第四次学科评估

第五轮学科评估结果是什么？

第五轮学科评估进行中，还未结束，所以结果还不确定。2020年11月，为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，教育部学位与研究生教育发展中心印发《关于公布〈第五轮学科评估工作方案〉的通知》，拟启动第五轮学科评估工作。第五轮学科评估，也叫全国第五轮学科评估，是指教育部学位与研究生教育发展中心面向全国各博士学位授予单位、硕士学位授予单位，按照《第五轮学科评估工作方案》实施评估的学科评估。评估的原则：第五轮学科评估，以“立德树人成效”为根本标准，以“质量、成效、特色、贡献”为价值导向，以克服“四唯”顽疾为突破口，坚持“一级学科整体水平评估”的基本定位。在保持原有“人才培养质量”“师资队伍与资源”“科学研究水平”和“社会服务与学科声誉”四个一级指标体系框架基本稳定的前提下，强化特色分类，对评估体系和方法进行系统性升级。以上内容参考：百度百科-第五轮学科评估

第四轮学科评估结果是什么？

第四轮学科评估结果如下：浙江大学有39个学科是A档，排名第一，清华大学有37个学科是A档排名第二，北京大学有35个学科是A档排名第三；可在A+学科数量上，清北各有21个学科是A+学科，在数量上是第一名。临床专业学科是A+学科的有两所高校上海交通大学、浙江大学；公共卫生与预防医学实力比较强悍的A+学科高校是南京医科大学和华中科技大学；中医学、中西医结合A+高校是北京中医药大学、上海中医药大学。学科评估方法按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。以上内容参考 百度百科-全国第四轮学科评估

第五轮学科评估软件工程排名

一、软件工程专业大学排名如下：1 10006 北京航空航天大学 2 10335 浙江大学 3 91002 国防科技大学 4 10001 北京大学 5 10003 清华大学 6 10269 华东师范大学 7 10284 南京大学 8 10486 武汉大学 9 10056 天津大学 A- 10 10145 东北大学 11 10213 哈尔滨工业大学 12 10247 同济大学 13 10248 上海交通大学 14 10285 苏州大学 15 10358 中国科学技术大学 16 10610 四川大学 17 10004 北京交通大学 B+ 18 10005 北京工业大学 19 10007 北京理工大学 20 10013 北京邮电大学 21 10141 大连理工大学 22 10183 吉林大学 吉林大学校园23 10246 复旦大学 24 10286 东南大学 25 10287 南京航空航天大学 26 10422 山东大学 27 10561 华南理工大学 28 10611 重庆大学 29 10614 电子科技大学 30 10697 西北大学 31 10699 西北工业大学 32 10701 西安电子科技大学 33 91004 陆军工程大学（原解放军理工大学） 34 10002 中国人民大学 B 35 10055 南开大学 36 10217 哈尔滨工程大学 37 10288 南京理工大学 38 10293 南京邮电大学 39 10294 河海大学 40 10295 江南大学 41 10337 浙江工业大学 42 10359 合肥工业大学 43 10384 厦门大学 厦门大学校门44 10423 中国海洋大学 45 10459 郑州大学 46 10491 中国地质大学 47 10558 中山大学 48 10698 西安交通大学 49 91037 解放军信息工程大学 50 10028 首都师范大学二、专业介绍软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效、实用和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如工业、农业、银行、航空、政府部门等。这些应用促进了经济和社会的发展，也提高了工作效率和生活效率 。 软件工程

软件工程第五轮学科评估排名

软件工程第五轮学科评估排名暂未公布。我从中国学位与研究生教育信息网站上，截取了第四轮软件工程学科评估排名。各位打算报考软件工程的同学，可以参考下这份学科评估排名。1、北京航空航天大学北京航空航天大学（Beihang University）位于北京市，简称“北航”，是中华人民共和国工业和信息化部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”建设高校、“211工程”“985工程”重点建设高校，入选“珠峰计划”“2011计划”“111计划”“卓越工程师教育培养计划”。现任党委书记赵长禄、校长王云鹏。]校训为“德才兼备、知行合一”。2、浙江大学（Zhejiang University，简称浙大），是由国家举办，由国务院教育行政部门主管，浙江省人民政府共建的全国重点大学。[1]是国家“211工程”“985工程”“双一流”建设高校。学校位于杭州市，现任党委书记任少波，现任校长杜江峰，校训为“求是创新”。学校历史：北京航空航天大学创建于1952年，是由当时清华大学等八所院校的航空院系合并而成的新中国第一所航空航天科技大学。全国高等学校院系调整期间，由清华大学、北洋大学（今天津大学）、西北工学院（今西北工业大学）、厦门大学、华北大学工学院（今北京理工大学）、西南工业专科学校（今重庆建筑大学）、四川大学、云南大学等八所院校的航空系合并组建。浙江大学的渊源——求是书院创建于1897年，是中国近代史上效法西方学制最早创办的几所新式高等学校之一。求是书院首届招收“举贡生监”（后称“内院生”）30名，学制5年。以后也招“经生”、“蒙生”，统称为“外院生”。书院注重“新学”，必修课设有国文、英文、算学、历史、地理、格致（物理）、化学等。延聘外籍教师，选派留学生。1898年选派4人，1900年选派18人。

