2015上海高考

上海高考总分是多少？

上海本科高考总分660分，专科高考满分450分。1、本科2021年报考本科院校的高考成绩，由语文、数学、外语（含听力和听说测试，下同）3门统一高考成绩和考生自主选择的3门普通高中学业水平等级性考试科目成绩构成，总分为660分。语文、数学、外语每门满分均为150分，不分文理，考试时间安排在6月;外语提供两次考试机会，其中一次考试已安排在1月份进行，选择其中较好的一次成绩计入高考总分。考生自主选择的3门选考科目，每门满分均为70分。2、高职（专科）2021年仅报考高职（专科）的考生，只需参加语文、数学、外语3门统一考试。语文、数学和外语科目每门满分均为150分，不分文理，总分为450分。外语提供两次考试机会，其中一次考试已安排在1月份进行，选择其中较好的一次成绩计入高考总分。2021年分数线：据“上海发布”公众号消息，上海市教育考试院刚刚权威发布上海市普通高等学校秋季招生本科各批次录取控制分数线！本科录取控制分数线400分，特殊类型招生控制分数线：503分。艺术类、体育类本科文化控制分数线也同步公布。（注：上海市高考本科成绩满分为660分）高考成绩询通道于6月23日晚18时开通，届时考生可通过“一网通办”PC端、“随申办”移动端（微信、支付宝小程序和APP）“高考成绩查询”专栏查询高考成绩。

上海高考总分是多少？

上海高考总分如下：上海高考总分为660分，各科目分值设置如下，语文科目150分、数学科目150分、外语科目150分、政治、历史、地理、物理、化学、生物任选3门210分，总分之和为660分。高职（专科）总分450。高考简介：普通高等学校招生全国统一考试，是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日－10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程和计划，德智体美劳全面衡量，择优录取。以上内容参考 百度百科-高考

上海历年参加高考人数

5万人。上海2021高考人数近5万人，重点大学上线人数是10431人，录取率约为21%，仍然排名全国第三位，与2020年基本持平。2020年，上海市高考报名人数是5万人。重点大学上线人数是10431人，录取率是20.86%，全国排名第三位，比2019年下降了0.94%。上海高考报名人数不等于上海秋季高考人数，它包括春考、专科自主招生考试、三校生高考、秋季统一高考，而我们所说的高考人数通常只是指秋季高考人数。上海国际学校的学生也不是都能参加高考的，只有有上海高中学籍的学生才有资格参加高考，上海只有教委规定的参加中考录取的21所国际高中或者国际课程班学生有高中学籍，而2018年这21所学校招生人数为1969人，上海生源仅仅1377人，而且这部分学生高中学的课程完全不同不说，他们还必须在高一和高二参加完相应科目的合格考后，才有资格报名等级考。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

上海历年参加高考人数

统计数据显示，近几年来，上海每年6月高考人数总体呈下降趋势。2007年考生数量为11.04万；2015年，本市高考考生数量为5.1万。查阅历年《上海统计年鉴》发现，1997年至2003年，本市每年户籍人口出生数量保持在一个较为稳定的区间，分别为6.42万人、6.17万人、6.56万人、6.95万人、5.76万人、6.2万人和5.73万人。但是自2004年开始，本市当年户籍人口出生数量进入“8万+”时代，其后十多年间虽有起伏，但大趋势是上升，并于2014年升至12.41万人的阶段性高点。扩展资料：业内专家分析，考生人数变动的主要原因是适龄入学人口总量减少。就在几年前，曾有预测，上海高考人数将在2016年、2017年间迎来回升。对于这样的说法，专家并不认同。从上海高中入学情况来看，近三年数字保持平稳，并未出现较大波动。从长期来看，源自人口变迁进程中的生育高峰周期循环。他指出，由此可以推断，本市未来6年间，适龄入学人口总量不会有较大变动。目前上海已经基本形成了由中高职贯通、中本贯通、春季高考、秋季高考、三校生高考等构建的“立交桥”，考生少了“一考定终身”的压力。同时，随着“3+3”模式和综合评价录取改革的推进，孩子在升学问题上，有了更多选择。在高等教育选择范围扩大的基础上，家长、学生心态更为平和。这两方面，都为未来适龄入学人数的变动做好了准备。参考资料来源：人民网-上海高考人数“拐点”还没到

