虹猫蓝兔滑滑板

四年级下册第一单元《我的乐园》作文10篇

四年级下册第一单元《我的乐园》作文(10篇) 乐园是什么，鱼儿的乐园是大海，小鸟的乐园是天空，猴子的乐园是森林。那么你的乐园呢？以下是我整理的四年级下册第一单元《我的乐园》作文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 四年级下册第一单元《我的乐园》作文【篇1】 祖父有一间书房，它充满书香，是个美好的地方。它，能够让我得到全新的释放，能够让我拥有一种快乐的心情，它就是我的乐园。 打开那扇雕刻着橄榄枝的木门，便可看到两个书架，上面摆放着各种各样的书籍，在地上还摆了几盆花，祖父常常坐在那把古老的大摇椅上，风儿吹拂着祖父的脸颊，祖父依然看着他那永远也看不完的书。 有一次，我悄悄地钻进他的书房，拿出了今天在树下捡的树叶，用线把他们串连起来，我把那串做好的“项链”挂在祖父的脖子上，可祖父依然没有察觉到，我蹲在地上，笑到肚子疼，站都站不起来。而祖父还沉浸在书的世界里。 我常常在书房里玩，祖父在那里看书，虽然我还大字不识几个，却总是拿起书来装模作样。祖父每次都笑眯眯地看看我，拉着我的小手，把我揽在摇椅上，给我讲故事，就这样，我一直是在祖父的故事中长大的。 祖父总是给我讲着古老的故事，开天辟地的盘古;冒着严寒卖火柴的小女孩;创造人类的女娲;还有为国牺牲的英雄人物。这些故事虽然已讲过百遍，但我还是听得津津有味，回味无穷…… 这就是我独一无二的乐园，那里不仅给了我欢乐，还让我懂得了许多知识。我便成了一个小书迷。 渐渐地，书房、祖父和我缺一不可。 四年级下册第一单元《我的乐园》作文【篇2】 我的乐园是公园的游戏角，那里是我伤心时安慰我的地方，是我非常喜欢的地方。 首先映入眼帘的是一棵郁郁葱葱的香樟树，游戏角的左边是一排长椅，如果你玩累了，还可以在长椅上晒晒太阳。右边是一大片花坛，花坛里有许多花朵。玫瑰犹如高贵的女王一样站立在中间。桃花像亭亭玉立的女子，在安静的看书。这些花中有的还是花骨朵，含苞待放，有的已经欣然开放，端庄婉约，还有的虽然开放许久，但依旧风华不减。 游戏角后面是一条小溪，小溪的水清澈见底，里面有许多小鱼在嬉戏打闹，像许多顽皮的小孩。里面的景色更让人大吃一惊。这里虽然只是一个小角落，但是有很多小朋友在这里玩耍。这里有许多的游乐设施。比如秋千、滑滑梯、还有跷跷板。在众多设施当中，你肯定会找出最引人注目的那一个，没错，就是秋千，因为这里有许多人排着队想体验荡秋千的快感，就像一个大明星把人气全部抢走了。我曾经也当过秋千，感觉非常好，其他设施我也都玩了个遍。 我现在已经流连忘返，玩得不亦乐乎，忘掉了所有的烦恼。我爱公园，更爱公园里的游戏角。 四年级下册第一单元《我的乐园》作文【篇3】 我家门后有一个小公园，那里景色迷人、空气清新，是小朋友们每天玩耍的天地，也是老人们锻炼的地方，更是我的乐园。 踏着鹅卵石铺成的小路往前走，首先映入眼帘的是一个小凉亭，凉亭里面有长木凳，周末天气好的时候，我喜欢坐在那里看书、画画，有时还哼着小曲，开心极了！继续往里走，就能看到公园里最独特的风景，那就是石头做的跳棋。我经常和小朋友比输赢，在跳棋上蹦蹦跳跳，一不小心还会“摔”下来，惹得小朋友们哈哈大笑。 公园的早晨，老爷爷、老奶奶们在那里锻炼身体；小哥哥、小姐姐们坐在石头上面读课文、背英语，形成了一道亮丽的风景线。公园里种着花草树木，一年四季风景不断。到了晚上，公园里就更热闹了，奶奶们活动起来了，跳起了广场舞，经常惹得我手脚痒痒，跟在后面瞎比划。这时候，爸爸就会“嘲笑”我一番，说我同手同脚，于是也跟着我跳动起来，留下了我们一片欢声笑语。 小公园留下了我无数快乐瞬间，是我的一片自由、欢乐的天地，我爱我的乐园，每当有空时，我总会去那里玩。 四年级下册第一单元《我的乐园》作文【篇4】 每个人都有自己的乐园，而我的乐园就是我家旁边的游乐场。 一到游乐场门口，就能看见两个比树还高的石像，那两座石像雕刻得栩栩如生，让人不禁团团围住拍照留念。接着往西走，那里不仅有老少皆宜的旋转木马，还有着此起彼伏的过山车，真的是十分刺激！