梦南

感动中国人物江梦南的事迹作文（精选7篇）

江梦南，1992年出生的，是在湖南省郴州市宜章县的一个瑶族的家庭。并且在半岁时，由于耳毒性药物导致极重度神经性耳聋，平静美好的生活被打破了。下面小编给大家整理了关于感动中国人物江梦南的事迹作文的内容，欢迎阅读，内容仅供参考！

感动中国人物江梦南的事迹作文精选篇1

向阳而生，向善而行的郴州女孩江梦南代表湖南入选2023感动中国年度人物。“你觉得，你和我们一样，我们觉得，是的，但你又那么不同寻常。从无声里突围，你心中有嘹亮的号角。新时代里，你有更坚定的方向。先飞的鸟，一定想飞得更远。迟开的你，也鲜花般怒放。”颁奖典礼上，给江梦南的颁奖辞如同她的成长之路让人崇敬。

在这个伟大新时代里，我们一职的团员青年学生应该向江梦南学习。我想，首先应该学习江梦南坚韧不拔的意志和孜孜以求的精神，半岁后便生活在无声的世界里的她，克服了常人难以想像的困难。一个简单的音节她要重复上1000次甚至上10000次来反复练习，才能掌握。但她用不畏艰难，坚持不懈的摸索和学习，奇迹般地掌握了唇语交流，突破了语言交流的障碍。我们要把江梦南坚韧不拔的意志和孜孜以求的精神用到学习生活中，克服自身面临的困难，铸就永不服输的品质和昂扬向上的精神风貌。

其次我们还应该学习江梦南追求卓越的精神。江梦南曾说:是自己的事情就要尽力做到最好。在小学上学期间，她从小学一年级到四年级，学习成绩一直名列前茅，并且由四年级直接跳到了六年级。她就是这样在自身健康条件很不利的情况下，一步步砥砺前行，成为全国学子都仰慕的清华大学博士生。江梦南以生动的事例实践了自己“要尽力做到最好”的信念!我们要学习这种精神，树立高标准，坚持高要求，不断挖掘学习的潜能，创造属于你自己的精彩人生。

最后，我们还要学习江梦南树立人生崇高理想的雷锋精神。江梦南虽然还没有完成学业，但是从自己人生的经历中懂得聋哑人生活的艰难，所以，她已经开始尽力回报社会，立志献身于聋哑人的健康事业。她回到家乡的特殊教育学校做义工，探望那些视障、听障、智障的孩子，鼓励聋哑孩子学习唇语、学习说话，积极融入社会，乐观地面对生活。她选择清华大学的生命科学专业，就是希望自己今后能有机会进一步探索耳聋背后的原因和机理，为攻克这个难题贡献自己的一份力量，让更多的人走出无声世界。这种崇高的境界理想，就是新时代雷锋精神的生动体现。微光成炬，汇爱成河。学习雷锋不止今日，也在每一日，让我们一起，争做雷锋精神的倡导者，争做雷锋精神的践行者，争做雷锋精神的推动者。

一个又一个乐于奉献的一职人，拥有一颗胸怀丘壑的爱国心、强国心。于是你们便不只是曾经的有志少年，我们在践行社会主义核心价值观的这条大路上，磨炼坚强意志，提升抗挫能力，培养乐观品质，扛起责任担当，成就新时代好少年的精神气节和英雄本色。立志献身于祖国，献身于新时代，为实现中华民族伟大复兴的中国梦踔厉奋发笃定前行，以实际行动迎接党的_大胜利召开。

感动中国人物江梦南的事迹作文精选篇2

她的眼睛像星星一样闪耀

用眼睛“听见”世界，江梦南闪亮的大眼睛让网友“又爱又羡”。有网友留言说，她的眼睛好明亮，像星星一样闪耀。心中有梦，眼中有光。

学说话，是江梦南追梦路上最大的拦路虎。她左耳听力损失大于105分贝，右耳听力完全丧失。当时医学界普遍认为，听力损失超过90分贝，言语康复几乎不可能，甚至认为佩戴助听器毫无意义。

奔波大半个中国求医问药无果后，看着女儿闪亮的眼睛，爸爸、妈妈下定决心让她能够开口说话。他们选择了唇语而不是手语，并教她模拟发音。他们从最简单的音节开始，对着镜子练口型，让她摸自己喉咙感受声带震动，还把她的小手放到嘴边感受气流。

