关于汉字的手抄报图片
有趣的汉字手抄报图片
有趣的汉字手抄报图片 在日复一日的学习、工作生活中,大家都看到过许多经典的手抄报吧,通过手抄报的制作能有效锻炼我们搜集信息、筛选信息的能力。还在苦苦寻找优秀经典的手抄报吗?以下是我精心整理的有趣的汉字手抄报图片,希望能够帮助到大家。 有趣的汉字手抄报图片1 有趣的汉字手抄报图片2 有趣的汉字手抄报图片3 有趣的汉字手抄报图片4 有趣的汉字手抄报图片5 【汉字的魅力】 文字真是个奇妙的事物,人类的文明需要文字,感情也需要文字来传达,当文字通过声音表达出来时,便成了语言,人说话时的一停一顿,变成纸面上一个个的标点符号,巧妙地表达了人的情感,尤其是汉字。当我咀嚼汉文字时,心中油然而生一种敬畏之感,人道仓颉造字,以人力造出文字不简单,而形成一种真正简单直白的文体,汉字,中华古国五千年来沉淀的精魄更为不易,时间使然,现在在我书写着的时候,把那人们忽略的'文字的魅力慢慢地拾起、品味。我不知是否还有人同我一般痴迷于汉文字,但我能感觉到汉文字的魅力 中国的文字,且不说文字所组成的文章,单从文字本身就有令人着迷之处。最早的文字是甲骨文,那时人类的文明才刚刚出现,不足以创造出更方便的文字,但已可以表达事物,具有文字基本的功能,所以甲骨文和金文,似画非画,但也可以识得大体意思。西周晚期时,便有“大篆”诞生,大篆比之甲骨文与金文,更为简洁,我也更喜爱一些,在初一学历史时,曾展现一个用大篆书的“马”字,我用笔照着那个“马”字描了一遍,奈何描得再像,也是有其形而无其韵,有时我自己都微微恍惚,我爱古典文字到底是爱它本身还是古典文字所附带的中华古文明的古韵?那古韵饱满而沧桑,厚重地压在你的心头,却又轻盈如风,一瞬间便被现实的浮华惊扰,逃了出去。我可以在文字上摸到这韵的一点点痕迹,尤其是古文字,除了那特殊的“韵”外又多了一股神秘感,接着向前走去,随着人类精神的变化文化的进步,使我可以看见小篆的形影。 小篆跟现在的隶书、楷书(因为隶书、楷书接触的比较多,也有许多人懂得,所以我有“现在的”)很是相似,从中可以看出大致痕迹,我在书籍资料给我铺成道路中,幸福而又贪婪地咬着这些文字,我的手指微微颤抖——这是一个华夏子女对其文明的热爱! 再看看楷书与篆书,一笔一画,简单明了,有力而不失均衡,方正又蕴曲滑,从各式各样的字中可以看出各种各样情感事物,但所有的字又都含了一种神意,那是气节!是中国民族的气节! 【那些写错过的字】 像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小渓,流过笔尖,顿时,一篇佳作跃然纸上。汉字,我们中华民族的汉字! 记得在我上幼儿园时,就与汉字发生了许多故事。有一次,在电视屏幕上出现了“自豪”这两个大字时,我天真地指着它们对爸爸大声地说:“白象!”我还没反应过来,爸爸突然哈哈大笑起来。我被他笑得莫名其妙。爸爸事后告诉我,那两个字不是“白象”而是“自豪”。 后来我上了一年级,在一次语文考试中把自己的名字写成“童字杰”。当老师发考卷时,老师一连喊了好几声“童字杰”也没人上去领成绩单。而我坐在自己的座位上想:反正我又不是叫“童字杰”。干嘛要上去领成绩单。我又转头一想:也不对啊!我们班好像没有一个叫“童字杰”的人呀!莫非那是我的考卷。想到这里,我赶紧跑上讲台桌,拿起那张考卷一看,原来那张考卷真是我的。 这次经历后,我变得小心了。可我还是常常犯错。一不留神就把“公鸡”写成“分鸡”,把“母鸡”写成“每鸡”,把“老师”写成“老帅”。原来是由于自己不细心,没认真才出了差错。 汉字真是太神奇了,我一定要学好它。 ;
关于汉字的手抄报图片
