2013福州中考语文
小学生200字日记
写作思路:根据题目要求,可以以生活中某个相关事情作为主题,最后总结自己的感受。今天,爸爸给我买了两条小金鱼,还给它买了一包鱼食,我高兴极了。小金鱼美丽极了。鼓鼓的眼睛,远远的嘴儿,胖胖的身子,长长的尾巴。金鱼尾巴也像船舵,背上像船帆,它们自由自在地在鱼缸里游荡。小金鱼穿着鲜红的衣裳,有黑的、还有花的。轻飘飘的,像披着鲜艳的红衬衫。真可爱啊!可是没过几天,一条金鱼死掉了,我很伤心,可能是没给它换水吧?以后,我每天给它换水。从此另外一只金鱼就没有死过,慢慢的看着它长大。这就是我的可爱的小金鱼。
2012福州中考文言文会出哪篇?
扁鹊见蔡桓公 《韩非子》
狼 蒲松龄
两小儿辩日 《列子》
乐羊子妻 范 晔
为学 彭端淑
木兰诗
卖油翁 欧阳修
宋定伯捉鬼 干 宝
桃花源记 陶渊明
口技 林嗣环
孙权劝学 《资治通鉴》
伤仲永 王安石
愚公移山 《列子》
陋室铭 刘禹锡
爱莲说 周敦颐
黔之驴 柳宗元
工之侨献琴 刘 基
三峡记承天寺夜游 郦道元
闲情记趣 苏 轼
周处 刘义庆
晏子故事两篇 《晏子春秋》
五柳先生传 陶渊明
小石潭记 柳宗元
观潮 周 密
画蛇添足《战国策》
买椟还珠 韩非子
滥竽充数 韩非子
塞翁失马《淮南子》
你全背会我保证你可以在文言文上拿满分
小学日记200字
虽然精彩时刻总是“短暂”的',但是每一个精彩瞬间都会铭记在每一个人的心里。
在一个风和日丽的下午,“学校”决定让三年级的小朋友举行一次拔河比赛,那时我读三(4)班,就有机会“参加”拔河比赛了。老师选了一些比较强壮的同学和别班比,剩下的同学则当啦啦队。
拔河比赛正式开始。双方拿起绳子,“裁判”一吹口哨,双方互不相让。每个人的脸上都显露出紧张,心里想着:不能输!我们班一定要夺得第一名。操场上传来一声又一声的“加油!”小鸟也在枝头上“啾啾”地叫着,好像在说:“加油!加油!不要输!”气氛更加紧张了,双方越来越用力地拉绳子了,但还是我们班胜过了他(她)们班。我们休息了一会儿,又继续和另一个班比了......
太精彩了,这场拔河比赛太精彩了!
2013中考作文题目
1、2013山东滨州市中考作文 二选一 (1)生活中不能没有你 (2)以“疼痛”为话题 2、2013山东济宁中考作文:成长的快乐 3、2013年浙江金华中考作文题目:我和xx相遇 4、2013年山东济南中考作文题目:定格在记忆中的画面 5、成都中考作文是命题作文,题目为《再也没有》,材料与社戏结尾有关。 社戏结尾材料为 “待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。姑奶奶,你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。 真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。” 6、福州中考语文试题作文,作文(65分,书写占5分) 兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活,她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界,她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引,生活就会更加愉悦、幸福。 请以“兴趣,是一种甜蜜的牵引”为题,写一篇文章。 要求:(1)文体不限,诗歌除外; (2)不少于600字; (3)文中不能出现真实的人名、校名、地名。 7、2013宁波中考作文: 夏天如约而至,2013年夏天,是一个特殊的夏天,我们即将告别初中生活,开始新的人生旅程。在这个夏天,我们有温暖的回忆,离别的愁绪,美好的期待。迷惘、思考、选择、拼搏、自由、梦想……都将成为这个夏天的关键词。请以“2013,我的夏天”为题,写一篇作文 8、2013年安徽省中考统一卷作文题为:以“那段__的日子”为题,写一篇文章。 从以下四个词中选一个填入空白处写作:温暖、孤独、自由、烦心。 500字左右,文体不限。 9、临沂 写作表达(50分) 有人说:“走着走着,我们就长大了。是的,成长是一个不断前行的过程。走在路上,我们欣赏春夏秋冬;走在路上,我们辨别美丑;走在路上,我们品味酸甜苦辣;走在路上,我们抒发喜怒哀乐……请以“走在路上”为题,写一篇文章。 提示语要求: ①文体自选(除诗歌外、戏剧外) ②不得照搬所提供的作文材料。 ③字数不少于600字。 ④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。 10、徐州市中考作文题:那一次让我惊喜 11、兰州:结茧成蛹的春蚕,在软壳里期待化为彩蝶的时刻;含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的明天,做着这样那样的梦,诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦…… 请以“我的________梦”为题,写一篇文章。 要求: ①字数不少于600字。 ②文体自选(除诗歌外) ③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名。 ④字迹清晰美观、卷面整洁。 12、盐城中考作文题:放慢脚步 13、2013年杭州卷作文题:《懂得分享》 14、2013年金华卷和丽水卷,作文题同一个: 相遇是一首诗,诗中有欢声笑语,也有悲情愁绪;相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有轻柔含蓄。正是相遇,让人生色彩斑斓,请以“那一天,我与________相遇”为题写一篇记叙性的文章。 15、2013年温州卷作文题: 我以为我读懂了春天,原来,我只知道春天过了是夏天; 我以为我读懂了青春,原来,我只把青春当成一段时间; 我以为我读懂了母爱,原来,我把母爱当成早餐; 我以为我读懂了朋友,原来,我把朋友当成玩伴…… 请以《原来我没懂》为题,写一篇不少于600字的文章。 16、2013年湖州卷作文题: 你认真望过一朵云吗?认真地唱过一首歌吗?认真地品过一句话吗?认真地爱过一个人吗?认真地追过一个梦吗?……认真是一种态度,认真地去做每一件事吧!请以“认真”为题目,写一篇文章。 17、2013年绍兴卷作文题:《慢下来的时光》 18、2013年衢州卷作文题: 6岁的小琪琪和妈妈一起去爬山,到了山顶的时候突然下雨了,可是她们什么雨具也没带。旁边的一位叔叔将仅有的一件雨衣给了他儿子,这位男孩看到她们后又将雨衣给了小琪琪。琪琪问妈妈:“为什么叔叔将雨衣给了哥哥,哥哥又给了我呢?”妈妈回答道:“因为叔叔比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。他们都在保护比自己弱小的人。而且你看,这种帮助、这种爱都是可以传递的呀。”琪琪左右看了看,跑过去将雨衣挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。 19、2013年舟山卷作文题:《海,蓝给自己看》 20、2013年台州卷作文题: 也许你不富有,但你有个温暖的家,这就够了;也许你不聪明,但你有一股拼搏的劲儿,这就够了;也许你不出众,但你有一颗热爱生活的心,这就够了…… 也许你很听话,但这可能还不够;也许你取得了一些成绩,但这可能还不够;也许你有一个美好的梦想,但这可能还不够…… 请以“这就够了”或“这还不够”为题二选一写篇文章。 21、2013年嘉兴卷作文题:《歌声嘹亮》 22、2013年长沙中考作文题为:一、我不相信眼泪;二、从另一个角度---(感悟,思考,观察)。 23、2013扬州中考作文题目为“渐至佳境”。 24、2013年无锡中考作文题目 从脚下出发。 25、安徽:以“那段 的日子”为题,写一篇文章。(55分) [提示与要求] (1)请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个,把题目补充完整。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。 2008中考作文题 1河北唐山中考作文题: 我们的生活充满阳光 2湖北武汉市中考作文题 阅读下面的材料,然后按要求作文。 “加油!”简单的一句话,让她浑身充满了力量,顽强地冲向终点。 “孩子,老师说你做得不错,你一定可以做得更好!”简单的一句话,让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。 “三人行,必有我师焉。”简单的一句话,让他悟到了“山外有山,人外有人”。 简单的一句话为什么会有如此巨大的力量?这些现象引起了你怎样的联想和思考?请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现真实的校名和人名。 3.黄冈市中考作文题 题一:请以“这件事我做对了”为题写一篇文章。 题二:读下列材料,可产生多种感受。请根据个人的理解,选取你感受最深的一点,自拟题目,写一篇议论文。 作文材料 薛谭跟秦青学唱歌,还没有把秦青的技艺学完,就自以为都学到手了,便向老师告辞回家。秦青也没有阻拦他,在城外的大道旁给他饯行。这时候秦青抚摩着拍板,慷慨激昂地高唱起来,声音振动了林间的树木,反激出的回声挡住了天上的行云。 薛谭便急忙向老师道歉,要求回去继续学习,从此以后,他一辈子再也不敢说回家的话。 4 南通中考作文题: 一道风景线 5 奉化中考作文题目:十六岁,我多了一分 6 烟台中考作文题目: 走进 7 青岛中考作文题目: 1.“aaa你误会了我” 2. “和” 8 潍坊中考作文题目:画一扇窗给自己 9.威海中考作文题目: “____的肩膀” 10温州中考作文题目作文题目为下雨天真好 11北京市密云县 题目:传递xxx 12福建省宁德市 请你以“在一起”为话题写一篇文章 13广东省 请以“脚步”为标题,或自拟一个包含“脚步”这个词语的标题,写一篇记叙文 14湖北省恩施市:下面两个作文题,请任选一个,写一篇600—800字的作文,文体不限。文中不得出现真实的地名、校名和人名。 (1)话题作文:以“公德的呼唤”为话题写一篇作文。 (2)命题作文:题目:谦让 15湖北省荆州市 霍尔金娜的泪水是否荡去了你曾经的遗憾?荆楚民歌的风情是否激起了你内心的渴望?是是非非的课堂带给你的是失落还是自豪?轰轰烈烈的地震带给你的是沉痛还是坚强?或者,平平淡淡的日子连缀起心中的守望?或者,风风雨雨的心思编织着同一个梦想?让我们用心去体验生活,用笔去表达感悟吧。 请以“为了心中的_”为题,写一篇不少于600字的记叙文。 19湖北省咸宁市:请从下面两道题中任选一题作文。 (1)2008年5月12日,汶川地震中,有这样一个感人的故事: 16岁的郭婷婷是都江堰江堰聚源中学九年级学生,5月12日下午,婷婷正和同学们在教学楼上课,地震发生后,她和同学们一起被埋在废墟下,婷婷左脚被房梁压住。在等待救援的11个小时里,她一直相信自己能活着出去。为了鼓舞同学们求生的信念,她强忍伤痛,带领同学们一起唱《团结就是力量》。当看到救援者时,婷婷第一句就是:“先去救我的老师和同学!” 郭婷婷这种可贵的精神,深深地感动了无数的中国人。 根据上述材料,写一篇文章。)。 (2)请以“感受·感恩”为题目写一篇文章。 20、湖北省孝感市 请以“心存敬畏”为话题,写一篇的文章
2015中考作文真题题目汇总
2015中考作文题目:
(1)“品”,三个“口”。造字本义:一小口一小口地吃,慢慢地辨别滋味。
品尝美食是一种享受,萦绕在每个人的舌尖;品味情感是一脉温柔,流淌在每个人的心田;品评世态是一种情怀,伴随我们成长前行……
请以“品”为话题写一篇文章
(2)题目:我的世界(加上适当的词或短语,补足题目)
2015中考作文题目:
半命题作文:_____里的微感动
要求:1,在横线上填写合适的词,补充完整;2,除诗歌外,文体不限,600字左右;3,不能出现真实的校名、人名和地名。
材料作文:
大概意思是:狮子追逐猎物很辛苦,经常失败。但最后还是发挥自己的长处优势,最终成长为森林之王。
根据此材料自命题,写一篇作文。
2015中考作文题目:
《现代汉语词典》对“学习”这样注释:①从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。②效法
请以“_________让我享受到了学习的快乐”为题,写一篇文章。
2015中考作文题目:
出发,可以说是人生常态。一种期待,一次召唤,一个承诺……凡此种种都可能成就一次出发,让你去经历,去收获……
请以“记得那一次出发”为题写一篇文章。
要求:①将题目抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
2015中考作文题目:
2015年长春中考作文题目:师师生生不了情
2015中考作文题目:
2015沈阳中考作文题目出炉。
中考现场家长发来消息,今年沈阳中考作文依旧为二选一:
其中一个作文题目为半命题作文:_____比天大、比地大
(在横线上填写合适的词语,把题目补充完整;除诗歌外,文体不限;600字左右;文中不得出现真实的人名、校名和地名)
另外一个作文全命题作文:安然握住
2015中考作文题目:
任选下面一题作文。
(1)生活中,我们可以听到各种铃声:闹铃声、门铃声、电话铃声,校园里的铃声,车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声,无处不在,可能带给你难忘的记忆,还可能带给你无穷的回味……
请以“铃声响过之后”为题目,写一篇文章。
要求:①以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅。
(2)“温故而知新”是一种学习的方法,“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确,往往事半功倍。
请以“方法”为话题,写一篇文章。
要求:①自拟题目;②自主立意;③自选文体(诗歌除外),但要文体明确。
【注】选择上面任一题目作文,都必须遵循下列要求:①不要使用网络语言;②全文不少于600字,但不要超出所给字格;③文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小刚、小志、小芳、小晶代替。
2015中考作文题目:
2015年陕西中考作文题目:我的老师
2015中考作文题目:
2015年山西中考作文题目:中国传统节日
2015中考作文题目:
2015年汕头中考作文题目:特别的____
给作文本起个名字
如下:1、姽婳仙 、化仙入蝶魂.、 仙风道骨、 仙风道格 、仙风道气 、仙露明珠、 仙山楼阁、仙山琼阁 。2、仙液琼浆 、仙姿玉貌 、仙姿佚貌 、仙姿玉色 、仙路诗雨、执教仙家 、梓亭仙 、轩辕墨仙。3、畅仙游 、清宇仙赜、仙与仙寻 、魔恋双仙 、蝶舞诛仙、 仙汝奇缘、 天外飞仙、 夏言仙洛。4、梦飞蝶幻、阿蜜儿果小懒、粉色小懒蝶、清新的蜜蝶、梦幻晓璇、懵懂的小萝莉儿。5、凉心的良心、灰色小懒懒、冰蓝水蜜桃、天使之蝶、偶似晓梦蝶、懵懵懂懂的晓孩纸。
名字的作文
名字的作文(合集15篇) 在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是我帮大家整理的名字的作文,希望对大家有所帮助。 名字的作文1 我也曾问过我爸爸妈妈,我为什么给我取个这么拗口的名字?为什么不叫蜘蛛侠、钢铁侠、索尔、孙悟空……多英俊,多潇洒!偏偏给我起一个朱喆清呢?爸爸妈妈笑着对我说,因为爸爸的爸爸姓朱,所以爸爸姓朱,所以我也只好随父姓,姓朱了,这就是我姓的来历。 说到我的名,父母说我的“喆”字有两个“吉”组成,“吉”代表大吉大利,顺顺利利,在生活中一帆风顺,那两个“吉”不就代表好事成双,双喜临门了吗? “清”呢,代表三种意思,第一种是我刚生出来的时候,奶奶带着我的生辰八卦,到算命先生那边去算,算命先生掐指一算,他摸摸胡子,很有气势地说:“你孙子什么也不缺,就缺水。”所以父母只好绞尽脑汁,翻字典的翻字典,查电脑的查电脑,费尽千辛万苦想出一个“清”来。第二种意思就是说,父母希望我的成长道路能顺顺利利,任何困难都能通过,因为水是无形的,可以通过任何物体。第三种意思就是说,我能滋润大地,呵护下一代,让我的孩子能努力成长。 这就是我名字的来历,我一定不会辜负父母的期望,做一个中国好少年,慈吉好学生! 名字的作文2 中华民族的文字博大精深,我们的名字也有着深远的意义,包含了爸爸妈妈对我们美好的祝愿。 我叫左宸恺,想知道我名字的寓意吗?请接着往下看: "左"当然是姓了,爸爸说,这是传承,嗯,有点难懂。我查了下新华字典,“宸”是指美丽高大的房子,宫殿;“恺”就是快乐,开心的意思。 爸爸妈妈说,希望我每天快乐,有一个美好的环境长大、生活。 我问了爸爸,爸爸说,左姓来源于官衔命名,左史官,就是很久以前负责整理历史的官员。现在,左姓在百家姓排名142位,全国大约有110万人,他们主要分布在河北、江苏、四川、湖南。我身边一直很少有姓左的,原来还有这么多人! 左姓的历史已经有五千多年了,真是让人吃惊!