第五轮学科评估排名官网

截至2022年7月12日，第五轮学科评估排名还未公布，官网名叫中国学位与研究生教育信息网，俗称“学位网”。2020年11月，为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，教育部学位与研究生教育发展中心印发《关于公布〈第五轮学科评估工作方案〉的通知》，拟启动第五轮学科评估工作。但截至目前，评估还未完成。学科评估按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布。前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。公布评估结果旨在为参评单位了解学科优势与不足、促进学科内涵建设、提高研究生培养质量提供客观信息；为学生选报学科、专业提供参考；同时也便于社会各界了解我国高校和科研单位学科内涵建设的状况和成效。以上内容参考 中国学位与研究生教育信息网-全国第四轮学科评估结果公布

全国第四轮学科评估排名

全国第四轮学科评估的结果于2017年发布。其将全国高校学科分为七个大类，分别为：人文社科类，理学，工学，农学，医学，管理学，艺术学。在这七大类下又细分为很多个专业，不同的专业，各大学的排名表现也是不一样的。一部分的学科排名如下图所示：至于具体且详细的学科排名，可以前往“教育部学位与研究生教育发展中心”网站查看，在主页选择“选科建设——学科评估”即可看见。全国第五轮学科评估结果目前尚未公布，但许多高校已经接到了学科评级的结果通知。可以时刻关注该网站，以便查看第五轮学科评估排名。

汉语言文学学科评估排名

评估等级排名：1、A+类高校共2所，分别是北京大学和北京师范大学；2、A类高校共6所，分别是复旦大学、华东师范大学、南京大学、浙江大学、山东大学和四川大学；3、A-类高校共6所，分别是中国人民大学、首都师范大学、南开大学、南京师范大学、武汉大学和中山大学。中国语言文学属文学门类（文学门类还有外国语言文学类和新闻传播学类两个一级学科），下设汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、中国少数民族语言文学、古典文献学、应用语言学、秘书学、中国语言与文化和手语翻译等9个专业。

汉语言学科评估排名

汉语言学科评估排名是北京大学、北京师范大学、复旦大学、山东大学。知识拓展：汉语言是一门普通高等学校本科专业，属中国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。该专业培养能够从事语言文字教学与研究工作或与此专业相关工作的专门人才。通过该专业的学习，使学生具有坚实宽厚的文史哲基础知识和理论，扎实的语言学理论基础和汉语及汉语史知识，一定的语言分析能力，较强的写作能力、古籍阅读能力和外语能力。教育教学应坚持以马克思主义为指导，培养学生具有坚定正确的政治方向、扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养，系统掌握中国语言文学的基本知识，具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力和运用母语进行书面、口语表达的能力。掌握1门以上外语，有计算机文字信息处理能力和人际沟通、交往能力。学生毕业后能够以专业优势在实际工作中发挥所长；可继续攻读研究生，也可在行政机关以及文化教育、传媒机构、对外交流等各类企事业单位工作。在制定、修订具体培养目标及培养方案时，应处理好守正与创新之间的关系，既考虑到基础学科的特点，又关注社会人才需求的变化，注意创业就业的导向，建立人才培养类型结构调整的新机制。具有感悟、辨析和探究语言文学现象的能力，能够综合运用所学知识鉴赏、评价文学作品和相关文化现象。在母语和国家通用语的阅读理解、口语表达、文字表达方面体现出明显的优势。牢固掌握专业知识，例如语言知识、文字知识、中国文学史知识。一定程度上了解相关知识，例如历史学、哲学、艺术学、心理学、社会学、教育学、逻辑学等人文社会科学知识。外语、计算机及信息技术应用、数据库应用、文献检索等工具性知识；同时对学科前沿信息有一定了解。