往东走，我们便到了让人害怕到直做噩梦，起鸡皮疙瘩的地方——鬼屋！就算只是站在入口处，看着那些恐怖的面具，听着里面传出的惨叫，感受着里面吹出的凉风，都叫人后怕，我真的是一刻都不敢逗留于此。再往南走，总算到了我最喜欢的地方——碰碰车和射击店，我为什么喜欢碰碰车呢？那是因为我觉得爸爸驾车的姿势很帅，所以我也想尝试一下开车的感觉，可惜我现在还是个小朋友，所以只能开着碰碰车来安慰一下自己。而我喜欢射击的原因则是看电视上有的人打枪很准，作为一个好奇心十足的男孩，我能不亲自感受一番，尝试一下吗？最后往北走，这里有一个非常壮观的摩天轮。 经过了一天的游玩，我开始感觉到疲惫了。于是，我坐在摩天轮上边看晚霞边吃我的晚餐，等到最高点的时候，你不仅仅能看到这整个游乐场，还可以看到家家户户一起嬉笑打闹的场景，真是十分温馨啊！ 这就是我的乐园，一个让我魂牵梦绕的地方。 四年级下册第一单元《我的乐园》作文【篇5】 小溪边、麦田里、家里的小院、广场和教室，这些地方都曾经是我的乐园，但我觉得学校里宽广的操场是我最喜欢的乐园。 每节课下课之后，我就立刻像一只小猎豹冲向操场，和小伙伴们无拘无束地快乐地奔跑、玩耍。我们一起打篮球、踢足球、比赛跑步、跳绳、比赛跳沙坑、老鹰捉小鸡……每结束一项运动或者游戏之后，如果我胜利了，就会对着天空放声高呼“Ye!”如果是我失败了，我并不伤心，反而斗志更强，于是会再来上一局，分一个胜负!或者再来一次，大展身手，一决高低。玩累了，就躺在碧绿的草坪上，望着湛蓝的天空，呼吸着清新的空气，有时会看到一两只小鸟在空中飞过，就感觉自己也是一只快乐的小鸟。在操场上，我完全放松了自己。 我最喜欢在绿茵茵的操场上踢足球了。脚踩在软绵绵的草坪上，灵活的双脚将那只黑白相间的小小足球带来传去，瞅准时机，我用力一脚，“啊!进球了!”射门成功的我欢呼雀跃，整个球场上充满了互相加油鼓劲的声音和欢乐爽朗的笑声!在操场上踢足球，我不仅锻炼了身体，还收获了友谊，更懂得了团结协作的力量。 操场，这个让我放松，给我欢乐的地方，就是我最大的乐园! 四年级下册第一单元《我的乐园》作文【篇6】 爷爷家有个大花园，这花园里样样都有，蝴蝶、蜻蜓、燕子……蝴蝶各种各样，在爷爷种的花上飞舞。蜻蜓是红的或绿的。燕子则在屋檐下筑巢，看！那边的那只燕子正在孵蛋呢！ 太阳的光芒照射在最亮眼的那棵海棠树上，引着小昆虫们走过来。每当在阳光下，我们都是欢乐、开心的。跟着小鸟奔跑，看着前天种的花是不是要开放。那样是多么美好，多么幸福！ 要怎样，就怎，都是自由的。海棠花愿意开多大就开多大，愿意开多红就开多红。种的土豆愿意长多大就长多大，愿意长多圆，就长多圆，没人去管。我要玩多久就玩多久，要玩多欢就玩多欢，即便不想吃饭，也没人在一旁唠叨。 我整天在园儿里荡来荡去。栽花、种土豆，有时跟在爷爷身后把野草拔掉。其实，不就是把草东一拔西一拔的瞎弄。有时不但没拔要拔的草，反而把刚长出的小嫩苗儿给拔掉了。刚想认错，爷爷却笑眯眯地说：“看，这里一块儿苗没了，明天咱来种花儿！” 白云悠闲地在头顶上走过，好想把爷爷在小花园的美景留到天上去。蝴蝶在眼前飞过，小鸟的叫声时常在脑中回想，远处有公鸡引吭的高歌…… 爷爷家的大花园是我童年的欢乐天地，这里有无穷无尽的快乐，令我永久却留在爷爷的花园里。 四年级下册第一单元《我的乐园》作文【篇7】 你最快乐的地方在哪里呢？是水平如镜的江水，热闹非凡的足球场，还是安静无比的图书馆呢？告诉你我的乐园吧！ 那是在一个高五米宽两米的树洞里，位置就在我家附近的小森林里，那可是一个好玩的地方，树洞旁边则是一派生机勃勃的景象，我最喜欢在树洞里玩耍，吃已经考过的鸡腿儿，鸡腿是我先从家里悄悄偷出来的两个鸡腿，在偷偷的拿一个烧烤架到树洞里，接着我先把火生起来，我用自己的小刀在鸡腿上划上小孔，不一会儿就好了，我看了又看，最后狠狠的咬上一口，真香啊！ 此外，树洞里还有许许多多的杂草，我每一次去都能铲一大把野草，然后拿回家用来烧火。每次去不一会儿，野草就被我铲光了，此刻我特别开心，还是劳动最开心啊！