显价值，比较应该成为快乐之所在。
落叶不是无情物，化作春泥更护花！即使是一片树叶都活出了自己的精彩，而我们为什么要浪费这大好时光，这青春年华，为什么不活出自己的精彩呢？
活出自己的作文6睥睨群峰的泰山高耸矗立，世人为它的雄伟峭拔而扼腕叹息，它有自己的精彩；宽阔无垠的海洋姿意肆虐世人为它的怒吼咆哮而赞叹嘘唏，它有自己的精彩；熠熠照人的星空缤纷闪耀，世人为它的变幻莫测而新奇诧异，它有自己的精彩。
不同的人，不同的处境同样也有不同的精彩。仙人掌蜷缩内敛，沙漠大黄舒展张扬，一个从容，一个灿烂，它们各有自己的精彩。
自信坚强，乐观向上，她活出自己的精彩。
她是处在十八册**最底层的人，又聋，又哑，又盲。海伦。凯勒一出生便注定啦她的命运，要么沉沦堕落，要么不同凡响，而她选择了后者。在启蒙老师安妮。莎莉文的带领下。她开始“读书识字”，甚至念完啦大学，著书立说。上天的残酷并没有剥削她对生活的渴望，在黑暗中她选择诗意的生活。她用心体验着大自然赋予她的一切，笑着写出《假如给我三天光明》。上天给啦她黑暗的眼睛。海伦。凯勒却用它来寻找光明。她活出啦自己的精彩。
东篱隐逸，南山赏菊，他活出自己的精彩。
“结庐在人境，而无车马喧”，是他对这个时代最有力的反击。曾几次出仕而又多次隐逸，陶渊明活的如此豁达，潇洒实在令人心生羡慕。“山气日夕佳，飞鸟相与还”，是他对自然的体验，夕阳西下飞鸟作伴，何不是一种享受呢？南山下，东菊边，饮酒赏菊。日升而出，日暮而归，沐浴着大自然的光泽，怎会不叹出“欲辨已忘言”的感慨呢！洒脱，飘逸，他活出啦自己的精彩。
始终如一，痴心不改，他活出啦自己的精彩。
曹雪芹为《红楼梦》呕心沥血。增删五次，批阅十载，可谓字字看来皆是血，十年辛苦不寻常，而周汝昌却为红学倾其一生，曾历经多少艰难却始终不改对红雪学的痴迷，有“红学痴儒”之称的他，目盲耳聋，穷六十载，建立红学“四支”，使《红楼梦》之光华，粲然世人，他虽已**，但名字却同《红楼梦》一道被刻在时间的轨道上。他痴，他迷，他活出啦自己的精彩。
逆境重生，积极乐观，史铁生活出啦自己的精彩；柔骨如铁，永不服输撒切尔夫人活出啦自己的精彩；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴，越王勾践活出啦自己的精彩。
日升日落，云卷云舒，时间匆匆流过，与其轻轻划过，不如活出精彩给这个世界留下些绿色。
活出自己的作文7算是漫长的春节假期结束了，年过多了，其实也不过如此，喝酒，走亲戚，睡懒觉，人变得更加慵懒，年龄大了，也不想去更多地走家串门，其实很多时间在无聊中打发，春节期间活动多，忙碌中又不免有些忙乱，清闲又有太多的单调，每晚守着电脑，也不知道自己在做什么，总爱静静的思考着人生。
人生其实就是一种信念，相信美好，自然能遇见美好。昨天已逝，抖抖身上的尘埃，继续前行。其实行走的意义，不是能见到多少人，见过多美的风景，而是走着走着，在一个际遇下，突然重新认识了自己。
生命是否完美，其实也是只在内心的追求，而追求能够获得并已经获得的，则便是完美。生活是季节，不论春夏秋冬，只要适合自己的心情，就是最好的。生活，是实实在在的一幅画，*淡无奇也好，不甘寂寞也罢，只要有人欣赏它，就是美丽。
其实没有什么是忘不掉的，过去再美好再刻骨铭心，原来也只是过去。现在还是一如既往的想念，幸福是一种感觉，是一种随心**的追求。如果过去是美好的，那么幸福就是这样*凡，这样简单，生活就是在这样的简单快乐中走向细水长流，却又让人无限向往。青春都是如此，带着疼痛，却又义无反顾。梦想是一场华美的旅途，不要以为年轻真好，在一条路走久了，也会丢下自己原先的激情和梦想，但，请别忘却了曾经的那份执着。
人生如花美眷，终究躲不过似水流年的侵袭，有多少的回忆值得珍藏，有多少陪同走过的人值得珍惜，往日甜蜜的如歌岁月，陪伴我们度过那些年漂泊的春夏秋冬，仿佛就在昨日一般。每个故事都有结局，再美的梦也有苏醒的一天。有时候，遗憾也是一种别样的美，就让孤独带着梦去寻找那份遗失的美好。
