什么的滋味作文400字

什么的滋味作文（精选27篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的什么的滋味作文，欢迎阅读与收藏。

什么的滋味作文 篇1

其实什么都好受就是被人骗的滋味不好受，那一次被人骗的都不知道了方向。

一次我在用电话问别人家的时候，他说，我家是一个超市。我就一直找一个超市，哪知，我找到了那个地方，他就在窗户里面看着我用电话说：“喂，能听见吗？你到哪里了”“我在一个超市前”“奥，你还要在从那里向右拐直走两个胡同那个地方就是我家！”那时我就想买袋黄瓜去吧，就去他家买吧，但那里不是，一过去就看见了几条大狗追着我跑，这时我也知道自行车跑不过狗，但是还是要看看的，道上的人以为我在遛狗所以没有人来管，其实他们想错了，世界上那有遛狗遛的那么快的，差不多快赶的上汽车了，别人都不敢过马路了因为我骑得实在太快只能回家，可是眼看就要跟上了，就在刹那间我就一下子从车上跳下来跑到那家商店，我看见了那个给我打电话的人，把我骗半天了，还让我差点被给要到，我立刻拿着布袋往里面装黄瓜要了一堆，那个人说：“是四块钱”我听成十四块钱，什么那么贵，我就说：“什么，那么贵是十四块钱”他说：“是七十四块钱”这么贵好贵啊这些钱能买什么不好非要买黄瓜，“我不买了”那个人连忙说：“不是是！四块钱”这才对。

哎！又被骗了。

什么的滋味作文 篇2

我一天天长大，经历渐多，体会渐多。这种种滋味就像藏在水底的珍珠，其中有一颗因常被回忆打磨，格外明亮圆润。

一天中午，听说就要进行一场摸底考试，我很高兴，因为我一般都会考很高的分数。

到了下午，我们开始考试，我写完了，一道一道题的进行检查，一直到收卷子为止，我才停笔。我得意洋洋地看着同学们，信心十足地等待着老师念我的分数。可是老师一念分数，我傻了，我才考了70多分。我感觉好像晴天霹雳，心里一想，完了，回家我死定了。因为每次考不好，妈妈就会批评我，我已经能想象出挨批评的画面了。

我走在回家的路上，越想越着急，好像心里带了一只小象一样，走一步停一步，最后我一步也走不动了，好像一条腿有千斤重。

我终于慢慢地走到了家，但迟迟不敢敲门，在门外从门缝隙往里看，妈妈正在门口焦急地看着。我吓得啪叽一下坐在地上。妈妈听见了，把门打开，说：“外面多凉啊！快进来！”我跟妈妈说：“妈妈，我……我今天考试没考好……”妈妈说：“没事，下次进步就好了，失败是成功之母，一次考不好没有关系。”我非常惊讶，妈妈竟然没有责怪我。张了张嘴，好像有许多话要说，却不知该说什么好。心中暗想，为了妈妈这样的体谅，我一定要更加努力认真才行。

被体谅的滋味会一直珍藏在我的心底，陪伴我成长，给我温暖力量。

什么的滋味作文 篇3

那是我读一年级的时候。一天下午，老师布置了密密麻麻一黑板作业，同学们一个个苦着脸。我感到厌烦，手一使劲，“啪！”铅笔断了，我索性趴到课桌上睡起觉来。

朦朦胧胧中，一双大手把我摇醒。是老师！老师用温柔的目光看着我，亲切地问：“生病了？”我慌忙点点头。老师赶紧摸摸我的额头：“哎呀，好像有点烫。”听他一说，我干脆“将错就错”，皱着眉头，捂着肚子作“痛苦”状。“肚子疼？我带你去诊所看看！”去诊所？打针？天哪，我生平最害怕打针了！再说，上诊所一检查露了馅，面子往哪搁不说，非挨批评不可！“不，不去！我不去！”

老师好说歹说，左劝右劝，我生死不肯，老师无可奈何。放学了，他很不放心，坚持要送我回家。一路上，我故意走得慢腾腾的，蹙着眉，绷着脸，尽量不说话，我怕一不小心被别人看出破绽来。老师牵着我的手，不断地询问“病情”。同路的同学为我背书包，还不断说笑话减轻我的“痛苦”，我勉强咧开嘴露出一丝笑———我不能笑得太欢，也不能不笑。我想我当初的笑肯定比哭还难看。看到他们那蹦蹦跳跳的模样，我好羡慕，可是我不敢，我正在“生病”啊！平常半小时的路程，我觉得如此漫长，好不容易捱到了家门口，我轻轻地说：“老师，您回去吧！”

回到家，我已大汗淋漓。这一路，我可真“病”得不轻啊。

什么的滋味作文 篇4

在我二年级的时候，我领过两次奖，其中有一次还得了第一名。

在领奖的时候，我高兴得不得了。上面的老师第一个就叫的是我，我激动又紧张。之后连续叫了好几个同学。我一边走一边朝后面看着，当我走到国旗下的领奖台时，旁边站的几位老师连忙把奖品和奖状全都放在我手里，我说：“谢谢！”然后走到讲台的中间。我当时紧张得快站不住稳了，但这是光荣的事。忽然，下面爆发出热烈的掌声，然后摄影走上讲台的我们拍了一张照片。