但是隔一周再去时又长满了野草，真是“野火烧不尽，吹风吹又生”。 弟弟经常来也来这里玩，我在树洞里爬来爬去，像一只猴子在树上玩耍，可是弟弟不会爬树，我一次接一次的教他，最终他也学会了爬树。从此，我们如果心情不好的时候，就去树上玩耍。 这个树洞就是我的乐园，一个充满快乐充满新鲜充满欢声笑语的乐园。 四年级下册第一单元《我的乐园》作文【篇8】 要是说起我最喜欢的地方，能让我欢乐的地方，那一定是足球场了。只要一踏进足球场，我便身心舒畅，忍不住嘴角上扬。 足球场上绿草茵茵，常见有真草和塑料草皮两种球场，真草的草皮比较软，草会比较长，但也比较软，软绵绵的感觉让人踩在上面仿佛踩在云朵上，又仿佛化身为骏马在草原上奔驰。塑料草皮比较平整，草长度一般是规则。除了草皮以外，足球场上还有两边对称的一对球门，也是每一位在这篇草地上冲刺的人向往的目标，大家都以这两扇门为目标。世界上有一扇门，天天敞开着，但是却很难进，这是什么门？没错，就是球门！足球场上还有用白色的规整线条组成的边界线，几条线条确实球场规则的重要组成部门。 和我一样热爱足球的人们，在球场上围绕着一只圆圆的球追逐着，竞争着。千万别以为我们只是在“抢球”，技巧可多着呢！我们一会儿通过“踩单车”将球运向对方半场，一会儿通过“马赛回旋”晃过对手的注意力……队友默契充分的配合，我们有明确的分工，除了大家熟悉的守门员，还有前锋、中场、后卫等，我的位置是前锋，负责的是组织进攻。绿茵场上的汗水，挥洒如雨中带着我们的快乐与憧憬。 这是一片让人快乐、让人健康、让人向往的乐园！ 四年级下册第一单元《我的乐园》作文【篇9】 大家对“乐园”这个名字一定很熟悉吧！一听到乐园，肯定指望那个方向蹦吧！ 但是有一个神秘的乐园，你们你找也不到。 这个乐园叫－－健康小岛，它像一个学校那样大有操场，有高耸入云的高楼，这高楼是房间。操场上有旗台，旗台上有一个红色的爱心，这爱心象征着什么？象征着健康，勇敢，快乐！这个爱心有一个奇特的功能，每一个小孩触动这个爱心，他就会变成他想要的样子，不管是老的，年轻的还是男的女的，都会变成自己想要的样子，永远不会老！ 这个岛上没有医院，没有病魔，没有病痛，只有健康，活泼的男女老少。 “乐园”当然有玩具，一个粉色的滑梯，粉色的翘翘板，红色的过山车，真好玩呀，偶尔会有一些绿色，绿色可以使人们的视力更好。 在这里可以尽情的玩耍，不笑付钱，无忧无虑，只要我们健康快乐就可以！ 悄悄的告诉你个小秘密，如果你生了病，你可以来到这个小岛，抚摸一下粉红色的东西，便使你得到永久的健康，这里粉红色的东西是那么少，只需要拥有一双善于观察的眼睛！ 四年级下册第一单元《我的乐园》作文【篇10】 说起“我的乐园”，我第一时间想起的就是我的卧室。它虽然没有游乐场那样宽敞明亮，也没有室外的草地上那明媚温暖的阳光，但它能让我学到更多知识，拥有更多乐趣。 我的房间是可爱、梦幻风格的，里面有一个图书角，一张书桌，一架黑色的钢琴和一张大床。 每当写完作业时，我就会来到这个“与世隔绝”的图书角落一股脑瘫坐在软软的地毯上，随手捧起一本书，认真地阅读起来。每次一打开书本，我脑海里那条知识的小河瞬间就变成了一片汪洋大海。我沉醉在书海中，一会儿和孙悟空去西天取经；一会儿和黛玉去找迎春玩；一会儿又和王葆去寻找宝葫芦……总之，书籍给予我无穷无尽的快乐。 每当我身体感到疲倦时，我就会躺在那舒适柔软的大床上，展开双臂，放松享受着这片刻的美好。 当然，在我无聊时，房间里的钢琴也会给与我温暖的陪伴。在这时弹钢琴简直就是最美好、最愉快的事了！我的手指在那黑白相间的琴键上舞动，一个个美妙的音符从琴键中探出头来，一曲曲优美的音乐在房里回荡……啊！音乐真让人陶醉！ 这就是我的乐园，这儿充满了乐趣，充满了知识！

四年级下册《我的乐园》作文10篇

