遗憾体

大学毕业感言

1、大学就像校门口的公交车，坐上车，去了又回，那是又开始的一个学期；坐上车，去了不回，就毕业了。
2、毕业，就像一个大大的句号。从此，我们告别了一段纯真的青春。
3、我是如此平凡，却又如此幸运。真心谢谢大家！
4、大学是你一生中最美好的时光。什么时候你的父母还会一年花几千块供你去一个陌生的地方，天天晚上喝醉？

5、和大学说再见，却不跟青春道别。
6、几个人用同样的钥匙，打开同一扇门；几个人用同样的目光，跟空荡的寝室说再见。
7、看着空荡荡的宿舍和柜子，总觉得还留下了什么。原来，我留下了我对你们的思念。
8、南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。
9、很多年后，我们把这个夏天叫做“那年夏天”。但是，那年夏天我们曾笑得很美，很绚烂。

10、再不用逃课了，因为再没有课上了。
11、我哭着到来，大家都笑了；我微笑着离开，大家都哭了。
12、母校就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。
13、母校是什么，你刚来的时候巴不得早点走，可当你真要走的时候，又急切希望能多留一两天。
14、用四年的时间换一个心底永远的回忆。
15、临别说起亦笑相对。

遗憾体的来源介绍

2012年5月，网络上流行起一条发源于湖南科技大学应届大学生毕业发布的个人动态，吸引了大量网友的关注：“大学里最遗憾的事就是没泡过图书馆，毕业未过四六级，减肥大业未成功，没谈过恋爱……如果只能说一个，就是凡事未尽力！”随着毕业季的临近，以此句开头的“遗憾体”风行网络，大量毕业季大学生纷纷以这种方式缅怀即将逝去的大学生活。2012年5月12日，在湖南科技大学吧出现了一个帖子“【我们的毕业季】大学里最遗憾的事，组图，持续更新中”，发表人的ID为“欧_漏”，帖子中上传了一些大四毕业生手拿白纸，上面写着大学最遗憾的事的照片。这个帖子很快成为湖南科技大学吧里最红的帖子，而帖子中的图片也在本校同学之间通过QQ，人人网，朋友网等传播。由于太能引起毕业生的共鸣了，很快这些照片在网络上疯传，其他学校的同学也纷纷效仿，一时间，晒遗憾风靡网络。

大学毕业感言左右

大学毕业感言600字左右 　　光阴似箭，岁月如梭，四年美好而艰辛的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。下面是我搜集整理的大学毕业感言600字左右，欢迎阅读，供大家参考和借鉴! 　　大学毕业感言600字左右一 　　时光如流星般繁华易逝，我的四年大学生活终于要结束了。以前总是盼望着这一刻快点来临，曾经以为毕业遥遥无期，曾经嫌弃时间过得真慢，可是四年，一眨眼，就这样过没了，我们最美丽的青春年华就这样度过了。到最后要离开的时候，我竟然很俗的觉得有点不舍得。 　　这四年里，除了得到毕业证和一张文凭以后，我最大的收获是遇到了几个很好的朋友，我们在无聊的大学生活中互相帮助、互相鼓励、互相教会了许多做人的道理。我知道这种纯洁的友情以后在社会上很难的碰到了，很少有同事会像大学同学一样设身处地的替你着想，从心底里祝愿你好，因为同事之间都是竞争关系。最近大家都忙着找工作，写毕业论文，时刻都在提醒我们要离开了。不过我们几个好朋友也会找各种借口聚餐，比如那里新开了家饭馆，那家的麻辣火锅不错等等。其实我们都知道，我们只是抓住最后的机会一起吃饭，吃什么都无关紧要，因为以后能够同台吃饭，互相损人的机会真的很少了。虽然四年的时间里，我们之间也有过磕磕碰碰，可是到了最后分别的这一刻，想起来那些简直觉得可笑，曾经的美好，充斥着我们的思绪，让我们越来越难以忍受这种分别，这种痛苦的离别。可是天下没有不散的筵席，我们又怎么能够逃脱得过呢?在大家要各奔东西的时候，我们也只能在心底互相祝福对方。 　　记得以前每个学期要结束的时候，学校都要我们填写对于各科任老师的评价，那时大家都会互相抱怨这个老师教得怎么呆板，那个老师怎么对学生不负责任。现在想想，真是有点可笑。那时的我们都不够成熟，还不会换位思考，只会一味的要求。其实哪有一个老师不希望自己的学生学有所成呢?虽然我们的导师只是个挂名的，没有给我们的学习发展提供什么建议，甚至在没有她的课程的时候，我们一个学期也见不到两面，但是我们也应该认为她也是为我们着想的，只是她的良苦用心我们看不到，而不是觉得她没有对我们负责任。特别是在最后的一个学期，很多同学都没有去上课，有的即使去了也没有在听课，大家都是坐得离讲台远远的，听MP3、睡觉或者看其他的书。我们现在能够以学生的身份坐在教室里听课的机会越来越少了，我不知道其他同学会不会在毕业后的某一天有突然想再回到教室里上课的想法，但是我想我肯定会。所以我现在也在后悔自己以前没有珍惜机会，到邻近毕业了才会感慨。或者也只有到了要毕业了，我才能体会到做学生的意义、上课的意义。 　　这几天经过学校的新校门时，我都会想起来大学报告的第一天，那时我和妈妈拖着重重的行李从新校门走进来，那画面就好像昨天发生的一样。曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本、离开学生的称呼……，但到了真正不得不离开的那一刹那，才知道，自己对这片土地是多么的留恋。