做自己，活出自己的梦想，在人生的旅途中，不必在乎目的地，而要在乎的是沿途的风景和观景的心情；也不必在乎人生路上的曲折与坎坷，即使不断跌倒，也一定要爬起来，坚持自己的梦想，即使在最低的位置，看不到花朵绽放时的艳丽，也不要错过花瓣飘落在风中悠扬飞舞的浪漫。
人生如梦，岁月无情。蓦然回首，才发现人活着是一种心情。得也好，失也好，一切都是过眼云烟。想想，不管昨天、今天、明天，能豁然开朗就是美好的一天，让生活拥有一场美丽的旅行，让自己行走在生活的风景里。
活出自己的作文8阳光如千万缕金色的丝线，零乱地洒在大地上，漾起一抹抹金光摇曳的色彩。
正盯着光晕出神，恍惚间，心中不禁思绪飞起：“大概每个人的心中也有一抹如阳光般的色彩罢，对于我，它是，它是。”
或许，它是向日葵那抹向阳的色彩吧。
曾徜徉于向日葵的海洋中，那欣欣向荣的景象，至今难忘。****的日子里，向日葵45度角仰望着天空那颗金色的火球，舒展自己的身体，接受每一缕大自然的馈赠，不论高低胖瘦，那一株株花柄始终微微向那个方向倾斜，不曾改变；也有过阴云密布的日子，阳光似乎冷漠了这片花海，可放眼望去，一张张笑脸依旧盛放，即使伸长了颈儿，去够一够那稀疏几缕阳光，也从未见过它们终止自己的仰望。氤氲在向日葵的清香中，我隐约地嗅到了那抹向阳的色彩的气息，窜进鼻息，一闪而过。
又或许，它是时间轴上点点寥落的色彩吧。
穿越历史的隧道，苏轼豪朗的笑声迎面扑来——即使被贬又如何，贬得下我的官职俸禄，可是贬不下眼前的美景美味，贬不下精彩纷呈的世界啊！工作台前仪表不整，头发蓬乱但是双眼炯炯有神的爱迪生映入眼帘——即使这是第一百次失败的实验，他眼神中那种好奇与渴望，宣告着失败从来就不是放弃的借口。还有那漫山遍野的*人——糙衣烂食打不败他们，“敌军围困千万重，我自岿然不动”的豪迈乐观，震撼了全世界！翻开厚重的历史，夹杂在亮丽鲜明的主色之中，那些星星点点的色彩。在历史的长河中浮浮沉沉。
哦，它就是生命中的那抹亮色呢。
执起手中的笔，及时对垒的是浩如烟海的习题大军，亦须面带微笑；收回悲痛的心，即使行走在失败和挫折铺就的路上，至少还有路旁的美景可以享受；整理人生的行囊，有一张小纸条，上面用重重勾勒出的笔迹，告诫我们“乐观”的色彩。
顿悟。
快乐是相对的，顺境也是相对的。既然沐浴过阳光，就没有资格拒绝风雪；既然驰骋过****，就没有资格拒绝陷入泥沼。不论何时，带上那抹乐观的色彩吧，那是对人生的尊重，对生命的热忱。
碧空下的阳光丝丝缕缕，心底的那抹色彩融进金色的光晕中，交相，辉映。
活出自己的作文9麻雀虽没有鹰飞的高，但他在自己的天空也飞的**自在。小橡树不能开出美丽的花，也结不能结出香甜的菜子，但它长的高大，能为鸟而栖息，能给游人遮阴。不管是麻雀还是小橡树，它们在自己的领地，也一样能活出精彩！
由此我想到这样一则故事，有兄弟三人，大哥擅长绘画，二哥擅长音乐，他们从小就聪慧，被人们认为是“天才”。只有三弟默默无闻，**庸庸，于是他只有默默为大家服务，常为一家人做饭。渐渐的他在做饭中找到了快乐：他觉得为一家人做出一顿美味可口的饭菜，他会很幸福！很快乐！最终，经过努力，他成为国家一级厨师，国宴中常有他的作品。
故事中的三弟，他虽没有两个哥哥在绘画和音乐方面的天赋，成不了画家和音乐家，但他在劳动中找到了自己的位置，踏实肯干，一样活出自己的精彩！
结合我们自己，明年我们将面临中考，不管命运如何选择：我们都不要气馁，因为条条大路通罗马，三十六行，行行出状元！不管走的是哪条大道，只要我们去努力，一定也会活出自己的精彩！
也许我们只是路旁的野花，不起眼
的小草，比不上芳香的玫瑰，艳丽的牡丹。但是正是由于我们的加入，万紫千红。色彩斑斓的春天才会显得更加勃勃生机。
活出自己的作文10我们的生命，不是因为讨别人的喜欢而存在的。我们是自在之物，不必讨任何人的喜欢，就可以欢天喜地地背对大地，面朝青天。——题记
女孩默默地看着窗外，天纯净得一丝杂质也没有，就像是上帝无意间洒下人间的蓝色彩弹，放射出铺向遥远天边的纯蓝。大雁南下，煽动着轻巧的翅膀飞翔着。女孩看着窗外如此美好的风景，觉得眼前的窗简直就是牢房里的一个窗，她就是牢房里的**。