2015年上海市高三学生本科录取率大概是多少

　　高考录取已经大部分已经结束，接下来就是录取的时间了。
　　上海高考录取率约88%
　　今年上海高考集中录取期间共录取考生4.5万余人。其中，第一批本科院校共录取考生1万余人。第二批本科录取考生1.78万余人。高职(专科)批次阶段，共录取考生9000余人，其中提前批录取考生400余人，艺术类录取考生800余人，普通批录取考生8000余人。
　　今年上海市秋季高考报考总人数为5.1万人，高考录取率约88%。其中，一本院校录取率达19.61%。
　　上海近6000余考生落榜
　　本是收获的季节，但是对于高考落榜的同学，现在是个既迷茫又痛苦的时候。据统计，今年上海市秋季高考报考总人数为5.1万人，高考录取率约88%，今年近6000余考生落榜。

2016江苏高考满分多少分

2016江苏高考文科类、理科类考生三门统考总分为480分，体育类、艺术类考生三门统考总分为440分。江苏省2016年高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”“3”指统考科目：统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分，共440分。语文、数学分别另设附加题40分。文科类考生加试语文附加题；理科类考生加试数学附加题；不兼报文科类或理科类专业的体育类、艺术类考生不加试附加题。学业水平测试：学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门。所有考生均需取得上述七门科目学业水平测试成绩。文科类、理科类考生须选择选修测试(以下简称“选测”)科目两门，必修测试(以下简称“必测”)科目五门。其中文科类考生选测科目除须选择历史外，在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门；理科类考生选测科目除须选择物理外，在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选测科目之外的五门为必测科目。不兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生，七门学业水平测试科目可均选择必测科目。兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生，参加文科类或理科类专业录取时，其学业水平测试的科目要求和等级要求与文科类或理科类考生要求一致；参加体育类、艺术类专业录取时，考生如报考七门必测科目(含技术科目)又报考两门选测科目并取得成绩，只选取七门必测科目成绩作为学业水平测试成绩；如报考五门必测科目、两门选测科目并取得成绩，可将其两门选测科目等级视为相应的必测科目成绩。

