我的大学生活郭德纲

相声剧本怎么写

台词如下：管家：亲爱的父老乡亲大家好！今天是我们文府小姐招亲大会。江北四大才子经过海选脱选而出。我希望在场的所有朋友们用激烈的掌声欢迎江北四大才子闪亮出来。老大：我们就是江北四老二：大老三：才管家：那子呢？老三：走丢了。管家：哦，走丢了。那太好了，太好了，你们又少了一位竞争对手。三位公子请坐。各位父老乡亲，用激烈的掌声欢迎我们文家小姐闪亮登场。老三：哎，大哥，这文家小姐果然美貌惊人。老二:貌似天女下凡。老大：二位贤弟，我可不能让着你们哦。老二：大哥，论文才小弟不输给你哦。老三：大哥，论颜值小弟也略胜你一筹。老大：那就比比看喽。老二：别整那没用的。老大：干啥呀，干啥的啊，干啥的，怎么的，干啥呀，干啥（扭打在一起）是不是锁住了。管家：几位才子这么做，是不是有失才子风度啊？老大：这是干什么呀，摔得忘形，摔得忘形，管家：这成何体统，几位公子请坐，接下来，欢迎我们文家大小姐闪亮登场！老大：大小姐在哪啊管家：这就是大小姐老二：你别闹，这不就是保安吗管家：no，这就是大小姐。我们文家是同时为两位小姐招亲，前提是必须我们大小姐嫁出去以后，剩下两位公子才有机会迎娶我们二小姐。大小姐笑老大：这么回事啊老三：大哥，此情此景，小弟想吟诗一首啊老大：吟来老三：兄弟三人来相亲，半路杀出个程咬金老二：要问姐夫怎么办老大：两位姐夫多费心（拱手）老二：滚一边去老大：好了好了，我们不争了。今天我们公平竞争二小姐，至于大小姐嘛，就看谁点高点低了。老二：好老大：开始吧，管家管家：那我们招亲大会就正式开始，先由我们大小姐出题，谁答出来，就能成为我们文家的乘龙快婿。大小姐：（笑）刚才我在后面都听说了，听说你们几个为了见到我都打起来了，不用那么心急吧。老大：老弟，快出题吧。大小姐:好咧，大哥。请听好，第一道题，非常难哦，一加一等于几，开始抢答。抢答啊，一加一，这么难吗，这题是不是出难了。管家：小姐。这回你出一道他们拒绝不了的题大小姐：再换一道。管家：再换一道。大小姐：如果你们要是娶到我的话，就必须对我好，所以接下来的问题是，如果我和你妈要是掉河里了，你们先救谁，我选一选啊，看看你们谁先回答，你是老大，你先回答（只想老二）老二：大小姐，平时爱下跳棋吧大小姐：回去老二：哎大小姐：太墨迹了，你来回答（指老三）又睡着了，过来，你来回答这个问题，，如果我和你妈要是掉河里了，你。。。。。（老三走开）哎，这咋回事老大：我去看看去大小姐：回来，你小样的，穿的跟个奶瓶似得，你还想走啊，你给我回答这个问题老大：我先救我妈大小姐：我就喜欢你的孝顺。老大：不对，我应该先救。。。。。我可以不可以不回答大小姐：不可以，必须回答老大：其实，我是个孤儿。在我还没有出生的时候，妈妈就跳河里了，我多想有一个疼爱我的妈妈，妈妈（哭）为什么要问这个问题，为什么老三：大哥，四外河我都找遍了，我妈没掉河里啊管家：停，你们这是招亲呢，你们还是找妈来了啊老大：大小姐的问题有毛病（老三附和：对）二小姐，你问两个，（其他人附和：对喽）二小姐你一个来二小姐：那我就问一个问题大小姐：停，给我回去，回家去，回去，还在那问问题，你问啥问题啊，你愁嫁吗，我多费劲呢，我算看出来了，你们几个人，还在这装四大才子呢，就你们这点文凭啊，也就是四大菜籽吧老大：你骂谁，王八蛋大小姐：我出题你们敢答啊老大：敢答大小姐：请听题，下一道题，你们一个人给我演一段爱情故事，如果谁演的跟我有感觉我就嫁谁三才子：来来来大小姐：谁先来老大、老三：我来、我来大小姐：老二先来，肯不老二：我没吱声老大：别给大哥掉链子大小姐：接下来，咱两演一段爱情故事，本人就是喜欢轰轰烈烈的爱情，所以咱两演一段《白蛇传》.老二：大小姐，这段戏我觉得非常好，但是我觉得我们演不了（大小姐：为什么），缺人（大小姐：缺谁啊）你想啊，白蛇传里面，有许仙，我演许仙，对不，你演法海对不对，白娘子没人演对不对，（大小姐：开始。许相公，你看，这天气已晚，不如我们到西湖，沐浴吧，相公，相公）啊，啊啊，小青，你为什么要咬我.老大：大小姐，据说人工呼吸可以救他大小姐：来吧，相公老二：那个、三弟啊，我去看看你妈掉哪条河里了，肯定是掉河里了，我去找找老三：我告诉你啊，我和你一起管家：小姐啊，我发现了，你这戏选的不行，走的走，死的死，你这还不是嫁不出去吗大小姐：我怎么能嫁不出去，我就找个大王那咋就这么费劲呢，那有啥就找不着。大王、大王，你就从了我吧管家：啊啊啊啊啊老大、老二、老三：管家哎、家哎、管家哎、管家哎。。。。。。。。。。。。、大小姐：别走啊，我还没选完呢。