“梦南说一个字，我们可能要教一万遍，还不包括她自己偷偷地练习。”回忆起当年，妈妈眼中泪光闪闪。为了更专业地帮助她，妈妈专门到长沙学习，拿到了宜章县第一张言语康复师证书。

开口说话，是江梦南追梦之旅的第一个胜利。

1997年暑假，在北京求医问药期间，赵长军特意带着江梦南来到清华大学。恰逢毕业合影，学子们在欢呼声中将帽子抛向天空。充满艳羡的江梦南回过头来，认真地说：“爸爸，我长大了要考清华！”赵长军回忆说，当时自己心里既欢喜又忧伤，考清华这事，想都不敢想。没想到，十多年过去，女儿已经是清华的博士。

2003年，时任宜章县关工委副主任的邓盘瑛来到莽山民族学校。时值酷暑，他看见江梦南骑着自行车在校门口的坡上冲上冲下，歪歪扭扭，摔倒又爬起，满头大汗，身上血迹斑斑。邓盘瑛看着很心疼，想上去扶一把又被她礼貌地拒绝。赵长军告诉他，女儿前庭功能受损，平衡能力受影响，会站不稳、呕吐和头晕，不能骑车。但孩子根本不服输，一定要把骑自行车学会，还缠着他学会了游泳。

邓盘瑛深受感动，每次去莽山都会看看江梦南，提供力所能及的帮助，甚至她与父母闹别扭了，他还亲自登门调解。热心关心下一代工作的邓盘瑛，后来荣获“中国好人”称号。他说：“我今年83岁了，膝盖也不好。但是我尽可能地参加扶贫帮困活动，这些获得关爱的孩子里面，也许有下一个江梦南。梦南鼓励了我，她是我的精神支柱。”

青春的力量在蓄积，莽莽瑶山阻隔不了梦想。小学毕业，江梦南向爸妈提出，要去100公里外的郴州市六中读书。妈妈回忆说，当时真的犯了愁，因为梦南袜子都还没洗过。她怎么照顾自己，过马路怎么办，会不会上课迟到？

一家人在商量的时候，江梦南说：“妈妈，我早晚都要出去，还不如早点出去。”最终，江梦南来到郴州市六中读初中。“她就是要选择自己独自面对生活，不想一辈子生活在父母的保护下。这也是后来她执意选择离家2000多公里的吉林大学读书的原因之一。”赵长军说。

江梦南很快就融入新的环境，同学们都喜欢这个无比自信的阳光女孩。同桌何思达说：“她很要强，主要靠读老师的唇语，听不懂的时候我会在纸上写给她，初一下期和初二上期的成绩，她竟然一下子进步了30名，根本想象不到她到底付出了多少努力。”

周末，江梦南会来到姨妈江文湘家。江文湘把她当自己的女儿看待，有时候还去寝室陪她聊天。“梦南很坚强，她做到了很多孩子做不到的事情。2005年，她出水痘，不能吹风，但她坚持上学。”江文湘说。有一次过马路，一辆摩托车突然撞上她，幸好只是一点点擦伤，现在想想还后怕。“好在梦南心态很好。但我心里很难受，心里好疼。有谁知道，她在生活中到底遇到多少这样的事情？”

由自尊自爱而自强自立，她拒绝了任何形式的“躺平”。

感动中国人物江梦南的事迹作文精选篇3

她对知识有“呼吸式”的渴望

郴州市六中英语老师李雪曾经是江梦南的班主任，她说：“梦南眼神很清澈，灵动，你可以从她眼睛里看到对知识的极度渴望，是那种强烈到‘呼吸式’的渴望。”

对于学习，江梦南有一种如痴如狂的劲头。

小学三年级的时候，一家三口去菜地种菜，江梦南指着缠绕在豆架上的豆苗问爸爸：“豆角幼苗没有眼睛，那它是怎么找到豆架的呢？”赵长军有意考验梦南，故意说自己不清楚，希望有一天她能揭开谜底。当时网络不是很普及，于是这个问题始终藏在梦南心里。几年后，她进了中学，有一天回来就高兴地说：“爸爸，我来告诉你答案！”赵长军开心地笑了：“她不会放过任何一个她不明白的问题，无论时间多长，都要想办法解决。”