机械第五轮学科评估排名

机械第五轮学科评估排名如下：1、清华大学 2、哈尔滨工业大学 3、上海交通大学 4、华中科技大学 5、北京理工大学 6、 天津大学 7、大连理工大学 8、 浙江大学 9、西安交通大学 10、北京航空航天大学 11、 吉林大学 12、燕山大学 13、同济大学 14、南京航空航天大学 15、湖南大学 16、中南大学 17、华南理工大学 18、重庆大学机械工程专业是一门利用物理定律为机械系统作分析、设计、制造及维修的工程学科。机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和维修各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。机械工程是工学研究生教育一级学科，工程研究生教育一个领域。机械工程一向以增加生产、提高劳动生产率、提高生产的经济性，即以提高人类的利益为目标来研制和发展新的机械产品。在未来的时代，新产品的研制将以降低资源消耗，发展洁净的再生能源，治理、减轻以至消除环境污染作为超经济的目标任务。

机械工程学科评估排名第五轮

排名如下：1、清华大学 2、哈尔滨工业大学 3、上海交通大学 4、华中科技大学 5、北京理工大学 6、 天津大学 7 、大连理工大学 8、 浙江大学 9、西安交通大学 10、北京航空航天大学 11、 吉林大学 12、燕山大学 13同济大学 14南京航空航天大学 15 、湖南大学 16、中南大学 17、华南理工大学 18、重庆大学 就业前景而言，目前的机械工程研究范围十分广泛，应用也紧随时代发展潮流。目前最前端的3d打印、机械人、激光加工等都离不开机械工程的身影。因此，对于考生和家长，机械工程是高考、考研中报考专业的优选之一，尤其是适合男生报考。机械比较好的学校包括我国顶尖高校的上海交通大学、浙江大学、哈尔滨工业大学等，也包括非211工程大学的广东工业大学、燕山大学、浙江工业大学等。其中清华大学、西安交通大学、华中科技大学、上海交通大学居榜单前3名，是我国机械工程最好的4所大学，机械工程学科实力居全国各高校同类学科实力前2%。

学科评估结果是指什么？

学科评估结果主要分为四个方面：一是人才培养质量，包括思想政治教育特色成效，出版教材质量、课程建设与教学质量、科研育人成效、学生国际交流情况，在校生代表性成果、学位论文质量以及学生就业与职业发展质量、用人单位评价。二是师资队伍与资源建设，包括师德师风建设成效、师资队伍建设质量，以及支持平台和重大仪器情况。三是学科研究方面，包括科研成功（与转化），科研项目与奖励，艺术实践成果，艺术、设计实践项目与获奖情况等。四是社会服务与学科声誉，包含了社会服务奉献，国内声誉调查情况以及国际声誉调查情况。学科评估的目的：一是服务大局，贯彻落实国家教育规划纲要提出的“鼓励专门机构和社会中介机构对高等学校学科、专业、课程等水平和质量进行评估”的精神，服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色、协同创新”的大局。二是服务高校，通过对学科建设成效和质量的评价，帮助高校了解学科现状、优势与不足，促进学科内涵建设，提高研究生培养和学位授予质量。三是服务社会，提供客观的学科水平信息，为学生选报学校、学科和社会人才流动提供参考。

第五轮高校学科评估结果公布时间

第五轮高校学科评估结果公布时间是11月。学科评估平均每四年进行一次。第一轮学科评估始于2002年，于2004年出版梁咐；第二轮学科评估于2006年开始，2009年出版；第三轮于2012年开始，2013年宣布；第四橡饥纯轮国家学科评估于2016年4月启动，最终结果于2017年12月28日公布。2020年11月3日，教育部发布第五轮学科评估工作计划，计划启动第五轮学科评估。根据计划发布时间，将陆续进行第五轮专业评估。从前四轮学科评估的启动和公布时间来看，从启动到公布学科评估的时间越来越短，而下两轮的结果仅相隔一年就公布了。因此，预计第肢岩五轮学科评估结果将于2021年底或2022年上半年公布，具体时间见官方公告。评估目的：一是服务大局，贯彻落实国家教育规划纲要提出的鼓励专门机构和社会中介机构对高等学校学科、专业、课程等水平和质量进行评估"的精神，服务研究生教育提高质量、优化结构、鼓励特色、协同创新的大局。二是服务高校，通过对学科建设成效和质量的评价，帮助高校了解学科现状、优势与不足，促进学科内涵建设，提高研究生培养和学位授予质量。三是服务社会，提供客观的学科水平信息，为学生选报学校、学科和社会人才流动提供参考。