回到家后，我把奖状和奖品都放在了高处藏了起来。每当我抬头看到那张奖状和奖品时，我都在想：只有好好学习，才可以领奖。

这次领奖也让我明白了坚持就是胜利。

什么的滋味作文 篇5

挨骂的滋味不好受，是因为那件事情，这个滋味让我铭记在心。

一次，我在家里看电视，一不小心碰到了一个杯子，杯子像流星般坠落，落在地上，“啪”的一声，杯子给碎了，我心想：怎么办，把姐姐最心爱的杯子打碎了，她肯定会骂我的，怎么办？干脆一不做，二不休，看我来个瞒天过海，就算查住了我，我也可以玩一招偷梁换柱，我就不信了！就这么办！

幸亏姐姐出去了，要不然她一定会闻声而来，我就惨了，我正打算收拾碎片，“砰—砰”，仿佛有人来了。我立马一惊，原来是对面有人的敲门声，吓死我了，我转念一想：如果我倒进垃圾桶，肯定会被发现的，我一定要藏到她不知道的地方。

她一回来，结果却被她被发现了，她说了我一顿，真是太惨了。

哎，挨骂的滋味不好受！

什么的滋味作文 篇6

刚上初中时，心情无比激动。感觉很新奇，好玩儿。可是没过几天，便觉得度日如年。好想家啊！想家里的香喷喷的饭菜，食堂的饭菜实在是吃不习惯。衣服的原则是：勤换洗，还要抽空把脏衣服洗了。这时候唯一的思绪涌上心头：住校真苦。

不仅如此，每天早晨6：40分，清脆的铃声便划破校园的寂静，叫我们晨跑了。吃完饭就得乖乖地早读。到了晚上，好不容易熬到第三节晚自习，以为终于能美美地睡上一觉了，可住校生还得上第四节晚自习。通校生星期天还不用上晚自习。唉！

亲爱的星期五啊，盼星星盼月亮，才把您盼来“铃……”可爱的电铃敲响了。“放学了，耶！”全班同学齐呼。终于来到了车站，以前是恋恋不舍地离开车站，如今则是恨不得插上翅膀飞离这儿。看着车窗外熟悉而又陌生的公路，心里不免有些难过，一阵酸楚直冲鼻子，眼泪滑落在脸颊。心里像打翻了无味瓶，什么滋味都有。是谁说：“少年不知愁滋味”的。在校啊，什么事都得亲力亲为，难道不愁吗？

这时候真有点恨爸爸妈妈为什么不住城里，这样，我就可以不住校了，那该多幸福啊！

后来，慢慢地长大一些了，年级也增高了，便懂事儿了，不再有辛苦的感觉了，反而觉得这样更好，既锻炼了自己的自立与自理能力，又培养了自己的自觉性，或许也因为这样，以后上高中就不用再花时间适应了，那时候住校对我来说就是“小菜一碟”了。要好好珍惜所拥有的，慢慢品尝，用心去感受生活，你将从苦中尝到甜头。

什么的滋味作文 篇7

快乐是什么？快乐是一件令你开心的事，快乐是一种心情，同样也是种情绪，快乐无处不在。

所谓快乐，是一种情绪，跟开心差不多，但却比开心好。快乐是和小伙伴一起游戏的体验，让你觉得很快乐，那种快乐是对事物的愉悦体会。

快乐是一起听笑话时内心的愉悦，或者说很好笑的笑话，是本质上的一种快乐，是你发自内心的愉悦。你快乐时会对事物有一种新鲜感，比如你俩是一对死对头，不让对方不开心就感觉浑身不舒服，可因为一件事情让你对他或她，让他或她对你或者是你们两个都觉得有好感了，那你们会从死对头变成无话不说、有难同当、有福同享的好朋友。这种快乐是心理上的快乐。

快乐是你在做题时的快乐。比如说，有一道题目你做不出来，你绞尽脑汁地想都没想出来，于是你开始反反复复地读，突然你会了这道题，虽然耗时很久，但你会体会到成功的快乐。

快乐也可以是你亲身经历的事情。比如你和你爸妈去逛商场，买的东西很多很重，你回家的时候要把重物搬到家时，你主动分担一两袋重物，你会感觉到快乐，虽然大汗淋漓，寸步难行，但你还是决定坚持下去，你就会感到无比的快乐。那是主动帮父母分担重物时的快乐。

总而言之，快乐是美好的，快乐可以用心去感受，用亲身经历去体会。用自己的双手去述说。

快乐来自内心，来自体验，你的回忆里一定是快乐的，如果有人问你你快乐吗？你一定要问心无愧地说我很快乐。趁你现在还小，犯的错还不多，就赶快把遗憾的事都补上吧！

什么的滋味作文 篇8

上个星期的星期四早上，我被数学老师冤枉了。

事情的经过是这样的：那天早上老师给我们辅导卷子，老师让我们同桌互换检查，辅导完了以后，老师说：“错四道题扣一分，错五道题以上会挨打，还会被罚一支笔。”我听见后提心吊胆的生怕会错五道以上。我一看卷子见有四个错号，眼泪一滴一滴地往下掉，在哭的时候我发现我的同桌把一道题给看错了。最后还是被扣分了。

放学回到家，我对妈妈说：“老师说，错四道题扣一分我错了三道题也被扣了一分，为什么？”妈妈说：“一分那是小事。”我又对妈妈说：“如果我已经扣了四分，再扣一分就五分了，会挨打，还会罚去一支笔的！”妈妈又说：“罚就罚，错就错！”这一句话把我给说生气了！那时我心想：老师冤枉了我，你还冤枉我！我是不是你亲生的？你觉得罚一支笔是小事，在我这就是一件大事！妈妈就这么不理解我。