在这里，留下了我最最美好的回忆。四年中有收获也有遗憾，我做事情过于懒散，又常常满足自己。许多很简单的事情我却没有做好，在四年也没有拿到一个奖，甚至还挂过科。最后还自我安慰说那些奖不能代表什么，挂科也是大学里的家常便饭。到最后真的要下决心努力的时候才发现没有时间了，这就像“子欲养而亲不在的感觉”。 　　离别是一种痛苦，是一种勇气，但同样也是一个考验，是一个新的开端。无穷无尽是离愁，天涯海角遍寻思。当离别在即之时，当面对着经历了四年的磨合而形成的真挚友谊之时，我内心激动无语，说一声再见，道一声珍重都很难出口。回想自己四年大学的点点滴滴，回想我们曾经共同经历的岁月流年，我感谢朋友的相扶相依，感谢老师们的莫大支持与帮助。虽然舍不得，但离别的脚步却不因我们的挚情而停滞。离别的确是一种痛苦，但同样也是我们走入社会，走向新环境、新领域的一个开端，希望大家在以后新的工作岗位上能够确定自己的新起点，坚持不懈，向着自己的目标前进，因为人生最美好的东西永远都在最前方! 　　大学毕业感言600字左右二 　　毕业就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代…… 　　毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩、散伙席筵、举手话别、各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。 每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想三年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了三年，似乎又走回到了起点。突然觉得，三年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多。星光下的夜晚，每一个都温柔如风。 一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影， 播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和爱情，来到这片校园之前，想象大学生活是白色的。 因为象牙塔是白色的，整个生活就好像它折射的光，纯净而自由。 　　大一的时候，觉得生活是橙色的。太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。橙色的记忆里，有第一次见到知名教授的激动，第一次加入社团的好奇， 第一次考试的紧张……大二的时候，生活是绿色的，青春拔节生长，旺盛得像正在生长的树，梦想也一点点接近现实。 跟老师讨论问题时，看见他脸上满意的微笑，跟老外对话时给自己打了个满意的分数，开始熟悉校园里任何一处美食，也常常在bbs上呆到很晚……大三的时候，生活变成蓝色。我们冷静了下来，明白自己离未来究竟有多远，并要为此做出选择，出国、考研、还是工作。所有与这个决定相关联的一切都可能会变化，包括我们的爱情，那还年轻没经历过风雨的爱情。大三的生活像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。但那灰色里，却有记忆闪闪发亮，那些彩色的岁月凝成水晶，在忙碌的日子里，它们是我们的资本，也是我们的慰藉。离别时，我们和去年学长毕业时一样，把行李装好了箱，一点点往外运，整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼，变成一个无限伤感的符号。记忆也同时从校园离开，收藏进内心的匣子。 　　那是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。 未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们从毕业这一天起便开始了漫长的追逐云彩的旅程。 明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆， 一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历。 　　大学毕业感言600字左右三 　　又到了六月，一个让毕业生留恋但又不得不离开的日子，去年送别朋友，相互祝福的场景，现在还历历在目，没有想到时间过得这么快，转眼之间就轮到自己离开了，不知道我的朋友是不是也在祝福我? 　　昨天吃了散伙饭，吃得心里酸溜溜的，因为很多同学都没有来，有些因为拿不到毕业证的不来参加到还情有可原，可是其他的人呢?不知道他们是不是真的有事还是不顾及四年的同窗之情?不过和我很铁的兄弟几乎都来了。我到不觉得很失望，只是有点失望，这种失望几乎大家都有，因为好象菜的质量不怎么好，没有见到几块肉服务员就开始上水果了。我是一个很感性的人，呵呵，想不到我的毕业宴到还比不上我们足球队出去吃饭那么热闹! 　　