墙报设计图

怎么使用PPT制作墙报_电子壁报ppt怎么做

【1】新建PPT文件，可以自行命名。【2】打开PPT，新建幻灯片。【3】选择设计，点击页面设置。【4】按照要求设置高度和宽度，也就是制作墙报所要求的宽高，点击确定。【5】标题正上方标明会议名称，下面是报告题目，作者，作者单位，接下来是研究意义，实验设计。【6】往下是结果与讨论和结论。【7】最后往上填写内容再保存。【8】这样墙报就制作完成了。

如何用ppt制作壁报

方法步骤如下：1、首先打开计算机，在计算机内打开PPT，新建幻灯片。2、选择设计，点击页面设置选项。3、按照要求设置高度和宽度，也就是制作壁报所要求的宽高，点击确定。4、标题正上方标明会议名称，下面是报告题目，作者，作者单位，接下来是研究意义，实验设计。5、往下是结果与讨论和结论。6、最后往上填写内容并保存即可。

如何用ppt制作壁报

方法步骤如下：1、首先打开计算机，在计算机内打开PPT，新建幻灯片。2、选择设计，点击页面设置选项。3、按照要求设置高度和宽度，也就是制作壁报所要求的宽高，点击确定。4、标题正上方标明会议名称，下面是报告题目，作者，作者单位，接下来是研究意义，实验设计。5、往下是结果与讨论和结论。6、最后往上填写内容并保存即可。

电子板报怎么做

电子板报做法：1、首先打开Word，然后点击【页面布局】下方的【纸张方向】选择【横向】，纸张方向设置好之后，继续点击【页面布局】——【页面颜色】——【填充效果】，在弹出来的对话框里，点击【图片】——【选择图片】之前保存在桌面上的蓝色背景图片——点击【确定】。2、小报的背景已经填充好了。我们点击【插入】在【形状】的里面选择自己想要的图形即可（比如：圆形）。画出一个合适大小的圆形，【颜色填充为白色】，设置为无轮廓。在白色的圆形上面再画出一个小点的圆形，不填充颜色，把【轮廓】颜色设置为蓝色，线条设置为【虚线】效果即可。3、用相同的操作方法，在右边再画出两个不同形状的图形。然后在左上角处画出四个小形状用来写标题的。最后，我们用【文本框】在形状上面输入文字，把这四个分别填充上不同的颜色。在3个大的图形里根据内容需要输入相关的文字即可。

电子板报制作详细步骤

电子板报制作详细步骤是：设置背景、填充颜色、设置标题。1、设置背景：首先打开Word，然后点击页面布局下方的纸张方向选择横向，纸张方向设置好之后，继续点击页面布局—页面颜色—填充效果，在弹出来的对话框里，点击图片—选择图片之前保存在桌面上的蓝色背景图片—点击确定。2、填充颜色：小报的背景已经填充好了。我们点击插入在形状的里面选择自己想要的图形即可（比如：圆形）。画出一个合适大小的圆形，颜色填充为白色，设置为无轮廓。在白色的圆形上面再画出一个小点的圆形，不填充颜色，把轮廓颜色设置为蓝色，线条设置为虚线效果即可。3、设置标题：用相同的操作方法，在右边再画出两个不同形状的图形。然后在左上角处画出四个小形状用来写标题的。最后，我们用文本框在形状上面输入文字把这四个分别填充上不同的颜色。在3个大的图形里根据内容需要输入相关的文字即可。

2022年第34届920全国爱牙日活动方案（集锦6篇）

??我们偶尔会在不同地方参与一些活动，所以我们将会在活动开展前准备一份活动方案，活动方案主要是为维护活动的展开，你对这次的活动方案有什么样的想法呢？下面是我为大家整理的“2022年第34届920全国爱牙日活动方案（集锦6篇）”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 2022年第34届920全国爱牙日活动方案（集锦6篇）【篇一】 ??一、活动主题 ??关注中老年人口腔健康 ??二、宣传口号 ??1、健康的牙齿是幸福晚年的保证 ??2、为中老年人全面口腔健康提供更多的帮助 ??3、口腔医生是您口腔健康的好朋友 ??三、主题信息 ??(一)中老年人口腔健康是重要公共卫生问题 ??1、目前我国中老年人最主要的口腔问题是：口腔卫生知识缺乏，自我口腔保健意识不强;良好口腔卫生习惯不够，口腔卫生较差;龋齿尤其是根面龋严重，并且大多没有得到有效治疗;牙颈部楔状缺损和口腔癌的患病率也呈上升趋势。 ??2、口腔疾病不仅使很多老年人深感失去牙齿而无法咀嚼的痛苦，其致病菌还可以引起或加重胃病、糖尿病、心脑血管病和关节疾病并发症，造成孕妇早产和出生低体重儿，严重危害全身健康。 ??3、老年人口腔健康的目标是“8020”，即80岁的老人至少应有20颗功能牙(即能够正常咀嚼食物，不松动的牙) ??4、定期口腔检查，及早发现并治疗口腔疾病 ??受旧观念的影响，很多人认为人老了就应该掉牙，因此忽视了中老年人的口腔保健。使简单易治、痛苦小、费用较低的龋齿、牙龈炎发展成治疗复杂、令人痛苦、费用较高的牙髓病和牙周炎。因此，定期检查，发现疾病及时治疗是中老年朋友保护牙齿的有效方法之一。其具体做法： ??1.每半年或1年进行1次口腔检查，有病早治，无病早防。定期洁治(俗称洗牙)，预防牙周疾病的发生和进展。 ??2.当牙出现遇冷热、酸甜刺激痛时，感到不适时，应及时到正规口腔医疗机构进行检查治疗，不要拖到疼痛不可忍受时再进行治疗 ??3.出现以下症状时，提示患有牙周疾病，需要及时治疗。 ??(1)牙齿表面有软垢、牙石堆积。 ??(2)牙龈红肿、松软，刷牙或咬物时牙龈易出血(牙刷毛或食物上有血迹) ??(3)牙齿有不同程度的松动、牙根暴露、咬物无力。 ??(4)轻压红肿的牙龈时有脓液溢出，口臭。 ??4.保存每颗能治疗的牙，切忌轻易拔除。 ??5.当出现以下症状时要引起重视，及时到医院检查，排除口腔癌症。 ??(1)2周以上不能愈合的口腔溃疡。 ??(2)口腔黏膜出现白色或红色斑点(斑块)。 ??(3)口腔出现非炎症性肿胀并伴有颈部的淋巴结肿大。 ??(4)口腔和颈部不明原因的麻木或疼痛(排除其他原因)。 ??6.长期吸烟、大量饮酒和咀嚼槟榔的人，在自查的基础上，定期接受口腔癌筛查。 ??(三)及时镶复缺失牙。 ??1.牙的功能。牙是人体的重要器官之一，除担负着咀嚼食物的功能外，还具有发音、语言以及保持颜面部协调美观的作用。 ??2.缺牙后的影响。 ??(1)咀嚼功能减退，进食障碍，进而影响到整个消化功能。 ??(2)长期缺牙可造成邻牙向缺牙间隙倾斜，对颌牙伸长;牙之间失去正常接触关系;容易导致食物嵌塞，引起龋病和各种牙周疾病，甚至颞颌关节症状。 ??(3)前牙缺失对发音、讲话的清晰度影响较大，例如齿音(知、吃、师)、唇齿音(福、飞、风)、舌齿音(特、地、得)等。 ??(4)缺牙后相应唇、颊部软组织的塌陷和牙槽骨的萎缩会对面容产生一定影响，唇部不再丰满，使人显得苍老。 ??3.镶牙时机。一般在拔牙2-3个月后进行镶复。如需要这期间也可先做临时性修复以解决美观等问题。 ??4.镶复方法。目前有固定修复、活动修复和种植修复等方法。主要依据病人的口腔条件和主观要求而定。 ??5.保持义齿处于功能状态。 ??(1)注意保护好义齿(俗称假牙)，保持清洁，防止变形。 ??(2)定期检查已修复的义齿，出现不适及时修改调整。 ??(3)久戴义齿常出现口腔组织红肿、疼痛、溃疡等症状时，应由医生及时检查处理或更换义齿。 ??6.不良修复体不仅不能促进口腔健康，而且严重损害口腔健康。 ??(四)保持良好的咀嚼功能，促进全身健康。 ??1.具有良好的咀嚼功能是口腔健康的一个重要标志。拥有一个完整的牙列是具备良好咀嚼功能的前提。牙列的完整可以使人充分享受美味佳肴，食物经过牙齿的咀嚼和研磨更有利于人体的吸收。当牙齿丧失时，咀嚼功能将大大降低。 ??2.咀嚼的刺激对中枢神经系统功能也有促进作用，咀嚼时可使脑血流量增加，有助于增强记忆力，防止老年痴呆。 ??(五)养成良好的口腔卫生习惯和生活方式，全面维护口腔健康。 ??1.刷牙是保持口腔卫生的重要方法，每日刷牙是良好的卫生习惯，掌握正确刷牙方法，可去除菌斑和软垢，并借助于牙刷的按摩作用增进牙龈组织的血液循环和上皮组织的角化，从而有助于增强牙周组织对局部刺激的防御能力，维护牙龈的健康。故刷牙是预防龋病、牙龈炎、牙周炎的重要措施。一般人都认为刷牙很简单，其实不然，在生活中，我们发现，很多人刷牙方法不正确，有些人是横刷法，不但不能很好地清洁牙齿，也不能起到按摩牙龈的作用，反而会使牙龈和牙齿都发生损伤，牙龈受损的结果是萎缩，使牙根暴露，这样，遇到冷、热、甜、酸等刺激，就会产生程度不同的酸痛感;牙齿受损的结果是：在牙颈部形成沟槽，医学上称“楔状缺损”。正确的刷牙方法是“剔刷法”：即将牙刷毛束尖端放在牙龈和牙冠交界处，顺着牙齿的方向稍微加压(按摩牙龈)，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷;前牙从内侧面，将牙刷立放在舌面向咬合面方向刷;牙尖的内、外面和咬合面都要刷到。