2003年秋季开学，江梦南背着书包走进六年级教室。“江梦南，你走错教室了！”一个同学喊道。“没有，我就是来读六年级的。”她骄傲地回答。原来，为了追赶失去的时间，在爸妈的支持下，江梦南读完四年级后直接跳级，读六年级。

跳级并没有想象的那么容易。江梦南在莽山民族学校读书时的语文老师周端容说，梦南在暑假自学了五年级课程，但是有很多知识盲点，成绩有差距。但是她不泄气，绝不放过任何不懂的地方，要是讲得快没听懂，她也会大大方方举手，告诉老师没听懂。“她基本上是靠助听器加唇语，真不容易！”周端容说。到了六年级下期，她的成绩越来越好。

在市六中，江梦南这个班的任课老师都有一个默契，就是讲课时都会不露痕迹地放慢速度。“有次上英语课，自己很投入，走到教室后面去了。我一回头，发现她身体转过来，眼神紧紧跟着我。我瞬间反应过来，于是赶紧回来。”李雪说，梦南笑了，她也笑了，那一瞬间默契而温馨。

郴州市明星学校语文老师冯琰说：“梦南在班里的时候，刚开始并没有意识到她的特殊情况，有几次在板书的时候同时也在讲述课文，转过身来就发现她特别着急，原来她看不见我的口型，漏了知识点，一下课就找到我搞个明白。所以，后来我尽量面对着她讲课，她能读懂我的讲课内容，而我也学会了阅读她的情绪和学习状态。”

挑战自我，成为江梦南生命的一部分。2023年，已经26岁的江梦南，决定植入人工耳蜗。其实，她能够顺畅地与人交流，不必非得安装人工耳蜗。习惯了静默世界的她，突然闯入有声世界，这是一个新的挑战。她重新听见了世界，也就必须重新学习发音，汉语、英语，说话、唱歌，一个字一个字纠正。经历了短暂的困扰后，她开始慢慢习惯这略显嘈杂的世界，从零开始学习。

这不是自己找麻烦吗？不，她是多么渴望亲耳听见父母的呼唤，亲耳听见自己的歌声，亲耳听见整个世界！

妈妈说，医生告诉她，正是因为梦南通过学习模拟发音，有效训练了发音器官，才有今天安装人工耳蜗重新学习正常发音的可能。她成功挑战了自己，也创造了医学上的一个奇迹。

感动中国人物江梦南的事迹作文精选篇4

她像一朵向日葵一样温暖

江梦南在清华的室友李乐说：“在新闻上看到她的消息，我甚至都想，我要怎么去鼓励她。但是当我见到她的时候，哇！我觉得就是一朵向日葵盛开在我面前。”

向日葵，永远追逐阳光，温暖、明媚。

“我们坚持不在孩子面前宣泄负面情绪，永远是正面引导，小心呵护。以至于有时候还担心她能否适应这个社会。”妈妈说，梦南身上，有着向日葵般乐观向上的精神。在《感动中国2023年度人物颁奖典礼》上，播放了梦南接受采访的视频，她讲述了一些没有告诉爸妈的故事。第一次听到这些故事，妈妈和爸爸忍不住流下了泪水。

梦南的成长路上，社会关爱如同阳光一样伴随。

2007年，初中毕业会考，因为要考英语听力，梦南遇到了大难题。一份请示送到了时任郴州市教育局局长周余武的手上。得知此事后，周余武深受感动，他迅速召开局党组会研究，党组成员一致同意，为她一个人单独设置考场。除了正常监考人员外，特意安排一名英语考官现场为她朗读考题。最终她以优异成绩升入高中。“这孩子很阳光，很有修养，很懂感恩。每当有重大进步，都会及时告诉我。”周余武说。

得知“一个人的考场”的故事后，郴州日报社记者周慧来到梦南家。“采访结束后要拍一张照片，我带她到家附近的溪水边。夕阳余晖中，她掬起一捧水，场景特别纯特别美。在我眼里，她就是一个天使。”周慧说，她不需要同情，同情是廉价的，她的坚强和上进让人敬佩，让人自叹不如。梦南说了很多艰辛，但没有抱怨，没有自怜，那种自然流露的自尊、自信，深深打动了周慧。