后来我明白了，因为我听课状态不好，老师想让我认真些，才扣了那一分，老师是为了我好。

什么的滋味作文 篇9

每当我想起那红通通的枣，闻到那香喷喷的枣香，我都会想起在奶奶家的那一次打枣的时候。

雨下过后的小路变得泥泞不堪，我和小伙伴们正在屋子里商量着“大事”：现在玩什么游戏呢？没多久，我们就想出了一个好玩的游戏“打枣”。

我们来到了枣林，找来了几根竹竿子，每个人拿着一只袋子，分好了组，就开始了。

和我一组的表弟在一棵有很多枣子的枣树上乱舞一通。顿时，很多枣子就从树上掉落下来，我见时机已到，连忙拎着袋子在地上捡了起来。不一会儿，袋子里就有一大堆了。正在这时，远处的表哥好像发现了什么，直冲着我们的地盘来。一到这儿，就捡我表弟打下来的枣子。这我可生气了，一气之下，把表哥的袋子拉破了，一个个大大红红的枣子从里面掉了出来，我就立马捡了起来。这回表哥傻眼了，直到我快捡完的时候，才回过神来。上来也想拉破我的袋子，我机灵，躲过了一劫。表哥见事情不妙，抄起袋子，往回跑，去捡自己的枣子了。

“叮”一声响过，我们都停了下来，来到另一个地方，数了一下自己捡的枣子，还排了一下名次，如下：

冠军：我和表弟

亚军：表姐和邻居东东

季军：表格和表妹

这一次打枣，我十分的高兴，我尝到了打枣的滋味。

什么的滋味作文 篇10

每当打开抽屉看见了那个魔方，便忘不了那次成功的'滋味。

那是读四年级的时候，哥哥到我家来玩，看见哥哥手里拿着一个魔方，我吵着要玩，哥哥一本正经的对我说：“嗯！，哥哥许诺，只要你三天之内把魔方还原和原来一样，魔方就归你。”

等哥哥走了我就不像以前那样无聊了，我就坐在床上开始了我的工作（把魔方还原）。我左扭扭，右扭扭好不容易才拼好了一条，可是又像弄另一条，我扭呀扭呀，又把弄好的一条又弄了回去，转眼间晚上就到了，饿哦心里开始紧张起来了，妈妈走了过来说：“不要灰心，要有耐心。”我想：对，一定要有耐心，不能鲁莽呀！我就耐心的扭着，到了睡觉的时间了，我在床上想——怎样才能拼好。

第二天到了，我接着我原来的拼法，不到半个小时就完工了，我打电话给哥哥，哥哥过来了摸着我我的头说：“好把这个送给你。以后继续加油，争取一天之内完成魔方。”我高兴的说：“嗯，我会的。”

在这几天里，我超常发挥，把我生活中的克星打败了，获得了魔方。当我手捧魔方时，心里别提多高兴了。我尝到了成功的滋味，那滋味在我心里回荡……

什么的滋味作文 篇11

那天，天灰蒙蒙的，下着小雨，树木都无精打采地立在路旁，我迈着沉重的脚步走在回家的路上。我不敢相信，老师会不让我参加朗诵比赛；我不敢相信，全班这么多人能够参加，而我却不能；更不敢相信，连朗诵水平一般般的严青青也选上了，我却没有选上，我不敢相信……

那天，老师宣布朗诵比赛的名单，我以为自己会选上，可谁知却名落孙山，那一刻，我伤心极了！心里好像有无数把利剑刺了进去，我咬着牙，强忍着没让眼泪流下来，那时，我真希望这只是一场梦，可事实就是事实，不论我有多么得伤心，多么得不相信这个事实，但还是得接受，还是得面对，想着，泪水却像洪水般涌了出来。我不清楚自己到底哭了多少时间，只觉得心里稍微舒服了点。

很快到了放学时间，老师让那些选上的同学留下来排练，我看着，感觉喉咙像咽住了一样，鼻子酸溜溜的，我知道我又要哭了，便把小黄帽往头上一扣，转身奔出了教室。我一路狂奔回到了家，连妈妈也不理，就跑到阳台上放声大哭起来，泪水打湿了一小块地，我一边哭一边想：老师为什么不选我，我的朗读水平虽说不上很好，但也不差，怎么会选不上……我越哭越伤心，这时，妈妈走了过来，对我说：“不要哭了，下次努力吧！”“努力有什么用？再努力老师也不会相信我的！”说完，我又哭了起来……

这件事在我的心里留下了难以磨灭的伤痕。但我要用自己的实力证明：我能行的！

什么的滋味作文 篇12

小学一年级时，我有幸进入校舞蹈队，就此，尝到了跳舞的滋味。

跳舞是疼的滋味。记得第一次走进舞蹈房，李老师就对我们实施了“酷刑”——肩、腰、腿、脚背……身体的各个部分都被她“狠狠”地压了一通。在以后的日子里，舞蹈房内经常传来一阵阵哭声。到了二年级，我们的基本功都长进了不少，但等待我们的却是更加残忍的训练。在那个暑假，李老师的助手——弯弯老师来了。她的到来使舞蹈房内的哭叫变成了尖叫与惨叫，却也让我们的基本功进步得更快了。

跳舞是苦的滋味。你可别以为跳舞就只是在台上蹦蹦跳跳，看起来风风光光的。只要一接到表演任务，我们就要一遍一遍地反复排练。即使是在冬天，也没有一个人不汗流浃背的。而在烈日炎炎的夏天，说“挥汗如雨”也不算夸张了。