相声剧本

分类: 文化/艺术
问题描述:

求一相声剧本，希望与校园有关，角色为2个男士，原创和非原创皆可。。急需~~谢谢！！

解析:

我的大学生活

徐德亮（甲） 郭得纲（乙）演出本

乙：回到北大我很高兴~！我也是北大的，我是北京大兴的~！



甲：（唱）明天你是否会想起，昨天你写的日记~

乙：来捣乱的了

甲：（唱）明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你？

乙：我小时侯很脆弱

甲：（唱）老师们早已想不起，曾经最爱哭的你~

乙：是~爱哭~说了

甲：（唱）我也是偶然翻相片，才想起同桌的你~

乙：我们一块坐着

甲：（突然大声唱）谁…多愁善感的你

乙：一惊一炸的真受不了~

甲：（唱）谁看了你的日记~

乙：偷看日记我告他去~

甲：（唱）谁把你的长发盘起~

乙：这个眼神儿当不了歌星~

甲：（唱）谁（唱）给你做的嫁衣？

乙：我自己买的~

甲：（深情地）大学生活~就这样~远去了

乙：谁都有毕业的那天

甲：你也远去了

乙：我离疯子远点

甲：我多怀念~你的绣发~伏过我胸口的感觉~

乙：我扎死你~

甲：我多怀念~在无人的校园离你让我背你的那种甜蜜~

乙：就你这小体格？

甲：我多想对你说一声

乙：说

甲：我爱你

乙：断臂山？

甲：我多想最后一次吻你~

乙：拿个盆来我要吐了

甲：你干吗呢？

乙：你太恶心了你

甲：我正在做的事情~是对一段时光的追思~

乙：啊

甲：做一份青春的祭奠~

乙：祭奠~这词听着听惨着哄的~都祭奠什么了？

甲：祭奠我的大学生活~

乙：上过大学~

甲：祭奠我的青春无悔的爱情~

乙：说话跟念诗似的

甲：我第一次行走在大学的校园里~

乙：原来不让进~

甲：那是我来报道`

乙：哦头一天~

甲：我第一次走在校园的主路上

乙：恩恩

甲：看着扑面而来的横幅~心情非常激动~

乙：哦~？

甲：激动的~有点颤抖~

乙：颤抖？写的是“欢迎新生入学”？

甲：“开展灭鼠运动”~

乙：哦~~那颤抖就对了~这叫大义灭亲~

甲：你才耗子呢

乙：这词听着不挨着~

甲：就这样~我的大学生活开始了~

乙：慢慢上吧

甲：在大一的时候~我只有一门心思~

乙：干吗？

甲：学习

乙：就是上课呗~

甲：我这个爱学习~是受我们宿舍老大影响的~

乙：哦~老大很喜欢上学？~

甲：苦心学术~

乙：好学生还是多的~

甲：非常爱学习~

乙：那有个好成绩~

甲：以至于他的生活中~完全都是学术用语~

乙：那可了不得了~

甲：有一次~眼睛不好~

乙：恩恩

甲：上学医院看病~

乙：恩