2011年江苏高考总分多少

语文160 数学160、英语120 附加分40 加上小高考有5分的政策分 应该有485 求3篇2018年江苏高考的满分作文 2011年湖北高考满分作文：旧书淡淡的月光从窗外照进来，浅浅地映在房间的地板上，投下柔柔的光辉。 轻轻打开书柜，我看到了我熟悉的书目。 目光在一本本书上游移，不知道该拿出哪一本，本本都是我最熟悉不过的，有厚厚的《红楼梦》，薄薄的连环画，深奥得我至今看不懂的《论语》……一本本书都是我能倒背如流的。 我犹疑地看着，突然，一种莫名的心情跳动了一下，只是微微看了一眼，便毫不犹豫地把最底下那本早已破旧不堪的一年级教科书抽了出来。 轻轻地翻开，“嚓啦啦”的一响，泛黄的书页硬邦邦的，我先是一愣，然后不禁笑了起来。 我想起来了，快上二年级的时候，我边看它边洗脚，一不小心，手一滑，它就像一只泥鳅似地滑进了水盆。 一页页翻开，先是拼音，然后便是教我们写简单的生字了。 虽然上面的字迹都随着水迹模糊了，却还是大致辨得清楚。 我看见一个女孩，用又白又胖的小手，紧紧地抓住铅笔，一笔一画地写着，写得歪歪斜斜，脸上却满是童稚的欢喜。 “一”字突然映瞒了眼帘，满页纸上都是歪歪扭扭大小不一的“一”字，一开始的“一”，画得像蜈蚣似的，压抑得让人难受。 后来的虽然算不上清秀漂亮，至少也没有一开始的难看了。 在书边的角落里，我看到了一行稚嫩的字体：wohuixiezile（我会写字了）。 虽然是拼音，但我还是看明白了，那个女孩，在满满的一页上画满了“一”字，最后欢天喜地地在角落里写上了一行拼音，明丽的阳光从发丝里穿下来，圆圆的小脸上映满了纯真的微笑，就像浮在水面上的阳光一样灿烂。 继续往后一页页翻着，每一页都有东倒西歪喝醉酒似的字迹。 有一页上的纸不知为何破了半张，一看到这，我就明白准是和父母闹别扭了。 从小我就有这个毛病，一来气，碰到什么撕什么。 一页页翻着，有一页上画了两个小人，歪歪扭扭地杵在纸上，不知正说着什么，对话早已模糊，但一种久违的心情从我心上悄悄滑过。 小时候用的书，现在看上去非但不陌生，反而感到了分外的亲切。 从小学一年级的幼稚，到初中二年级的成熟，我的变化真的不小呢！但是心里的童真似乎并没有变，只是随着岁月的流逝结了一层厚厚的茧，随着这本旧书一页页翻开，那茧，一层层地打开了，童心飞出来，童年的快乐像漫天的阳光一样撒了下来……静静的月光洒在手里的旧书上，虽然书页早已泛黄，我却看见了童年的笑，童年的泪……2011广东高考满分作文：回到原点1电影《让子弹飞》让人捧腹之余更予人一个耐人寻思的结尾，张麻子历经腥风血雨又重上马鞍，驰入山林。 也许英雄的归宿终是草莽！电影的结局总是太蒙太奇，但我庆幸，英雄不是走回头路，他只不过是回到原点，那里才有刀光剑影，那里才有豪迈与洒脱。 回到原点，重返本真，重拾你的真性情。 难忘毕淑敏的一句话：“额头上没有一丝皱纹的美人，怕血管里流动的都是水。 ”的确，生活在现代世界里的人们是不是已经忘记自己不施粉黛的素颜，是不是已经遗漏了真性的原点？我们习惯于挤出不由衷的笑容，习惯于对化妆品和面具的依赖。 殊不知我们暗自高兴以为岁月的痕迹和世故的表情统统遮去，却令自己最珍贵的一面，生命最澎湃的热度一同抹去。 生命的原点在于个性的张扬，在于情感的表露，在于性格的突围。 回到原点不是褪下成熟的外衣，而是撕掉不必要的包装；回到原点不是原地踏步，更不是退回起点，而是以淡定而真实的姿态上路，轻轻抬头，已屈指行程二万，翻越无数的高山……每次坐飞机时，空乘人员都会为乘客演示应急用品的使用方法。 面对乘客，本是机上空姐绽放最美丽一面的时机，但我却每每看见一张张木然而冰冷的脸，很规范却很敷衍。 我想，再动人的脸容也经不起随意的解读和虚伪的摆弄。 回到原点，虽不完美亦叫人亲切；远离原点，尽管精致但让人生厌。 回到生命的原点，是展现自己自然而感性的一面，是在生命的轨迹上搏动着最和谐的节奏，是在自己和他人的心中演绎着真善。 于是想起著名的人口学家马寅初。 尽管在那个人云亦云的年代，多少学者为苟全学说已放下知识分子的尊严，但马老依然保持着不屈的姿态。 “宁鸣而死，不默而生”。 造反者说他已丢掉立场的原点，我却谓马老回到了一个学者应有的原点。 “绝不向以力服人不以理服人的人低头”。 这个原点如此厚重而神圣，承载了人性的光辉和一个知识分子最倔强的底线。 原点不是起点，坚守原点者业已登上一个道德的高台，原点又是起点，坚守原点，回到原点者从这里再出发，再扬帆启航，最淋漓也最真实，最平平淡淡也是最轰轰烈烈。 