始终想不通学校的安排，五月的时候，我们忙毕业设计忙得不可开交，到了六月却悠闲得过了头，都说大四的毕业生找到了工作的又忙完了毕业设计的每天的生活就像猪一样，这话还真的不假，我们就像一群懒猪静静的等待七月学校把毕业证发到我们手中。不过学校好象也让我们当猪当得太久了，除了抱怨我们还能做什么呢?太悠闲的生活往往会让人堕落，特别对我这种孤家寡人来说，有时真是无聊得心灰意冷，即便晚上有精彩的世界杯让我欣赏。寂寞是可怕的，而我又是一个很害怕寂寞的人，可是终究我却不能找到一些办法去消除寂寞或者是让寂寞尽量的减少，也许，这就是我无能的地方吧。我是一个勇敢的人，但我却是一个缺乏勇气或者说是缺乏信心的人，在大学生活中，我放弃了很多东西，客观来说，放弃的这些我想得到都是很困难的，说得好听一点，或许这叫做知难而退吧。对于我这样的青年学生来说，学习和感情是生活中最重要的，可是对于这两者，我做得更多的不是积极争取，而是消极放弃。最近两天的世界杯比赛，很多胜利都是伤停补时阶段产生的，看着场上的球星奋不顾身的拼搏精神，我明白了自己的很多不足之处，我也终于深深体会到了一种伟大的精神，那就是永不言弃。真的，我差得还很远很远! 　　今天在收拾东西的时候看到了初恋女友以前给我的信，怀着一颗怀旧的心情仔细的阅读了一遍，感动颇深。看到她说的一些气话，仿佛让我又看到了她生气的样子。她很漂亮，对我也很好，我曾经深深的爱过她，当然她也深深的爱过我，或许是以前真的没有好好的体会她吧，不管曾经的决定是对是错，我终究放弃了一个足以影响我一生命运的女人。回想起四年前的今天，我是何等的幸福，现在想起来，真是有种往事不堪回首的味道，现在人长大了，也明白了许多事情，我知道很多时候我们都是身不由己，我想生活的酸甜苦辣也就在于此吧! 　　四年一次的世界杯又来了，虽然很快它就将决出冠军，但四年之后它又会卷土重来，给人更多的期待。而我的大学生活，却定格在了2004--2008这四年，就这样子吧，不管以前怎么样，现在怎么样，一切都没有关系了。那些我曾经爱过的女孩，那些爱我的兄弟们，我会在遥远的北方祝你们幸福的，不知道你们会不会同样的祝福我呢?我会好好努力的，因为我需要的是一个激情四溢的四年! 　　大学毕业感言600字左右四 　　光阴似箭，岁月如梭，四年美好而艰辛的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，林林总总，跃然而起，历历在目。此时面对着我可爱的同学，面对着美丽的'校园，我心中虽有千言万语，却只字难出。漫漫求索，细细寻思，最后我想对自己的大学生活，也对身边将远踏异地的同学说三句话。 　　第一，苦难是一笔财富。道路没有永恒的平坦，人生没有不变的常态。悄然回首四年的大学生活，晨曦与泛星可以为证，图书馆和自习室也曾见证，其实每一个人的大学之路并非轻松，并非坦途。我们每个人都会不可避免地遇到一些困难和挫折，当面对困难，面对挫折时，我们应当敢于拼搏，勇于攀登，不应该自暴自弃，怨天尤人，更不应该生活在那自己所幻化出来的五光十色的自我解脱的肥皂泡中蹉跎岁月，虚度自己的青春年华。“苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠”，只有耕耘，才会有收获。其实成材就是追求的跋涉，成人就是求索的历程，只有经历过了苦难的砥砺与磨练人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能让青春无悔，让年华无愧! 　　第二，好男儿应少流泪多流汗，珍惜眼前拥有。不是因为时机我们才拥有才华，而是因为才华我们才能把握时机。而才能的积累，其实并非在朝夕间。人生短暂，韶华难留，青春是一件不耐久藏的东西。人们也常说在青年人的字典里没有“失败”两字，然而却存在“易逝”一词。作为大学时代的我们应该是求知似渴，激情无限的，我们应当好好珍惜并把握当下的每一分，每一秒，用自己的实际行动去拼搏，去奋斗，最终赢得属于自己的一片蓝天。但有时由于道路上有太多的坎坷，或是现实太过于残酷，使我们的付出，我们的努力，得不到满意的回报。此时我们也没有理由因为心情的不如意而责备世道沧桑，我们也没有理由因为受到生活的重创而埋怨命运多舛。这时我们所需要的应是正视现实，珍惜眼前，无需太执著于昨日，即使它再平凡，也改变不了今天的现状，即使它再美好，也已经成为过去。只有把握住了今天，充实而勤恳的度过了今天，我们才能赢得精彩的未来! 　　第三，离开是一种痛苦，是一种勇气，但同样也是一个考验，是一个新的开端。无穷无尽是离愁，天涯海角遍寻思。当离别在即之时，当面对着相濡以沫兄弟般的朋友时，当面对着经历了四年的磨合而形成的真挚友谊之时，我内心激动无语，说一声再见，道一声珍重都很难出口。回想自己四年大学的风风雨雨，回想我们曾经共同经历的岁月流年，我感谢大家的相扶相依，感谢朋友们的莫大支持与帮助。虽然舍不得，但离别的脚步却不因我们的挚情而停滞。离别的确是一种痛苦，但同样也是我们走入社会，走向新环境、新领域的一个开端，希望大家在以后新的工作岗位上能够确定自己的新起点，坚持不懈，向着更新、更高的目标前进，因为人生最美好的东西永远都在最前方! 　　忆往昔峥嵘岁月，看今朝潮起潮落，望未来任重而道远。作为新时代的我们，就应在失败时，能拼搏奋起，去谱写人生的辉煌。在成功时，亦能居安思危，不沉湎于一时的荣耀、鲜花和掌声中，时时刻刻怀着一颗积极寻找自己新的奶酪的心，处变不惊、成败不渝，始终踏着自己坚实的步伐，从零开始，不断向前迈进，这样才能在这风起云涌、变幻莫测的社会大潮中成为真正的弄潮儿! ;