甲：“大夫啊~我这个眼睛啊~这个光线投射到物体上面~再反射到我的瞳人上面的时候，总是在这个物体的本体的旁边产生一个对等的像”

乙：挺复杂

甲：“而且这个像和这个本体并不是分离的，而是呈现一种交集的关系”，大夫想了半天~“您看东西重影儿是吗？”

乙：我要是那大夫非打起来不可

甲：对对对对，大夫的概括能力很强嘛

乙：这叫概括能力啊？中国人都这么说

甲：我就是受到我们宿舍老大的影响~

乙：没觉得你说话象他啊

甲：我就是好学习~

乙：是是~

甲：我上午学、下午学、晚上学~吃饭学、睡觉学、做着梦都学~

乙：嘿~你瞧瞧人家啊~这成绩不错啊？

甲：没有~可惜的是，一到大二我这兴趣转移了~

乙：哦？到大二兴趣转移了？喜欢什么了？

甲：那大一就是高四啊~

乙：对对对~

甲：那大二了谁还好好学啊？

乙：哦？这您给我讲讲，我也没上过学，不老清楚的~

甲：我喜欢体育~这是受到我们宿舍老二的影响~

乙：老大的兄弟~哥俩能考到一块不易~

甲：他是北京人~

乙：哦~~

甲：北京人~就住那个~平安大道~北京四中知道吗？

乙：我知道~

甲：北京四中那操场对面~

乙：我在那个门口买过冰棍儿~

甲：啊对~就住那 ~

乙：好啊~

甲：每个周末~他都回去看球去~

乙：恩恩

甲：他是球迷~我们一屋子都是球迷啊~

乙：是啊？

甲：可是我们宿舍~他没有电视~

乙：呵~这宿舍日子苦点~

甲：他一回来给我们讲球~谗的我们啊~

乙：怎么了？

甲：难受啊~

乙：就是

甲：那天我一回去~看他正坐在宿舍呢~大马金刀往那一坐~

乙：怎么着？

甲：正侃呢~“哎哟那中卫太好了~呵~！（感叹词）左脚一扣，右脚一带~‘啪‘一转身，连过俩前锋啊”

乙：您瞧瞧

甲：“‘唰‘一脚传给中场….”我一听~这是什么球啊？意甲？

乙：不会

甲：英超？

乙：未必

甲：昨儿没球啊~

乙：就说是呢~

甲：赶紧听听吧

乙：听人说吧

甲：还跟那侃呢“嚯~中场队员也强啊，一个斜穿直插，边前卫拍马杀到了，‘啪‘一膛越过了底线啊”

乙：恩恩

甲：“直接发脚球~这脚球发的又高又飘~前锋赶到了~‘当‘一脑袋，”

乙：球就进了吧？

甲：“没有”

乙：怎么呢？

甲：“让守门员给封出去了”

乙：你瞧瞧

甲：“封出去没关系啊，没封多远，好落在人家前锋脚底下。人家左脚一扣，起右脚，‘当‘就一脚啊，世界波啊~~”

乙：哎！您等会您等会~世界波？

甲：世界波啊~

乙：哦~~您给解释一下这个~

甲：就是世界上的人都踢不了这么好看的弧线~

乙：嚯~哎呀~这么大的能耐？

甲：“世界波啊~‘当‘这么一脚，打门柱上了，又弹回来了”

乙：接着再来

甲：“哎~！又到他脚底下了”