传说,黄帝时期的左彻是我们的始祖。历史上有名的人还有春秋的太史,左丘明,写了一本书,叫《左传》;还有清朝大臣左宗棠,有名的八路军将领左权。 一上午的查资料学习,原来简单的名字里还有这么多的涵义。我希望能快快长大,学习更多的知识,成为一个快乐,也能给别人快乐的人! 名字的作文3 我叫陈雨希,今年一十一,来自江苏新沂。 我名字中的“雨”的来历:一是因为我出生那天,下着蒙蒙细雨;二是因为“雨”有谐音“宇”,爸爸妈妈希望我的知识像宇宙一样浩瀚。俗话说得好,“物以稀为贵”,名字中的“希”便由此而来。 名字好是好,但我依然有烦恼:我的名字太容易被人起外号。什么“橙子”“雨伞”“西瓜”,我都听腻了。所以,我想换一个名字,叫“陈一诺”,因为“一诺千金”嘛! 既然叫“一诺”,我当然会遵守诺言。长大后,因为我诚实守信,说到做到,再加上能歌善舞,具有惊人的表演天赋,我被应邀去拍电影,却被我婉言拒绝。因为我答应了一个朋友的邀请,一起去喝下午茶。我当然可以选择去拍电影,尽情享受粉丝们的众星捧月,过着无忧无虑的生活。但我不能,我不能为了满足自己而让别人失落。尽管拍电影是一个很难得的机会,但是“一言既出,驷马难追”。诚信是做好人的基础,我怎能违背诺言,丢掉这个可贵的品质呢? 正当我做着成名的美梦时,“雨希”,忽然听到妈妈在呼唤我的名字,一种亲切感油然而生,那感觉如春雨般滋润着我的心田。是啊!名字是父母的寄托,也饱含着父母对我们深深的爱。我们不应该抱怨自己的名字,不要辜负父母对我们的期望。名字虽只有短短几个字,却是父母的一片心啊! 还是不改名好! 名字的作文4 20xx年8月13日上午9:25分,医院产房传来一声婴儿的啼哭声,一个小天使降临了,那就是我。 在我没出生前,爸爸妈妈就给我起好了名字。我的名字简单又特别,还十分有意义,我爸爸姓蒋,妈妈姓韩,各取爸妈的姓,便组合成了我的名字——蒋韩。记得报名参加内蒙古小记者的时候,老师一下子就猜出了我名字的含义。 我的小名叫“悠悠”,爸妈希望我悠然自得、快快乐乐地成长。 我的英文名字叫“Hedy”,汉语是令人欣赏的意思,是英语老师给我起的。我一直记得那个对我特别好的Miss常,所以我特别喜欢这个名字。 妈妈说,我小的时候,奶奶还给我起名叫“蒋玉英”,但被妈妈委婉拒绝了,这个名字确实有点“老古”哦! 我还有很多个名字,在家里,妈妈、爸爸、姥姥、姥爷总叫我毛豆、毛卷、宝宝、冰棍。这些名字都寄托着长辈们对我的疼爱,我要做个孝顺的好孩子,感恩报答他们的培育和关爱。 小记者协会的刘老师逗我称得上是“名字大王”了,嘿嘿,这些名字我都很喜欢啊! 名字的作文5 说出来大家不要笑话,直到最近我才知道“赖”是我爸爸的姓,以前我一直都不知道,他们以为很简单,不用解释就知道的。 “赖千美智”:听到看到这个名字的人,都以为我是日本人,要不就是爸爸妈妈有日本情节,实际上我是纯正的”中国血统”。 很多人在出生之前爸爸妈妈都给他们取好了名字,可是我却没有,爸爸妈妈那时候太忙,一直到医院把我给刨下来,才不得以停止工作,后来医生为了出生证明又催我的名字,妈妈才开始想我的名字,她说名字要简单,明了,读起来要朗朗上口没有歧义,“千”(千里马)“美”(美丽)“智”(智慧)三个字只要读过书的人都会认识,不认识字的人也都懂的。 “千”是妈妈的最爱,取于“千里之行,始于足下”和“不积跬步,无以至千里” “美”就是“尽善尽美” “智”就是“智慧” 后来妈妈说实际上这三个字是她希望我在学习上:要有“计划目标”“行动”“结果”,也就是“脚踏实地至千里的目标,尽全力尽善尽美的行动,方能收获智慧之果。” 在生活上:“做个宽容大气,美丽智慧的人” 名字简单,意义也许要让我一生去领悟和践行。 名字的作文6 经常刷微信朋友圈,我的微信名“梅花鹿”总是那么惹眼,这名字用了这么久,好像看腻了,关键是它实在太大众化,没有新意!我决定给我的微信换一个好听的名字。 我比较喜欢外国的文化,要不就用英语?这是个不错的主意,洋气!于是我把我的英文名“lucy”输入到编辑框内,立马感觉比“梅花鹿”高大上多了。 可是过了一会儿,我再翻翻朋友圈,发现圈里还有两个朋友也叫“lucy”,看来这个洋名字实在大众化。我是个喜欢玩个性的00后,追求与众不同,我决定再换一个名字。 最近韩国的明星很受人欢迎,我突然联想到韩国的文字很q,我就换了韩文输入法,用“陈嘉渌”拼音所在的按键拼出了几个韩文,尽管我不懂这几个字是啥意思,也不知道该怎么读,但看着觉得时尚又好玩,再配上一张明星照,我还真成了追星族,或者简直就是个韩国人了。 但我改好后,端详了一会儿,突然感觉总是用外文取名字是不是有点崇洋媚外?这么想着就感觉自己被很多“鄙视”的目光包围了,我觉得还是“梅花鹿”这个名字比较好,既显得非常可爱,“鹿”字又和我的名字里的“渌”字同音,多亲切朴实啊!于是,我干脆又把微信名换回了“梅花鹿”。 名字的作文7 世界有许多奇怪的名字,但都是父母对我们的爱。 比如说作文班上的兰天——蓝天。如果在期末考时,他应该可以作弊,将蓝天白云这词语用入作文本中,并用蓝笔突出,让老师知道他的名字。 还有更奇葩的名字——陈通恩特,百家姓中又没有“陈通”这姓,他爸姓陈,可他妈既不姓通,又没这个姓。我看他从小就在木桶(通)里长大了吧!“恩特”又有些像外国人的名字,就如单词“aunt”(姨妈)一样,难道他变性了? 我们班上还有一个叫刘鹏,许多人不知道,这是前任中国体育局长的名字,还是同名同姓!他的外号竟是“流氓”,他竟对这个外号很满意,并表示:“流氓”至少还是个人,比别人什么猪狗好多了。真不愧是出自“流氓”之口。他又叫“硫磺”,他脸像这黄矿石一样,他的“香港脚”就如“硫磺”那般臭。 还有一个同学叫吴迪——无敌,不过,他的书法的确是无敌,还有一次语文单元考考了一百!无敌是无敌,可无敌的谐音是“无弟”,我问过他,他果然没有弟弟。姓吴的就一点不好,意思就是“没有”,又如梁伯山的军师——无(吴)用。 各种各样的名字让人觉得新奇,名字的学问真是大。 名字的作文8 前几天,我们上了一节很有意思的品德与社会课,那节课里,陈老师要求我们每人说说自己名字的故事。 第一个举手站起来的是蔡晨贝,她自豪地说:我爷爷和爸爸姓蔡,所以我也姓蔡,第二呢,我出生的时候正是早晨,所以叫晨,贝吗——说到这儿,她有点不好意思地看看老师,轻轻地说,我是爸爸妈妈永远的宝贝。话音刚落,教室里就哄堂大笑起来。陈老师说:这有什么好笑的,蔡晨贝不但是她爸爸妈妈的宝贝,还是陈老师的宝贝呢!她听讲专心、作业认真,课余能主动帮助同学。其实我们每一个同学都是爸爸妈妈和老师的宝贝。 老师刚说完,陈方就迫不及待地站起来大声说:陈是我爸爸的姓,方是我妈妈的姓。陈方刚坐下,陈老师就把目光转移到我身上,我站起来说:我叫胡佳怡,佳是最棒得意思,怡就是和悦、愉快,爸爸妈妈给我取这个名字是希望我永远是最棒的,永远是快乐的。 没等我坐稳,我的同桌童昕就呼地站起来说:我是一颗爆发力很强的星!童昕的话惹得大家都哈哈大笑起来,童昕却象没看见似的,说:我爸爸叫童启明,启明就是启明星,启明星每天会在黎明前升起,给人们带来光明,昕是太阳出来的时候,妈妈说我要比爸爸厉害,所以我是太阳,一颗具有爆发力的星。 最后老师说:每个人都有自己的名字,每个名字的后面都有一个小小的故事,那是父母对我们的祝福,那是父母对我们的期望。希望每个同学能好好学习,不辜负父母对我们那深深的爱! 名字的作文9 写你名字的时候从我笔尖溜走的每一画,都在闪闪发光。 一一题记 忽然想到你,嘴角微弧,于是冰寒化水,清风拂面,沁人心脾,笔尖微动,写下你的名字。风微起,我有绵绵的牵挂,云微动,我有淡淡的思念。 “此情无计可消除,才下眉头却上心头。”初时,你提笔教我写下你的名字,一转头,你轻柔的眉眼,似水柔情,温宛轻柔,你青丝作笔,柔情化墨,我歪歪扭扭的字体便似那满天星光芒星,于是,河渐渐滚烫。 “锦瑟无端十五弦,一弦一柱思华年。"你名中便有锦瑟二字,不知为何,我便很喜欢这首诗,后来你告诉我这诗歌的涵意,你道此诗甚为惊艳但却饱含悲情。许是那时年幼,不懂其中深意只便决得这首诗很美。 “迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。”那时你又提笔写下你的名字,并柔声道:“我亦深知,若是鲲鹏,而非北海不就的道理,我希望你能成为我所期望的那样。”我芒然,你失笑。 自那以后,我并未在见过你…… “多年后忆起你,仍便是你眉眼含笑教我写你名字时的模样。”再次忆起你,只觉眉眼如初,岁月如故,我再次提笔,写下你的名字。 一星陨落,黯淡不了星空灿烂, 一花凋零,荒芜不了整个春天。 人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。 