综合实践活动课程工作计划

　 　一、指导思想： 　　本学期综合实践课程以素质教育理论为指导，全面贯彻全国基础教育工作会议精神，继续坚持以基础教育课程改革为中心，围绕课程改革的推进和教学质量的提升这一工作重心开展工作，坚持科学发展的工作原则，在扎实有效的教研工作中一如既往地强化“研究、指导、管理、服务”的工作职能，形成民主、开放、高效的教研机制，深化综合实践活动课程的实施层次和水平。根据市教育局《2014年全市综合实践活动教研工作要点与工作配档》和市教育局《关于加强全市中小学综合实践活动课程实施的意见》（烟教〔2012〕72号），认真将《2014年全市综合实践教育工作要点》（烟教实发〔2014〕1号）中的各项教学教研工作任务落到实处，以学生发展为本，以综合实践课程建设和活动指导模式研究为抓手，努力促进指导教师专业成长和学校教育的内涵和特色发展，提升综合实践活动课程实施水平。同时，继续发挥课题的导向作用，汲取兄弟学校的宝贵经验。结合本校的特色，加强学科间的整合，以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，培养学生的创新精神和实践能力，力争让综合实践活动成为我校的办学特色。 　　 二、工作内容： 　　1、认真做好工作安排。 　　本学期的教师安排工作，初三、初四继续采取以教研组为主管，以学科课题为抓手，精选课题，分科负责，以点带面，全面推进。对于负责综合实践课程的老师，要将综合实践课题与本学科教学内容紧密结合，从学科教学中找问题，再通过研究性学习解决问题，并将课程成果运用于学科教学。初一、初二与校本课程整合，主要开展以劳动技术为主题的综合实践活动，促进综合实践活动与学科的`整合，达到互相促进、全面丰收的效果。 　　 2、加强教研活动和教师培训。 　　综合实践活动是一门全新的学科，要上好综合实践活动课，必须加强教研活动。学习各地先进经验，交流活动情况，进行教学反思，调整计划内容，把活动搞“活”、搞好。充分利用每周星期一下午第一节的教研会议，促进实践活动教研工作的开展，加强与各教研组的交流，提升综合实践活动工作的效率。同时，积极参加各级部门组织的综合实践培训。充分利用各种学习机会加强综合实践教师的工作能力，通过多种形式进行培训，从理念和实践提升学科力量，加强指导教师的课程建设与活动指导能力。 　　 3、拓展综合实践活动的发展空间。 　　整合各学科的资源，以学生的兴趣为前提、以学生素质的全面提高为宗旨。各年段可以根据各自的年级特点在本级部上报的综合实践课题中选择合适的课题开展教学工作。 　　 4、加强综合实践考核管理力度。 　　本学期将加强课程实施力度，切实把各级部、各班级的综合实践活动纳入学校常规课程管理中来。每月定期对各班级的活动情况进行考查，初一至初四各级部、各班级考查情况将作为综合实践教师评价的主要内容，认真执行上级主管部门提出的各项指标要求。 　　 5、持续开展“三个一”活动。 　　学校层面：本学期将从所有申报的课题中开发出一门特色课程、重点运用好一处基地、培养出一批骨干教师；教师层面：每学期举行一次公开课、形成一个精品活动课例、指导出一批特长学生；学生层面：每学期完成（或合作完成）一个研究性学习课题、进行一个创新性项目设计（或作品）、上交一篇实践活动心得感悟。 　　 6、继续积极开展校外综合实践活动。 　　上学期，我校作为开发校外综合实践基地试运行示范学校，在开发区率先开展了校外基地综合实践活动，取得了一系列活动成果，得到了上级主管部门的肯定。我校上学期所做的活动方案和运行程序作为校外基地综合实践开展的范本在全区进行推广。本学期，我校将继续扩大学生参加校外综合实践活动的数量和范围。全校统筹规划、分层动员、严密组织、周密部署，组织到位、指导到位、管理到位、宣传到位，推动基地实践活动安全、扎实、有序、高效运行。本学期计划结合学校“爱国主义教育月”的安排，以爱国主义教育为主要内容，以“心系国防，立志报国”为活动主题，以山东陆军预备役76师炮兵团（军事训练实践教育基地）、王懿荣纪念馆（省级优秀社会教育基地、爱国主义教育基地）、烟台西炮台国防公园（山东省重点文物保护单位，烟台市爱国主义教育基地）为备选基地，于10月下旬——11月上旬择时开展校外实践活动。 　　 7、本学期计划在学校网站创设“综合实践活动”专栏。本学期我们要将各种相关图片、文字资料整理好，整理发布。 　　三、课程安排 　　 （一）目标： 综合实践的目的就是通过学生丰富而深刻的亲身实践，使学生会想、会做、会表达、会合作、会生活，成为健康、自信、想干、敢干、能干的一代新人。 　　1.知识与技能目标： 　　a.使学生能把在课堂所学知识与社会生活联系起来，将课程回归生活； 　　b.感受活动学习带来的快乐，丰富自己的课外知识； 　　2.过程与方法： 　　a.让学生自己选择、自己探究，从而提高学生的综合能力； 　　b.充分体现学生的兴趣和爱好，发挥学生的特长； 　　c.