乙：有的是工夫~

甲：“左盘右带，盘过守门员啊”

乙：恩恩

甲：“空门啊”

乙：你瞧瞧

甲：“抬脚就进了”

乙：使这么大的劲？

甲：“可惜他没射啊”

乙：怎么呢？

甲：“嗨~一打上课铃啊，他们就不玩了”

乙： 哎哟哟哟~初中生踢球啊？

甲：反正我是很受他的影响~

乙：你这脑袋汗看着是够卖力气的~

甲：我是上午踢~下午踢~晚上还踢~

乙：您落一好身体呗~

甲：没有！

乙：怎么呢？

甲：到大三，我的兴趣又转移了`！

乙：嚯~又转啦？

甲：恩

乙：这回又喜欢什么啦？

甲：大三啦，我的情窦初开~

乙：呵！我知道了~开始喜欢男的了~

甲：象话吗？

乙：啊？

甲：开始喜欢男的象话吗？

乙：都大三了才情窦初开？你要说想换换口我到相信~

甲：那我以前~我#$*（扭捏）*$%也曾经喜欢过女的~

乙：后来喜欢男的了!

甲：嗨，不是~我原来喜欢女的~

乙：现在喜欢男的？

甲：你别绕答我行不行？

乙：没有啊！

甲：我原来是喜欢女的但是没有追求过~

乙：恩恩 恩恩

甲：到大三~我敢于追求女同学啦~

乙：在是多了不起的事啊~！

甲：是受了我们宿舍老三的影响~！

乙：哦？老二的兄弟！

甲：怎么全是兄弟啊？

乙：老大老二老三，个仨一块考进来不易~啊~

甲：我们是一个宿舍~

乙：哦~论（音lin四声）着这么来的！

甲：都是干兄弟！

乙：呵~你瞧瞧，你点水都没有啊

甲：老三~~~情圣啊！！

乙：情愿剩下的？不老露脸的~

甲：谈恋爱，情圣~！！那年他二十一

乙：啊~

甲：他都让二十八个女的甩过啦

乙：这比我强，我那年搞了十个，黄了二十多个~！

甲：他有很多经验啊~！

乙：向人家学学啊~！

甲：就是啊~我爱上了一个中文系的女生，非常美丽，二十多岁儿

乙：呵，你看看~

甲：可是我就是不敢跟她说话！

乙：你得壮起胆来~

甲：当然~我们三哥~教给我了～

乙：怎么说的？

甲：“这东西你没我有经验，”

乙：哎～对，跟人家学

甲：“跟女生你得搭讪，懂吗？”

乙：搭讪？

甲：“搭讪～！嘿嘿”

乙：翻译成中国话就是勾搭~

甲：反正就这意思吧~“你不认识你怎么认识人家啊？跟我学啊”

乙：跟他学吧

甲：“她走前边儿，你走后边儿啊”

乙：哎~

甲：“你看没人的时候，你找点东西~”

乙：恩恩

甲：“你就是身上没东西，你从地上拣点东西，过去问她‘同学，这是你掉的吗？’”

乙：这是个办法啊~~

甲：“这不就认识了吗？”

乙：好主意啊~！

甲：好主意啊~！我在三教旁边遇见了她~

乙：开始吧

甲：她在前边儿走~

乙：恩

甲：我在后边儿跟着

乙：那是

甲：我对自己说：平静一下

乙：冷静

甲：勇气

乙：对啊

甲：拿出勇气来

乙：多拿点出来~

甲：我拿出勇气来啊~我一拍她肩膀：‘同学，这块砖头是你掉的吗？’

乙：………..也别说，地上也没有别的可捡~

甲：她把砖头抢过去这通拍我啊~

乙：对，这学生后来出家叫鲁智深，他还打过一个叫镇关西的同学。

甲：没听说过，现在的女生都这样。

乙：是啊？

甲：野蛮女友嘛，嘿嘿~！

乙：哦~！

甲：呵呵，对对，野蛮女友~！

乙：啊~~这法儿挺灵啊~1

甲：是挺灵啊，虽然这次没成功~

乙：恩恩

甲：但是自那之后，满校园都是我和女生搭讪的身影。

乙：您给介绍一下这个勾搭的场景！

甲：‘同学，这把铁锹你是掉的吗？’