自信和阳光的她，深得同学们的喜爱。高中同学唐雅琪说：“那时候大家爱互相开玩笑，大家叫我‘懂子琪’，我叫她‘江懂子’，从不觉得她是特殊的，有时候还会分享同学间的小‘八卦’。”那时候，唐雅琪成了江梦南的“翻译”，有时候是复述老师的讲课内容，有时候是妈妈打电话来的时候，为她做“同声传译”。

江梦南常说，没有父母、老师、同学和全社会的关爱，就不可能有今天。无论是自己的职业规划还是公益活动，她都想着为解决生命健康问题做点事情。每次回来，她都会首先去看望邓盘瑛。

2023年5月，她陪着邓盘瑛体验了全程无障碍游览莽山五指峰景区。“每次来看我，我都会交任务给她，让她去学校给孩子们讲自己的故事，去鼓励更多的孩子。”邓盘瑛说。读大学期间，她每次回到家乡，都会去宜章县特殊教育学校做义工，鼓励那些听障孩子一起学唇语，让人生增加更多机会和可能。

从无声里突围，如鲜花般怒放。江梦南的故事在学校、在机关、在社区、在农村广为传播，深深印在人们心里。她的故事让人们再次相信，爱可以创造奇迹、奋斗可以创造奇迹、拼搏可以创造奇迹、乐观可以创造奇迹。

感动中国人物江梦南的事迹作文精选篇5

今年30岁的江梦南，出生于郴州宜章县莽山瑶族乡永安村，父母都是莽山民族学校的老师。

在江梦南半岁时，因耳毒性药物导致极重度神经性耳聋，听力完全丧失。

从此，她就一直生活在无声的世界里，在日常生活中都是靠看着口型读唇语和别人进行交流。

最开始，江梦南靠着反复抚摸爸妈的喉咙，来感受声带的震动并练习发声，往往一个音节父母重复上1000次她才能学会。

从字、词到日常用语，她对着镜子学口型、摸着父母喉咙学发音，通过读唇语学会了“听”和“说”。

在江梦南的印象里，身为老师的父母都爱读书、看报。正是学唇语这个决定，让江梦南的求学之路走得越来越长远。

在学校，江梦南一直以普通人的标准要求自己。“听讲”是学生获取知识最重要的途径，但对于江梦南来说，却不是一件容易的事。

因无法一直看到老师的嘴型，所以更多的时候，她只能通过看板书和课后自学来跟上进度。

尽管如此，聪明、好强的江梦南凭借不服输的劲头，自学完五年级的课程之后，直接跳级升入六年级。从小到大，江梦南没有上过特殊教育学校，一直在公立学校读书。

在十几年的学习成长过程中，她凭借顽强的毅力和坚定的信念，付出了比常人更多的艰辛和汗水，以615分的成绩考入吉林大学，顺利完成了本科和硕士研究生阶段的全部课程。

一个交流不便的湖南女孩，为何要选择远在北方的吉林大学?江梦南说，一是自己的偶像张海迪也毕业于吉林大学，她说要跟随海迪阿姨的脚步。同时，江梦南一直有一个“英雄梦”:治病救人，祛除病痛。最终，她选择了吉林大学的药学专业。

“心有目标脚踏实地，不必患得患失。”2023年9月份，江梦南又被清华大学生命科学学院录取为博士研究生，在学术研究的路上继续前行。

感动中国人物江梦南的事迹作文精选篇6

上帝为你关上一扇门，定会为你打开一扇窗。我们没有必要为了自己的缺陷而自卑，反而更加需要努力去克服困难。因为，只要坚持地努力，我们的未来一样是‘有声有色’充满光明的……”2023年暑假，在湖南省郴州市特殊教育中心学校，一位大学生结合自身的成长经历，给100多位听力有障碍的孩子做了一个励志演讲。她自信洪亮的声音通过手语老师的翻译，传递到了听障孩子的心里，现场响起热烈的掌声，有的孩子眼里还涌动着激动的泪花。