跳舞是忍的滋味。到了四年级，我们已经是大孩子，不能再随随便便哭鼻子了。而疼痛对我们来说仍是家常便饭，但即使再疼我们也得忍着不落泪。还有蹲马步、高抬腿、大跳、青蛙跳，让腿又酸又疼，我们都是默默咬牙忍下来的。

跳舞是甜的滋味。在每一次成功的表演后，观众们都会对我们报以热烈的掌声，那时，我们的心里真是比吃了蜜还甜呢。

现在，我越来越爱舞蹈，爱它带给我的各种滋味！

什么的滋味作文 篇13

昨天，老师给我们布置了一个非常有趣的手工作业。我非常高兴！

到家后，不要说我要干什么事情？那肯定是设计手工。

终于到了！终于到了！终于到我把手工作业做好的时候了！我看着我做的手工，心里不禁想起这几个词语：漂亮、精致、有趣。

周末，我去上补习班了。我的手工作业就放在我书桌上，弟弟刚刚够得上。于是，弟弟看了很好奇，就踮起脚尖，把我的手工当成了玩具去玩了！

当我回来后，弟弟正在哇哇大哭，旁边放得就是我的手工，摔得乱七八糟的。可以看的出他是为了我的手工而哭的。他对我说：“对不起，姐姐。我一时好奇，就把它拿下来，我玩了玩，可没想到……”此刻，我的心似乎沉进了泥潭……看到弟弟哭的那么伤心，我强忍着眼中的泪水，心碎成了两半，最后只好躺在床上哭了好久，好久……

这件事，虽然我知道弟弟还小，我可以体谅。但我这次真让我尝到了伤心的滋味可不好受啊！

什么的滋味作文 篇14

人生的滋味无穷无尽，有苦有乐，有甜也有辣。

今天，我要做一道家常菜，尝尝做菜的滋味。说干就干，我系上围裙，卷起袖子，从冰箱里拿出西红柿，鸡蛋、葱，准备做番茄炒鸡蛋这一家常菜。

打开水龙头，西红柿开始了它的洗澡之旅。我用双手用力地搓着，并把它的帽子去掉，接着把洗了澡的西红柿放到砧板上，起刀向西红柿切去。一刀下去没切准，西红柿向一边滚了过去，只留下一层衣服。我心想：没想到你这么机灵！第二刀，我把西红柿切成两块，可一块大一块小，汁水也浪费了很多，好心疼。

第二步是打鸡蛋，平时时常帮妈妈打鸡蛋，打蛋这件事可谓是熟门熟路了，不一会就完成了。现在开始烹饪步骤，我在锅中倒了油，一会儿，油就冒了烟，我心惊胆战地倒入搅好的蛋液，油沾到了我的手上，疼得我大喊一声。蛋液的一面快焦了，我才反应过来，忙用铲子铲几下，快速盛起。

接着我手忙脚乱地把切块的西红柿倒入锅中翻炒，西红柿变软后，再倒入炒好的鸡蛋。大概炒了半分钟，加入一小碗水，盖上锅盖，炖了片刻后起盖，撒上我事先准备好的葱花，最后用铲子拌了拌，十分满意后把我的杰作盛入盘中。一盘金光灿烂，鲜美多汁的番茄炒蛋就完成啦！

大冬天，我忙得热火朝天，额头冒汗，我想：妈妈天天炒那么多菜，一定很累，可她从未抱怨过，一心一意为我们做佳肴，只要我们爱吃，她心里可甜了。想到这里，我感到我突然长大了，要多分担妈妈的家务，我更感到了生活的幸福。

什么的滋味作文 篇15

暑假里，我参加了一个夏令营。我们来到一个宁静的小山村，走进青山绿水的怀抱，贪婪地吮吸着大自然的新鲜空气，惬意极了。

夏令营第三天的日程安排便是爬山。一大清早，我们一行人便浩浩荡荡开进大山深处。起初大家都挺轻松的，精力十足，排着队走在山间小道上，脚下踩着经过绿叶切割后撒在石板上的片片阳光。时不时的，还在嘴前合拢双手，拉长声音对着群山大喊：“喂！你好吗？”听着身边同学的欢声笑语，寻着隐蔽在路边的“宝藏”，我感到一种前所未有的兴奋与开心。

但越往上，山路就越崎岖。欢笑声渐渐少了，取而代之的是愈来愈粗的喘气声，原先轻快的步子也如灌了铅一般。到了后来，仿佛胸腔已容纳不下狂热的心脏，脸上一阵阵发热。很多同学都停了下来，但我还是一个劲的往上爬，直到体力透支，喉咙冒火，水壶也空了，才不得不放弃。

这次爬山，虽没有爬到顶峰，但有拾级而上的过程就已足够，做事情只有付出，才能真正享受到回报的快乐。

什么的滋味作文 篇16

美妙的音乐能让你回味无穷，树林的清新能让你流连忘返，鸟儿的歌喉能让你驻足品味，而生活的趣味又是一番滋味。

什么是幸福？幸福的滋味无数个人有无数份答卷，对我来说，幸福很简单，幸福就来自于我的家。只要有家，就会有幸福。一份小小的幸福就在那个黑灰色的夜晚，天空上没有新月只有黑灰色，空气中还有鞭炮的气味，这就是幸福的开始，此刻，年的气味很浓，侵在厨房内饺香味内，有一种说不出的滋味，叫幸福。