这次的作文集就到这里了,期待下一次的相见。最后祝各位同学:“身体健康,学有所成!” 名字的作文10 最近,有很多同学有了手机。我也成功跟上了这股“潮流”——得到一个苹果手机。 手机里都有微信。大多数有了手机的同学都会同时拥有一个微信。微信可以用来聊天、视频等,可以干很多事。 而我最喜欢干的,就是改自己的微信名。 改微信名,要在一个叫个人主页的地方改(俗称“空间”)。空间里可以改的东西很多,个性签名、头像等。我却一眼盯上了“改名”界面。 以前我改名频繁得很,现在倒是收敛了很多。比起以前“三天一小换,五天一大换”的频率。现在这种“一周一换”确实好很多。 我大概列一下我改过的名吧。初始名是“Amelia”,我的英文名,父母一起取的。接下来就是自己改的了,比如“。”(一个句号)、“?”(一个问号)、“启明星”、“笿”、“皕”、“花开四季”等。还有一些想不起来了。 现在不常换也是有原因的,主要是作业太多了,没有时间换了。 我每改一次名字,都会觉得神清气爽,就像是把穿了许久的旧衣服换成了一件干净整洁的新衣服。 改名时,我有两种决定名字的方式。第一种是即兴,即打开空间后,突然想到一个名字,就立马改上。第二种我不常用,就是干其他事时,冥思苦想好久,得出一个好名字来。 我现在又想到一个好名字“对方正在输入……”。不说了,我要赶紧改名去了。 名字的作文11 每个人都会有一个名字,而名字却带着父母对我们的期望,对我们思想,全部都蕴含在着一个简简单单的名字上面了,而这个名字却是我们终生都会用到的,我们刚刚出生的时候就已经有名字了,随着大人们从小时候就这么的叫着我们,我们也就熟悉了这个名字,一开始都以为不是叫自己,到了最后还是会知道的,每个名字都有自己的含义,而不管他是有多么的长,这都是我们父母对我们的一个思想感情。 我的名字叫作郭俊迪,我姓郭,名俊迪,这个名字蕴含着父母对我的看法,所以名字是贵为重要的,而我的名字的含义是什么,本来我是什么都不知道的,记着有一次我问过自己的父亲母亲,但是时间太长了,我又给忘记了,到了我上三年级的时候,作业上又出现了这个作业,让我们做有关于我们名字所蕴含的意思,问清楚自己的爸爸妈妈我的名字含义到底是什么,把它抄在自己的作业本上。我在那时候才又一次的认识了自己的名字,我的名字的含义是:我姓郭,是因为我爸爸姓郭,所以我也跟着姓郭,“俊迪”得含义是什么呢?“俊”是代表着妈妈爸爸希望我以后能够成为一个俊小伙,“迪”的含义是代表着我爸爸希望我长大以后像爱迪生一样的聪明、伟大。 老师说过,从我们每个人在名字上的书写中就能够看出我们的修养,人要脸,树要皮,书写就像人的脸一样,要非常好看,如果写得非常那看那还得了了。所以我每一次都会认认真真的将自己的名字写的很漂亮。 名字的作文12 每个人都有属于自己的名字,每个名字都有不同的'寓意、不同的故事。除此之外还蕴含着长辈对我们的期望。接下来,我就给大家讲讲我名字里的故事吧。 我叫曹艺涵,“曹”,是随爸爸姓。曹姓在百家姓中排列第26个位。主要来源可分为三个,一是上古时期祝融氏的后裔,是祝融氏后裔八姓之一。二是姬姓的周王室,周文王姬昌的第13个儿子曹叔振铎被封于曹国,后被灭,于是遗民改姓为曹。三是源自西域古国-曹国,古时候曹国是现在乌兹别克斯坦的东北地区,当时来到中原后以曹为姓。关于姓曹的历史名人有“曹操”、“曹植”、“曹丕”、“曹雪芹”、“曹岑”、“曹冲”、“曹茂”等。你看我们曹氏家族的队伍多庞大呀,我为自己能成为他们其中的一员而感到骄傲。我名字中的第二个字“艺”是我的父母希望我能刻苦学习,长大以后成为一名多才多艺,具有多方面的才能的人。而“涵”字,是父母、长辈希望我在道德、学问、法律等方面的做一个懂礼仪有修养的人,也指对自己情绪的控制能力。 当知道了我名字的寓意时,我很喜欢,也特别受触动。于是暗下决心今后一定好好学习,天天向上,不辜负父母、长辈对我的期望。 名字的作文13 每个人都有烦恼,而我是因为我的姓氏而烦恼,接下来我就讲讲我烦恼的事情。 在一个星期一的大课间,我们去操场跳绳,到了操场,我就听到蒋海洋大声喊道:“二管,要不要我借你根跳绳呀?”我啥都没想,立刻回答道:“好呀!”转念又想:不对呀!他刚才叫我什么来着?我厉声问道:“你叫我什么?”“我叫你破水管呀!”蒋海洋笑着说。“你、你……”我气得说不出话来。“你怎么啦?我知道你是一根落水管、通风管……”他基本上把所有的管类都说了一遍,更可气的是他笑得更厉害了。我嘟着嘴,对蒋海洋横眉冷对,气得肺都快炸了。我充满怒气地对蒋海洋喊道:“你还是二十一世纪的希望呢!”他又把那些带有管的词语再次说了一遍,我气得不跟他斗嘴了,忍着气,一直回到了家。 我找到爸爸,把在学校里的这件事告诉了爸爸,爸爸语重心长地说:“这件事你根本没有错,要不是你那个同学挑起事端,你会这样生气吗?下次如果还有同学这样说你,你就不要理睬,装作听不见,这样他一直说下去不也很无聊吗?他若是觉得无聊了,他还会继续说下去吗?”我听后,只好释然了。 唉!我的姓氏真是我大大的烦恼! 名字的作文14 每个人都有自己的名字,每个名字都蕴含着家长对他的无限期望,我的名字也不例外,接下来,我就为大家介绍一下我的名字。 我叫孙子涵,子涵,“子”是指人或孩子,而“子”在我的名字里还有一个含义就是孔子、孟子、老子等等教育家,为什么是教育家呢,因为爸爸、妈妈想让我有知识。“涵”是指涵养,就是爸爸、妈妈想让我做一个有涵养的人。“子涵”因为“涵”字里有个三点水,“子”又表示孩子,就是子在水中游,这里的水可以理解成知识的海洋里的水,所以,我的这个名字里有很大的智慧。 涵心如月是我的笔名,这个名字是我和妈妈想了一晚上才想出来的,所以,是好多笔名里的佼佼者。 涵,涵养,心,心灵,如月,像月亮一样,而这四个字合起来就是有涵养的心灵像月亮一样纯洁美丽,而同时也和我的名字起一个呼应作用。月亮,是纯洁、无暇、天真、的,这也表示了我写的文章也将像月亮一样美丽。我的笔名里要有一个细节,就是“涵”的三点水和“心”组合起来是 “沁”,沁,沁人心脾,我希望我的文章就能够想花儿的芳香一样沁人心脾,让人觉得很舒服。 我喜欢我的两个名字,因为她们蕴含着希望,埋藏着智慧,是两个非常深奥的名字。 只要我们善于理解、发现,就一定能破解名字后面的秘密。 名字的作文15 每个人的名字,都是父母送给自己的一份珍贵的礼物,每个名字都有属于他自己的来历、含义,那我的名字的含义是什么呢? 先让我自我介绍一下吧!我叫郑欣悦,是个普普通通的女生。“郑欣悦”,我先不去问爸爸妈妈,自己琢磨一下自己名字的含义吧!“郑”,那是因为我姓郑,这个就不用说了吧!“欣”,“欣”是什么呢?应该是是家人们想要让我做一个懂得欣赏别人的人吧!“悦”——这个字应该是家人们想要让我每天喜悦、每天愉悦,做一个无忧无虑,快快乐乐的小女孩。看来,我的名字好像有很美好的含义哦! 上面是我自己琢磨的,不知道这个名字的真面目到底是什么,就去问爸爸妈妈吧!我屁颠屁颠地跑到妈妈身边,好奇地问:“妈妈!我的名字的含义(来历)是什么呀?”妈妈摆出一副毫不在乎的样子说:“管他呢!叫着好听就行了!”嗯……那我琢磨的都是错误的吗? 算了!就当我琢磨的都是正确的吧!那我自己琢磨的这些含义来比一比。做一个懂得欣赏他人的人,我好像没有做到哦!可能……在同学们的眼里,我就是个自大狂吧?每天喜悦,每天愉悦,我也好像没有做到,也倒是的!谁没有伤心过?有没有难过过?我做不到也应该是理所当然的吧?但反过来想一想这好像又是个借口……额……我突然觉得我好像“背叛”了家人们(哭笑不得)…… 算了!名字的来历是什么不用去管,关键是在于要过好每一天!嘻嘻……
2017年中考作文范文精选