乙：这是铁锹系本科生

甲：（动作，用铁锹拍人）

乙：对，往死里拍他

甲：‘同学，这张桌子是你掉的吗？’

乙：口袋太小装不下~

甲：（动作，用桌子烀人）

乙：对，烀死他~

甲：‘同学，这个隔离堆儿是你掉的吗？’

乙：你没膀子力气拿的起来吗？

甲：（动作，用隔离堆砸？）

乙：对，直接写上碑就行了~！

甲：我不气馁~~~！！！

乙：对，你都死了~！

甲：谁啊？

乙：你上工地里搞对象去了？啊？还隔离堆儿，同学，这个楼是你掉的吗？恩？

甲：我被他们很多人打过~

乙：谁不打谁遗憾啊~

甲：但是我不气馁~·#···

乙：这叫没羞没臊~！

甲：上次，我在化学实验室又看上一个美女~

乙：他在化学实验室他也不闲着~！

甲：哼~~~她在前边儿~

乙：恩恩

甲：我顺手拿起一个桌上的试管儿~~~‘同学，·#￥%—*#·#￥’

乙：说话

甲：没事儿~

乙：怎么呢？

甲：王水？（我也不知道是哪个字，太孤陋寡闻了）

乙：嚯~~~~下次别在她后头，你上她前头去~

甲：没有什么下次了，下次就是这样了~

乙：哪样儿呢？

甲：（鬼声）‘同~学~~，’

乙：哦那是硫酸泼脸上了

甲：‘这把纸钱是你掉的吗？’

乙：我说闹鬼吧？你看看~，王水太厉害了，据说连黄金都能弄化了~

甲：一直到大四~

乙：大四了~

甲：我还是唱着我的单身情歌~行走在没有爱情的校园里~大四马上就要过去了~

乙：快毕业了

甲：学分该修的也差不多了~

乙：那是

甲：工作，大家都没什么着落~

乙：恩恩

甲：压力很大

乙：也着急~

甲：还有一两科~没过

乙：不算多

甲：大家也不去上课了

乙：恩~

甲：有很多自己的事情啊~

乙：对~

甲：老师不干了~‘点名啊下次~！’

乙：对

甲：那天早上，我睡的迷迷糊糊的，

乙：恩恩

甲：有人把我扒拉醒了~‘哎~！哎~~起来起来，哥们，今儿我~~我得面试去，点名儿你帮我答应一声儿’

乙：怎么还得面试去？

甲：找工作啊

乙：哦~~~~

甲：压力很大啊~

乙：就是~

甲：‘哎~哥们哥们，我那班我昨儿刚上的，今儿我不能请假，你帮我答应一声儿’

乙：这个你也得替他~

甲：‘哎`~哥们哥们~我上班去啊~我请不了….你给我答应一声啊~’

乙：对，这宿舍里头除了你都有事干

甲：‘德亮啊，其实在这个本体论行而丧学’

乙：这人我知道，刚说过一遍了

甲：‘关照的这个层面上’

乙：说话细致啊

甲：‘我是想去上课的’

乙：可以理解，恩恩

甲：‘但是昨天，在十二个或者十三个小时之前’

乙：多精确？~！！

甲：‘我·#我·#进食的时候’

乙：吃饭

甲：‘也就是我用水和蛋白质补充养料的时候’

乙：这说的太细致了~

甲：‘有一股气体顺着口腔一直到了腹腔~’

乙：嗨~别在外面吃饭~

甲：‘至于今天晚上~我 ·#￥我~·#·我的小腹偏下部有这么一阵一阵的类似阵痛一样的感觉~今天早晨起来，这种感觉愈来。。。。’（打断）拉去~~

乙：太好了，您总结的相当准确~听他说话有点恶心

甲：我昨天晚上也很晚没睡

乙：你也拉去~

甲：写简历来着

乙：简历？

甲：找工作啊

乙：压力很大啊

甲：对啊，我睡的迷迷糊糊~我说‘行行，你们都走~~走~~我帮你们吧’