每个人都有自己的乐园，有的是游乐场，有的是学校的 篮球 场。而自己的乐园却与众不同。下面我为大家带来四年级下册《我的乐园》 作文 ，希望大家喜欢! 四年级下册《我的乐园》作文1 我们家的客厅是我的乐园。 客厅不大不小，四四方方，东边靠墙摆着一套绿皮金边的沙发和茶几，西边的墙上挂着一台电视。 茶几左边有一个书桌，桌上摆着各种各样的书：童话类、科技类、历史类。别以为这书桌是我写作业的地方，这其实是我和书沟通的地方。在这，我看到了猎狗赤利对召盘巴的忠诚;看到了青铜和葵花的友爱;还看到了鲁滨孙坚强的精神……书，给了我知识，让我知道了道理。 客厅中间是一小块空地，空地上铺了一片 瑜伽 垫。我经常在那儿跳舞、转圈：先蹲，然后立起脚转一圈，留头，再猛地一甩，最后再来一个优美的姿势停住，这样做又好玩又能加强舞蹈练习。不过有时候，脚没立好，重心没立住，就会“咚”的一声摔倒在地，可疼啦!这时，我就会坐下喘口气休息一下再练。 瑜伽垫上不但能跳舞，还能做手工。我有一次突发奇想，给兔子娃娃“橙子”用纸板和旧衣服做了一间卧室。里面的家具应有尽有，床、裙子、外套、包、袜子、手套、桌椅，因为疫情需要，我还做了个小口罩呢，有了它们，在这只能“宅”在家的防疫期间我就不怕无聊了。 我家的客厅带给我欢乐，它是我永远的乐园。 四年级下册《我的乐园》作文2 有人钟爱书声琅琅的校园，有人喜欢热热闹闹的游乐场，还有人向往充满回忆的故乡……因为他们觉得这是他们的乐园，但在我眼中，我的乐园是我的卧室。 我的卧室虽然面积不大，却功能齐全。我把它简单地分为学习区、游乐区和休息区。 学习区，顾名思义，就是我学习的地方。在这里有一个书桌和书柜。书柜里摆满了各种书籍，有历史书、 成语 书、 故事 书、科技书……一坐到书桌边，我就不由自主地开始认真看书、做作业。正是我坚持每天认真学习和广泛阅读，不断充实自己，使成绩逐步提高，让我体会到“一览众山小”的快乐感觉。 游乐区虽然只是一个小小的飘窗，却带来了无穷的乐趣。我可以在上面玩拼图、堆积木、穿串珠、玩 魔方 、捏橡皮泥……朋友来了，还可以一块儿在这里聊天、做游戏，无拘无束、自由自在地消磨时光。 休息区，大家一定猜到了，那就是我的床。生气的时候，可以打枕头、踢被子，发泄自己心中的怒火;开心的时候，可以在床上滚来滚去、也可以跳来跳去。当然，最主要是，晚上它可以让我舒服地进入梦乡，迎接美好的明天。 这就是我的乐园，一个伴我开心学习、尽情游戏、快乐成长的地方。 四年级下册《我的乐园》作文3 奶奶家的屋后有一片竹林，里面种了很多竹子。每次回老家时，我们都很喜欢在竹林里玩耍，这片竹林便成了我们的“乐园”。这片“乐园”给我留下了很深的印象。 这片竹林里长了许许多多参天的竹子，就像一个个士兵一样站得笔直，还长得老高，让我觉得，自己都好渺小!竹林周围种了许多果树，每当果子成熟，五颜六色的水果使竹林变得更加绚丽多彩。春雨过后，竹林里使会长出可爱的'笋芽儿，给竹林更添了几分生机。在奶奶家的竹林中，我们可以感受到无限快乐：秋天，我们自己摘水果去竹林中边吃边玩耍;或者在过年后去竹林中挖竹笋。 “令我印象最深的事，当然是去竹林中挖竹笋啦!瞧!我们一个个睁大眼睛在竹林中寻找竹笋拱起的小土包，有的还手脚并用开始“猎食”了。如果找到小土包，我们便用锄头挖笋。可是我们根本拿不起助头，用吃奶的力气拿起锄头，就又打个趔趄摔到地上去了。其他的人就又哈哈笑起来。我们还给竹林取了个与众不同的名字：“竹林超市”。多么有趣啊! 这片竹林，这片可爱的、生机勃勃的竹林，是我的乐园，它必将成为我童年中挥之不去的记忆。 四年级下册《我的乐园》作文4 我想每个小朋友都有一个属于他的自己很喜欢的地方。我也有这么一个地方，它是我心目中的小小乐园。我的乐园不是盛大的游乐场，不是美丽的公园，也不是家门前的菜园，它其实就是我的书房。 我的书房墙壁非常干净，白色和黑色相间。地板是黄色的，条纹与木头一模一样，颇有点古老的气息。在书房里有两个摆设，一个书柜和一个棕色的桌子。 走进房间，一眼就看到我的书架。上面摆放着很多书，整整齐齐，错落有致。书的种类特别多;说有四大名著呀，《 十万个为什么 》呀，动物小说等等。每当我碰到自己特别喜欢的书，我就会缠着妈妈给我买下来，放入我的书架。到现在为止，我的书架上已经有上百本书了。 徜徉在书的世界里，我非常快乐。