从狭隘而功利的作文训练中走出来,站在以养成良好的学习习惯和思维习惯为基础的高度进行写作技巧训练,这是中考作文实现跨越的必经之路,是中考作文的成功之路。下面是我为您整理的关于2017年中考作文范文精选的内容,希望对您有所帮助! 2017年中考作文范文精选一 爱心是一种责任,感恩是一种智慧。展开一张叫情感的纸,提起一只叫感激的笔,写写给我生命的父母,写写教我知识的老师,写写给我友谊的同学。 从我们呱呱坠地那一刻起,就该感激我们的父母,因为是他们赋予我们生命。从一个宝宝快乐玩耍到一个学子踏上征途,这其中涌着多少热烈而含蓄的亲情! 当甜梦温馨美好时,当月亮皎洁迷人时,当花季斑斓洋溢时,当前程锦绣灿烂时,带着倔强的我们在求知路上奔波拼搏。当无情的风浪突然来袭时,我们悲观失望,忧愁叹息。这时,是父母让我们看见敢上青天的雄鹰,让我们相信只是生活暂时欺骗了我们的心,泪水模糊了我们的眼睛;是父母告诉我们,阳光总在风雨后,不经历风雨如何见彩虹;是父母带我们走出了生命的误区,让我们失败后,重新扬起生命的风帆! 学春蚕吐丝丝丝不断,学蜡烛照路路路通明。千百年来,有多少人把老师比作春蚕和蜡烛。的确,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师的真实写照。 在人生的十字路口,是老师向我们伸出了热情的双手,那双手是路标,指明我们前进的方向。是出国留学网老师让我们看见了浩瀚的天空和碧波荡漾的大海。老师的教诲化作了我们脑中的智慧,胸中的热血,外在的行为。在人生的旅途中,是老师丰富了我们的心灵,开发了我们的智力,为我们点燃了希望的光芒,给我们插上理想的翅膀。亲爱的老师,因为有了您,才有了一个既特殊又神圣的节日——教师节。从此,全社会就多了一份深深的敬意与关注,我们看到和感受到您的伟大和平凡。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。所以我们要用“心”来感谢老师。 良师,更不失为益友,难道不是吗? 一个人一生如果没有朋友,那他就等于什么也没有。而同学之间的友谊,多年来的朝夕相处,会在一瞬间爆发,一瞬间感动。几年,虽然短暂,但我们在一起歌唱友爱,歌唱希望,歌唱拼搏,融进了深情厚意。人常说,同学与战友之间的友谊是世上最诚挚最永恒的友谊,我们拥有其一,难道不幸福吗?难道我们不应该感谢同学给了我们这样的友谊吗?同窗友情是最璀璨最美好的。 我们要感谢的人太多了,所以我们要用一颗感恩的心,对待周围的所有事物。拥有感恩的心,你就会是个幸福的人。感恩是个充满温暖的字眼。所以,只要你学会感恩,那你的生活将变得更加精彩。 2017年中考作文范文精选二 “文文,邹老师叫你去办公室。”数学课代表站在门外大声喊道。我听了立刻站起身拿起笔和纸,习惯性地看了看手表,“天呐!还有五分钟就要上课了”。我着急地想着,飞快地向办公室跑去。 午休的时候走廊里的人分外的多,熙熙攘攘,吵吵闹闹的,刺眼的阳光照着整个走道,我皱了皱眉头,加快步子。“哎呀!”随着一声惊呼,我听到了一沓卷子落地的声音,哗啦啦地似白雪飞了一地。我瞥了一眼那个我撞到的女生和一地的卷子,又看了看手表上那转得飞快的指针,抿了抿唇,顿了一秒,扭头奔向老师办公室······ “文文你来啦,”邹老师听到我的推门声,笑着说,“这次的作业明显比之前的好很多,但是这几道题目还需要再看一下。”“嗯。”“你看这一步,你不应该直接化简,如果……”说着,老师在我的本子上标注上了一个一个的重点,我认真地听着老师的讲解,仔细地思考着。“听懂了吗?”老师放下笔,抬起头,和蔼地看着我。“听懂了。”我轻轻地应道,却不经意间,看到了老师如霜染的双鬓。“赶快回去吧,马上要上课了。”“嗯,谢谢老师。”我认真地点了点头,走出了办公室,轻轻地把门带上。 午后的阳光星星点点洒满了走廊,温暖的落在我身上,看着这个空无一人的走廊,停下脚步四处张望,安安静静的仿佛没人来过,便又迈大了步子,跑回了教室。 “平行于同一条直线的两条线平行…”我嘟囔着,慢慢地将手中的书翻了一页,仔细地温习着,为了明天的数学测试做最后的准备。功夫不负有心人,隔天下午的数学课上我得到了邹老师的表扬。“文文,一百。”邹老师微笑地将卷子递给了我,“我看得出你很努力,你就担任我的数学课代表吧,希望大家能向文文学习。”老师说完,教室里响起了热烈的掌声。 又一个阳光灿烂的午后,我抱着厚厚一叠卷子,穿过长长的走廊走向邹老师的办公室,突然背后一阵大力狠狠地撞到了我,害得我整个人不受控制地向前倒去,手中厚厚的一沓卷子散落一地。“哎,你这人怎么这样!”我一边摸着被撞疼的手臂一边捡试卷。“对不起,对不起,我不是故意的!”肇事的男生一边匆忙地帮我捡试卷一边语无伦次地道歉。阳光洒在他的背上,拉长了他的身影,看着他一脸歉意的样子,我心里的怒气消了大半。蹲下身,和他一起收拾地上的试卷。恍惚间,我觉得这一幕似曾相识……我仿佛看到记忆中那个被我撞到的女生,无奈地注视着满地的试卷,当时一定委屈得快要掉下泪来吧? 如果时间可以倒流,我一定停下脚步跟她道歉,帮她收拾地上的试卷。再现那一幕,我感同身受,才明白了己所不欲勿施于人的道理。 2017年中考作文范文精选三 柳枝轻拂着水面,我又想爷爷了。小时候在坝上的亭子上玩,帽子被风吹进了水里,我不敢告诉妈妈,拉来了爷爷后急的大哭。爷爷不慌不忙地折了一枝长树枝,在水面上不停地向岸边滑动,帽子便随着荡起的涟漪一点一点的靠向岸边。爷爷弯腰捡起湿漉漉的帽子,满是皱纹的脸笑成了一朵花,还记得他说,丫头,再哭帽子又要被眼泪冲走喽。 我的童年行走在去果园的小路上。那是充满回忆的一条路。我和爷爷最美的记忆散落在小路的每一朵小花,每一株小草里。学写字的年纪,走累了便停下来,随便找枝小树枝在地上写写画画。还记得爷爷教我写“花”字时,他写的“花”字的草字头是两个并列的“十”字。上了幼儿园之后,老师也教我们写“花”字,我为了草字头的事和老师争论了半天。 秋天收苹果的时候,爷爷便住在果园里一处不足10平米的小山屋里。那时我不止一次地问,晚上一个人不会怕吗。爷爷总是一遍一遍地摇头,怕什么,有那么多的苹果树呢。他的眼睛看向那些缀满了苹果的果树,眼睛里有我看不懂的东西。多年后的我才明白,那是一种对生活的期许。爷爷不能再管理果园了,70多岁的爷爷把小山屋的钥匙交给了妈妈。钥匙的齿牙已经被磨的圆滑,也许是真的在爷爷手里呆的太久了吧。十年后,山屋的木门上已经没有一片玻璃,生了锈的锁再也插不进那把光滑的钥匙。我站在门外向山屋里看,墙上还有以前为了放油灯而挖的洞。我已经忘了,有多少年没有再踏进小山屋。每次站在山屋的外面观望那不足10 平米的黑暗的一角,我都会想起和爷爷度过的那些日子,很平淡,很平淡。而那条通往果园的小路上,有我的青春走不出的绵长。 长大后的我再也回不到和爷爷一起去捉萤火虫的时光,我不再是当年那个不懂事的丫头,那条小路两旁的山屋盖成了别墅,果树因为年龄太大不再结果,爷爷再也没有力气背起现在的我。有时候很感伤,却不会太哀伤。那些美好的东西从来不会成为遗憾的理由。这是我写过的最真实的青春。这是我写过的最朴素的故事。这是我写过的最难忘的记忆。
2011年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生老师〔语文试卷及答案〕
是这个吗
二○一一年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试
语 文 试 卷
(全卷共6页,23小题;满分150分;考试时间120分钟)
友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡上相应的位置上,答在本试卷上一律无效。
毕业学校 姓名 考生号
第Ⅰ卷 选择题(每题3分,共18分)
1.下列词语中加点字的注音、字形完全正确的一项是( )
A.震撼(hàn) 匿笑(nì) 鲜为人知(xiān)
B.怡悦(yi) 广漠(mò) 一气呵成(hē)
C.亢奋(kàng) 蹒跚(mǎn) 沧海桑田(cānɡ)
D.烦燥(zào) 干涸(hé) 相形见绌(chù)
2.结合语境,下列句中加点词语解释不正确的一项是( )
A.福州地铁修建已成为我市家喻户晓的大事。(家喻户晓:每家每户都知道。)
B.海交会整合了两岸各自的资源,通过优势互补,实现双赢。(双赢:双方都获益。)
C.张老师那幽默风趣的一席话吗,让全班同学忍俊不禁。(忍俊不禁:忍住不敢发出笑声。)
D.在省中学生运动会的开幕式上,一群阳光少年的表演很给力,赢得观众阵阵掌声。(给力:形容精彩、酷、棒。)
3.下列加点词的意思不相同的一项是( )
A.秋风萧瑟 一叶知秋 春华秋实
B.香远益清 多多益善 精益求精
C.执策而临之 临危不惧 居高临下
D.夸娥氏二子负二山 一决胜负 忘恩负义
4.下列文言语句的翻译,不正确的一项是( )
A.其一犬坐于前。 译:其中一只狼像狗似的蹲坐在前面。
B.高可二黍许。 译:大约有两个黄米粒那么高。
C.秦王色挠,长跪而谢之曰…… 译:秦王变了脸色,直身而跪,向唐雎表示感谢。
D.寡助之至,亲戚畔之。 译:帮助他的人少到了极点,内外亲属也会背叛他。
5.下列句子没有语病的一项是( )
A.为了纪念建党九十周年,全国上下掀起了高唱红歌的热潮。
写一篇关于初二为中考努力学习的作文