在一个浮躁的社会里，我们满足于”枝枝叶叶外不寻”，但一个人人都标榜“金钱为原点”、“权力为原点”的社会又何尝不是一个迷失了原点的贫血社会？惟有每个人都自觉地寻找原点的坐标，重获人性的庄严，才有“民德归厚”的一天。 回到原点，重拾本真，这样的要求算不算太高？点评点评人：华南师范大学文学院胡家俊高考作文评分，看重学生独立思考与思维的能力，看重学生独立运用语言文字进行表情达意的能力，看重学生进行创造性表述的能力。 文章从人的性情的角度，论述“回到原点，重返本真，... 2011江苏高考语文作文我写的是议论文,用分论点的加了名人论证！... 凭心灵选择（江苏）正如每一条大道总有许多岔路，每个人在一生中总会遇见不少抉择的关口。 是啊，许多事物需要选择。 形而上者，如鲁迅为改造国民性而弃医从文；形而下者，如张爱玲所说的“红玫瑰与白玫瑰”之选。 一条道路固然单调，但有时候，太多或太难的选择未尝不是一种痛苦。 这种痛苦，是心灵的痛苦。 前些日子，在看陈寅恪的著作———一些唐宋史论及《柳如是别传》。 我感慨于陈寅恪坚硬的品格。 他始终保持着一个人的独立人格，尊重事实，保持着对史学、对民生的终极关怀。 国民党时期，他写下“九鼎铭辞争颂德”；十年动乱中，他又写下“文章唯是颂陶唐”。 由于他的坚贞不阿，他屡遭迫害，以至于哀叹“泪眼已枯心已碎，莫将文字误他生”，但他从未放弃一个知识分子的责任，于目盲脚膑后写成皇皇巨著《柳如是别传》。 “读史早知今日事，对花还忆去年人”，从陈老的诗句中，我们读出了他的那份坦荡，是他心甘情愿地选择了这条艰辛道路，那是什么给了他这种惊人的勇气呢？余英时的一句话给了我答案。 他说：“知识分子天生就是文化价值的捍卫者，正因为有了超越的精神力量，他才能对现实中的不平提出批判。 ”是的，是知识分子的责任，是对民族、民生的关切，对历史的严肃认真，让陈寅恪选择了这条道路，最终流芳百世。 而在同样的考验面前，软骨头的冯友兰，虽为新儒学大师，却甘愿做了江青的“侍臣”，与陈寅恪的节操相比，霄壤之别。 由此我懂得，面对人生抉择，靠的是心灵的力量。 而要真正做到这一点，又谈何容易。 我们正处在一个社会转型期，新思潮，新事物层出不穷。 整个社会面临着将传统文化、旧体制下的思路与新思潮加以整合的任务。 但遗憾的是，这方面的工作刚刚起步，已稍滞后于社会的变革。 不错，我们目前的中心任务是经济建设，但人文学科绝不可放松。 相反，在一个大变革的时代，人文知识分子应发挥更大作用。 而我，也已决心选择人文科学为我终生的事业。 因为，中国国民最缺乏人文精神，而这一空白需要几代人文工作者贡献一生才能弥补。 我也明白，这样的选择，在目前的社会环境下，意味着要放弃很多物质的享受，吃很多的苦。 但我甘愿，只为着我对人文学科的热爱，对社会、民生的关怀。 用心灵选择的人生道路，纵有痛苦，我无怨无悔。 2011江苏扬州中考满分作文：忍不住跑到您前面 [2011江苏扬州中考满分作文：忍不住跑到您前面]作文题目：生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨，它有时让人思考，忍不住欢乐，忍不住哭泣，忍不住叫好，忍不住愤怒，忍不住好奇，忍不住感慨……忍不住是一个人常有的现象，能够表现一个人的真感受、真想法、真性情，2011江苏扬州中考满分作文：忍不住跑到您前面。 请以忍不住____为题，写一篇600字以上的文章，诗歌除外，文体不限。 寒夜，北风呼啸，室内的门窗也抖动着。 路灯下，鹅毛般的大雪纷飞着，唯美得难以言说。 晚饭过后，父亲便跑到床边蹲下腰，用手努力地抠住苹果箱的底部，猛地一直腰，想把箱子捧起来，可没想到却掉在了地上。 爸，您这是干什么呀？哦，你快吃吧，吃完了，咱去探亲。 我丢下碗筷，捧起了苹果箱，爸，走吧。 父亲笑了，昏暗的灯下光，依旧能看出脸上的皱纹。 唉，爸老了，真的老喽！不知是什么感觉，总之心里怪怪的，鼻子也莫名地酸了，中学生作文《2011江苏扬州中考满分作文：忍不住跑到您前面》。 还没等我弄明白这到底是什么感觉时，我已与父亲并肩走在雪地中了。 走着走着，眼睛前像被蒙了一层纱，模糊不清；思绪像被什么拽住了似的，回到了从前。 昔日，我与父亲下棋，我赢了，父亲摸摸我的头说：长大了。 昔日，我与父亲跑步，我赢了，父亲拍拍我的肩说：长大了。 昔日，我与父亲钓鱼，我赢了，父亲捏捏我的鼻子说：长大了。 一阵寒风袭过，我才回过神来。 