让学生在研究学习和实践活动中培养与团体合作的精神，与人交往的实践能力； 　　3.情感态度与价值观：通过活动能使学生喜欢学习、热爱学校、热爱生活，还能关心别人、关心集体，有利于学生健康、快乐的成长。 　　 （二）学情分析： 　　初一、初二的学生不管在知识面还是生活经验都不足，特别接触的理、化、生的知识甚少，因此我们打算兼顾学生的实际，抓住身边生活中点点滴滴的小事、社会热点，从提高学生的兴趣入手，耐心的引导、精心的准备、细心的组织活动或学习、重视成果展示、认真进行反思总结。 　　初三、初四的学生相对来说外在接触的知识、事物比较多；内在的心理、经验比较成熟，因此我们打算把空间尽量留给学生，引导学生从自然、环境、科学知识等方面进行学习和活动，在整个过程中老师要做一位细心的组织者。 　　 （三）模式： 　　初一、初二开设两门与劳动技术相关的课程，每周一课时，由专门的教师负责； 　　初三、初四研究性学习的实施形式主要按照：申报课题—确立课题——申报课题方案——活动的具体实施——教师阶段汇报——学生阶段汇报——教师说课展示——成果展示——反思评价阶段的顺序进行，每一步我们都要真正落实到位。 　　 （四）具体安排： 　　1. 课时安排：每级部每周安排2课时综合实践活动课（计40课时）；每学期安排40课时的校外综合实践活动。 　　2. 实施步骤： 　　（1）课题准备阶段：第二周周二每个备课组把课题申报上来。（初一至初四的物理、化学、生物每个备课组各申报一个研究性课题）学校根据申报课题及具体实际确定实施综合实践课程的课题组。 　　课题要求：一个好的主题和活动方案，只是活动成功的一半，所以课题不能好高骛远、超越学生的现实生活，也不能搞形式主义，要符合学生的实际情况，兼顾学生的兴趣，具有可实施性。 　　（2）课题方案的制定：课题合格后，请每个备课组将研究性学习实施方案在第三个周周二申报上来。 　　（3） 时间安排：期中考试前后各完成一个课题。 　　（4）实施阶段：各备课组根据选用的课题和制定的计划进行活动。我们定于第七周进行阶段汇报。 　　3. 成果展示： 　　为了确保活动切实可行的进行下去，今年的重点在于学生的成果展示，所以定于期中考试完地第一个周进行成果展示，这样要求各备课组在第八周将各任课老师成果展示的地点、第几节课申报上来，以便统一安排。 　　（1）成果形式：研究性学习成果的形式可以是一篇论文、一份调查报告、一件模型、一块展板、一场主题演讲、一次口头报告、一项活动设计的方案；社区服务的成果形式可以是调查报告、活动设计、活动照片、倡议书、建议书、小制作、小发明、答辩会等等；劳动技术的成果可以是自己制作的作品，总之，不求新颖，但求实事求是，让学生把自己的体验如实表达出来，让他们真正为自己参加活动而感到自豪。 　　（2）展示方式：教师可以按照自己的想法或学生的想法进行； 　　（3）做法：每教研组选一位老师代表该教研组进行展示，由学校确定评委组进行评选，评选结果计入本组考核。进行展示的老师根据评选结果在考核中适当进行加分。 　　4. 反思评价阶段： 　　首先教师检验活动效果并整理，然后进行反思并以书面形式总结（以案例的形式出现）然后根据在活动中的表现进行自评、互评、师评等方式进行评价，以便促进在以后活动中的积极性。 　　

教学实践科工作计划6篇

教学实践科工作计划篇1 一、指导思想： 以本校“综合实践活动课程实施计划”的有关要求，结合本班的实际，认真开展综合实践活动。以学生的直接经验或体验为基础，以“实践、开放、自主”为主线，使学生通过综合性、开放性的实践，获得积极的、全面的发展，进一步培养学生的创新精神和实践能力。 二、现状分析： 三年级的孩子对周围的事物及其具有研究的欲望，他们很喜欢动手制作一些小制作来展示自己的风采，所以以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以探究“校本综合实践活动特色”为目标，通过让学生主动参与，亲自实践组织各种活动，激发学生的学习兴趣，提高学生观察、分析和解决实际问题的能力，培养学生的综合能力，全面提高学生的综合素质。 三、活动目标： 总目标是： 密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。 具体目标： 1、通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。 2、了解信息技术、劳动技术、社区服务和研究性学习的一些常识。 3、使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。 4、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验求综合证的方法。 5、获得亲身参与实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。 四、具体措施： 1、开发综合实践活动的资源。 （1）开发学校资源。例如：学校的图书室、学校传统活动。 （2）开发社区资源。带领学生进行参观、考察，了解街道经济发展情况，组织学生进行采访、调查；积极参加社区社会活动；继承和发扬社区文化特色。 