在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具,它就相当于缩小的黑板报。办手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想。一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。扩展资料设计手抄报需要做到主题醒目突出。版式内容分割明确,信息清晰,建议分割3-5个版块即可。插图安排得当,画面活泼。书写出报纸标题,字体要用双线字,或者用彩色记号笔书写这样字体较大突出,字体最好有变化,如大小、排版方向、色彩变换等。根据标题位置分割海报的信息内容版块,一般我们建议选择3-5个版块之间,最好有大小变化、版块之间的前后遮挡关系,这样会具有层次感。分割版块的外形可以用几何形也可以用具有创意感的物体外形。在边角落选择跟内容相关的插图烘托海报的气氛,同时也与文字做了很好的衬托作用。
汉字的手抄报怎么画简单
汉字的手抄报怎么画简单如下:1、首先在手抄报的顶部写上主题,并在主题的左侧画上一位小男孩,小男孩戴着鸭舌帽,手里拿着毛笔。2、接着在人物的下方画上一个方形边框,并在手抄报的右上角画上太阳,方形边框的旁边画上一个云朵边框。3、继续在右下角画上一个方形边框,底部画上向日葵,就可以涂色了,先给手抄报边缘涂蓝色,向日葵花朵涂黄色。4、再来给人物帽子涂红色,衣服涂黄色,边框涂上玫红色条纹、紫色和深红色,主题文字涂上彩色。5、所有的颜色都涂好了,我们就可以在边框中画上横线,一份漂亮的汉字真有趣手抄报就完成了。汉字是迄今为止持续使用时间最长的文字,也是上古时期各大文字体系中唯一传承者,中国历代皆以汉字为主要的官方文字。在古代,汉字还充当东亚地区唯一的国际交流文字,20世纪前仍是日本、朝鲜半岛、越南、琉球等的官方书面规范文字,东亚诸国都在一定程度上自行创制汉字。
汉字手抄报内容
汉字是中国人独特的文化,是世界上最古老的文字之一。遨游汉字王国,传承汉字文化。下面是我精心收集的关于汉字手抄报内容,希望能对你有所帮助。 关于汉字手抄报内容 【汉字起源】 汉字源远流长,是世界上最古老的文字之一。我们现在能见到的最古而又完备的汉字,是殷墟甲骨文,是商代人使用的文字,距今三千多年了。而汉字产生的年代应该比甲骨文早得多。关于汉字的产生,过去曾有过多种说法。 关于汉字起源流传最广的说法是仓颉造字。古时候,还没有发明文字的时候,要利用打结的绳子来记事。一天,仓颉请属下去市场用一匹马换二辆车,而属下却搞不清楚是一马换二车还是一车换二马,结果错误百出,让仓颉伤透脑筋。仓颉利用绳结记下黄帝交待他办的许多事,也是越弄越胡涂。于是仓颉开始研究,如何把图画变成文字。 仓颉每天在沙地上涂涂写写,渐渐地知道图画可以转变成文字,他为此欣喜若狂。他慢慢地从生活中了解形成中国文字的六种原理,即“六书”,仓颉从此就不停地造字。 一天,黄帝召见仓颉,请他专心造字,于是仓颉更积极地造字,以造福大众。这便是祖先发明文字的由来。 【错别字笑话】 劣祖劣宗 某日,小吴到小陈家拜访,碰巧遇到小陈因为儿子在习字簿上写错字大发雷霆。于是小吴就赶紧去劝小陈说:“小孩子写错字总是难免,你又何必这么生气呢?”小陈告诉小吴说:“他老是把列祖列宗写成劣祖劣宗,你说我气不气? 工农兵大学生闹出的笑话 单位上有位同事,工农兵大学生,文化水平不高。 有次为报材料到大市局里,就打电话去:“喂,是XX站长吗?我的复历表已经寄去了,你们收到了吗?”人家听不懂:“什么,什么复历表?”他急:“就是你们要我寄的那个个人复历表啊……”我们在旁边早笑歪了。哈哈,“履历表”说成“复历表”,真是大姑娘坐轿子——还是头一回听说呐。从此“复历表”就成了他的代名词。 这位仁兄还经常有这样那样的笑话。酒中有个“泸州老窖”的,他总说成是“泸州老窑”。人家问他,今天喝的是什么酒呀,他说:“还不是老样子,泸州老窑呗?”老窑老窑的喊多了,我们就喊他“老窑”起来了。当然他也笑笑:“取笑我干嘛?我还不比那书记强?哗众取旁”——我倒! 歇写成喝 某生爱写错别字,老把歇写成喝。 他有篇日记写道“班长指挥我们抬大粪,大伙干得很起劲,谁都不敢喝一喝。后来我们实在有些累,就背着班长偷偷喝了喝” 买命 古时候有一个出门在外的生意人托人给家中捎去家书一封,顺便请对方给自己带回需要的东西。可是当他夫人看到信时着实被吓了一回。