乙：替他们去应个名儿吧

甲：来到教室里，往这一坐，上眼皮开始打下眼皮

乙：一宿没睡了

甲：闭着眼睛~晕晕呼呼的就听老师点名~‘乙德亮’

乙：叫你呢

甲：到~

乙：得答应啊~

甲：‘张三’，到！！！~~~~~（声音偏低）

乙： 呀~~~

甲：‘李四’到~~~~（声音偏沉）

乙：噎`~~

甲：‘王五’到~~（声音偏细）

乙：好嘛，还宫里来人了~~~你等会吧，怎么还声音忽高忽低啊？

甲：怕老师听出来啊

乙：哦~模仿别人的声音~！

甲：哎~！！

乙：你真是个天才~

甲：老师说‘乙德亮’到~‘你干吗呢？’没干吗啊

乙：就是

甲：‘你睁眼看看’我一睁眼“哟”~今儿班里就来俩人~

乙：你要学出仨人的声音都算失败~

甲：一转眼，七月了

乙：七月了

甲：同学们就要各奔前程了

乙：哎~哪来的回哪去了

甲：兄弟们就要分开了~

乙：唉~~~

甲：朋友一生一起走~

乙：又唱上了

甲：那些日子不再有

乙：恩恩

甲：一句话，一辈子，一生情，一杯酒，老大去了广州

乙：恩

甲：老二去了美国

乙：嘿~！

甲：老三去了上海，老四去了浙江

乙：哪的都有

甲：老五去了黑龙江~我说同学们，兄弟们，没关系，以后回学校的时候，找我来~

乙：留校啦？人家都走了

甲： 恩~

乙：你没及格啊？没毕业？

甲：什么叫没毕业啊？

乙：怎么你留下了呢？

甲：他们楞说我那英语，没毕业~~没过~

乙：哦~英语啊~这个挺难的~

甲：楞告诉我说·#￥一级没过~

乙：这也稍微难点~

甲：我又不是钳工，我考级干吗啊？

乙：我，这个我同情你，我当初考曲艺团也因为英语没进去

甲：哦，后来他们挺后悔的是吧？

乙：说你的，别废话~这是在北大，不要瞎说~

甲：嗨~~~

乙：我都搂（音lou一声）着，何况你呼~恩？毕业了人家都走了，把你留下了

甲：幸好啊

乙：啊？

甲：还有考试~

乙：还有考试？

甲：还有补考~！

乙：哦~！

甲：补考我也过不了啊

乙：为什么呢？

甲：我得找工作啊~

乙：哦还得忙着上班呢

甲：我哪有工夫学习啊

乙：净顾说相声了

甲：没关系，我有办法~！

乙：什么办法？

甲：在考试那天，我早上四点钟潜入教室

乙：你打算偷什么去？

甲：偷什么干吗？我按照我准考证，我看好了哪张桌子，我密密麻麻在桌子上刻字儿啊

乙：得亏你有这手艺

甲：密密麻麻啊

乙：恩恩~毕不了业出去刻戳子（印章）也能活

甲：蝇头小楷~

乙：你那个眼神儿你瞧的见吗？

甲：全部都是英文啊

乙：我的天呐

甲：所有需要的句型、单词，密密麻麻一桌子，呵~！炸一看这桌子，铺一黑被单儿！

乙：好嘛！墨水使的忒多了

甲：我在这一坐我一想，这回去及格了，我能毕业了

乙：就是啊

甲：八点种，呼啦呼啦同学们都进来了，我一瞧，怎么谁都不认识啊？

乙：你那眼睛花了

甲：正常！·这是补考啊~哪个系的都有啊

乙：对，保不齐有别的呢

甲：恩？老师也不认识

乙：恩恩

甲：他们走过我这个桌子的时候，都有非常钦佩的眼神看着我

乙：这帮人也没见过什么

甲：（动作，看人）

乙：瞧瞧你

甲：我心说：嘿~~嘿~~，下手晚了吧？！~！！！

乙：别咧嘴~

甲：你们不及格活该~！