勤奋学习,就是在成绩面前永不满足,不断追求更进一步的指示,扩展更广泛的课外积累,不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习作业,能一丝不苟的完成面对学习中的困难,能积极找出困难的原因,勇于克服,不解决困难时不罢休。卡莱尔说的对,天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊,如果你想成为有用的人,就一定要立起自己生活的目标,一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个星期的目标……一个人只有心中有了目标,才会朝这个方向努力,最终才能取得成功。同学们一定知道刘天华吧!刘天华出生于江苏省江阴市一个清贫的知识份子家中。刚进中学,他被学校军乐队的演出吸引,非常向往成为一名校军乐队队员。他设法借了一把小号,拜能者为师,勤学苦练,不久就掌握了吹奏方法,被军乐队吸收为正式队员。刘天华并没有满足,又进行了新的追求。他凭着顽强的毅力和锲而不舍的精神,先后学会了多种乐器的演奏方法。为进一步提高自己的音乐理论水平,他向民间艺人学习民间音乐艺术,向外籍教师学习作曲理论,向一切懂行的人学习各方面的音乐知识,终于成为我国乐坛上的著名教授。成名之后,刘天华仍不停步,为了弘扬中华民族音乐,又向更高的殿堂攀登。经过他的不懈努力,民族音乐成为我国高等音乐院校的正式课程。我想:正是他这种顽强毅力和锲而不舍、勤学苦练的精神,音乐殿堂的大门才向他敞开。这里还有一个事例,也能说明这个问题。中国现代数学家、中国科学院学部委员华罗庚,就是一位不甘落后,顽强拼搏的人。他初中毕业后,因家庭困难辍学在家。但他不安于现状,定下了自学的目标和计划,一步一个脚印地向前迈步。他先后被邀请到清华大学读书,到国外研究,被聘为清华大学的教授,最终成为享誉世界的数学家。从初中毕业生到著名的数学家,华罗庚的成功道路上不,布满荆棘,也深深留下了奋斗进取的足迹。从以上两个事例中,我们可见,勤学不仅要有顽强的毅力,锲而不舍的精神,而且还要积极向上,要有目标有计划。同学们,大家都知道,现在我国由于人口的急剧增加,已经造成了就业难、行路难、住房难、看病难、上学难等很多社会问题。而我们却能比那些吃都吃不饱、想上学不能上的人幸福多了,所以,我们更应该好好珍惜,更应该勤奋学习,不辜负老师、家长的期望。
有关勤奋学习的作文
妈妈为人善良,她从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚,有关勤奋学习的作文从小就来培养我好的品德。记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午,太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里,不停地扇着扇子,但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说:“妈!天气太热了,热得要命!我想吃冰棍。”妈妈说:“走,我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。到了买冰棍的地方,我挑选了冰棍,有关勤奋学习的作文妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔,叔叔找完钱,我和妈妈便匆匆回家去了。
灰沉沉的苍穹下,漂浮着许多灰黄发暗的沙粒,整个城市都被笼罩其中,有关勤奋学习的作文一声晴天霹雳划破了安静的长空,原来安静的教室开始沸腾-----有怒骂的,有胆怯的,有淡然的,当然也有做作的。
从某种意义上说,人生便是一种等待。“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”是等待,“月上柳梢头,人约黄昏后”是等待。年轻的海伦·凯特在守候着三天的光明,唯美的海子在期待着“春暖花开”,鲍尔吉·原野在寂寞里等待着詹姆斯·拉斯特的琴声,有关勤奋学习的作文贝克特笔下的人们在等待着能带来好运的戈多……甚至,每一个人在出生之后便开始等待着那永远不会落空的生命的圆寂。
由此,我得到的结论是:AB型血的人是一种很有心计的又很镇定并且很多疑的人,A型血的人是一种经常耍小脾气又挑剔的人;有关勤奋学习的作文 A型血的人往往做不了大事,因为他们都不够镇定;O型血的人虽然很有正义感,但也因为不够镇定,有关勤奋学习的作文所以也属于一种做不了大事的人,而B型血的人虽然够镇定,但却正直过头(太过正直)所以经常会受骗(我就是这样的人)而且B型血的人还有一种不好的缺点,就是太胖和太懒,所以故事里才会特地说明“B型血无论在什么情况下都一直吃一直吃”。
再看看我们自己,我所在的楼里面,每天有关勤奋学习的作文要抽几大塑料桶的水,结果却因为人的疏忽,水经常流的满地都是,如何能不痛心呢?园艺工人给草坪浇水,不知道什么原因,流的满地都是,白花花的地下淡水,就那么浪费了。因为不珍惜,所以有关勤奋学习的作文变的麻木了,觉得无所谓,反正水不要钱,许多人到今天还是这种认识。
七年前的承诺,三十年前的热望,一百年前的梦想,在被奥运即将拉开帷幕的这个时刻,喜悦和期待涤荡着所有人的心。今夜预计全球超过40亿人,都会将目光投向这座有着逾三千年建城史的古都、有关勤奋学习的作文这座快速国际化的年轻的大都市,我们梦源东方,同乐寰宇,祝福奥运、祝福北京、祝福中国!
那一天下午,我只觉得外面阴森森的有关勤奋学习的作文,突然乌云密布,电闪雷鸣,只听见“轰隆隆”得一声,紧接着,一个炸雷劈开了云层,雨水“哗啦啦”地从天而降,天空中刚刚还是晴天万里,可一下子变成了滂沱大雨倾盆而下,我站在窗前,两手趴在台上,我回头一看太阳钟,“呀!现在都已经5-28分钟了!我应该去奶奶家里了。”我来到11路站牌下等车,正巧,后面开来了一辆11路,抬头一看,11路车上人来人往,不时还有小婴儿的哭叫声……售票员阿姨看我年纪小,有关勤奋学习的作文便对大家说:“大家哪位为这个小朋友让个座位?”“喔,我为这个小朋友让个座位。”旁边的叔叔说道。“谢谢你,叔叔”。
校园里到处都是欢笑。大家早有关勤奋学习的作文已准备好了课本,上课时,徐老师看见有的同学在啃手指头,徐老师幽默地说:“鸡爪子不好吃,要不要让大家尝尝?”我们说:“不要,那有细菌。”这时我们大家都笑了。后来,徐老师看见又一位同学在左右摇晃,不认真听讲,好像在学武侠小说里武林高手的动作,徐老师说:“你的武功真高,练得什么功啊?”引得同学们又是一阵大笑。有关勤奋学习的作文徐老师又看见有一位同学在舔嘴唇,有关勤奋学习的作文徐老师说:“早饭吃的是什么好东西,还在回味无穷吗?”教室里又是一阵欢乐的笑声。
当生命逝去的钟声即将响起,是否有人会记住曾经被给予的爱?18岁的黄舸患有先天性进行性肌营养不良。面对死亡的临近,他却与父亲踏上“感恩之旅”,亲自向帮助过他的人送上感激之情。有关勤奋学习的作文他就像一小截被命运丢弃的蜡烛,善良的人点亮他,他就欢快地燃烧起来,还给人们光明和希望。或许有一天,这位阳光少年会带着对人间的感激,缓缓地步入天堂之门。然而,有关勤奋学习的作文当花开花落之际,我们却难以忘怀这段曾经消逝的“感恩之旅”。消逝的是路途,不散的是感恩。
"世界上没有笨的人,只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。
每天一大早,无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校,为我们上早自习。上课前,董老师总会让我们提前预习一下课文:先分好段,写好段意,把会的词先查字典知道它的意思,然后写在书上,这样有助于更好的学习,把不认识的字注上拼音。上课时,董老师会叫我们先复述课文,然后我们把课文读一遍,仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来,让我们来讨论一些问题,董老师还会帮我们解决书本后的问题,有时候,董老师会告诉我们一些书本外的知识,让我们能更加理解课文,更加了解书本里的人物。课后,董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次, 我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。
我们不仅珍惜时间,也很勤奋、乐于助人。
每当老师布置作业时,我们总会很快的做完,在课余和课间的时候,别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中,要是遇到困难时,总会先自己想一想,要是自己实在想不出来的话,我们会问一问同学或老师,董老师教我们方法的时候,我们总会认真的听讲,要是还没听懂的话,董老师可以再教一遍,一直到弄懂为止,董老师才放心。
董老师是这样的爱我们,这样的关心我们,我们更要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人,不辜负老师和家长对我们的期望!