雪仍下个不停，像是对大地母亲有说不完的话，道不完的情，我抬头，父亲的头发上已积了一层雪，我急忙放下箱子，摘下帽子，扣在父亲头上。 爸，天气冷，您别着凉了。 是，是，爸爸会多注意的，儿子长大啰，呵呵！这笑声，我不知该怎么说。 是父亲的辛苦劳作换来了我的健康成长。 眼前这个人，给予了我一切一切，灯光下，父亲的背驼着，我的心突然被什么击了一下。 儿时，我从不怕风雪，因为父亲的高大，我可以躲在他身后。 而此时，我已长大，却还在他身后，我忍不住迈步向前。 爸，风大，我来站在前面。 就这样一直走着，那种酸酸的感觉没有了。 如今，我已长大，变壮了，我应学会如何关心父亲，只是位置的改变，只是那么一瞬间，我忍不住，跑到您前面…… 高考满分议论文及赏析 2011年江苏高考六篇满分作文原文之六：拒绝平庸我也用微博。 但我有一个癖好，只看，不点“分享”；只写，不愿“引用”。 有微博好友问为何？答：拒绝平庸。 诚然，段子玲珑，资讯新鲜，图片醒目，视频抢眼。 但在我看来，却只是下酒菜而已。 诗歌才如洒，警句方如肉，然酒肉穿肠过，心中留的，惟有发于心、慑而慷的个人真情和思维火花。 若忙于人云亦云，则落入俗套，辜负了微表本身为人们提供拒绝平庸的平台之妙用。 拒绝平庸，是不甘于平凡、不沦于庸常。 少年时读《东坡题跋》，读到苏轼评韩愈《送李愿归盘谷序》一文，写：“平生愿效此作一篇，每执笔辄罢，因自笑曰：‘不若且放，教退之独步。 ’”不禁抚掌而叹：唯大英雄能本色，是真名士自风流。 若苏轼真仿效退之写篇序，再出色恐怕也未必如韩文之精妙，湮没于千千万万的仿作中，未免落了下乘。 不似今日，以“不若且放”之豁达留名千古，有力地评击了“文人相轻，自古而然”之定论，岂是凡俗能及！拒绝平庸，是唯愿走出自我之路的缘故。 姑且仍拿苏轼举个例子，虽放下仿韩文之举，但从未放弃过生死意义的探索。 其前后两篇《赤壁赋》，以人生代谢之深刻大问，展纵横古今之思辨大美。 未必可称“通古今之变，究天人之际”，至少成一家之言矣。 行文此处，我不禁想起那个弃传统而坦荡独行的林纾，以《韩柳文章研究法》而闻名，更以此诗而著名：“平生不入三王家，家法微微出苦瓜。 我意独饶山水味，何须苦攻学名家！”走出自我之路，是坚信“宁有种乎”，是自信“英雄不问出身”，只问是否跳出俗套，立为民生，言为心声！“世之奇伟瑰怪非常之观，多在险远，而人迹之所罕到焉。 ”我深以为然。 太多的前人，太多的远方，连风景也如嚼过千遍的鸡肋，愈发促使我们拿起自己的理性，拒绝平庸，踏出自我之路。 拒绝平庸而甘于平凡，这不是修辞的问题，而是生存还是死亡的问题。 简评文章起笔不凡，切入巧妙，两用苏东坡不落俗套著美文，名士风流传千古的典型事件来阐明，要拒绝平庸，就要甘于平庸，不沦于庸常，以发自内心的真情和思考来踏出自己的路。 杂文笔法运用娴熟，纵横捭阖之间颇现大气和灵气，为我们提供了一个议论类文章如何说好真道理来认证命题的优秀样本。 提供一篇2011高考满分作文,我要抄下来 拒绝平庸我也用微博。 但我有一个癖好，只看，不点“分享”；只写，不愿“引用”。 有微博好友问为何？答：拒绝平庸。 诚然，段子玲珑，资讯新鲜，图片醒目，视频抢眼。 但在我看来，却只是下酒菜而已。 诗歌才如洒，警句方如肉，然酒肉穿肠过，心中留的，惟有发于心、慑而慷的个人真情和思维火花。 若忙于人云亦云，则落入俗套，辜负了微表本身为人们提供拒绝平庸的平台之妙用。 拒绝平庸，是不甘于平凡、不沦于庸常。 少年时读《东坡题跋》，读到苏轼评韩愈《送李愿归盘谷序》一文，写：“平生愿效此作一篇，每执笔辄罢，因自笑曰：‘不若且放，教退之独步。 ’”不禁抚掌而叹：唯大英雄能本色，是真名士自风流。 若苏轼真仿效退之写篇序，再出色恐怕也未必如韩文之精妙，湮没于千千万万的仿作中，未免落了下乘。 不似今日，以“不若且放”之豁达留名千古，有力地评击了“文人相轻，自古而然”之定论，岂是凡俗能及！拒绝平庸，是唯愿走出自我之路的缘故。 姑且仍拿苏轼举个例子，虽放下仿韩文之举，但从未放弃过生死意义的探索。 其前后两篇《赤壁赋》，以人生代谢之深刻大问，展纵横古今之思辨大美。 未必可称“通古今之变，究天人之际”，至少成一家之言矣。 行文此处，我不禁想起那个弃传统而坦荡独行的林纾，以《韩柳文章研究法》而闻名，更以此诗而著名：“平生不入三王家，家法微微出苦瓜。 我意独饶山水味，何须苦攻学名家！”走出自我之路，是坚信“宁有种乎”，是自信“英雄不问出身”，只问是否跳出俗套，立为民生，言为心声！