至于刷牙时间，一般以3分钟为好，这样才有足够时间把牙齿的各个部位都刷到。国外有人提出刷牙的“三三三制”，即3顿饭后的3分钟内刷牙，每次刷牙3分钟。当然，一般做到早晚刷牙、饭后漱口也就可以了。总之，掌握正确的刷牙方法能有效地保护牙齿和牙周组织，使您的牙齿更好地为您的健康服务。龈红肿、牙齿有洞及不易剔除的食物时，应及时到医院去检查或治疗。 ??2.最好每日用牙线清洁牙齿邻面一次;牙缝较宽者，推荐使用间隙刷。 ??3.提倡使用漱口水。刷牙主要清洁牙齿表面的软垢和牙菌斑，对口腔其他部位起不到充分清洁作用，这些部位也是引起口腔疾病的病因。适当使用漱口水对全面清洁口腔具有一定作用。 ??4.餐后应清洁义齿，睡觉前要取出口内的可摘义齿，并浸泡在清水或义齿清洁液中。 ??5.戒烟与少饮酒。 ??6.膳食平衡。 ??7.多饮水以防口干。 ??8.对于有严重疾病的中老年人，如老年痴呆症、半身不遂等，应由家庭成员或医务人员定期进行特殊口腔护理。 ??(六)到正规的口腔医疗机构就医，是口腔健康的保障。 ??正规的口腔医疗机构能为中老年人提供优质医疗保健服务，帮助您维持最基本的口腔功能状态，或者通过最低限度的修复，尽可能恢复口腔功能。把保持老年人的生活自理能力，提高老年人的生命质量作为口腔卫生保健的基本目标。除了做好自我口腔护理以外，口腔医生将为您的口腔健康保驾护航。 ??老年人的牙齿特点普遍表现为四多： ??一是牙齿磨损多：牙齿经过数十年的使用，表面的釉质(珐琅质)已基本被磨耗殆尽，牙本质外露，牙面变平，牙齿变短。从而导致吃饭时咬不烂，凉的不能吃，热的也不能吃等咀嚼效率低下、牙本质过敏的现象，有的还可能发展为牙髓炎、根尖周炎而出现持续性的疼痛。 ??二是楔状缺损多：老年人的牙齿颈部经常能看到有一道横行的沟状缺损，其形成的原因主要为牙齿局部的酸性环境腐蚀、长期不正确的刷牙方式等。楔状缺损可以引起牙齿的过敏、疼痛等感觉，可以继发龋病、牙齿横折等并发症。 ??三是牙缝多：人到老年，牙龈和牙周组织的萎缩，使牙齿之间的缝隙逐渐增大，容易造成食物嵌塞，从而导致根面龋的发生和发展及牙周组织的病理性吸收，使牙齿出现缺损和松动等病变。 ??四是残根、残冠牙多：这是由于长期的牙齿磨耗、龋齿、楔状缺损等原因未得到有效控制和治疗，或由于病人恐惧补牙和拔牙而延误治疗所致。 ??老年人自我检查牙齿的方法是：看看牙龈的颜色、有无脓液、有无压痛，如有假牙应取下后检查。然后张开口检查牙齿，注意牙齿有无松动、牙根是否暴露、牙面有无黑斑或牙洞、有无牙石等。如果出现牙龈红肿、牙齿有洞及不易剔除的食物时，应及时到医院检查或治疗。对已明确不能保留的残根、残冠牙和松动牙，应尽早拔除，不必可惜。同时及时镶上一副合适的假牙也很重要。 ??老年人戴假牙后疼痛，这是较常见的现象。如疼痛不重，可坚持试戴，若严重则不要勉强戴，更不要咬硬食物，应及时修改。请医生检查前先戴上2-3小时，不合适的义齿能压近口腔组织留下痕迹，便于发现疼痛部位，以便准确修改。 ??戴牙后说话不方便。多见于前牙缺失者或装全口义齿者。一般不必急于修改，尽可能坚持试用，经过一段时间会逐渐习惯，如长期说话不方便，则应检查处理。 ??假牙不稳固。戴全口义齿的人往往在说话、大张口、咀嚼食物时容易掉下。初戴假牙的人由于舌头及两肋肌肉不适应，活动时又配合不好，容易造成义齿滑动。戴用一段时间后，口腔组织及周围肌肉得到一定训练，多数人可以适应。如果义齿仍然长时间不稳固，不能咀嚼食物，应及时找医生修理或重做。 ??保护假牙应注意下列事项： ??1、不要咬过硬的食物。因义齿是硬塑料制品，质地较脆，容易折断。 ??2、注意口腔卫生。饭后取下假牙刷洗一次。如不能每次饭后刷洗，则至少晚上睡前要认真刷洗，可用牙膏、肥皂洗涤，但不要用酒精或用沸水烫泡，那样会使义齿变形。 ??3、晚睡前应摘下义齿洗净后浸泡在冷水杯内，既可使义齿不变形，又可使口腔粘膜得到适当休息。 2022年第34届920全国爱牙日活动方案（集锦6篇）【篇二】 ??一、 活动主题 ??“健康每一天，从爱牙开始” ??提高口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度。 ??二、活动时间 ??宣传口号 ??1、维护口腔健康，增进全身健康。 2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。 