三年级语文上册课文

三年级的语文书上第六课的课文是什么

1、
向日葵对那些未见过白莲的人，

承认他们是最好的朋友。

白莲出水了，

向日葵低下头了：
她亭亭的傲骨，
分别了自己。

2、
死啊！
起来颂扬他；

是沉默的终归，
是永远的安息。

3、
高峻的山巅，
深阔的海上——
是冰冷的心，
是热烈的泪；

可怜微小的人啊！

4、
诗人，
是世界幻想上最大的快乐，

也是事实中最深的失望。

5、

故乡的海波啊！

你那飞溅的浪花，
从前怎样一滴一滴的敲我的盘石，
也怎样一滴一滴的敲我的心弦
6、
我的朋友，
对不住你；
我所能付与的慰安，
只是严冷的微笑
7、
光阴难道就这般的过去么？

除却缥缈的思想之外，

一事无成！

8、
家是最不情的——
人们的泪珠，
便是他的收成。
9、
玫瑰花的刺，

是攀摘的人的嗔恨，
是她自己的慰乐。

10、
母亲啊！
撇开你的忧愁，

容我沉酣在你的怀里，

只有你是我灵魂的安顿
11、

创造新陆地的，
不是那滚滚的波浪，

却是他底下细小的泥沙
三十五
万千的天使，
要起来歌颂小孩子；
小孩子！
他细小的身躯里，
含着伟大的灵魂。

三十六
阳光穿进石隙里，
和极小的刺果说：
"借我的力量伸出头来罢，
解放了你幽囚的自己！"
树干儿穿出来了，
坚固的盘石，
裂成两半了。

三年级上册第六单元的课文你喜欢哪篇课文为什么

三年级上册第六单元的课文你喜欢《富饶的西沙群岛》课文《富饶的西沙群岛》表达了作者对美丽富饶的西沙群岛的赞美与喜爱之情，同时也表达了作者对于西沙群岛的美丽未来的期望我喜欢这篇课文是因为我很向往这个美丽富饶的地方，我只去过南沙群岛，却不知道西沙群岛，也不知道那是我国海防前哨，而且那儿的风景非常优美，物产丰富。所以，我非常向往那里，更喜欢这篇课文。读到第二自然段，看了第一句话，我提出了一个问题：“海水真的有那么多的颜色吗？”于是，我继续读了下去，啊！原来海底还有山崖、峡谷，深深浅浅，怪不得颜色会有那么多不同了。看来，西沙群岛真是个有趣的地方。海底生机勃勃，有珊瑚、海参、龙虾和鱼，它们用各自独特的方式在水下嬉戏。海滩也很美，海水冲上来各种各样的贝壳，小朋友的脚常常会被贝壳硌一下，那真是意外的惊喜，发现一只美丽的贝壳。海龟这个寿星也会爬到海滩上产卵。看了海水，又该看树林了吧，树林中的鸟非常多，这儿就像是小鸟的王国。　　读了这篇课文，让我感受到了祖国美丽的河山，我们更要爱护她。西沙群岛风景优美，物产丰富，有很多很多香蕉、那里的苹果很大，吃起来很甜……西沙群岛里的珊瑚、贝壳颜色不一，形状各异，使群岛具有独特的色彩！那里的鱼儿成群结队在珊瑚丛中游来游去，像调皮的小孩一样，有的鱼身上有绿色的花纹，和水草混在一起，都分不清哪些是水草，哪些是鱼儿！有时，海里的小鱼会跳到水面上呼吸呢！每年，诚愿　　海龟会爬上沙滩产卵，很多渔业工人去把海龟翻一个身，它就不能逃了……　　西沙群岛太美了，我以后一定要去那里！

要三年级语文第一课《我们的学校》原文

很高兴能够回答你的问题。
小学三年级语文《我们的学校》原文


我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。

我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦。门前，翠竹掩蔽；屋后，欢跳着山溪……


山溪里，飘着歌声。


竹林间，荡着笑语。


当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮语……


我们是山里的孩子。山里的孩子，成长在学校里。


一阵春风吹进竹林。青青的竹子，干壮叶密；春笋破土，拔地而起。林间闪闪的红领巾，像飞动的旗！


山间的新笋，天天向上。


山里的孩子，茁壮成长。　【摘要】
要三年级语文第一课《我们的学校》原文【提问】
很高兴能够回答你的问题。
小学三年级语文《我们的学校》原文


我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。

我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦。门前，翠竹掩蔽；屋后，欢跳着山溪……


山溪里，飘着歌声。


竹林间，荡着笑语。


当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮语……


我们是山里的孩子。山里的孩子，成长在学校里。


一阵春风吹进竹林。青青的竹子，干壮叶密；春笋破土，拔地而起。林间闪闪的红领巾，像飞动的旗！


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山里的孩子，茁壮成长。　【回答】
在第5段中找出有新鲜感的词语并发出来。用自己的话说说他们的意思及你的体会。【提问】
这个怎么做呀？老师。【提问】
可以给我解释一下吗？谢谢。【提问】
谛听，竹林絮语
帝听的意思就是认真的聆听，形容学生们上课认真听讲
竹林絮语的意思就是形容风吹竹林产生的竹叶的声音，交乱错杂，形容学生们读书读得认真【回答】

要三年级语文第一课《我们的学校》原文

亲，你好！很高兴为你解答～《我们的学校》原文内容如下：

我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。

我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦。门前，翠竹掩蔽；屋后，欢跳着山溪……

山溪里，飘着歌声。

竹林间，荡着笑语。

当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮语……

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我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。

我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦。门前，翠竹掩蔽；屋后，欢跳着山溪……

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当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮语……

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一阵春风吹进竹林。青青的竹子，干壮叶密;春笋破土，拔地而起。林间闪闪的红领巾，像飞动的旗!

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山里的孩子，茁壮成长。【回答】