女孩一直以来都以为：活着，就是要给别人看的，生命的辉煌是自己创造的，但是辉煌的成就就是用来取悦他人，取悦世界的。她是个没有主见的人，以为只有她不断地附和他人，别人才会对自己好。
女孩因为取得好成绩十分开心，兴奋地大笑。此时，有人对她说：“你变了，你以前没这么粗鲁，我喜欢文静的你。”于是，女孩从此用莞尔一笑来取代了开怀大笑；女孩自信地面对生活，又有人对她说：“你变了，你以前没那么清高自大，我喜欢*凡的你”。于是，女孩从此面对生活不再显得自信。女孩就这样以他人为生活的中心，但是人人对她的期待都不同，为此，她的性格一天天、一分分甚至每一秒都在变化着，如同夏日的天气一样。
女孩每说一句话，每做一件事都不是本着自己的意愿，而是基于他人的期待。女孩成功地取悦了他人，但是她并不感觉很幸福，她深切地感觉到有一副枷锁紧紧地夹住了她，使她无法**地生活。
女孩真的感觉到累了，看着天上**飞翔的鸟儿，她好像明白了什么，女孩决定抛开枷锁，真正地为了自己，欢天喜地地立在云海之间，**的呼吸着。
生命属于每个人只有一次，这一次，应该为自己不留遗憾地活。
外出自缚的作文3篇（扩展6）
——出自孟子名言3篇
出自孟子名言11、养心莫善于寡欲。
2、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。
3、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
4、人皆可以为尧舜。
5、形色，天性也；惟圣人然后可以践形。
6、仁则荣，不仁则辱。
7、富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈。
8、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。
9、权、然后知轻重；度、然后知长短。
10、兽相食，且人恶之，为民父母，行政不免於率兽而食人，恶在其为民父母也。
11、大人者，不失其赤子之心者也。
12、其进锐者，其退速。
13、人之患，在好为人师。
14、生于忧患而死于安乐也。
15、鸡鸣而起，孳孳为善者，舜之徒也；鸡鸣而起，孳孳为利者，跖之徒也。欲知舜与跖之分，无他，利与善之间也。
16、尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。
17、恭者不侮人，俭者不夺人。
18、得道者多助，失道者寡助。
19、自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。
20、仁言不如仁声之入人深也，善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。
21、人有不为也，而后可以有为。
22、民为贵，社稷次之，君为轻。
23、天时不如地利，地利不如人和。
24、尊贤使能，后杰在位。
25、穷则独善其身，达则兼善天下。
26、不挟长，不挟贵，不挟兄弟而友。
27、居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道，得志于民由之，不得志独行其道。
28、人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。
29、人有不为也，而后可以有为。
30、鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
31、祸福无不自己求之者。
32、不以规矩，不成方圆。
33、心之官则思，思则得之，不思则不得也。
34、杀一无罪非仁也，非其有而取之非义也。
35、恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。仁义礼智，非由外铄我固有之也，弗思耳矣。
36、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