3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。 4、口腔健康是人类文明的标志。 5、口腔不健康，发音影响大。 6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。 ??全国爱牙日 善待牙齿 节日介绍 宣传材料 活动策划 爱牙日教案 儿童牙齿保健 ??三、 活动地点 ??卫生院防保站门前及主要人口密集的地方 ??四、 活动形式 ??1、 爱牙日活动期间，在防保站门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。 ??2、 在防保站门口适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。 ??3、 在主要街道设咨询台，发放宣传单。 ??4、 各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。 ??5、 同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。 2022年第34届920全国爱牙日活动方案（集锦6篇）【篇三】 ??活动目标 ??1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。 ??2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。 ??活动准备 ??1、教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。 ??2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息，为孩子准备好牙具，写上姓名，带来幼儿园。 ??3、幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。 ??活动程序 ??介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。 ??活动形式 ??讨论交流、操作体验活动。 ??活动过程 ??一、活动前讨论： ??1、你知道牙齿的作用吗? ??2、小朋友的牙齿为什么会掉下来? ??3、在换牙的时候要注意什么? ??二、请专业牙科医生为小朋友上课。 ??1、牙齿的作用： ??1、咀嚼。 ??2、帮助发音。 ??3、保持面部的协调美观。 ??4、有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。 ??2、不好的习惯：吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。 ??3、换牙期要注意什么： ??1、多咬硬物。 ??2、少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。 ??3、吃东西时做到双侧咀嚼。 ??4、改掉不良的习惯(如：舌习惯、唇习惯、口呼吸、。 ??5、白天不可过渡疯玩，这样容易导致紧张，引起夜磨牙、深覆合。 ??4、保护牙齿 ??1、牙刷的使用——用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次。 ??2、牙膏的使用——使用儿童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏。 ??3、刷牙的方法： ??①刷牙顺序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。 ??②先左后右，先上后下，先外后里，按着顺序里里外外刷干净。 ??③每个部位要重复刷8～10次，全口牙刷干净需3分钟。 ??4、漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子。 ??5、定期去医院检查。 ??三、幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法： ??1、利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法 ??2、学念儿歌《我会刷牙》 ??3、幼儿手拿牙刷，边念儿歌，边练习刷牙。 ??四、课后请牙医为每位孩子检查牙齿。 2022年第34届920全国爱牙日活动方案（集锦6篇）【篇四】 ??20__年9月20日是第_个“全国爱牙日”，今年的活动主题为“口腔健康，全身健康”，副主题是“护健康口腔，助健康体魄，享健康生活”,旨在推进“健康中国20__目标”的实现，提升大众对口腔健康的关注，创建有利于口腔健康的环境。中华口腔医学会和中国牙病防治基金会共同号召各省、自治区、直辖市口腔界同仁们积极组织开展和参与第_个“9·20全国爱牙日”活动。 ??一、活动主题和时间 ??活动主题：口腔健康全身健康 ??副主题：护健康口腔，助健康体魄，享健康生活 ??活动时间：20__年9月 ??二、相关活动要求 ??(一)爱牙日活动的策划 ??各单位根据20__年“全国爱牙日”活动主题并结合当地实际，充分调动各口腔医疗机构的积极性，发挥其技术和专业优势，扩大第_个“9·20全国爱牙日”活动的覆盖面，以提高大众口腔健康科学素养和自我口腔保健的能力。 ??活动现场背板、横幅、海报等需体现“9·20全国爱牙日”宣传海报(附件1)及相关信息。 ??(二)口腔健康科普宣传形式 ??各单位要充分发挥大众媒体覆盖面广、易于被大众接受的优势，尽可能利用新媒体、电视、广播、报刊等方式宣传20__年“9·20全国爱牙日”核心信息(附件2)。 ??各单位要发挥互联网、微信、微博、车载电视、公共交通视频、户外电子屏等多种媒体的作用，传播口腔健康知识，形成全社会关注口腔健康的氛围。 ??此外，还可根据实际情况，安排内容丰富、形式多样的其它口腔健康促进活动。 2022年第34届920全国爱牙日活动方案（集锦6篇）【篇五】 ??20__年9月20日是第_个全国爱牙日。今年的活动主题为"口腔健康 全身健康"。为增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1-6年级开展校园口腔健康月的教育活动。 ??一、活动主题：口腔健康 全身健康。 ??二、活动时间：9月20日 ??三、活动对象：1-6年级学生 ??四、活动内容： ??1.""健康每一天，从爱牙开始"活动，参与活动的1-6年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。 ??2.""健康每一天，从爱牙开始"国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。 ??3. "健康每一天，从爱牙开始"手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。 ??4.""健康每一天，从爱牙开始"黑板报评比活动，内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。 ??5.面向全体学生进行一次口腔自我检查。 ??五、活动要求： ??1. 希望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育，增长知识，得到锻炼。 ??2. 3-----5年级每班挑选四张手抄报，各班出一期关于口腔健康的墙报。 ??3.认真收看爱牙健齿活动动画片. 2022年第34届920全国爱牙日活动方案（集锦6篇）【篇六】 ??一、活动目标： ??小班： ??1、认识牙齿，知道牙齿对自己的作用。 ??2、学习正确吃食物的方法，了解食物和牙齿的关系，日常生活中要少吃零食。 ??3、在游戏中进一步激发保护牙齿的意识，养成良好的生活习惯。 ??中班： ??1、了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关方法。 ??2、知道在生活中怎样保护自己的牙齿。 ??3、教育幼儿要坚持每天早刷牙，饭后要漱口，养成良好的卫生习惯。 ??大班： ??1、认识牙齿额结构、功能及生长特点。 ??2、了解恒牙的概念。 ??3、了解保护牙齿的意义，学习保护牙齿的方法。 ??4、通过合作制作护牙海报，体验合作的乐趣。 ??二、活动时间： ??20__年9月18日——9月22日 ??三、活动安排： ??(一)幼儿园活动 ??1、以班级为单位布置爱牙日主题墙，要求：符合幼儿年龄特点，以幼儿的活动图片、作品为主，体现家长的参与。完成时间：20__年9月22日 ??2、国旗下的讲话：号召所有幼儿、家长都要增强口腔保健的意识，建立口腔保健行为。 ??(二)各年龄组活动内容 ??小班：健康《我爱我的小白牙》、美术《一口小白牙》 ??中班：健康《小牙刷的本领》、语言《牙齿大街的新鲜事》、科学《有用的牙齿》 ??大班：健康《换牙我不怕》语言《牙齿和牙刷是好朋友》