“世之奇伟瑰怪非常之观，多在险远，而人迹之所罕到焉。 ”我深以为然。 太多的前人，太多的远方，连风景也如嚼过千遍的鸡肋，愈发促使我们拿起自己的理性，拒绝平庸，踏出自我之路。 拒绝平庸而甘于平凡，这不是修辞的问题，而是生存还是死亡的问题。 简评文章起笔不凡，切入巧妙，两用苏东坡不落俗套著美文，名士风流传千古的典型事件来阐明，要拒绝平庸，就要甘于平庸，不沦于庸常，以发自内心的真情和思考来踏出自己的路。 杂文笔法运用娴熟，纵横捭阖之间颇现大气和灵气，为我们提供了一个议论类文章如何说好真道理来认证命题的优秀样本。 2011江苏南通中考满分作文：那一刻,我的世界春暖花开 [2011江苏南通中考满分作文：那一刻，我的世界春暖花开]作文题目：从依稀记事到青葱岁月，有许多留存生命印记中的那一刻，令我久久回味：那一刻，也许是在摆脱烦恼的困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后，也许是在震撼于自然的伟力之后……那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光，2011江苏南通中考满分作文：那一刻，我的世界春暖花开。 请以那一刻，我的世界春暖花开为题，写一篇文章。 要求：①捕捉生活细节，写出自己那一刻的内心变化；②除诗歌外，文体不限；③不少于600个字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。 一阵雨过后，空气也像被雨冲洗了一般，格外清新，如茵的草地上，点点露珠挂在草叶上，像一个个晶莹的水晶灯笼，太阳光照在上面，映出了青的蓝，赤的红，紫的绿。 明天就是13号，要中考了，我的心中掠过一丝迷惘与担忧：三年的奋斗即将体现在这三天，三年的等待只为这一战，万一考不上重点，万一临场失常……带着忧虑和不安，我走出了家门，——出去散散心吧！路边的花儿被风雨打折了，想要站起来重新开放，似乎不可能了，中学生作文《2011江苏南通中考满分作文：那一刻，我的世界春暖花开》。 ——这是不祥的预兆吗？明天，后天，大后天，我会失败吗？泪水不知不觉地滑过我的脸颊。 迷蒙中，我看到了一个小小的、白色的身影——是纸吗？不，现在没有风，它却在微微颤动。 走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只见它全身湿湿的，显然是被雨淋的，两只触角极细微地颤动着，身上芝麻大的黑点依然可见。 它停在花瓣上，似乎观察着周围的动静，——就算周围有什么敌害，小白蝶也无力反抗，它太虚弱了！此时，我仿佛看到它在雨中挣扎的情景：大雨哗哗地下着，显示着它的 *** ，小白蝶想找个地方躲起来，却被一个大雨点给打在了地上，它抖着翅膀想要飞起来，可它那细弱的脚连站都站不稳。 第一次，它没有站起来，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次……啊，它终于站起来了，爬出了水洼……我的心怦然一动，多勇敢的小白蝶啊！我轻轻捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝阳的地方，让它感受一下阳光的温暖，它的身体又抖起来了，是怕我吗？噢，不要怕，我的小勇士，我微笑着离去。 刚走不远，我突然想到我怎么可以把这么弱小的生灵放在那里呢，我又跑了回去，令人震惊的是，小白蝶飞向了天空。 飞去之前，它在我的身边转了一圈，似乎感谢我，然后又飞走了，飞向了天空。 ——多顽强的小生命啊！就在这一刻，我分明看见：天空——很蓝，阳光洒在我身上——很温暖！我忽然意识到：生命中会有太多的遗憾，但人要学会坚强，学会长大，对于困苦和迷惘，我们应该微笑面对。 我相信，成功是通过一步步努力得到的！只要努力过，即使失败又有何妨——蓦地，那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光。 我的心怦然一动：明天，我不怕。 个人观点（我是高中语文老师，不过不是你们省的）：跑题是必然的，作文分数是这样，没写0分（或者写火星文，英文等），保底分10-15分（字数严重不足）……你这种情况如果能自圆其说且文章本身文字语言优美，最多能到及格分也就是40分左右（及格分42），如果文字一般，论述清楚，大约在30-35分之间。 网上专家观点：“我们为什么要‘拒绝平庸’？”“考生如果反弹琵琶会不会遭殃？”“什么样的作文能够拿到高分？”