台上演讲的女孩名叫江梦南，是一位有听力障碍的人。

江梦南出生在湖南省郴州市宜章县一个瑶族教师家庭。6个月时，一次肺炎引起的持续高烧，导致江梦南双耳失聪。但她没有被命运扼住喉咙，而是坚持不懈地挑战自我，学会了用眼睛“说话”，从基础教育阶段一连串的奖状，到获得吉林大学本科、硕士学位，再成为一名2023级清华大学的博士生……和同龄人相比，江梦南蹚过了一条更为曲折湍急的河流。而站在河的彼岸，江梦南说：感谢父母超出常人的信念，以及自己多年来的锲而不舍，让她收获到人间的诸多美好。

坚持，让女儿走出无声世界

1993年，对赵长军、_夫妇来说，是喜悦与痛苦并存的一年。令人喜悦的是，6个月前，女儿的到来圆了他们的梦，所以给她取名江梦南，寓意“梦里江南，岁月静好”;不幸的是，6个月后，由于用药不当，导致江梦南极重度神经性耳聋，给这个家庭笼罩上一层阴霾。

江梦南一家。

教育周刊：当发现孩子身体出现异样的时候，作为父母，你们是如何面对的?在康复的路上，有何选择?做了哪些坚持?

赵长军(江梦南父亲)：梦南6个月时得了肺炎，但当时我们夫妻都不在身边。住在农村的奶奶就把她带到当地赤脚医生家及乡医院打针，但是高烧持续十几天不退。当我们知道时，就赶紧把她送到郴州市的医院进行治疗，高烧退后，却发现孩子表情木讷，我们担心她的听力出现了问题，而医院因为孩子太小无法作出诊断。由于我们住在穷山沟里，加上工作忙，直到1993年暑假，心里不踏实的我们带她跑到了省医院，“无听力，系极重度神经性耳聋”的诊断结论，让她妈妈直接晕倒在了现场。

我们希望这个结果是仪器故障所致，不顾医生的劝阻要求再次检查。其实，检查费用是十分高昂的，一次就要近300元，这相当于我那时候一个月工资。即便这样，不死心的我们又去了湖南医科大学附属第二医院、湖南省儿童总医院，面对同样的检查结果，医生们都建议我们不要再奔波了，让孩子早点去学手语，为今后的成长做准备。

_(江梦南母亲)：起初，我们也想到了给她佩戴助听器，但医生说，助听器只适合听力损失小于95分贝的孩子，而梦南对135分贝的刺激都毫无反应，所以言语康复几乎没有希望。但我们不顾医生的劝导，坚持买了一副国产的盒式助听器，开始了艰难的康复之旅，没人指导，也没有现成的经验。而且，助听器在一岁多女儿的眼里，俨然一个新奇的玩具。不到半天，耳机线挣断了，耳机也被送进了嘴里……为此，我们想了各种办法让她配合训练，但是半个月、一个月、两个月过去了，梦南还是生活在无声的世界里，不能有意识地发音。

教育周刊：后来，是什么让你们又坚持走言语康复这条路?

赵长军：正在绝望时，一个镜头闪现在我的脑海里。记得在梦南出生那年的央视春节晚会上，有一位叫万选蓉的女士和她儿子做了一个节目，讲的就是妈妈如何用爱和毅力让听障儿康复的故事。于是，1994年元月，我们带着孩子来到北京寻求希望。

为了查清梦南的失聪到底是不是因为那次高烧所致，我们带着她去了协和医院、同仁医院及中日友好医院，检查结论都是一致：“器官发育正常，染色体正常，系高烧所致极重度神经性耳聋。”至此，我们无奈地放弃治疗。

_：从医院出来，经过多方打听，我们找到了万选蓉老师工作的中国聋儿康复中心。当时，她是言语康复部主任。万老师得知我们来京的缘由，热情地接待了我们，还给我们介绍了一些经验知识，并同意接纳女儿为康复学员。为了梦南治疗，我们已经债台高筑。而且作为教师的我们心里都有一股韧劲，万老师能在没有先例、没人指导的情况下让儿子的言语实现全面康复，身为教师的我们，只要有爱心、耐心和恒信，坚持地做下去，也一定会让铁树开花。所以，怀着感激与希望的心态，我们告别了万老师，决定回去一搏。

回到住处，疲惫不堪的大人相对无语，女儿扶着床沿自顾自地玩着。可能是她的球掉在了地上够不着，忽然发出了一个求助信号———一声含糊不清的“妈妈”。我们像触电般不约而同地跳到她身边，迫切地把她的小手放到她的脖子上，让她再喊，体会到声音的振动。终于，一句句含混不清但又有意识的声音从女儿的口中迸发出来……当时觉得，那是世界上最美的声音。

教育周刊：没有任何医学背景的你们，通过什么途径来对她做康复训练?如何得到专业的支撑?