我领略了《三国演义》里面诸葛亮的聪明，关羽的忠诚，让我明白了其实做什么事情都要有勇气和决心;还有像《十万个为什么》之类的科普书，带我认识了许多东西，明白了许多事情背后的奥秘。每当写完作业，只要我有空，就会钻进书的海洋里面遨游。有时候看得都忘记了时间，连吃饭都要奶奶催我好几次，我才依依不舍地放下书本。 这就是我的乐园，没有太多的摆设，也没有像游乐园一样好玩，可他依旧是我最喜爱的乐园。 四年级下册《我的乐园》作文5 在你的童年里，你有一个特别舒服。温暖的乐园吗?我就有这样一个待着就不想走的乐园，你们想知道我的乐园在哪儿吗?它就是我的小房间。 我的小房间是我的乐园，乐园里有我的心肝宝贝，那是窗台上的一株茉莉花，它乳白色的小花瓣散发出阵阵幽香，飘溢在房间的每一个角落。 我的书柜里藏着一片知识的海洋。在那里，我可以欢乐地遨游：奇妙的想象作文令我仿佛身临其境;小发明家的发明令我赞不绝口;大作家的著作令我甘拜下风……我总会孜孜不倦地在书海里美滋滋地遨游，我的书越来越多，我的知识也会越来越丰富。 在我那欢乐的乐园里有一只可以坐在上面跳的大气球，它长着两只细细的长耳朵。我在学习之余，总会拽着它的耳朵，把它当做坐骑，跳遍房间的每一个角落，边跳边吃着美食。我即开心又锻炼了身体，现在我每天都离不开它了。 在我那温馨的乐园里还有一张舒适的小床。床上有许多玩具，有：“长江七号”、“美羊羊”、“毛绒绒的小狗”……在我的心里它们就是我的朋友，就是我的同伴。我喜欢与它们说话。游戏，让它们伴我进入甜甜的梦乡。 这就是我的乐园，我在这温馨的乐园里健康。快乐地成长着。 四年级下册《我的乐园》作文6 在很多人看来，厕所是个不雅之地，又脏又臭，但我却把他当做我的乐园。 自从上了三年级，就有一个“笼子”把我牢牢地关在里面。它的美名叫“补功班”。意思就是补习功课的特训班。在两层密不透风的“笼子”里，我被压得喘不过气来，因为每天都是“小山”似的练习题和一本本读不完的书。我没有玩儿的时间，便开始寻找以前的那快乐的“天堂”，就这样，我发现了厕所。只有在厕所的时候，我才可以躲避爸爸的责怪声和妈妈的唠叨声。 “妈妈，我去上厕所”。我边说边把一本刚借来的书，塞进衣服里，双手捂着肚子溜进了厕所。在厕所里，我把门反锁上，嘿嘿，这回你们可进不来了，我自由了!我高兴地翻开书津津有味的看起了《陶气包马小跳》。看完了，再把书往衣服里一塞，就走出来了。 “妈妈，我去上厕所了”。边说我边把新买来的魔方，塞进衣服的口袋里，猫着腰，溜进了厕所。我捂着嘴偷笑了一会儿，便开始快乐的玩转起了魔方，直到转累了才出来。 在厕所里，我可以有许多有趣的小人书;在厕所里，我可以玩智力顽具;在厕所里，我可以玩我心爱的小船……就这样，我迷上了厕所，一天要往厕所里跑好多次。爸爸总是纳闷嘟囔着：“这孩子是怎么回事儿，一天到晚往厕所里跑”? 在厕所里，我得到了快乐，我可以不用听到爸妈的打骂声;在厕所里，我忘记了同学间争吵得不愉快;在厕所里，我随心所欲的玩耍，自由自在地享受着属于我的童年，我的快乐…… 就这样，为了逃避爸妈为我设置的“笼子”，我每天都要多次去我的天堂，我的乐园里，过我快乐的生活。我爱上了厕所，因为它是我的乐园! 四年级下册《我的乐园》作文7 我的家住在六楼，是这栋楼的最顶层。在家里的南面有一个阳台，这个阳台美丽温馨，小巧精致，是我的乐园。南阳台里有许多花草树木、水果蔬菜，大部分都是爷爷和爸爸种的。每当我心情不好或者感到疲倦的时候，我就会去南阳台——我的乐园休息玩耍。 春天，我们在阳台里种下了葫芦籽，爷爷还在一旁架上了用竹子做的支架，好让葫芦爬藤。我每天都给葫芦浇水。我看见葫芦的藤一天天地伸长，它们会绕来绕去地盘旋向上。终于，结出葫芦啦。哇!好大的一个葫芦，我好开心呀! 夏天，该在乐园里种些水果蔬菜啦!于是，我们就种了些番茄、青椒。在水果里，我最喜欢吃番茄了。番茄又酸又甜，很好吃。我看到它们一天天变绿、变黄，呀!变红了。红彤彤的，仿佛像一团团火焰。青椒也成熟了，可以做我最拿手的菜——青椒炒鸡蛋。自己家种的青椒做菜可好吃了。 秋天，阳台里的桂花怒放。趁着桂花香满园的季节采了腌来吃，或是等哪日做酒酿元宵的点睛之笔，那都是不过的了!