37、不耻不若人，何若人有。
38、惟仁者宜在高位。不仁而在高位，是播其恶于众也。
39、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。
40、天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙；士庶人不仁，不保四体。
41、填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？
42、我知言，我善养吾浩然之气。
43、贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。
44、君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。
45、尽信书，不如无书。
46、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。
47、厩有肥马，民有饥色，野有饿莩，此率兽而食人也。
48、爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬；行有不得者皆反求诸己，其身正而天下归之。
49、狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。
50、鱼和熊掌不可得兼。
51、富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
52、人之易其言也，无责耳矣。
53、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
54、求则得之，舍则失之；是求有益于得也，求在我者也。求之有道，得之有命，是求无益于得也，求在外者也。
55、万乘之国，弑其君者必千乘之家。千乘之国，弑其君者必百乘之家。
56、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
57、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其心，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
58、人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
59、贤者在位，能者在职。
60、夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。
61、存乎人者，莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正则眸子了焉；胸中不正则眸子眊焉。听其言也，观其眸子，人焉瘦哉。
62、体有贵贱，有大小。无以小害大，无以贱害贵。养其大者为小人，养其大者为大人。
63、尽信书，不如无书。
64、为其象人而用之也。如之何其使斯民饥而死也。
65、寡助之至，亲戚畔之，多助之至，天下顺之。
出自孟子名言21、其进锐者，其退速。
2、不以规矩，不成方圆。
3、尊贤使能，俊杰在位。
4、尽信书，则不如无书。
5、贤者在位，能者在职。
6、没有规矩，不成方圆。
7、国君好仁，天下无敌焉。
8、生于忧患而死于安乐也。
9、不以规矩，无以成方园。
10、独乐乐，与人乐乐，孰乐？
出自孟子名言31、恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。
2、仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。
3、孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。