乙：哎~！打死你都不多~

甲：有这我及格啦~！

乙：你瞧这倒霉模样儿~

甲：老师发下卷子来我一看~

乙：怎么样？

甲：考日语

乙：这怎么弄的你瞧瞧~

甲：我说老师不对啊~不对老师~

乙：问问

甲：您瞧我准考证啊，206，这是不206？

乙：对 没错啊

甲：考英语啊您怎么发日语啊？

乙：就是啊

甲：您~您进错屋了吧？你们都进错屋了吧？

乙：都错了？

甲：老师说你拿来说看看~‘同学，你这个是三教206，这是一教206’这我可怎么办啊？

乙：哎~

甲：我现在去考试去，我准考不过啊~我现在不去考试去，我毕不了业啊

乙：你刻戳子去啊

甲：要不我跟这考日语？

乙：你未必会啊

甲：也没什么用啊~

乙：可说是呢~

甲：这可怎么办吖？

乙：怎么办呢？

甲：这样~

乙：恩恩

甲：明知山有虎

乙：好~

甲：偏向虎山行

乙：不错~

甲：考试有险阻~心中有红日~

乙：这唐诗~

甲：脚下舞东风~

乙：不错~

甲：没关系~不就是英语吗？

乙：啊~~

甲：三教206~我来啦

乙：这就对了~

甲：我抗着桌子去的~

乙：缺心眼啊~

怎么学习相声？

做相声演员的条件1.很多朋友喜欢相声，也想说相声但是要想做到真正相声演员条件还是要具备的。下面简单的说一下，可能也不太多(纯属个人理解)要做一名相声演员，首先要具备会说普通话的条件嘴.舌无生理毛病，就是我们日常说的口齿伶俐吧。否则，不宜做相声演员。其次是嗓子要好便于学唱，但是嗓子不好也不是不行。只是四门功课中唱成为了不足，再然后是模仿能力要强，要善于模仿各种人物形体动作.各种人物的语言.各地方言.各种声音。半天学不会一个动作一两句方言，是不适合做相声演员的。还有一点，就是接受能力要强，反应得快。初学相声的朋友，最起码要具备以上四个条件。(当然作为玩票，就无所谓了。因为是对相声的热爱嘛)2.做相声演员要有广泛的知识相声艺术题材广阔，内容丰富。从大地上的一根草，到苍穹无垠的太空世界等等无所不包，我们需要有多少知识，才能把他们反映出来呢?请看:《天文学》需要你懂些天文知识《地理图》需要你懂些世界地理《八扇屏》需要你懂些历史知识《白事会》需要你懂些民俗知识总之一句话，靠学。博学才能多懂。要有广泛的爱好，要有广泛的兴趣。3.做相声演员要善于观察生活相声演员在舞台上表演的好坏，除了决定与技术水平高低，很重要的一个原因，在与演员生活底子薄厚。因此相声演员要善于观察生活。相声题材大都是发生在我们周围的事情，相声和人民生活紧紧相连的。生活当中有千千万万件事情，不是哪件对我们都有用的。我们的网要往有鱼的地方撒。这个鱼，就是我们需要的生活素材。好了先谈这些最简单下篇我们谈相声表演中的四门功课“说学逗唱”说学逗唱相声的技巧，大致就是“说学逗唱”说:主要指的是嘴皮子功夫。做为一个相声演员，一定要有比较好的“说功”。要嘴皮子利索，字眼清楚，不塌音，不倒字，要有喷口，要真正做到字斟句酌。同时，相声演员的语言要口语化，不要使舞台腔，但又不同于平常两人对话.谈天。相声，有相声的语言，有相声的调子，要脆快，洪亮，甜润，使人听着亲切。(但也有个别的演员是靠表演去抓住的观众，但是有一条好听的嗓子还是最好)说，是相声演员的基本功。