……2011年江苏语文高考作文题“拒绝平庸”面世后在社会上引发巨大讨论。 昨日，江苏省写作学会7位省内语文泰斗级专家举行座谈会，问诊今年的高考作文题。 在场专家普遍认为：今年的《拒绝平庸》将会出现一大批平庸之作。 最让考生挠头的四大问题疑问一：为什么要拒绝“平庸”？专家观点：是考题混淆了“平庸”的概念出场专家： 凌焕新（南京师范大学教授、省写作学会会长）对于“拒绝平庸”，首先要弄懂一个概念：拒绝平庸，首先什么是“平庸”？在现代汉语辞典中，“平凡”和“平庸”是近义词，甚至于某些方面带有一点重叠的意义。 今年江苏的考题在命题本身的概念上出现疑问，题目导向是想把平庸当成一个非常贬义的词，允许平常，允许平凡，但绝对不允许平庸。 我们过的生活大部分是平庸的生活，要做不平庸的人，那是少数。 题目把不平庸、拒绝平庸当作进取心、积极上进等词的同义词。 出题目的人主观意图是希望能够积极进取，有所作为。 但有的时候我们也要甘于平庸。 因为中国是中庸之国，即使有才能的人也讲我是一个平庸的人，而不是我是人中龙凤。 所以我认为这是江苏这几年来自主命题，不容易写的作文命题。 疑问二：“不拒绝”会不会遭殃？专家观点：“反弹琵琶”会被判不及格出场专家：王继志（南京大学教授、博导）考题中明确规定了“拒绝”平庸，如果此时学生还在作文中写“不能拒绝平庸”，这就是跑题，在阅卷过程中会被判为不及格。 因为这是命题作文而不是话题作文，作为命题作文，无论是提示语还是题目，都已经规定了立意的指向。 题目叫《拒绝平庸》，如果有考生直接写“拒绝平庸不容易”，这种反弹琵琶其实是一种“擦边球”，意思是我也想拒绝平庸，但不太容易，因为我们生活的环境，我们当今社会，我们所提倡的一切，都是这么平凡的这么普通的，而我本人就生活在芸芸众生之中，因此我要拒绝平庸确实非常不容易，但是呢，我心里面想拒绝。 这种立意反而有新意，如果考生在表述上能够写得好一些，说不准还能得高分。 疑问三：写议论文为何越写越空？专家观点：“套话作文”评分在42分上下出场专家：喻旭初（金陵中学特级教师）由于只能“拒绝平庸”，许多考生很可能随便从什么地方拎出几个古人、名人来，夹叙夹议，说说他们的“精彩人生”，用几个排比句抒抒情，在醒目的地方与“拒绝平庸”挂上钩，这样一篇高考作文就大功告成了。 这是典型的“套话作文”。 这种“无根”、“无我”、“无魂”的文章，没有自己的真体验、真感受、真功夫，也很难考查出考生的语文素养和语文能力。 近几年，我省和浙江、山东等省的阅卷点都在打击“套话作文”。 根据我的经验，江苏高考阅卷中如果出现“套话作文”，最高将不会超过42分。 江苏的高考作文在判分的过程中将作文分成了五等。 套话作文一般会被判为四等，第五等作文是走题，且语言特别差的文章。 目前江苏还没有专门的“套话作文”评分标准，有待细化。 疑问四：怎样写才能拿到高分？专家观点：抓住提示语中的一点说深刻了出场专家：高朝俊（南京师范大学教授）根据此次“拒绝平庸”这个作文题的设置，很多考生会选择写议论文。 那么怎么写议论文才能写好？必须既要有话说，又要分析精辟才行。 导语里面提供了为人处世六个方面的提示，考生在审题时不必面面俱到，如果只选一点，比如“创造”，在构思的时候，可以从什么是平庸，平庸表现在哪些方面，为什么要拒绝平庸，怎样拒绝平庸等方面去思考。 一篇800字左右的文章，最好是就其中的某一点谈深谈透。 举个例子说，今年肯定会有不少考生写到李娜的例子，如果写出李娜的成功就在于拒绝平庸，也是个好材料。 另外，其实这个题目选择写记叙文的考生反而容易写出新意、写出个性。 考生可以写参加高考的经历、甚至是构思高考作文的过程，如果在选材上新颖就更会讨巧。 今年作文题的三个启示一道高考作文题引得万众瞩目，今年考生的“拒绝平庸”会写成什么样？“拒绝平庸”这个命题又能带来哪些启示？在座谈会上，南京一中特级教师孙芳铭、南师附中特级教师许祖云和南京大学教授裴显生专门为此次的江苏高考作文题进行“问诊”。 今年作文阅卷拉不开差距裴显生（南京大学教授、中国写作学会名誉会长）一个好的高考题目有三条要求：第一是公平公正，题目要出得能使阅卷公平公正，但现在“拒绝平庸”的考题会导致阅卷过程中拉不开差距，都是中等分数，优秀的尖子很难冒出来。 第二，今年这个题目限制了考生的发挥；第三，“拒绝平庸”这个题目很难写出个性来，已经定死了，怎么有个性呢？至于说创意表达，就更加难了... 转载请注明出处作文大全网 ? 2011年江苏高考总分多少