4、假使上至下至於士庶人，皆且取其利益，而国必危乱丧亡矣。王以国为问，大夫以家为问，士庶人以身为问者，王称国，故以国问；大夫称家，故以家问；士庶人无称，故以身问而已。
5、仁之胜不仁也，犹水胜火。今之为仁者，犹以一杯水救一车薪之火也；不熄，则谓之水不胜火，此又与于不仁之甚者也，亦终必亡而已矣。
6、则天下归之，以政伤民，民乐其亡，以梃服强，仁与不仁也。
7、远望之襄王而不似人君，言无人君之威仪也；就而近之而不见所畏焉，言无人君操柄之威也。
8、惠王今问我曰何以利益我国，则为王之大夫必问我曰何以利益我家，为大夫既欲利益其家，则为王之士庶人亦必问我曰何以利益我身。
9、不以规矩，无以成方圆。
10、则为王之大夫必问我曰何以利益我家，为大夫既欲利益其家，则为王之士庶人亦必问我曰何以利益我身。假使上至下至於士庶人，皆且取其利益，而国必危乱丧亡矣。
外出自缚的作文3篇（扩展7）
——出自诗词的古风游戏名字3篇
出自诗词的古风游戏名字11.北朽暖栀
2.花落亦不离
3.忆挽离笙歌I
4.恍然如梦、微凉
5.旧城空巷
6.故人少别离
7.人生若如初見
8.桃烟杏雨
9.笑叹一世浮沉
10.回眸の傾城笑
11.漠漠轻桥
12.梨花溅雨意笙歌
13.一壶浊酒尽余欢
14.秋落伊莫眠
15.晚风别停
16.红栀傾梀
17.北城以北
18.七里笙
19.素然倾城
20.绾起梨花月
21.疏影暗香残
22.木槿暖夏
23.素手挽清风
24.百里淑婳
25.清风挽发
26.墨城烟柳ベ旧人殇
27.一袖清风
28.枕边旧宠
29.陌若惜
30.倾尽江山
31.清川渡
32.似水流年
33.若即若离花
34.慕轻狂
35.风绾梦境悠
36.畵凉思
37.未若柳絮
38.与君绝
39.隽如初
40.倾君三世挽君颜_
41.踏春秋
42.何以渡清欢
43.如水如墨如画
44.归去黄鹤杳
45.墨裙褪画颜
46.举杯邀月千秋尽
47.月夜舞尽离殇
48.幽恨怅
49.清飗枫尘
50.祭奠今世殇
51.一壶饮尽过往
52.吟清歌
53.义字当头
54.蝶恋花·醉相思
55.花折亦无情
56.记忆荏苒成泪
57.疏狂一醉
58.墨染青衣颜ヽ
59.入云栖
60.苏夜歌
61.久卿染
62.一城烟雨惹人愁
63.日光倾城
64.轻扇掩笑
65.眉目亦如画
66.烟雨梦兮
67.君醉相思
68.北陌深巷
69.笑忘书
70.寂寞如风
71.惹尘埃
72.记忆昰座荒岛
73.雨落弦断
74.品茗听雪
75.清初倾冶
76.挽长情
77.绮梦
78.半梦浮生
79.日暮斜阳
80.知南温茶暖
81.莫思归
82.青梅煮酒
83.予麋鹿
84.听风无忧
85.忘川秋叶
86.谁人懂你真性情
87.古老的'光
88.青青子衿╮
89.梦似烟花
90.旧城半夏
91.余生长醉
92.此城无心忘少年
93.栀璃鸢年
94.绾青鸢
95.冷清一笑倾所爱
96.捻浮湮岁年
97.紫嫣轻娆
98.陌上蒹葭
99.拾这一抹残妆
100.旧缕孤灯
外出自缚的作文3篇（扩展8）
——外出旅游的作文3篇
外出旅游的作文1罗马是意大利的首都，也是世界上最古老而著名的城市之一。因为罗马离米兰很远，大约有六、七百公里，再说以前我还小，所以一直没有来过。现在我已经是小学生了，这次我回意大利后，爸爸就决定要带我去罗马见识见识。今天一大早，我们去火车站坐特快车去罗马，途中只花了三个半小时。
罗马处在丘陵地带，有些街道起伏不*，穿越时需要上坡下坡，许多路面仍然铺着青石块，并且到处可见古代遗址。还有一样东西使我感到稀奇，那就是古老的松树，它长得十分高大，形状像一把撑开的大伞，跟我*时看到松树的特征完全不一样。
罗马是一个旅游的城市。在街道上看到的`大部分是从世界各地过来的旅客，他们的手上不是拿着照相机，就拿着录像机，每人都在寻找自己喜爱的镜头。我们也一样加入这个行列，拍摄了不少具有纪念性的照片。
旅游是一件十分辛苦的事。今天我走了很多路程，虽然双脚累得发痛，但是心里还是甜滋滋的。
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