信中写道“……此地多雨,吾因未买命,故易得小恙,今日请君返家,代为我买命,切切……”其实这个老兄将雨伞的“伞”(繁体为“伞”),错写成了生命的“命”了,闹出了笑话。 【有趣的汉字故事】 两只巨手握在一起 在上古,“朋”和“友”的含义是有区别的。古称“同门曰朋”,其意思是同从一个老师学习的人称为“朋”,即我们今天所说的同学;“同志曰友”,也就是说,志同道合的人称为“友”,即今俗称的“同志”。《说文解字·又部》:“友,同志为友。”许慎讲的就是这个意思。“友”为什么指“同志”呢?我们只要看看它的古文字形体就一清二楚了。 古文“友”字是由两个“又”构成。“又”像手之形,并且为右手。可见“友”是会意字,其意思是两只右手紧紧地握在一起。从“友”字的造型,可以想见我们的先民,朋友相逢时,他们也会像今天一样用握手来表示朋友之情。这种习惯一直延续至今,当旧友重逢,两人仍然是热情地伸出右手紧紧地握在一起,以表示彼此之间的深厚友谊。 对“友”字也有不同的会意。有的学者认为是两只手共同伸向一个方向,表示双手互相协调、配合密切的意思。“友”的本意是用手相助。 不管怎么会意,“友”所表示的意思都是人与人之间互相帮助、互相爱护,以及人与人之间深厚的交情。“友”字的创制,体现了我们民族传统的美德。“友”由“同志”、“朋友”引申为动词,其意思为“与……为友”。如《论语·季氏》:“友直、友谆、友多闻,益矣。”其意思是同正直的、诚实的、见闻渊博的人交朋友,是有益的事。 “立早章”之说质疑 “章”和“张”在汉字中都用于表示姓氏,当有人问你姓什么时,答姓“张”为“弓长张”,当然无可非议,而要将“章”说成是“立早章”,似乎有些不妥。要弄清楚其中的原因,必须了解一下“章”的造字结构。 小篆作“章”,由“音”和“十”两字组成,且与金文的'“章”保持着一种内在的联系。《说文解字·音部》:“章,乐竟为一章。从音,从十,十数之终也。”其中的“音”,指“音乐”、“乐曲”;“十”的解释明显受到了老子“起一终十”说的影响,“一”为万物的开始,“十”为万物之终。由“音”和“十”会出的意思是乐曲演奏完一遍叫一章。由此看来,称“章”为“音十章”更为妥当,称它为“立早章”只是从它的形体结构来说的。 由于“章”表示一支乐曲一段的演奏过程,因此“章”便引申出文章的“章节”、“段落”的意思。又因为任何乐曲的构成与演奏都必须有规律可循,由此“章”又引申出“章法”、“规章”、“法律”等意思。将此听觉的规章,用之于视觉上,“章”又有了印章、图章的意思。 【有关汉字的手抄报:字谜】 1、八卦山之春 猜一个字答案是:根 2、八角楼旁水相连 猜一个字答案是:淞 3、八戒大怒 猜一个字答案是:氦 4、八戒行者随长老 猜一个字答案是:狮 5、八九不离十 猜一个字答案是:杂 6、八九不离十 猜一个字答案是:杂 7、八九点钟的太阳 猜一个字答案是:晨 8、八君子 猜一个字答案是:羌 9、八骏随天子 猜一个字答案是:玛 11、八连战士 猜一个字答案是:丘 12、八千里峰峦横隔,三十年心系故乡 猜一个字答案是:秉 憧 13、八千子弟兵 猜一个字答案是:翠 14、八千子弟兵 猜一个字答案是:翠 15、八声甘州 猜一个字答案是:箫 16、八十八 猜一个字答案是:米 17、八兄弟同赏月 猜一个字答案是:脱 18、八一纪念 猜一个字答案是:艽 19、八一南昌迎朝阳 猜一个字答案是:旭 20、八一起义 猜一个字答案是:交 21、八一起义军旗飘 猜一个字答案是:郊
以汉字为主题的手抄报怎么画
画法如下:1、首先在手抄报的顶部写上主题,并在主题的左侧画上一位小男孩,小男孩戴着鸭舌帽,手里拿着毛笔。2、接着在人物的下方画上一个方形边框,并在手抄报的右上角画上太阳,方形边框的旁边画上一个云朵边框。3、继续在右下角画上一个方形边框,底部画上向日葵,就可以涂色了,先给手抄报边缘涂蓝色,向日葵花朵涂黄色。4、再来给人物帽子涂红色,衣服涂黄色,边框涂上玫红色条纹、紫色和深红色,主题文字涂上彩色。5、所有的颜色都涂好了,我们就可以在边框中画上横线,一份漂亮的汉字真有趣手抄报就完成了。