2、安排好综合实践活动的时间。 综合实践活动课程内容主要包括：社区服务与社会实践以及劳动技术教育等。在实践过程中，要以综合主题或综合项目的形式将指定领域融合在一起实施，使之彼此渗透，形成整合。 教学实践科工作计划篇2 一 指导思想 综合实践活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容，与传统教育片面追求教育个体的发展、共性和知识有所不同，综合实践活动提供了一个相对独立的学习生态化空间，学生是这个空间的主导者，学生具有整个活动绝对的支配权和主导权，能够以自我和团队为中心，推动活动的进行。 二 研究方向 培养学生关心生态环境，关心周围的人们，充分了解社区环境，体会感受自我的成长。 三 研究重点 1、继续深入学习关于“综合实践活动”的相关论述。 2、研究综合实践活动课程典型案例和课型研究。 3、使学生人人有浓厚的兴趣，个个有特长。 4、 努力创设活动情境，引导学生有所创造，有所收获，让每个学生有施展自己的机会，有互助共同提高的机会。 四 具体安排 长线活动：《校园安全警示》 生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力，在安全问题上，必须要警于思，合于规，慎于行，树立高度的安全意识。通过学习，学会识别安全警示标志，提高学生在面对困难的时候，采取应急措施的能力，能更好的应对突发事件的发生，共建美好校园环境。 短线活动： 9月：《我爱我的祖国》 10月：《我们秋游去》 11月：《迷人的初冬》 12月：《轻松呼吸每一天》 1月：《公益在我心》 教学实践科工作计划篇3 一、指导思想： 综合实践活动是基于同学的直接经验，密切联系同学自身生活和社会生活的、体现对知识的综合运用的实践性课程。它打破教育与生活的隔离，孩子们在学校当中在与其他场合当中一样，需要享受一种完整的生活。学习的过程就是生活的过程，教改也好，课改也好，第一项任务就是把生活的权利还给孩子，把学习的过程变成生活的过程，加强学校教育与儿童生活、社会生活的联系。它改变单一的课程结构，改变教学方式，为同学表现创新精神和实践能力提供空间。 二、学习情况分析 三年级小同学文化基础知识、社会阅历和人生体验还非常有限，所以在实施综合实践活动课程的目标应该是“在体验中研究”，即以形成直接体验为主，在研究和解决问题方面，强调养成初步的方向。实施综合实践课程，就是要为同学提供更多的机会，让他们了解周围的生活环境，关注自己及同伴当中的心理健康、人际交往问题，激发他们对自然和社会问题的好奇心，扩大视野，积累经验。总之，就是要让他们更多地去看，去听，去想，去试。 考虑到三年级儿童的心理特点，我们的综合实践课设定了三大主题：人与自然、人与社会、人与自我。希望通过这三大主题激发着同学的独立思考和创新能力。 三、课程总体目标： 密切同学与生活的联系，推进同学对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，发展同学的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。 1、亲身参与实践，注重亲历、自主学习和实践，在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。 2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。 3、发展同学在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展同学的动手能力，养成探究学习的态度和习惯。 4、培养同学通过多种途径获取信息，整理与归纳信息，并恰当地利用信息的能力。 5、鼓励同学充分发挥自己的想象力，独立思考，标新立异，大胆提出自己的新观点、新思路、新方法，并积极主动地去探索，激发他们探究和创新的欲望，培养创新能力。 6、养成合作意识、民主意识、科学意识、环境意识、培养同学积极进取、善于交往等良好的个性品质。 四、活动重点：针对三年级儿童身心发展的特点，在编写“活动资料”时，把提高同学的观察力作为三年级的重点。 1、我们要在活动中有意识、有计划地发展儿童的观察力，使同学学会进行有目的、系统的观察，全面的观察。要求同学会看、会听、会嗅、会尝和会触摸，并且会把眼耳鼻舌身的感觉，综合起来进行思考。 2、在三年级深入的观察活动中，要求同学对问题进行深入的研究（概括、比较），要求同学进行独立的思考，培养他们的创新精神是十分重要的。在深入地观察以后，要他们发现问题，提出自己的见解，无疑对他们素质的提高十分有利。 五、活动难点：就是能够从直接经验抽象出问题的本质来，完成思维发展的飞跃，从而提高同学的素质。 六、实施策略 1、与学科教学相结合 每一门学科都不是孤立的，它们之间都互相渗透。在学科教学中，同学会由本学科生成许多具有研究价值的问题，这时，教师要具有敏锐的捕捉信息的能力，帮助同学提炼加工使之成为综合实践活动的研究课题，教师都要在教学中培养自己挖掘综合实践活动素材的意识，使学科教学深入、彻底，更使综合实践活动课题的选择具有广泛性。 