上海市2015高考总分是多少

600分。2015年上海春季高考科目为“统一文化考试+院校自主测试”，总分600分。统考科目包括语文、数学、外语3门，其中，语文、数学试卷由“高中学业水平考试+附加试题”两部分内容构成，外语使用学业水平考试试卷。院校自主测试科目为面试或技能测试。上海春季高考新方案明确，招生院校公示预录取考生和候补录取资格考生两张名单，被预录取的考生在规定时间内到其中一所高校进行录取确认。预录取考生和列入候补名单并最终被预录取的考生，不得参加当年秋季高考。扩展资料：据了解，2015年，上海春季高考报名者超过2万人，比照2014年参加秋季高考的5.2万人、2015年学业水平考试与春季高考两者合并报名5.4万人的数字，春季高考规模接近秋季高考“半壁江山”。上海市闵行三中校长颛孙长宗介绍说：“我们学校今年有211名高三学生，其中181名报名参加春季高考，比例超过85%，而去年这一数字为零。春季高考特别适合我们这类比较普通的高中，学生的目标本来就是市属高校，增加了一次选择的机会。”春季高考招生高校中有6所设置了技能测试环节，如上海第二工业大学智能制造与控制工程类，将考查学生工具使用方法的正确性、实践操作过程中动作规范度与测试结果正确性等。“工程类招生采用技能测试，更加有利于招到合适的人才。”该校招生就业处副处长朱嘉美说。参考资料：人民网-上海春季高考报名人数比2014年增长20多倍

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600分。2015年上海春季高考科目为“统一文化考试+院校自主测试”，总分600分。统考科目包括语文、数学、外语3门，其中，语文、数学试卷由“高中学业水平考试+附加试题”两部分内容构成，外语使用学业水平考试试卷。院校自主测试科目为面试或技能测试。上海春季高考新方案明确，招生院校公示预录取考生和候补录取资格考生两张名单，被预录取的考生在规定时间内到其中一所高校进行录取确认。预录取考生和列入候补名单并最终被预录取的考生，不得参加当年秋季高考。扩展资料：据了解，2015年，上海春季高考报名者超过2万人，比照2014年参加秋季高考的5.2万人、2015年学业水平考试与春季高考两者合并报名5.4万人的数字，春季高考规模接近秋季高考“半壁江山”。上海市闵行三中校长颛孙长宗介绍说：“我们学校今年有211名高三学生，其中181名报名参加春季高考，比例超过85%，而去年这一数字为零。春季高考特别适合我们这类比较普通的高中，学生的目标本来就是市属高校，增加了一次选择的机会。”春季高考招生高校中有6所设置了技能测试环节，如上海第二工业大学智能制造与控制工程类，将考查学生工具使用方法的正确性、实践操作过程中动作规范度与测试结果正确性等。“工程类招生采用技能测试，更加有利于招到合适的人才。”该校招生就业处副处长朱嘉美说。参考资料：人民网-上海春季高考报名人数比2014年增长20多倍