920全国爱牙日活动方案2022精选版（汇总6篇）

??上学的时候一般都会有很多活动的开展，我们一般会在开展活动之前准备一份活动方案，活动方案是为了确保活动的顺利进行，你的活动方案有没有通过呢？以下是我收集整理的“920全国爱牙日活动方案2022精选版（汇总6篇）”，希望能对您有所帮助，请收藏。 920全国爱牙日活动方案2022精选版（汇总6篇）【篇一】 ??一、活动背景 ??口腔疾病是威胁我国中老年人身体健康的重要公共卫生问题。随着我国经济的高速发展，人民生活水平日益提高，中老年人口腔卫生问题越来越突出。第三次全国口腔健康流行病学调查结果显示，我国中老年人龋齿患病率分别高达88.1%和98.4%，牙周健康率分别为14.5%和14.1%。口腔疾病使很多中老年人过早丧失咀嚼功能，还可以引起或加重心脏病、胃病、糖尿病、心血管病和关节疾病及并发症，严重危害全身健康。今年9月20日是第二十个全国“爱牙日”，宣传活动的主题为“关注中老年人口腔健康”。为此，卫生部决定在全国开展“爱牙日”健康宣传促进系列活动，宣传重点为中老年人群。 ??二、活动时间 ??20xx年6月-9月。 ??三、活动内容和形式 ??(一)召开媒体座谈会。 ??主动与当地宣传部门联系，组织专家和媒体进行座谈，结合第三次全国口腔健康流行病学调查结果，发布我国目前中老年人口腔健康状况，宣传我国口腔卫生工作策略，讲解口腔卫生保健知识，介绍全国“爱牙日”健康宣传促进系列活动方案，组织、动员电视、广播、报纸、网络等媒体动态报道相关内容，共同促进公众对口腔疾病防治的关注。 ??(二)宣传教育活动。 ??会同当地老龄工作主管部门结合本地情况，组织口腔疾病防治机构和疾病预防控制机构专业人员，针对中老年人群开展口腔健康讲座、报告、街头义务宣传、口腔保健知识竞赛和互动游戏等群众喜闻乐见的活动,制作宣传展板，张贴“爱牙日”宣传画，免费发放《中老年人口腔保健指南》等。 ??(三)专家咨询活动。 ??组织经验丰富的口腔专家，针对重点人群开展口腔健康咨询现场活动。 ??(四)中老年人口腔卫生关爱行动。 ??每个省(区、市)要在当地有计划地选择至少3个社区居委会、社区卫生服务中心、乡镇卫生院、敬老院或单位等中老年人集中的地方，开展宣传、讲座、咨询等活动，进行口腔健康检查和洁治，有条件的地区可对65岁以上人群开展义齿修复。 ??(五)深入基层了解口腔疾病防治机构运行状况和群众对口腔保健的需求情况。 ??深入基层，通过调研、召开座谈会、考察口腔疾病防治机构等多种形式，切实了解口腔卫生工作开展情况、存在的问题和群众需求。 ??(六)“口腔健康卫士”评选活动。 ??中国牙病防治基金会拟在全国范围内开展“口腔健康卫士”评选活动，请各地积极推荐常年坚持工作在口腔疾病防治第一线的口腔专业人员参加评选。评选活动方案由中国牙病防治基金会另行印发。 ??(七)口腔健康促进西部行活动。 ??继续支持中华口腔医学会开展口腔健康促进西部行活动。在项目地区开展口腔健康教育、技术培训和对口支援等活动，并对部分儿童进行免费窝沟封闭治疗。 920全国爱牙日活动方案2022精选版（汇总6篇）【篇二】 ??每年9月20日是全国“爱牙日”。为认真贯彻落实上级要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1—5年级开展校园“爱牙护牙”的宣传教育活动。 ??一、活动主题： ??爱牙护齿，健康成长 ??二、活动时间： ??9月14日—9月24日 ??三、活动对象： ??全校学生 ??四、活动内容： ??1、认真做好宣传工作，让护牙理念深入人心。 ??利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，以班级为单位开展一堂口腔健康知识讲座，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。 ??2、“爱牙护齿，健康成长”活动。 ??各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上、。