怎样画汉字真有趣手抄报
怎样画汉字真有趣手抄报,具体如下:1、拿出准备好的A4纸,马克笔和勾线笔。2、首先,在A4纸上确定好要画的手抄报的大概位置。3、用勾线笔在A4纸上画出手抄报上的框架部分。4、在框架的周围画一些铅笔,书本,向日葵,太阳盲召联和小草的装饰物。5、接着,在手抄报上中间的位宋伐置写出大标题“汉字真有趣”。6、将手抄报上所有的框架部分涂上漂亮的颜色。7、然后,把框架周围所有的装饰沫政物涂上漂亮的颜色。汉字1、又称中文、中国字,别称方块字,是汉语的记录符号,属于表意文字的词素音节文字。世界上最古老的文字之一,已有六千多年的历史。2、在形体上逐渐由图形变为笔画,象形变为象征,复杂变为简单;在造字原则上从表形、表意到形声。除极个别汉字外(如瓩、兛、兣、呎、嗧等),都是一个汉字一个音节。3、现代汉字是指楷化后的汉字正楷字形,包括繁体字和简化字。现代汉字即从甲骨文、金文、大篆(籀文)、小篆,至隶书、草书、楷书、行书等演变而来。汉字为汉民族先民发明创制并作改进,是维系汉族各方言区不可或缺的纽带。手抄报是新闻传媒的一种形式,以纸张为载体,手抄形式来展现内容的报纸。实际上,就是报纸的原型。在古代排版不发达时,手抄报是主要的新闻表达方式。而在当今社会中,学校是主要表现场地,以手抄报的形式,可以自由发挥创作的内容。
怎么画汉字真有趣的手抄报
汉字真有趣的手抄报画法如下:材料准备:纸、笔。操作步骤:1、先在手抄报的顶部写上主题,并在主题的左侧画上一位小男孩,小男孩戴着鸭舌帽,手里拿着毛笔。2、接着在人物的下方画上一个方形边框,并在手抄报的右上角画上太阳,方形边框的旁边画上一个云朵边框。3、继续在右下角画上一个方形边框,底部画上向日葵,就可以涂色了,先给手抄报边缘涂蓝色,向日葵花朵涂黄色。4、再来给人物帽子涂红色,衣服涂黄色,边框涂上玫红色条纹、紫色和深红色,主题文字涂上彩色。5、所有的颜色都涂好了,我们就可以在边框中画上横线,一份漂亮的汉字真有趣手抄报就完成了。
关于汉字的手抄报怎么画简单
关于汉字的手抄报画法如下:汉字是由横竖撇捺构成的奇妙组合,一个字加上另外一笔都会出现的很多种不同的字,汉字也可以很有趣的,画一幅有趣的汉字手抄报,可以在画面中画上正在看书的人物,然后再画上不同样式的边框,这样的手抄报就完成了。1、首先在顶部写上“有趣的汉字”当标题,可以把标题画的可爱一点,让标题看起来更加的精致漂亮。2、在左下角画上一个正在看书的女孩,中间画上一个大大的书本,书本上也画上一个小女孩。3、左上角画上太阳和云朵,太阳下方画上书本,四周画上直线当外边框,人物的旁边画上信封。4、左右两侧画上气泡边框,在底部画上一个大大的方形边框就可以了,这样手抄报线稿就完成了。5、下面开始上色,标题用蓝色涂,背景色用黄色涂,人物的衣服用蓝色、黄色和红色涂,边框用紫色、绿色和橙色涂,书本用蓝色、绿色和黄色涂,太阳用黄色和红色涂,最后在空白的地方用尺子画上横线,仔细整理一下,这样的一幅好看的有趣的汉字手抄报就完成了。
关于汉字的手抄报内容
关于汉字的手抄报内容如下:汉字源远流长,是世界上最古老的文字之一。我们现在能见到的最古而又完备的汉字,是殷墟甲骨文,是商代人使用的文字,距今三千多年了。而汉字产生的年代应该比甲骨文早得多。关于汉字的产生,过去曾有过多种说法。关于汉字起源流传最广的说法是仓颉造字。古时候,还没有发明文字的时候,要利用打结的绳子来记事。一天,仓颉请属下去市场用一匹马换二辆车,而属下却搞不清楚是一马换二车还是一车换二马,结果错误百出,让仓颉伤透脑筋。仓颉利用绳结记下黄帝交待他办的许多事,也是越弄越胡涂。于是仓颉开始研究,如何把图画变成文字。仓颉每天在沙地上涂涂写写,渐渐地知道图画可以转变成文字,他为此欣喜若狂。他慢慢地从生活中了解形成中国文字的六种原理,即“六书”,仓颉从此就不停地造字。一天,黄帝召见仓颉,请他专心造字,于是仓颉更积极地造字,以造福大众。这便是祖先发明文字的由来。