中考放榜了,考生们最关心的莫过于自己的成绩了。
考的不好的学生,总是抱怨父母没有给他们一个聪明的脑袋。但是,就算有一个聪明的脑袋,就一定能考的好吗?不是的,在当今社会,可谓人人脑袋都差不多,但为什么还有那么多的人学习差呢?这是个值得深思的问题。而我认为,才能来字勤奋学习。
当今社会,绝非有一个聪明的脑袋,便能在社会上畅通无阻。根据《青年博览》刊载:少年大学钱某,12岁就学会了微积分,被社会各界人士公认为是神童。是神童不假,但是,即使你是神童,你不勤奋学习,不思进取的话,也将落在别人后背。钱某进入安徽科技大学后,不参加学校统一安排的高中文化补习班,只身前往图书馆看他的微积分,并声称一个月就把微积分学完。平日里,学生在课堂学习,他却在校园闲逛,无所事事,成绩一落千丈。最后,落得个休学的下场。休学后,他只能靠当油漆工来维持生活。于是,曾一度闻名的神童之星陨落了。
神童钱某有个聪明的脑袋,但他最后还是成了一个普普通通的油漆工。这是为什么?这是因为光有聪明的脑袋,却不勤奋学习,天才也将变蠢才。懒惰让这个神童失去了天才的价值。同学们,我们在埋怨父母没能给自己一个聪明的脑袋时,是不是该好好反省一下呢?
同学们,好好把握自己,勤奋努力学习吧。
马上中考了怎么学习作文
考试中,常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法煞尾的情况,并为此而大大地降低了应考作文的得分率。但如果能采取一些应急的处理办法,则又往往能出奇制胜而挽回败局,相对提高应考作文的成绩。 一、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作,在文章的结构上,或者有关的人物上,或者表达的主题上,或者列举的论据上,诸如此类,稍加变通和更换,使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间,更可以提高作文质量,不仅写作时间不足时应该运用,而且写作时间有余时同样可以运用。 二、直接代入法。考试时,由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中,而导致后半部分写作题时间仓促,客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半,还不如稍偏离命题及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完整性,所以在这种节骨眼上,不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。 三、将错就错法。在应考作文时,有时由于审题不慎,写对一半才发现文章偏题或者离题,但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下,与其更弦改辙写上半篇几段,倒不如将错就错完成通篇全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局,在扣题点题、分析总结上下功夫,在议论抒情、结论收尾上下文章,这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。 四、编拟提纲法。考试中,有时由于忙于攻基础、做小作文,以致留给大作文的时间所剩无几,无论如何快速,也为时不够,与其只写一个开头或者干脆空着,总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详细具体,至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容,如有可能再补写开头与结尾,让阅卷者略睹文采。 五、留空凑扑法。考试作文时,因为事先不曾列提纲,写了一半写不下去的情况也是较为多见的。多数考生往往会冥思苦想、咬笔待续,越想越觉得时间紧迫,越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白,先将自己构思中考虑过的内容写下去待思路畅通了,内容回忆起来了,或者全文完成了再来进行弥补拼凑,那也是为文的上策。 六、回扣标题法。不管在何种情况下,作文中的扣题是极为重要的,更何况在考试作文无法煞尾的情况下,尤为需要。如某市有一年中考的标题是《一次不寻常的考试》,在记述了某件事情之后,一旦想不出更好的结尾方式,就不妨以“对我来说,这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。有了这样一句扣题的结尾,作文分数就有可能明显上升。 七、照应开头法。无论是记叙文还是议论文,都比较讲究首尾的照应,如果在应考作文一时寻找不出更好的结尾,就可以采用照应开头的方式来写。如有一年高考的作文题为《树木?森林?气候》,有位考生以副标题“谈我?家乡?祖国”作文,开头写的是“朋友,你若问我,你爱你的祖国吗?回答当然是肯定的。你再问:你爱你的家乡吗?回答还是肯定的。然而,我还要告诉你:我首先爱我自己。”而结尾则写道:“朋友们,用自己的心去爱吧,去爱这片片森林,去散发自己的氧气吧。如果,你想爱得深,你想爱得多,首先,请你爱你自己吧!”这个结尾用的就是照应开头法。 八、画龙点睛法。在记叙文的写作中,适当的议论往往能点明题旨、深化主题,而当应考作文最后来不及结尾时更要进行相关的议论来总结点题。这既是迫不得已的办法,也是为文应急的措施。如一篇题为《唠唠叨叨的姥姥》,文章主要通过对姥姥“唠唠叨叨”的性格刻画,不仅真实地反映了三中全会以后,人民生活得到了改善的现实,更重要的是从姥姥那种念念不忘过去的唠叨中启发人们不能忘记过去的勤俭品德。文章最后就运用画龙点睛的方法作结的:“我明白了,我住校时缺少的,就是姥姥的唠叨。”这种议论总结的? 九、抒情号召法。无论记叙文,还是议论文、应用文,都可以运用抒情的手法、号召的形式来结尾,当考试中来不及写其它更完美的结尾时,我们就可以简单地以抒情号召的方法来进行。如一篇题为《零用钱》的作文,它是这样结尾的:“同学们,让我们一起来发扬勤俭节约的精神,为自己、为他人、为国家节省每一分钱,使我们的生活更甜、更美、更有意义吧!”不过,抒情号召之时,一是最好不要唱过分的高调,二是要比论点更深刻些。 以上所述是考试时应急处理作文的九种方法。不管怎么说,要在极端不利的情况下使作文仍能得到相应的好分数,关键不在于要有临阵不慌的心理素质和思维能力。否则,上述方法也可能是用不上、用不好的。
六年后的我作文600字
六年后的我会是怎样的呢?一晃六年过去了,我踏着秋风,手里拿着中国科技大学的录取通知书,和爸妈一起坐着豪华的桑塔纳轿车驶往合肥。六年后的我,已是个亭亭玉立的大姑娘了。下面一起随我来欣赏关于“六年后的我”的作文吧。
六年后的我作文600字篇1:六年后的我
作者:詹嘉滢
六年后的我,已是个亭亭玉立的大姑娘了。现在我和同学们都在认真复习,因为我们都在上高三了,我的目标是上复旦大学。明天便要考试了,我的心怦怦跳,别提有多紧张了。
第二天,我来到了考场,我深深地吸了一口气,暗暗地对自己说:加油!努力努力再努力!拿着好成绩去见爸爸妈妈吧!