不论是一头沉，倒口，贯口，都要用语言来表达。因此，相声演员一定要练好说这一功。比如，绕口令:今天的云豆抠肉里边净是油一个牛郎，一个牛娘，牛郎想牛娘，牛娘也想牛郎。“学”这门功课包含的太广了，像什么各种声音，模拟人物，模仿唱歌，戏等等。总之活到老“学”到老。像传统相声《汾河湾》就要求演员掌握青衣.花脸.老生的表演.水袖.台步都要会。《四象》要学会大姑娘.老太太.小伙子的神情，否则是表演不了这类段子的。“逗”是指演员组织和运用“包袱”的技巧。“包袱”是相声取得艺术效果和表达思想内容的手段，因而演员“逗功”的。巧拙决定着一场相声演出的成败。“包袱”是由于语言.事件.情节的不协调而产生的，而构成“包袱”手法又是多种多样，(咱们在创作的文章里再仔细说)这就要求演员熟悉各种类型“包袱”的手法又是多种多样的。这就要求演员熟悉各种类型“包袱”的特点，掌握不同“包袱”的构成规律，从而取得良好的效果。有的演员表演相声靠挤眉弄眼，油腔滑调，一惊一乍，大哭大闹，或者用一些庸俗的表演和动作博取笑声。以为这就是“逗”的好，其实恰恰相反。这种表演说明了演员的无能，说明他们还不懂什么是“逗”要把“包袱”抖的脆，翻得响，就要对作品吃的透，拿得准。声调的轻重.高低，语气的运用，都要恰倒好处。手势的运用.位置的变化以及眼神.面部表情的变化都要准确生动。捧逗之间的配合尤为重要。何时“搭桥儿”，何时“垫砖”，怎样“递肩膀儿”。都要分寸适宜。迟急顿挫运用的要火候得当。“唱”就是我们相声本门的唱，那就是太平歌词了。这是在旧社会相声艺人们在外边“画锅撂地”的时候，为了吸引观众也称为“拢捻子”而唱的一种曲调。太平歌词的曲调简单，但是非常的不好唱尤其是鼻音的真腔假腔的结合尤为难练。到了现代社会被观众普遍认为“唱”就是唱歌唱地方戏等等。其实那是错误的，因为相声门里的唱指的是“太平歌词”其他的歌或戏应归到“学”的里边。

听相声能学到什么？

相声，可能有些人会对此有误会，认为只是那一小部分人的喜好而已，其实他大有益处。优点1.说相声可以锻炼小学生的思维能力，编写段子要动脑子思考，现场说相声时要随时应付突发情况，这无时无刻不锻炼自己的思维能力啊。2.说相声可以帮助小学生练习普通话，相声表达语言基本上都用普通话，想要说好相声，必须要练好普通话.3.说相声是一门吃饭的家伙，说好了可以赚钱，可以扬名。4.说相声还能讨叔叔阿姨老师小伙伴的欢心，听完相声，一乐，一高兴，朋友圈子也就广泛了。5.说相声可以扩展知识面，相声表演者必须懂更多，拿什么都能作为相声的题材。说学逗唱历来被相声演员做为学习的四门功课，实际上这是四种不同的艺术手段。说指叙述表达能力，学指模仿能力，逗指戏言巧辩能力，唱指声乐表现能力。它们分别成为不同形式、不同节目、不同演员的各自不同特长，并且相互融合、渗透在整个相声的艺术特点之中，相声的更多魅力在于人际交流间的一种艺术。总结如果有空的话还是应该学一学这门艺术，非常的锻炼人各方面能力。语言是人类最伟大的产物之一，也是一个民族独特的象征。语言的魅力在于它是人类思想交流的媒介，它创造了幽默、傲娇、热情、沉默、刻薄、大度等等形象。在我国相声语言有着悠久的历史，起源明清时代，是一种幽默的中国曲艺表演艺术，至今仍广为传承。2006年纳入北京市首批非物质文化遗产名单。