2、与同学的生活实际相结合 生活，是同学学习的大舞台。但是很多同学对自己的生活熟视无睹，丰富多彩的生活对他们来说是平淡无奇的。这是因为他们对身边的小事往往习以为常，见怪不怪。如果用研究的眼光看待、分析、认识身边的小事，不仅会理解小事的教育意义，而且会提高思维的品质和研究习惯。这是综合实践活动的重要使命。 3、与社会热点问题相结合 现在的同学不再是只会读书的机器了，他们关心国家大事，关注社会的焦点问题。对一些公众现象，他们有自己独特的见解。他们渴望被大人们认同，希望得到和大人们一样的成就。我们把社会热点问题引入校园，指导他们采用具有个性化的方式展开深度探究，从而获得自己独创性的理解。这是综合实践活动的主旨所在。如通过对自然界观察、参观、调查等多种形式，使同学懂得人与自然要和谐相处、珍爱生命，让同学从人文景观、自然景观中获得美的体验。 4、与传统节日相结合 我国是一个有着五千年文化传统的泱泱大国，在历史长河中积淀下来的文化精髓是同学学习的极佳资源，为了让同学记住我们中华民族的优良传统，我们结合传统的节日开展综合实践活动，如由中秋节、重阳节引申开来的以敬老爱老为主题系列活动。 5、与学校工作相结合 综合实践活动是一门课程，虽然没有固定的教材，但并不是没有目标。而这些目标和要求往往也是学校德育工作要达到的。因此，我们将综合实践活动的课题与学校德育、少先队活动和校本课程的开发结合起来，互相借鉴、互相渗透更有利于同学的发展，如可结合国旗下的讲话内容、红领巾广播栏目，开展行为习惯系列、文明道德系列、时事热点系列、自主管理系列等主题的综合实践活动。 七、课时安排 每周一课时，便于师生都做好充足的课前准备，便于开展活动时进行资源共享。 教学实践科工作计划篇4 一、学情分析 综合实践活动课程是一门研究性、实践性、操作性于一体的课程。担任这门学科的教师，都应具有丰富的教学经验。教学中，既参与利用他人的教学资源，又充分结合本地、本校实际选择课题，尤其是是学生自己提出的，充分调动了学生学习的积极性，从选题到活动，学生要能自主参与，动手动脑，这样创新精神和实践能力得到了培养，才能保证这门课程的教学效果。 二、教材分析 综合实践是一门新兴的课程，它强调学生在学习过程中的感悟、体验、实践、参与以及思维能力的发展，突出学生学习感情、学习能力的形成，以及兴趣培养，重视活动内容与课题的有效结合，注重培养学生自主学习的意识和能力。我校基于关注孩子的成长，在本学期就制订了些主题活动。 三、教学目标 培养学生自主发现和提出问题、解决问题的探究能力，进一步了解社会生活和社会环境，增长活动所需的知识，增强适应社会生活的能力。养成劳动观念，形成一般劳动技能。 四、教学措施： 1、提高认识 开学初，学习相关理论文章，通过学习，进一步明确这门课程教学的重要性，进而加深认识为什么要开设这门课程，，为什么要把它作为必修课。 2、精心选题 综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用，因此选题范围十分宽广。 教学计划 中，我们要围绕“探索自然、亲近社会、发展自我”这三大主题精心选题，使选题的过程，成为师生探索、发现。研究的过程。 3、开展活动 综合实践活动带来了一场学习方式的革命，使学生能够经历以往不曾领略的丰富多彩的学习活动。教师和学生既是活动方案的开发者，又是活动方案的实施者，组织开展活动，要充分发挥学生的积极性、主动性、创造性。 五、渗透相关法律知识 从《中华人民共和国道路交通安全法》相关法律知识渗透，从而使学生从小就明白交通安全的重要性。 教学实践科工作计划篇5 一、班级情况分析： 我所任教的三年级（四）班学生学习目的性明确，学习动机强，动手动口能力较强，有一定的创新实践能力。学生的视野狭窄，见识少，认识事物的能力差，有待于加强培养。 二、本册教材： 本册教材共有6个案例，分为：新学期开始了、风、光的游戏、节日、粮食、环保设计。每个案例分为二小块，每个小块又包括“想一想”、“说一说”、“做一做”、“写一写”等活动，内容丰富多彩。 三、指导思想 以十八大精神为指针,以新课程标准、更新教学观念为重点，实现传统教育向素质教育的过渡，努力打破学校的封闭性，引导学生综合运用社会、生活和学科知识，开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践、社会实践、科学实践活动，增强学生的探索与创新意识，培养学生的社会责任感，学习科学研究方法，培养学生综合运用知识的能力和创新精神。 四、活动目标 综合实践活动是国家规定的必修课程，它的总体目标是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，培养学生的创新精神，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。 五、具体要求 1、亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然的意识和能力 2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通 能力，养成初步的服务意识和对社会负责的态度。 