考试开始了,监考老师发下了试卷,我很仔细地写着,生怕出什么差错。第一页很快拿下了,后面几页我都懂,我一口气写了下来,最后只见那作文题是写“我的妈妈”,嗨!我最不拿手的写人作文竟然出现了,我开始紧张了。为了弄清楚题意,我很认真地“嚼”着字。“妈妈是最爱你的人,她是个什么样的人呢?她长的怎么样?请结合实际完成作文……我的脑海里忽然之间闪过无数描写妈妈的好词好句,以及以前我曾经练过描写妈妈的作文。我仔细地构思一会儿,便飞快地写了下去。写完之后,只听见监考老师说收卷了。当试卷脱离我双手的时候,我感觉到了从未有过的轻松。我很自信,直觉告诉我考得很好。
等待了一段时间后,我收到了复旦大学的录取通知书。我开心得无法控制自己。爸爸提议晚上去外面吃饭,庆祝一下。可是忽然之间,一股莫名的伤心感忽然从我心里涌起。我飞快地跑出去,叫了一辆的士赶去我的母校——金山中学。车很快到达目的地,我一进校门,竟然看到了我的同学们,他们都是不约而同地来到了母校。我走在操场旁边的小道上,看着那棵古老的大榕树。我仿佛看见我和同学们在下面玩耍、聊天的身影。看看教室,仿佛听见了朗朗的读书声……但这些早已离我远去,我即将去面对新的面孔了。我漫无边际的想着,带着杂乱的思绪慢慢走回了家。
回到了家,我想,旧的地方、老的同学虽然值得怀念,但和新同学相处也是一件不错的事情啊!我的心情逐渐欢快起来,接着和爸爸妈妈出去吃饭了。
考上了复旦大学,这证明了我付出了很大的努力;曾经教室里的欢声笑语,是我和同学们美好的回忆。
六年后的我作文600字篇2:六年后的我
作者:章珂
一晃六年过去了,我踏着秋风,手里拿着中国科技大学的录取通知书,和爸妈一起坐着豪华的桑塔纳轿车驶往合肥。
我回想到在中学的六年里,我尝遍了多少酸甜苦辣。别人考了高分自己低时是酸的,勤奋读书一丝不苟是苦的,老师的教诲、爸妈的叮嘱是辣的,接到大学录取通知书是甜的。我虽吃了不少苦,但最终的果实是甜的。
轿车缓缓地停在中国科技大学门前,一阵晃动把我从回忆中惊醒,我告别爸妈信步走进大门。今天终于圆了我的科大梦,在六年前我曾经讲过我一定要考取科大。科大的校园好美啊,我能有今天是爸妈和老师赐的,如果没有她们的教诲,就没有我的今天。我要好好报答爸妈,更不能忘记培养我的母校和老师。
大学的生活是美好的。我录取在计算机网络工程系班,我成绩很好,班上名列前茅。不久我便考取了硕士研究生,专门从事“信息高速公路”的建设研究工作。
同学们,你相信吗?这就是六年后的我。
六年后的我作文600字篇3:6年后的我
六年后,我又重新返回校园。我满心欢喜,母校,是您把我培养成祖国的栋梁之才,融入那多变的社会中。今天,我又回来了,我充满感激。
刚到学校,我急忙下车。“哇!”当年那简陋的电动门已经变成了先进的密码门。这样,就能免受小偷的困扰了。在进入校园的那条道路又焕然一新,铺成了防滑地板,上面还有一层玻璃覆盖,这样春夏秋冬,学生们都有一种温暖的感觉。当年我们挥洒着汗水的地方——操场,也变得先进,跑道上有着许多机器,维护比赛的公平,还建设了许多运动器械。
看!现在的学生们个个身强力壮,与当年有着天壤之别。毕业前,栽下一个小树,经过漫长的岁月,与风吹雨打,已经成长为一棵苍天大树。经过食堂,一阵阵香味扑鼻而来,食堂不显神威,饭菜依旧那么好吃,令人吃惊的事情,食堂在原来有一层,现在又高了2层。再一看我们的教学楼,“高耸入云”,显得格外雄伟壮观,我走进教室,“哇!”电脑、幕布……先进的教学用具一应俱全,这下子 ,孩子们上课又增加了许多乐趣。
我又回到了六(2)班,虽然这个教师早已变了个模样,但是当我踏进教室的那一刻起,我又感到了同学对我的友情,老师对我的关爱,心中充满了温暖,我依依不舍地离开了六(2)班。我来到了计算机教室,一台台电脑里包含着当年,我第一次接触电脑时的感激,现在我对电脑熟能生巧,假如没有当年的第一次,就没有现在的我。教师的电脑早已焕然一新,变得先进化,现在还增加了学生宿舍,这样离家远的学生,就会有更多的时间学习。
时隔六年,学校竟变得如此令人称奇,啊!母校,没有您,就没有现在我的成就。我由衷的感谢您的培养。
六年后的我相关作文:
1. 20年后的我作文600字
2. 2016我毕业了 作文
3. 设想20年后的自己作文
4. 20年后的校园作文
5. 20年后的家乡500字作文
六年级作文600字
六年级作文600字 (一) 童年就在那行驶的购物车中流逝,我乘着它迈出了童年,进入花季。那辆购物车也不得不停留在花季的门坎儿上。 五六岁的我特爱跟着父母一起去购物。我去倒不是为了耍赖买奥特曼,我的情缘系在那购物车上。 我一进超市,便拉出一辆购物车,好戏开场了!我推着购物车狂奔,车速到达一定时,我一跳便轻松地跨上车轮的轴架,靠着超市光滑的地面,购物车依惯性往前冲,购物车瞬间变成了“飞机001号”。风从头上飞过,吹得头发往上飘,一件件商品从我的眼前一晃而过,我感觉自己“飞”起来了,像驾着“飞机”在空中翱翔。许多陌生人都以惊异的目光看着我,我像一位明星,“万众瞩目”。当购物车要停下来的时候,我又用力往后蹬,好像再次踩上油门,继续带我“飞”。每次回到家后,我都对那“飞”的感觉意犹未尽。 话说回来,“老马也有失蹄”的时候。 记得有一次,我一到商场就“夺”来一辆购物车,我推着它奋力往前跑,“飞机”正在跑道上滑行,三二一,走起!“飞机”进入“升空”,我跨上轮轴架,我感觉那速度如光,激情似火,这才是我想要的“速度与激情”!我超越了一个又一个陌生人,前方有个弯道,正好可以显示我的拿手绝活——闪电漂移!我一踩“油门”,加快速度,我来了一个“神龙摆尾”转入弯道,可壮举不到一半,悲剧就发生了,由于“飞机”速度过快,偏离了预计轨道,“飞机”即将坠毁!我脑子里一片空白,以前练就的刹车技巧忘得一干二净,心绷得紧紧的,我憋住了呼吸。就在这千钧一发之时,一名推销员叔叔拉住了我的购物车,才化险为夷。我跳下车,发愣,发呆,还想着前一秒的那危险一刻。 后来,我再也没有玩过购物车。我长大了,儿时的许多趣事已慢慢淡忘,只是记得,还有一辆购物车在我心中“飞翔”。 六年级作文600字 (二) 汤圆是奶奶的拿手小吃,也是我的最爱。一次,见奶奶在包汤圆,我也把我的小手洗干净,学着奶奶的样子包了起来。先拿了一点和好的汤圆团,放在手心,两手不停地搓着,搓成了一个小圆球,接着我在小圆球的中心捏了一个窝,把它捏成小碗的样子,又舀了一勺汤圆馅放进“小碗”里,再把“小碗”捏拢。可是我放的馅太多了,怎么也捏不拢,汤圆馅就像一个小捣蛋鬼,等我捏拢了一边,它就从那边钻出来了,我捏拢了那边,它又从这边露出来了。最后,我一生气,使劲一捏,汤圆倒是捏拢了,可是它成了一个“大花脸”。我没泄气,又取了一个汤圆团重新做。这次我吸取了上次的教训,少放了一点馅进去,终于把汤圆捏拢了,我把捏好的汤圆轻轻搓圆。啊!这一次终于大功告成了。( )接着,两个、三个、四个……看着这一个个白白胖胖的汤圆,心里有说不出的高兴。 汤圆包好了。奶奶把汤圆下锅煮,不一会儿,一碗碗热气腾腾的汤圆煮好了。其实我最喜欢吃的是没馅的实心汤圆,奶奶总会单独给我做一碗,蘸上糖,香香甜甜,好吃得不得了。 奶奶说,汤圆不仅好吃,还很有意义,因为这种糯米球煮在锅里有浮又沉,所以它最早叫“浮元子”,后来改称元宵。元宵象征合家团圆,吃元宵意味新的一年合家幸福、团团圆圆。我听着,更喜爱汤圆了。 六年级作文600字 (三) 我们的校园坐落在繁华的中山南街,路过这儿的行人都会驻足观望,嘴里念叨着:原州六小真美啊! “原州六小”四个红色大字在晨光中熠熠生辉,鲜艳的五星红旗在高高飘扬,红白相间的凹字形教学大楼矗立在校园中央,醒目的校训”志存高远,创新超越,勤思博学,文明守纪“镶嵌在校园两侧,使人回味无穷。 走进教学大门,第一眼就能看见一座漂亮的雕塑:未来之星。他的`寓意深刻,听班主任老师讲,意思是让六小的学生将来能够走向世界。雕塑的下面花团锦簇,五颜六色的花,吸引了许多小朋友的眼球。 漫步来到后操场,今年开学时新增添了几件运动器材,有双杠,单杠,爬梯等等,它们可以供我们锻炼身体。一排排高大挺拔的杨柳,在风中翩翩起舞。婀娜多姿的柳条儿调皮的摆来摆去,好像在炫耀自己的身姿呢! 不知不觉来到了静园。这里是我们读书的好地方,也是我们女孩子做游戏的小天地。每天下课,我们会不约而同的来到这里,快乐的玩耍,欢笑声此起彼伏,荡漾在校园里的每个角落。原州六小不仅建筑雄伟,而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语,大课间,丰富多彩的课间活动令人耳目一新。校园里处处充满着文化气息,最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种图案:有历史故事,名人名言,花花草草,课间同学们流连其间,品味着校园文化。 美丽的校园我的家,不仅是我学习成长的乐园,更是我童年放飞梦想的天地。
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