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传VCD，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。 ??3、“爱牙护齿，健康成长”国旗下讲话活动。 ??鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。 ??4、“爱牙护齿，健康成长”手抄小报创作活动。 ??以口腔卫生健康和护齿教育为主题，通过活动让队员们查找有关护齿资料，获得护齿保健知识，有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作我能力，鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和自己的护齿经验用漫画形式文字内容表现出来。学校将把部分优秀作品分期布置于宣传橱窗。手抄报作品的规格为A3纸大小，请务必在作品上注明班级、姓名。 ??5、开展“小小牙博士”评选活动。 ??通过组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识，强化队员们的护齿意识，提高口腔健康知识的普及率，使队员们在体验小宣传员的过程中进一步了解护齿的重要性。口腔健康知识讲座之后，要求各班下发“小小牙博士”反馈表，组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识。队员持此表给家里的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人和邻居讲授护齿知识，并请接受过口腔健康知识教育的家人在相应位置写上对于队员教授水平的评价并签上名。最后看哪个队员的评语和签字最多、最好，以此为据进行“小小牙博士”评选。要求各班在全面开展的基础上择优评选出2名“小小牙博士”，同时上交2名“小小牙博士”名单，注明所在班级、姓名，于9月末前上交。 ??6、面向全体学生进行一次口腔检查。 920全国爱牙日活动方案2022精选版（汇总6篇）【篇三】 ??是第_个全国“爱牙日”，今年全国“爱牙日”主题为：健康每一天，从爱牙开始。根据《海宁市全民健康促进行动工作方要求, 为进一步做好爱牙日宣传活动，结合浙江省适龄儿童窝沟封闭项目宣教活动，市疾控中心通过以下几个途径全力营造全民关注口腔卫生的健康氛围。 ??一、 设计制作宣传资料 ??为扩大宣传面，加深宣传力度，普及口腔卫生健康知识，根据今年主题，结合我市开展的窝沟封闭项目，设计宣传活动所需的展板、宣传折页、宣传栏，计划9月初将爱牙日宣传折页报发放到各乡镇医疗单位，用于张贴宣传。9月中旬在市疾控宣传栏里展出全国“爱牙日”版面。 ??二、开展爱牙日主题活动 ??市疾控中心借助市卫生局“服务百姓健康行动”大型义诊活动平台，开展现场咨询宣传活动。定于9月20日下午在大脚板乐园活动现场通过分发宣传资料，普及爱牙知识;同时通过现场专家咨询，解答群众慢性病防病问题;发放健康支持工具(腰围尺、控油壶、限盐勺等)，创造健康生活方式环境。 ??三、开展适龄儿童窝沟封闭项目 ??实施适龄儿童窝沟封闭，既能极大降低儿童与青少年龋病患病水平，又能降低个人经济负担和社会医疗资源。借助爱牙日的口腔卫生宣传氛围，一方面普及窝沟封闭知识，另一方面在我市开展适龄儿童窝沟封闭项目。 920全国爱牙日活动方案2022精选版（汇总6篇）【篇四】 ??9月20日是我国第__个全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。 ??一、活动主题 ??“关爱自己，保护牙周”。 ??二、活动时间 ??20__年9月20日 ??三、宣传口号 ??1、维护口腔健康，增进全身健康。 ??2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。 ??3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。 ??4、口腔健康是人类文明的标志。(营销方案策划书) ??5、口腔不健康，发音影响大。 ??6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。 ??7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。 ??四、活动地点 ??__实验学校 ??五、活动内容 ??1、上一节“爱护牙齿”的健康课和制作黑板报每班上一节有关“爱护牙齿”的健康课。六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成)，通过以上活动引导学生提高认识，掌握方法，从而有效普及口腔保健常识的活动。 ??2、组织一节主题班会课 ??主题：“关爱自己，保护牙周”——9.20爱牙日主题活动。 ??内容：以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。 ??3、举办一次爱牙手抄报比赛 ??三—六年级每班至少上交两份学生创作的手抄报作品。纸张要求：八开纸，作品上交时间：9月23日(星期三)前。 ??六、活动要求 ??1、高度重视，精心组织。促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动，各班要高度重视，精心组织，将各项活动落到实处，充分发挥好本次活动的积极作用。 ??2、积极宣传，广泛动员。要加大活动宣传力度，通过各种有效的宣传渠道，积极宣传科学保健知识，让全体少先队员充分了解活动的意义，动员更多的队员积极参加到活动中来。 920全国爱牙日活动方案2022精选版（汇总6篇）【篇五】 ??一、活动背景： ??9月20日是今年第__个全国爱牙日，目前我国学龄前儿童及小学生的龋齿患病率已出现下 ??降趋势，然而中老年人龋齿患病水平呈上升趋势，有97%以上的龋齿没有得到及时的治疗。口腔疾病使很多中老年人过早丧失咀嚼功能，还可以引起或加重心脏病、胃病、糖尿病、心血管病和关节疾病及并发症，严重危害全身健康。 ??因此，国家卫生部决定将今年爱牙日的主题确定为关注中老年人口腔健康。口号为健康的牙齿是幸福晚年的保证我们小三班开展和爷爷一起保护牙齿活动，为此我们邀请到了医院的牙科医生来上课，并且为爷爷奶奶检查牙齿，特此邀请爷爷奶奶来参加。 ??二、前期准备： ??1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。 ??2、与医院的牙科医生联系，确定教学内容。 ??三、活动目标： ??1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。培养保护牙齿的良好卫生习惯。 ??2、使年纪大的爷爷奶奶了解老年人牙齿的一些疾病和注意事项。 ??四、活动时间： ??20__年9月19日星期五下午3点 ??活动班级：小三班 ??五、活动方法和形式： ??1、以帮爷爷奶奶检查牙齿开始，引出健康的牙齿的作用。 ??2、牙科医生和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。 ??3、牙科医生教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。 920全国爱牙日活动方案2022精选版（汇总6篇）【篇六】 ??一、指导思想 ??为传达护齿好习惯的知识，塑造维护口腔健康，提高生命质量的观念，从而进一步普及青少年口腔健康知识，推动学校少年儿童口腔健康发展。特制定以下爱牙活动方案。 ??二、活动时间： ??20__年9月 ??三、活动主题： ??维护口腔健康，提高生命质量 ??四、活动内容： ??1、学校在校内利用宣传栏、橱窗张贴口腔健康教育挂图，组织各中队队员观看。 ??2、各中队以维护口腔健康，提高生命质量为主题开设一堂中队主题队会活动 ??3、利用校园广播站向全校学生播放口腔健康问题 ??4、各中队利用学校所发的爱牙课程表，统一张贴在学校前门口。 ??5、组织开展我是小小牙博士家庭签名活动，各中队将小小牙博士家庭反馈表发给学生人手一张，让他们给家人讲授护齿知识，同时请接受口腔健康知识教育的家人在反馈表的背面写上对于小朋友教授水平的评价并签上名。填写后各中队统一收集，每个中队必须每位队员参加。 ??6、护齿手抄报创作。紧扣护齿习惯及护齿主题,以文字和漫画的形式进行创作,把队员们对护齿习惯的理解和想法表达出来。 ??7、学校将在活动最后评选出活动中表现最佳的队员一名，评选为校园小小牙博士，并颁发牙博士奖章一枚。