还有在南边花台里的那颗高大的柿子树。一树的柿子，如同一个个灯笼。有这些红如灯笼的柿子，倒是给阳台增添了不少气氛啦! 冬天， 大雪 纷飞。阳台里只有一株腊梅花挺着胸膛，笔直地站在雪中。而其他的花草树木、水果蔬菜都枯萎了，凋零了。俗话说得好“遥知不是雪，唯有暗香来?”那香味真是沁人心脾啊!我在乐园里一边堆雪人，一边赏梅闻梅香，好不快活! 我的乐园不仅让我快乐，而且还可以洗涤我的心灵，增长知识阅历，让我健康成长。这就是我的乐园，我爱我的乐园。 四年级下册《我的乐园》作文8 我的乐园，美丽的乐园，它是什么呢?他就是我们学校的绿茵场，也是我训练 足球 的地方。 美丽的绿茵场，随时随地都有欢声笑语，美丽的绿茵场，每天球员们都在勤奋的训练，我也在其中，下面就来看看我和它的故事吧! 绿茵场，我经常在这儿训练足球。绿茵场北面是一座大屏幕，东面是我们学校的大门，还有美丽的水池和五彩缤纷的花朵，南面是我们庞大教学楼，那一块块白色的砖，在阳光的照耀下，非常明亮，西面是粉红色的荷花。 有一天晚上，我在训练，那“黑白相间的小家伙”——足球，不听我的指令，在我过人时故意跑到对手脚下，在我传球时故意跳着过去。“唉，都怪我。”我自言自语道，“只要技术好一点，就不会这样了。”教练看见了，骂道：“庞子寒!为什么今天会这么反常?”我心惊胆战，呆呆地看着教练，不知道怎么办才好，我的心打起鼓来，怀里像抱了只兔子。“再来!”教练吼道。 我开始专心致志，两只明亮的眼睛死死地盯着球，对方只要一带球过来，我就用像老虎一样的气势吓他，还用豹子追赶猎物的速度扑向他，最后用向公熊一样强大的力量来抢断球。他们都被我吓得心都提到了嗓子眼儿，这真可谓是十五个吊桶打水来——七上八下啊!教练发现我原来这么厉害，当面表扬了我，其实我已经被自己给震撼到了，我可真没想到原来我有这样的能力，我喜出望外，兴奋和开心迟迟不能从我内心消失。 我的乐园，美丽的乐园，喜怒哀乐都在这儿发生，它是什么?它就是美丽的绿茵场! 四年级下册《我的乐园》作文9 我的乐园既没有公园的美丽，也没有游乐场的热闹，更没有乡下的淳朴。它，只是在我上学路上普通得不能再普通的小胡同。 小胡同里安静的像一潭风平浪静的湖水，只有两旁几棵老树悄悄低语着，一条条裂缝诉说着沧桑的岁月和艰辛的历程。听，它们在说着春天萌芽的故事，夏天太阳的目光，秋天树叶的歌声与冬天有趣的童话，一次次上演着这生命的轮回。幼小无知的树叶听着，沙沙地问这问那，尖尖的脑袋和圆圆的身体在风的摇篮里左右摇摆。 这里没有大片大片的草地，只有几株小草稀稀拉拉的从地缝里钻出来。这未免让人沮丧，可一株小草都有勇气顽强地活着，这能让任何一个灰心的人重燃希望。风哥哥大步流星地走来，像个小孩子似的，和小草玩起了捉迷藏，小草伸手去抓，没抓到，反而东摇西晃，栽了一个大跟头。 每天，我去上学，看着太阳冉冉升起时，最期待的是小胡同里威风凛凛高大的老树。在清晨薄纱般的阳光照射下，它们古老裂缝像在诉说一个金色的梦，这时的我，会不禁畅想起对新的一天美好的向往，令我快乐又兴奋，张开手拥抱新的一天。如果，不幸在校园发生不愉快的事，在星星点点夕阳照射下的小草将是你忠实的伙伴。它像一位魔法师，奇迹般地赶走痛苦的精灵，给你改正错误的勇气，和温柔如绿色的安慰。 小小的胡同，见证着我喜、怒、哀、乐的成长，不分日夜的陪伴我度过了一个个春夏秋冬，成为了只属于我的独特乐园。 四年级下册《我的乐园》作文10 对于每个人来说，乐园都是他们心中最最独特的地方。这个乐园可以是有趣的游乐场，也可以是充满欢笑的校园。我的乐园就是我生活，学习了四年的地方—南山外国语学校。 清晨，我从床上清醒过来，校园也从蒙蒙的睡意中苏醒。新的一天开始了，大家吃过早餐，陆陆续续地上学来了。 书声琅琅，我们的早读课开始了，之间同学们捧着书本，大声地朗读起来。每个人都那么投入，那么用心，在知识的海洋里遨游。直到下课铃响起，我们都意犹未尽。 课间十分钟，也是我们的欢乐时光。同学们在一起聊天，玩游戏，在操场上奔跑着快乐的笑声在操场上，走廊上飘荡着…… 我最喜欢的是体育课了。