_：梦南的突然发音，我们于是看到希望，也坚定了走言语康复这条路。但为了准确地掌握言语康复的方法，1994年暑假，我带着女儿来到了湖南省聋儿康复中心，自费参加特教老师培训。经过一段时间的学习，我得到了我们县首例特教教师资格证书——“聋儿听觉言语康复师”资格证书。

回家后，为了让她同步能够看到我说话，我就买了一面大镜子，然后每天抱着她对着镜子说话，让她能同步看到我们俩的口型，并让她感受喉咙里不同发音的气流震动。家里也是到处贴满各种生活中的名词的卡片。一个词，我们往往要反复练习上万次。就这样，经过几年不懈的努力，她学会了说话，而且言语能力和同龄儿童相去不远。她不仅学会了普通话，还学会了当地的方言，到了中学还学了英语。

锲而不舍的求学路

在父母的坚持康复训练下，江梦南的语言能力得到了全面的康复，而且还很好地学会了拼音，这对她语言的开发起到了关键性的作用。后来，在江梦南的坚持不懈努力下，她以优异的成绩读完小学、中学，并走进心仪的大学校园。

江梦南取得了吉林大学硕士学位。今年9月，即将去清华大学攻读博士学位。

教育周刊：幼儿园没有学业压力，但在学龄段的学习中，一定存在一些困难。如何让她能融入到小学的课堂环境中?如何在选拔性考试中脱颖而出?

赵长军：的确，她能发音说话了，但由于听不见声音，上学读书还存在困难。我们经过反复思考，决定让她“笨鸟先飞”，所以课下全力辅导她，并让她学会自学;为了让她获取别人的信息交流，就训练她“读唇”能力。其实，所谓“唇语”，就是靠看别人说话时嘴唇的动作来解读别人说的话，这是一种很难的技巧，需要注意力高度集中，并付之于大量的练习。为此，我们还找来了儿童心理学、家庭教育以及聋儿康复方面的书进行学习。通过艰难的训练，渐渐地，女儿能通过别人说话时的口唇变化而分辨出说话的内容，她的阅读速度也有了惊人的提高，做好了入小学的准备。

_：1998年秋，与她一起入幼儿园的同学都读一年级了，我们考虑到她的听力不好，想让她晚一年再读。1999年秋季开学时，梦南无论年龄还是智力都已经具备了上普通小学的条件，我们高兴地带着她去报名，但老师却委婉表示暂时把她列为旁听生。考虑到学校对老师有成绩的考核，身为老师的我们也理解老师的苦衷，于是就答应她旁听。

由于格外珍惜上学机会，再加上要靠观察老师的口型“听”课，梦南在课堂上就十分专注，学习也很刻苦。一直到四年级，她的成绩始终名列前茅。她的努力让她摆脱了“旁听生”的身份，有了正式学籍。后来梦南竟主动提出要跳级，理由是赶上当初的小伙伴，将耽误的一年时间补回来。于是，2003年，她直接从四年级跳级到了六年级。小学毕业时，她的成绩科科优秀，还被学校推荐为“市级三好学生”。2007年中考时，梦南也取得了七门功课全A的好成绩，被郴州市几所重点中学同时录取。高考时，又以615分的成绩被吉林大学录取。

坚持，让她融入主流社会

大学期间，江梦南连续三年获得校级奖学金，连续两年获得“东荣”奖学金、获得“白求恩医学”奖学金。还被评为吉林大学2023年度自强自立大学生、2023年度自强自立研究生的称号，并被清华大学生命科学专业录取为博士生。

江梦南(左2)在吉林大学度过了最美的青春岁月。

教育周刊：从小学到大学，你成绩始终优秀的原因是什么?面对那么多超出同龄人的困难，你是如何克服并坚持下来的?