慢步跨入我家狭小的厨房内，越来越浓的饺香味扑鼻而来，映入眼帘的是一桌饺子，一群人，圆圆的饺子不代表什么贵重的物品，但却有我家每个人真心的祝福，我家的饺子不仅如此而且有三个饺子馅内裹有硬币，母亲说过谁吃着了带硬币的水饺，来年会交上好运。也更是这个原因，我在这时才会对这种小小的聚餐充满期待。

当你握起那个碗时，暖暖的温度会从手心穿入你的心，此时，大家在这间小小的厨房内吃起了团圆饺，脸上洋溢的，是笑。这是幸福的滋味。

轻轻咬开水饺那白洁的皮，饺陷香喷喷的味道直喷而出，滑入口中，那一刻，是幸福的滋味。没有任何的言语，很简单，一个微笑，一顿团圆饭，大家聚在一起，在这狭小的厨房内，暖暖的，满是幸福，小小的水饺从咽喉滑入，直入而下，所到之处，都散发着温暖，都弥漫这水饺的香气，嘴内，碗内，厨房内都是幸福的味道。

无数个夜晚，都在回忆，那幸福的滋味，没有风雨的伴奏，却开的娇艳，没有艳阳的陪衬，照样美得动人。幸福的滋味就是这样，不需要任何衬托，只要有家的温暖，还有那一碗水饺。

幸福的滋味就在那夜，那人，那事。

什么的滋味作文 篇17

人人都有失败的烦恼，里面也有父母的叨唠。而我也不例外。

在我四年级的时候，期末评三好。我心里想：我年年都是，这一次肯定也是吧。只看见老师表情严肃的看着我。我心想，难道进不了三好学生了吗？于是老师说：“现在，我们开始。谁要毛遂自荐。”说完，老师看了看全班说：“那好我们就民主投票吧。”只见老师在黑板上写名字。我们在举手投票，只有几个投我的。一会功夫，评完了。老师念道：“侯庆凡，谷瑞越……”就是没我名字。我急的眼睛都红润起来。放了学，回到了家。我勇敢的走到妈妈面前吞吞吐吐地对妈妈说：“妈妈…我没有…拿到三好学生。”只见妈妈的脸就像晴转阴一样，唾沫星子乱飞的说：“你看你，前几个学期还行。到了这个学期，整天只知道玩。还经常吹牛。”

话还没说完，我就打断了说：“每个人都有失败的时候。我也不例外。”妈妈指着我的头说“你还惜说呢。我看今天晚上别想玩你的电脑了。”刚说完，姑姑就来了我心想：救兵来了。只见姑姑问我：“考的怎摸样？”我刚想说，就被妈妈抢了说：“别提了，连一个奖状都没拿到。”只见姑姑采纳了我的话说：“人都有失败的时候。对吧，传毅。”我边含着眼泪边点了点头。我乘胜追击，把姑姑当成挡箭牌说：“我想去姑姑家。”妈妈说：“不行。”我一听这话，眼泪像珍珠一样掉下来说：“在这干什莫整天都挨批。”姑姑一听这话，笑了。妈妈生气的说：“走吧，走吧。走了还不让人生气呢。”于是，我成功的避开了这场灾难。原来失败的滋味是这么难受。但是，俗话说得好，失败是成功之母嘛。

所以以后我要继续努力，取得更好的成绩。

什么的滋味作文 篇18

人生就像一个五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸样样俱全，每个人都体会其中的滋味。而我却从中体会到了成功的滋味。

上个学期，我们六年级举行了一次演讲比赛，我的演讲题目是《爱湖北、爱咸宁、爱家乡》。可是，我却对这次演讲很没信心。放学后，老师把我单独带到办公室，并对我说：“其实，每个人都有上台演讲的能力，关键是看你肯不肯定自己，相不相信你自己。如果你肯定了自己的能力，那么你就一定可以成功。但是，如果你不相信自己，认为你一定会失败，那你就完完全全成了一个失败者……”听了老师的话，我茅塞顿开。我的心中就有了一个坚定的信念：相信自己，一定能做好这次演讲!

于是，每天我都更加刻苦地练习。有时候嗓子哑了也继续练;下课时也练;放学回家的路上也练;晚上到了睡觉的时间再接着练。“功夫不负有心人”。终于，经过了几个星期的努力，我终于能声情并茂背下这篇演讲稿了!到了比赛的那一天，我从容地走上了讲台，清了清嗓子，开始了演讲：“我的家乡在咸宁，这是一个美丽富饶的地方……”我动情地演讲着，好像已经沉醉于文章里的美景之中了。“人行其道，移步换景，如沐春风……。我的家乡在咸宁，我爱我的家乡!”演讲完后，我向台下的听众深深地鞠了一躬。刹那间，台下掌声雷动!后来，经过评委评分，我得了一等奖，捧着奖状，我开心地流下了眼泪。因为，我的成功离不开老师的教导啊!

成功的滋味，甜甜的、咸咸的。甜是成功之后心中小小的喜悦;而咸，是成功之前付出的努力!