在体育课上，我和小伙伴们在操场上尽情地奔跑着。有时我们会在单杠上玩“世界大战”。玩完之后，我们都汗流浃背。有时我们一群人围着观看别的班上的同学打 羽毛球 ，精彩的比赛让我们时而聚精会神，大气也不敢出，时而为胜利的一方欢呼雀跃! 校园里有趣又漂亮的地方有很多。不过我最喜欢的还是 乒乓球 室。乒乓球室里有七个乒乓球桌，它可以同时容纳七组人在里面打球。在这里打球既锻炼身体，又不用担心日晒雨淋。虽然现在乒乓球室还在修建中，但我已经把它想好了。 这就是我的乐园。我在这里学习，成长，有欢笑，也洒下辛勤的汗水。留下了好多美好的回忆。 四年级下册《我的乐园》作文10篇相关 文章 ： ★ 四年级下册我的乐园作文10篇 ★ 四年级我的乐园作文10篇 ★ 四年级下册我的乐园作文400字10篇 ★ 我的乐园四年级下册作文10篇 ★ 四年级《我的乐园》作文6篇 ★ 四年级下册我的乐园作文六篇 ★ 描写我的乐园四年级作文精选10篇 ★ 我的乐园四年级作文10篇 ★ 我的乐园四年级优秀作文10篇 ★ 我的乐园四年级作文400字10篇

游戏碟上的300个游戏中都是有什么游戏

魂斗罗，超级玛丽，玛丽医生，水管玛丽等等。游戏碟在游戏方面，一般看读取的游戏资源方式就可以，如PS、DC、SS、NGC等等模拟器，读取的实际就是光盘，ISO只是个用来让虚拟光盘软件加载的虚拟光盘镜象文件而已。而其它光盘，如CD、VCD等都可作成ISO文件。介绍光盘是以光信息做为存储的载体并用来存储数据的一种物品。分不可擦写光盘，如CD-ROM、DVD-ROM等；和可擦写光盘，如CD-RW、DVD-RAM等。光盘是利用激光原理进行读、写的设备，是迅速发展的一种辅助存储器，可以存放各种文字、声音、图形、图像和动画等多媒体数字信息。

朋友帮助我的作文

　　 朋友帮助我的作文 （一） 　　 　　我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助，有这么一件事我还是记忆犹新。 　　 　　那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时，打开铅笔盒想拿尺子，却发现忘记带尺子了，我心里非常着急，心想：怎么办？如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米，这么简单的题目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的时间不多了，我见其他同学都在抓紧做题目，不时发出铅笔写字的响声，而我的脑子一片空白，我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就问我：＂你怎么啦？＂我告诉她我没带尺子。她听后马上把她的尺子借给了我，我借到尺子后心里平静多了，赶紧把画线段这道题做了，剩下的题目好像也变得简单多了，于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时，我考了个高分，心里开心极了，也非常感激朱益欣帮助了我。 　　 　　这件小事使我懂得了不管事情的大小，对那些有困难需要帮助的人来说，得到别人的帮助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。 　　 　　 朋友帮助我的作文 （二） 　　 　　有这么一个例子，在战场上一家轰炸机直冲了下来，按理说应该立即卧倒。可一位班长看见旁边的小战士还笔直的在那站着。他毫不犹豫一个箭步把那小战士扑倒在怀。飞机走后，他朝自己原来站着的地方看那里被炸出俩个大坑。 　　 　　从上面的例子可以看出来，帮助别人就是帮助自己。有大部分人认为自己没必要帮助别人，自己管好自己就可以了。就打个比方，在你遇到困难时，一个朋友或者是一个不认识的人帮助你。你是否会在他困难时毫不犹豫帮助他那？答案是：一定。我们在换一个角度想，假如你一直是对别人困难时都袖手旁观，当你遇到困难会有人帮你吗？ 　　 　　有的时候看那些有很多死党的人，很多很多都是乐于助人的。