江梦南：可能在外人看来，我学会说话就已经是一个奇迹了，但是我父母他们不仅教我学会了说话，还教我学会了读唇，所以对我来说，这是个非常宝贵的能力。

在我的印象中，我上小学时放学后的时间及周末寒暑假的时光几乎都是在爸爸妈妈的辅导中度过的。儿时的我也贪玩，为了多玩一会，也常常和父母斗智斗勇。不过现在看来，因为当时父母的坚持，给我打下了坚实的基础，也让我有了自信和意志力，我才能走到今天。

中学时，为了锻炼自己，一直没离开父母的我主动选择了离家较远的学校。那时，对我而言最大的困难是人际关系。因为听力障碍，导致了我和同学的交流不太方便，很多时候我经常站在一旁看着他们聊天。那种内心很难融入进去的孤独难以表述。由于一百个人就有一百种唇语方式，我需要和刚认识的人接触几天，才能比较快地熟悉他的口型，我不断地去尝试，尽力去融入集体生活。当学习节奏变快时，如果每节课都依靠读唇，学习效率就太低了，所以我基本是依靠看黑板和书本自学，下课时找同学借笔记。住校期间，由于没有父母督促着起床，为了早起学习，我每天晚上睡觉之前将手机设置好闹钟，并调成振动模式，我曾经试过用橡皮筋把手机绑在手上，但是因为血流不畅，手压得难受，所以就一晚上都将手机紧紧抓在手里，后来成了习惯。

教育周刊：一路走来，你凭着自己的坚持不懈，一步步战胜了困难，取得优异的成绩。还拿到了清华大学的博士录取通知书。此时，你最想对父母说什么?

江梦南：感谢父母对我的坚持、不放弃。为了能将他们全部的精力放在我身上，让我更好地康复，她们放弃了要二胎的机会。我也曾经问过他们，如果我这一辈子都不会说话怎么办?父母说：“就算这样，我们也不会后悔……”

童年时期的江梦南

我童年时，为了给我治病，父母那点微薄的工资难以度日，所以家里早已债台高筑。为了还清欠款，父母利用课余时间承包了一片近20亩的茶园。那个时候，家里请不起工人，唯一的办法就是自己动手。当时父母学校有一个规定：教师不准从事第二职业。承包茶场本来就是偷偷进行的，所以他们只有利用放学后、周末和寒暑假的时间。因此，那段时间，是父母最困难、最辛苦的时期，但父母却从来不抱怨，尽最大努力支撑着家庭，为我提供良好的学习条件。是父母的乐观坚强和锲而不舍的精神做后盾，才让我蹚过命运那条无声的河流，让我很好地融入到主流社会。

坚持，带着梦想再出发

一路走来，除了自己的坚持，江梦南经常将“感恩”两字挂在嘴边。寒暑假，她一有时间就去特教学校当志愿者。谈及未来的梦想，她想攻克耳聋医学难题，给更多的人带来幸福。

教育周刊：在吉林大学读书的7年间，应该说是你生命中最美的青春年华。吉林大学给你的生命增添了什么?给你的人生注入了哪些力量?

江梦南：因为听力的原因，我在老师那里得到了比正常同学更多的关照，学校领导也给了我很多的鼓励。

让我印象最深刻的是，2023年5月，我被评为吉林大学2023年自强自立大学生标兵，学校邀请我的父母作为家长代表参加表彰典礼。全学校党委书记杨振斌在办公室接见了我们一家，他拉家常式的话语让我父母内心充满了信心和自豪。聊天结束后，父母特别想和杨书记合影，但他们看到杨书记特别忙，不希望给他添麻烦，就没主动提及。让我们感动的是，杨书记得知父母有这个想法后，他忙完手头的工作，便立即来到父母的住处，主动要和他们合影留念。他也一直关心我的学业。当我去清华参加博士生复试的时候，杨书记考虑到我的听力问题，就给清华大学致电说明了我的情况，希望能为我争取到一个平等竞争的机会。当我被清华大学录取后，他为了让我能更好地迎接即将到来的博士生涯，还帮我联系医院，免费为我做了人工耳蜗手术。所以说，这7年来，在我最美好的青春年华都是在吉林大学度过。吉林大学也见证了我人生的几次重要转折，培育了我的情怀和理想，为我撑起了走向社会的风帆，是我永远的精神家园。

吉林大学党委书记杨振斌为江梦南颁发吉林大学2023年度“自强自立研究生”荣誉证书。

教育周刊：从大学到研究生，再到博士生，你为什么都选择了和医药有关的专业?在未来的求学生涯中，你的人生梦想是什么?