什么的滋味作文 篇19

寒假的到来意味着一年的结束，回忆着以往的时光，日子总在忙忙碌碌中度过，精彩的生活总以精彩的瞬间来呈现，来记忆，我的时光虽在补习中飞逝，却也尝到了酸、甜、苦、辣各种滋味。

酸

“我是一个上进的女孩”这是老师给我的话，可是我的心气太傲了，这无疑可能的让我在学习中一直停步不前或一步步向下落，补习中最主要的就是练，老师讲的知识，都能在做题中体现你是否认真听讲了，故练贵为重要，我有一个很差的习惯就是不管做题还是考试做完后从不检查，老师批改之后总会放宽自己，爸爸拿着我的题看，与我谈了很多，我记得最深的一句是“你过了12岁之后从不打你，骂你，你是女孩，也有自尊，但这并不代表你生活自由了，我相信你是聪明的孩子。”说完我哭了，泪流到嘴里有些酸楚。

苦

俗话说，先苦后甜，今年的假期少的可怜真可谓是屈指可数，10天的补习，10天拜年，5天写作业让我贪玩的性格一下转变了很多。早上起床对我来说很痛苦，本来晚上睡得很晚，冬天一大早起床让我很不是滋味，但谁让考试没考好呢！忍受着10天的补习，却也让我在苦中作乐。

甜

日子被安排得满满的，却也不防苦中作乐，以掌握知识为目的，以把握只是为快乐，以学的更轻松为动力，以家里的教诲为鼓励从而享受假期，上课认真听讲，随手做笔记，下课与同学们谈心、聊天，也不枉虚度年华而后悔对知识的领悟让我尝到了甜头，却让我这漂泊不定的心态尝到了酸。

劳逸结合的生活才为闲适，也是最好的生活方式，并不是只有玩才会快乐，你的假期生活是怎么样的？它又是什么滋味的呢？

什么的滋味作文 篇20

十五岁，活力四射年龄。“风华正茂”“生机勃勃”“热情奔放”这些词都一直被用来形容我们。我们就像那初升太阳，永远闪耀着活力光芒，散发着青春气息，只要有我们在，就会有一片生机。

初三了，毕业了，也同样意味着同窗四年同学要分别了，大家都很舍不得，大家都想为初三留下点纪念。

在写同学录时，小K“狗吠猫散图”以其搞笑风格，简单明了构图，传遍“太江南北”，好评不断。这就像我们生活，多姿多彩，活泼开朗。

尽管写了同学录.但我们却觉得还少了些什么。大概是热血沸腾，活力四射感觉吧。于是我们决定举行一场“S校初三德比友谊赛”。

尽管美其名曰是友谊赛，但大家都虎视耽耽地把目标锁定为冠军奖杯。大家都想为初三再添一笔灿烂。

比赛时，队员们抱着只要进球不要命宗旨，拼了命地把足球往对方半场“踹”，年少轻狂，年轻气盛啊。在场边，大家也没有闲着，在那儿比试“吼功”。夫战，勇气也。我们女生扯着嗓子直喊“加油”，真希望自己练过“狮吼功”呀!

热闹还在后面呢。无论裁判有多公正，只要一做出对我们不利判罚，无论裁判我们交情有多深，我们立马翻脸不认人，一律开“骂”。你可以感觉得到整个操场都弥漫着青春味道。

其实，青春就是该有这样冲劲冲动才名符其实。

十五岁，活力四射年龄，可以轻狂岁月。十五岁我们闪烁着智慧光芒，青春光芒，活力光芒。在我们身上可以找到活力热情，活泼开朗，只要青春有，我们都有。

红日初升，其道大光，十五岁我们就像初升太阳，永远闪耀着活力光芒，散发着青春气息，前程一片光明，我们给世界带来了光明，带来了希望。

我们是谁?我们是初升太阳。

什么的滋味作文 篇21

唉，真难。在纸上画几笔都这么难。如今这世道，真是无法形容。“王婧琳，你怎么搞的？说了多少遍了？站直，笔正，挺腰……”随着铺天卷地的大骂，觉得地球好象停止了转动，只有一块大石头砸在了头上，顿时两眼冒金星，晕晕忽忽的。“北风吹，战鼓擂，当今世界上到底谁怕谁！”我终于找到了这句“千古绝唱”的答案——我怕韩老师，更怕书法。你可不知道我练毛笔字的那段日子有多苦，天天被骂的昏天黑地，打的“鼻青脸肿。

”啊！世界末日到了，不幸又要降临了！“好！我就讲到这，下面开始练！”随着老师一声令下，同学们便开始担经受怕的练习了。而我就向热锅上的蚂蚁——进退两难。往上写还是往下写，往左还是往右？我困惑着。不好，“日本鬼子”进村了向我“扑”来了！算了，还是应付几笔吧。可还没等我开始应付，“日本鬼子”就迫害我了：“王婧琳，怎么还不动笔，不想学了是吧！”哼，我早就不想学了呢，是你非逼着我学的！生活太不公平了！当初他说的天花乱坠，现在呢？这不是坑害人民群众吗！“还不快写，听不懂中国话吗？”我这才回过神来，挥笔写起来。我费了九牛二虎之力才写出的字竟被老师说的一无是处：太软了，没劲，这个不到位……老师越是说我，我就越发奋的练。作业每天练一页，我就练两页＇，三页。经过数月的艰苦“奋斗”，终于有所“成就。”那天，我胸有成竹的写着，果不其然，老师走来。只见他先是一呆，又瞪大眼睛仔细看了看，重新审视了一番，似乎明白了什么，然后眯起小眼会意的笑了。哎！我有什么理由怨叹生活的不公平呢？我相信生活既要我吞黄连，同样也可让我品尝蜜糖。

什么的滋味作文 篇22

生活的滋味在小学生活的六年里，我尝遍了生活中的各种滋味。

酸的感觉

唉，恼人的作文，烦人的奥数，这次肯定考砸了。成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，仿佛大家的嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用呢？考试不相信眼泪。”老师对同学们说。对，擦干泪水，找回自我，奋勇向前，一次失败算什么，也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷！