因为，在你困难是帮助你的人会是你记忆很深刻的人。还有一个例子，是一个很普通的司机，在送客人往某个地点送的时候，那位客人说要往回走。他很尴尬的.说换衣服的时候忘拿钱了。那位司机反而安慰那位客人，又送给那人往返的车费。回去之后司机就忘记这件事了，因为他不是第一次这样做。( )不久之后，就有人邀请他做他的司机。而那人就是某一个银行行长。这位司机有着宽容的胸怀，有着世界上最美的心。他很乐于帮助别人，即使不是惊天动地的大事，可是他却一直帮助别人。这是很不容易的，正如毛主席所说的，做一个好人不难，难得是一直做好人。而那个司机却坚持下去，直到幸运砸到他的头。其实，很多人认为帮助别人没有回报，没有意义。这样的一辈子都不会有自己幸福，幸运永远都不砸到他的头。 　　 　　人生就是这样，帮助别人就是帮助自己，你只要一直善良下去，你一定会变成最幸福最幸运的人。 　　 　　 朋友帮助我的作文 （三） 　　 　　有这样的一个故事：一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，别人看了很好奇，就问他：“你连自己的眼睛都已经看不见了，为什么还要提着灯笼给别人照亮呢？” 　　 　　那位盲人满心欢喜地说：“这个道理其实很简单，我提着灯笼走路并不是为了自己而照亮，而是让别人更容易看到我，不会误撞到我，这样就可保护自己的安全，也等于帮助了自己。”盲人说的话真好啊，让我们记住盲人说的话：“帮助别人就是帮助我们自己！”其实，在你帮助别人的时候，快乐就是最大的回报！ 　　 　　盲人点灯这个简短的小故事告诉我们了一个大道理：送人玫瑰，手有余香！为了我们自己，也是为了我们所有的人，点燃生命的灯，照亮前方的道路吧！ 　　 　　对于处在困境中的人，给他一缕阳光，给他一束鲜花，他就会感到拥有了整个春天，这是多么美妙的感觉和美好的事情啊！ 　　 　　在生活中，我们不妨也当一当这位＂盲人＂，多为别人着想一些，虽然我们的能力很小，但众人拾柴火焰高，只要我们有热情就会有力量。因为盲人意识到了只有自己照亮了别人，别人才不会碰到自己。所以当我们试着照亮别人的时候，别人也照亮了自己，这样何乐而不为？ 　　 　　如果世界上每个人都学学这位盲人，点燃一盏希望的灯，这世界上还会有人再相撞吗？

写一篇我的好朋友帮助我的作文(400字)

朋友和我们的友谊是否能天长地久，那就要看看你怎样去交友，怎样的朋友才是真心朋友呢?
无聊时，拿起了《于丹论语心得》这本书，随便一翻，眼前出现了四个大字：交友之道。一看就入了迷，告诉了大家：有三种朋友对自己有帮助，就是所谓的“益者三友”，是友直、友谅、友多闻。也就是正直的、诚实的、见多识广的朋友。而千万不要交上会拍马屁、“两面派”和“光会耍嘴皮子”这三种坏朋友！
读了《交友之道》后我懂得了很多，但没有亲身实践过，我还是有些疑惑，不知桃李满天下的孔老夫子说的到底正不正确，我准备交个朋友试一试。
我想了想，确定了目标：雷珺杰，她是一个正直，诚实，见多识广，能说会道的人。老师常常表扬她。我想和她交朋友一定会有收获的。
星期一，我来到学校，直奔向雷珺杰，把想跟她做朋友的事告诉了她，她毫不犹豫的就答应了，还说：“好啊！还需你多多指教。我一定会成为你的好朋友的。”有了她这句话，我心里别提有多高兴了。在以后的这几天里，我和她互相帮助，交换学习方法，成绩也突飞猛进，有了明显的进步，最大的进步是爱看书了，从书中学到知识，得到了乐趣。这还真得感谢她——我的朋友雷珺杰。
上个期末考试，她考了很好的成绩，而我却考得很一般，朋友向我走来，得知我的成绩后，看我愁眉苦脸的样子，淡淡得笑了笑，我想她一定会嘲笑我，谁知，她不但没嘲笑我，反倒关心我，安慰我起来，她温和的对我说：“不要难过，还有一次机会，加油努力吧，胜利会向你招手的！”听了她这几句对朋友鼓励的话，我感动了，是她的鼓励和友爱让我有了动力。我决定加油努力，勤奋学习，朝着自己的目标前进，我相信，我是最棒的！
正如孔子说的那样，这样的朋友才是真的好朋友，我的真心朋友！我真希望我们的友谊地久天长。