江梦南：专业的选择和我的成长经历有很大关系。儿时的我经历了很多痛苦和磨难，我不希望别人再去经历这一切。所以，从小梦想着能够成为一名救死扶伤的医生，帮助他人驱除病痛。但后来我发现，有听力障碍的我不适合做临床医生，所以从本科到研究生我都选择了和医生相近的药学专业。而博士选择了清华大学的生命科学专业，也是希望自己今后能有机会进一步探索耳聋背后的原因和机理，为攻克这个难题贡献自己的一份力量，让更多的人走出无声世界。

感动中国人物江梦南的事迹作文精选篇7

因一场意外半岁时失聪，她不能像常人一样交流，却完成了学业并考上大学、研究生。人生虽无常，学业无止境。对人生不服输的她，又考上清华大学博士研究生。郴州宜章失聪女孩、2023年度“感动中国之感动湖南”候选人江梦南的逆袭故事，感动了很多人。

失聪后她考上大学研究生并读博士

今年29岁的江梦南，出生郴州宜章县莽山瑶族乡永安村，父母都是莽山民族学校的老师。在江梦南半岁时，因耳毒性药物导致极重度神经性耳聋，听力完全丧失。从此，她就一直生活在无声的世界里，在日常生活中都是靠看着口型读唇语和别人进行交流。

最开始，江梦南靠着反复抚摸爸妈的喉咙，来感受声带的震动并练习发声，往往一个音节父母重复上1000次她才能学会。

从字、词到日常用语，她对着镜子学口型、摸着父母喉咙学发音，通过读唇语学会了“听”和“说”。

在江梦南的印象里，身为老师的父母都爱读书、看报。正是学唇语这个决定，让江梦南的求学之路走得越来越长远。

在学校，江梦南一直以普通人的标准要求自己。“听讲”是学生获取知识最重要的途径，但对于江梦南来说，却不是一件容易的事。

因无法一直看到老师的嘴型，所以更多的时候，她只能通过看板书和课后自学来跟上进度。

尽管如此，聪明、好强的江梦南凭借不服输的劲头，自学完五年级的课程之后，直接跳级升入六年级。从小到大，江梦南没有上过特殊教育学校，一直在公立学校读书。

在十几年的学习成长过程中，她凭借顽强的毅力和坚定的信念，付出了比常人更多的艰辛和汗水，以615分的成绩考入吉林大学，顺利完成了本科和硕士研究生阶段的全部课程。

一个交流不便的湖南女孩，为何要选择远在北方的吉林大学?江梦南说，一是自己的偶像张海迪也毕业于吉林大学，她说要跟随海迪阿姨的脚步。同时，江梦南一直有一个“英雄梦”:治病救人，祛除病痛。最终，她选择了吉林大学的药学专业。

“心有目标脚踏实地，不必患得患失。”2023年9月份，江梦南又被清华大学生命科学学院录取为博士研究生，在学术研究的路上继续前行。

身体力行地向公众普及无障碍理念

涅槃重生后的江梦南，如一只心怀大爱的凤凰，将爱的种子播撒到故乡。早在大学期间，江梦南回到家乡时，总会到特殊教育学校做义工，探望那些视力、听力、智力存在障碍的孩子，她以自己为例，鼓励这些孩子们积极进步，带动他们融入社会，积极乐观地面对生活。

来清华大学之前，江梦南一直没把自己往残障人士这个方面去靠拢，“哪怕听不见，也要跟其他的同学站在同一起跑线上。”

如今，她意识到，我国有几千万残障人士，“如果无障碍做得非常完备，残障人士也能跟健全人一样生活，我觉得这才是更美好的世界。”

在清华求学期间，江梦南当选清华大学学生无障碍发展研究协会会长。她积极筹备协会活动、组织参加无障碍论坛、举办无障碍理念体验活动……江梦南通过各种方式，身体力行地向公众普及无障碍理念“如果我能够做一些什么，让别人不再那么辛苦那么艰难，是一件很有意义的事情。”