甜的享受

“哗……”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，考试终于得了第一。听着同学们的祝贺，我的心里升起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流得多么欢畅，他们也在和我这份甜蜜。我加快脚步，我要把这份甜蜜尽快带给爸爸妈妈。

苦的滋味

甜的滋味有，哭的滋味更有。期末学习生活就是苦的感觉。这不，语文老师留下的重点句导读刚抄完，数学老师又带来了考卷。真是“无边作业萧萧下，不仅考卷滚滚来”啊！没有几个同学不伸长舌头拉长脸的啊，苦啊苦！

辣的滋味

“哇，靠得这么好啊！”同学们的话里带着一丝辛辣啦。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过。有的筒靴嘴一瞥，眼睛斜了一下；还有的同学疑惑的望着我……我把头埋得更低了，我不愿看到同学那火辣辣的目光。可我的脸异样的发烫了，像是辣椒酱擦过一样。怎么办？终于，我鼓起勇气，一把抓过那张带有不光彩分数的试卷向老师走去。

生活像一杯清茶，细细体会，偶尔会有酸甜苦辣的小插曲。在今后的学习生涯中，辣的味道我不要再体会；我要努力学习，让生活的每一天都洋溢着甜美的气息。

什么的滋味作文 篇23

樱花飞舞的季节，在一所贵族学校门外，有一辆白色的超长汽车在这所学校门外停着，突然白色的超长汽车的门打开了。从里面走出一位美丽的少女，她身着一身白色长裙，似乎与身后的白色汽车融为一体，让人不可沾污似得。她仿佛是一朵莲花，出淤泥而不染。

这位美丽的少女从车上下来，往学校走去，刚刚进入学校，就被一双纤细的手捂住眼睛，身后的人特意压低声音说：“猜猜我是谁？”

但女孩似乎早就猜到了，声音不急不缓的一字一字地说道。

“林依依，你胆子养肥了吧？”

“唔，我的胆子既没有长肥，也没有少了几两肉，对不对，上官樱蕊小姐？”身后的林依依说道。

“呵呵，你死定了……”

林依依悠闲的走到樱蕊的身旁，慢慢的说：“樱，你一般这时应该说你怎么又和我在同一所学校。”

“你……怎么又和我在一起啊？”樱蕊一副恨铁不成钢的表情。

“我们只是凑齐在同一所高中，而已、而已，呵呵。”依依笑眯眯的说道。

“呵呵，只是而已吗？那怎么有这么多凑巧啊。你别说是不是和我在4班啊？”樱蕊咬牙切齿的说道。

“哎呀，好像是的哎。樱蕊，你怎么这么聪明啊。”依依依旧是那副欠揍的表情。

樱蕊扶额，表示心很累。便走到班级。

在她们的身后有一个双胞胎，长得十分像。

一个正在对周围女生放电的男生对旁边的男生说道。

“哥，你说我这次的粉丝会不会比你多啊？”

旁边的男生面无表情的说了一句，“你没救了。”就跑了。

留在原地的男生对女生们抛了个飞吻，又有许多女生晕倒了。男生便追上他的哥哥。

什么的滋味作文 篇24

每天的生活都是现场直播，因为每天都会由不一样的生活片段组成；每天都是一部电影，因为每天都有不一样的生活情节；每天都是一颗糖，因为每天都有不一样的生活滋味。

水果糖的生活滋味。

学生公寓。阿姨准时“断”了我们的光源，于是我们开了一盏似乎日薄西山的橙黄色灯继续奋斗。我坐在下辅的床上，寂静压得人喘不过气来，难得地抬起头。首先进入视野的是上辅舍友的两双被光染着通红的脚丫，那两双脚时而微微一动接着又保持着蜡人的动作，时而搔搔庠，时而有节奏地摆动着。在昏昏欲睡的灯光下，脚的一边光一边暗，晃着，在我头顶上，这是生活的滋味，学生那样水果糖般的生活的滋味。

棉花糖的生活滋味。

儿童图书馆里，到处席地而坐着懵懵纯真的小孩，他们似乎已习惯了这种看书姿势。我拿着别人刚还的书正找的书的对应书架，正发着牢骚时，在两个窄窄的书架间发现了两个长得极其相像的男孩，他们并列坐着，直摆着两条又细又长又黑的腿，背舒服地靠在墙上，将一本图书展开放在大腿上，一边舐着手里快融化了的冰棒一边看书。悄悄地我走开了，却看到了另一种生活的滋味，一种快活的像飘忽的云的棉花糖一样的生活滋味。

麦芽糖的生活滋味。

榕树下，路过了许许多多奔波劳碌的人。我看见那儿的台阶上坐着一位母亲。她手里拎着袋子，双眸直瞪着一个方向，没有一刻放松。周围车水马龙，人来来往往。突地那母亲微笑着站了起来，只见人群中奔跑着一位长得与那母亲相似的女孩。这也是一种生活的滋味，像久违的亲情的麦芽糖般的生活滋味。

生活其实很简单，但就在这一点一滴里投射出各色各样的生活滋味，糖一般溶化在口中，也挥洒在生活的每一个片段里。

什么的滋味作文 篇25

人生滋味是什么？长什么样？它有彩虹一样绚丽的颜色吗？它有很多种味道吗？这些，说起来很模糊，但是每个人都体验过。

当被人责备时，你会从心底感到愧疚；当同学夸奖你时，你会倍感高兴；当看见别人抛下你玩耍时，你就会感到孤独；但有人在背后说你坏话时，你会伤心；当要去一个你从来没去过的地方时，你会感到兴奋。你要是问我这是什么，我会毫不犹豫地说：“这是人情绪中的喜、怒、哀、乐。”我要是问你，你有过这样的经历吗？，你肯定会告诉我：“有过。”这就是人生的滋味。