我爱汉字手抄报内容
汉字是我们中国的一种文化精髓,相信每一个人都懂得使用汉字,但是汉字中蕴含着是我们中国五千年的历史,下面是我整理的我爱汉字手抄报内容,欢迎大家参考! 一、有趣的汉字歇后语 1、沙石打青石 -- 实(石)打实(石) 2、沙滩上行船 -- 搁(起)浅了 3、没角的牛 -- 假骂(马) 4、没有赶庙会 -- 莫急(挤) 5、没有底的棺材 -- 不成(盛)人 6、没钱买海螺 -- 省些(吸) 7、怀儿婆过独木桥 -- 铤(挺)而(儿)走险 8、怀里揣马勺 -- 诚(盛)心 9、穷人买米 -- 一声(升)头 10、穷木匠开张 -- 只有一句(锯) 二、汉字的小笑话 1、绝对是汉字 美国宇航员登上火星后发现一块石头上竟然有两幅画和一行阿拉伯数字, 他们认为这是火星人曾经到达过地球的历史记录。 美国召集了许多科学家和数学家进行分析,始终破译不出那11位数字的意思。 有位科学家怀疑那两幅画是两个汉字,翻翻字典, 肯定地说:“这绝对是汉字,这两个字的发音是‘办证’!” 2、汉语博大精深呀 一个收藏家正在接待他的外国朋友,此为背景。 这老外不精通中文,但也能听懂几句。 收藏家介绍说:“这个是唐朝的桃木桌子,这是清朝的桧木椅子,这是我家珍藏的象牙筷子! 老外开始纳闷“中国的东西怎么都有一个“子”呢? 这时收藏家太太过来,老外看见她手上戴着一块手表,为了赞赏,他赶紧说“喔,好漂亮的表子!” 3、一些汉字的对话 化对花说:“显摆啥,不就是戴了顶草帽吗?” 火对灾说:“别以为戴顶帽子,大家就看不出你犯过错。” 风对疯说:“我说怎么这几天老觉得你不对劲儿,原来是病了啊!” 头对实说:“兄弟,戴上安全帽心里踏实多了吧!” 忘对亡说:“人要有良心,没了良心,活着也如同死去。” 三、有趣的汉字作文 上语文课时,是我最快活的时刻。语文给我营造出一片蔚蓝的天空,任我在天空下自由翱翔。无数汉字组成了一个全新的大江南北,我在字宝宝的邀请下任情神游汉字王国。 祖国的汉字魅力四射,语文更是给它们一个舒适、温暖的家。汉字们在这里排列成一篇篇优美的文章,一个个精彩的片段,一句句美丽的语句,让你为它们奇妙的组合而惊慌不已。汉字神奇的灵性更是让你大为惊叹,它们的本身及其意无比奇妙地融合在一起。比如,看到“星星”,仿佛眼前闪着光辉;望见“明月”,你似乎在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光辉。“热”使你感受到它的热量;“冷”似乎又有一股寒意充满全身。“黑”使人眼前一片漆黑,而“白”,却让人有如站在明亮的太阳下。看着这神奇的汉字,怎能让人不为它奇妙的灵性而大为叹止呢? 有句话说得好:书法是中华文化珍有的瑰宝。是啊,多姿多彩的书法正为祖国的文字添加着无限的魅力。从篆书到隶书,从隶书到楷书,从楷书到草书,从草书到行书,书法瑰宝历经着数千年的演变。以至到今天,书法能被世人所珍爱,全是靠了它五光十色的魅力啊! 有一首诗写道:中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫顿扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。我相信,在历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。 我爱汉字手抄报内容
我爱你汉字的手抄报怎么画
我爱你汉字的手抄报画法如下:材料准备:白纸,彩笔。操作步骤:1、汉字历史悠久,造型美观,博大精深,是世界古老文字之一,是承载中华文化的重要工具。首先在白纸的顶部用红色的彩笔写上“我爱你汉字”的标语。2、然后用黑色的彩笔在标语的下面、白纸的中间画两个坐在热气球上打招呼的小朋友。3、接着在两个小朋友的两侧画菱形写字框,在标语的旁边画一本书。4、最后把画好的元素都涂上相应的自己喜欢的颜色即可。
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