滋味不仅仅是那样，有时，滋味会变成糖果。当然，不可能全是甜的，它们也有很多味道，酸的，甜的，苦的，辣的，咸的。当你吃到黑色的糖果时，他不一定是甜甜的可乐味，也有可能是咖啡味。滋味像五味瓶一样，谁也无法知道你会打翻哪一味。

滋味也像色彩一样，有七种颜色，赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫，有你喜欢的，也有你不喜欢的。但是，上天给了我们一样的东西，却有不一样的用途，所以，每个人的情况也不一样。

在生活中，你在选择它，但它从没抛弃过你。但是，这种挑选就像在抽签一样，在一张白纸里，有很多不同的结果，有让人高兴的，也有让人心酸的。它让有些人创造了财富，也让有些人坠入陷阱。

所以，在落魄时，滋味总会乘虚而入。而在你高兴时，它也总会为你助兴。它既是天使又是恶魔，被你心灵所驱使。如果要战胜它，很难，它就像另一个完美的你在挑战你的极限，如果要战胜它，先战胜你自己吧！战胜了自己，这种信念就会成为让你驶向成功的彼岸的动力。

人生百味，无论如何我们不能放弃，因为成功的甜是靠你咸咸的汗水换来的！成功远远不是只有一个人在追求，而是有很多人在竞争……

什么的滋味作文 篇26

童年就像一个打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，一应俱全。

甜糖果

一天考试过后，等到下午第二节课，老师走进教室，准备发第一节课的考试试卷。我的心里就像揣着一只小兔子。发到我这里以后我一看，“100分！”我高兴极了，回到家里我把这件事告诉爸爸妈妈，他们听了立即告诉了亲戚好友，还给我买了新玩具，我的嘴巴笑得咧到耳朵根上了，心里比吃了蜜还甜。

酸柠檬

一天我正在床上睡觉，醒来以后，就去找家里的小猫。可我怎么找也找不到，最后还是在楼梯间找到了，只见它倒在楼梯上，四肢全部伸向右边，我怎么叫它它也不应，爷爷走过来告诉我说：“它已经死了！”我听了心里就像吃了那酸酸的柠檬，眼泪就在眼眶里打转，过了一会儿，眼泪就像断了线一样的珍珠往下掉。

红辣椒

有一次上语文课时，老师让我们写一篇关于好朋友的作文，讲完要求就出去了。我确定好老师不在身边就拿起了一本《淘气包马小跳》躲在桌子底下看起来，看了多长时间也不知道，正当我看到最精彩的地方时，同桌突然碰了一下我的胳膊，我说：“别烦我，我看书呢。”这时我猛一抬头看见老师站在我的身边，我顿时感觉到脸上火辣辣的，心里难受极了。

苦咖啡

早上我正做着美梦，这时，妈妈拉开被子，把我拉了起来，一会儿让我做语文试卷，一会让我做数学《长江试卷》，一会儿又让我背英语单词，一会又让我做同步资料，过了一会儿又让我去上美术班，害得我连饭都没吃，我一边走一边说：“本来以为星期六可以玩一天哪知道有这么多作业，现在的学生可真不好当呀。”真是有苦说不出。

我的童年因为有了“五味瓶”，生活才充满乐趣。

什么的滋味作文 篇27

盼星星盼月亮，我终于盼来了暑假。

从夏令营回来的一天，我正在睡梦中，突然传来了妈妈的声音：“晗晗，快起床！”我睁开朦胧的眼睛，问：“怎么了，要上学了吗？”妈妈激动的说：“不是的，你钢琴比赛报上名啦！一次考级，一次长江杯比赛。”啥？我一下子清醒了，天哪，这怎么能通过啊！妈妈又说：“你每天八点半必须起来练钢琴哈。”

于是，我每天八点准时来到钢琴旁，辛苦练琴。考级有四首曲子，比赛有两首曲子，而且，每个曲子都很长，最长的一首曲子有六页钢琴谱之多，并且比赛以及考级都不准带钢琴书的。每当看到那首长曲子，我就感到头昏脑涨，弹得我手指都麻木了，但是不能停，必须继续弹。过了几天，我听说隔壁的曦曦姐姐和浩浩弟弟出去旅游了，又听说经常一起玩的畅畅弟弟去东湖海洋世界玩去了。而我只能待在家里练琴，我的心也飞走了，我求妈妈带我出去玩，可妈妈一口回绝了，她说：“考级比赛结束前，哪都不能去！”我只好苦着脸继续练琴。

熬啊熬啊，终于考级的那天来到了，我即紧张又害怕，心里像揣了一只小兔子一样砰砰直跳，我很害怕上台忘了琴谱怎么办？我硬着头皮走上去，对着评委鞠了一躬，坐在琴凳上，手指触摸着琴键的时候，想着自己每天辛辛苦苦的练琴，不就是为了此刻么？我的心慢慢平静了下来。

当我流畅的弹完了四首曲子，忐忑不安的走下台，我不知道评委会给我打多少分呢?等了一会，我的成绩出来了，居然是优减，我通过了考试，并且得到了一张免费的比赛邀请卡，可以参加另外一场大比赛了，这一刻，我的心情很激动，所有的努力没有白费。

这种滋味，我无法形容，这是一场辛苦过后成功的滋味。