3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活态度。 4、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度 综合实践活动课程的开设，必将彻底地改变学生的学习方式和教师的教学方式，其最终目的是提高学生的素质，落实素质教育，培养新时期具有创新精神和实践能力的人才。 六、教学措施： 1、准确把握教学目标，不随意拔高或降低。 2、扎实进行语言训练，着重进行段的训练——读懂一段话，写好一段话，继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要扩大训练面，使全体学生参与训练，保证学生有足够的个体活动时间，训练应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效。 3、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力。 4、重视学习方法的指导，要根据课文特点，选择学法指导的时机，有的可以在学习课文前，如查字典确定字义、多音字确定读音等；有的宜在学习课文中，在学法指导时不必过多地讲道理，应多让学生运用这种方法练习，在实践中达到熟练的程度。 5、继续做好培优补差工作，大力提高中等生。 教学实践科工作计划篇6 一、指导思想： 在学校领导的指导下，我们将进一步学习新课程标准，明确综合实践活动课程的实施目标，将理论与实践结合起来，引导本年段学生在运用知识解决问题的过程中，获得深切的体验，产生积极的感情，激发孩子研究生活和科学的欲望，培养创新精神和实践能力，提高发现问题和解决问题的能力。增强团队合作意识，从而进一步加强人际交往的能力。 二、综合实践活动课程目标： 1、情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。 2、知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。 3、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。 4、过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。 5、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。 三、教学重难点： 1、注重实践的过程，实事求是地反映生活。 2、 走向社会，开展活动的方式方法 3、 组织有关的活动素材。 四、 具体工作： 1、设情境 列课题 生活是丰富多彩的，我们将根据《综合实践活动》中所提供的内容，抓住学生的兴趣点，创设问题的情景，让学生从中发现问题，产生研究的欲望。激发学生去观察生活，并对生活进行思考，制定好活动方案，自主探索，自主研究，从而解决问题。 2、重感受 促评价 综合实践活动课程的设置，无疑是学校课程形式和学生学习方式的重大变革。而综合实践活动的评价则是其中最具人文性的部分。这些评价与我们平时的评价有很多不同，他的评价侧重于活动的过程和自己的感受，得失。是所有参与者之间的平等交流，邮资我评价，小组评价，导师评价，家长评价等，为师生提供一种反思的参照，从而获取新的动力。我们将加强小组间的评价交流，将不同的活动方案进行交流，取长补短，使活动更好地发展。 3、学理论 明目标 我们将继续学习综合实践活动的有关理论丛书，针对实施过程中出现的问题，寻找有关理论，联系实际情况解决问题，使综合实践活动更能达到预想目标，而趋于完善。 五、全册教学内容及进度安排： 周次 教学内容 1——3 我们身边的环境 4——5 花卉的扦插与繁殖 6——7 家乡的清明风俗 8——9 饮食与健康 10——11 生活与服饰 12——13 情系母校 14——15 课外阅读与学习 16——17 走进社区 18 复习、考试

房屋装修中的注意事项装修中需要注意的细节

装修是一件大事，在装修中有很多装修流程细节是要非常注意的。很多人在装修时候，通常会忽略一些小细节，待装修完工后导致有很多不方便，改起来非常麻烦，这时候才后悔没有注意细节问题。我们下面给您说说装修过程中的一些需要注意的小细节。1、房屋装修中的注意事项及细节：水电安装水电是最重要的一个环节，质量和安全是最重要的。从装修最开始的水管、电线铺设，到装修结束的灯具安装，水电都是贯穿整个施工过程。水电的安装和水泥工程两者是息息相关的，所以水电安装时要和水泥工人沟通好。水管、电线都是埋在墙内，如果出现问题就要敲开墙面重新安装。所以，水电安装一定要保证质量2、房屋装修中的注意事项及细节：安装门前门一般我们都是买成品，需要注意安装前先要确定好高度，是先装门还是先装地板，这些都是要提前确定好的，否则可能会导致门的尺寸不合适而安装不了。3、房屋装修中的注意事项及细节：墙面装修墙面在装修时很重要的，特别是卫生间和厨房。卫生间的墙面要做防潮，防水一定要做好。厨房的墙面要防火，材质一定不能用木质和墙布。4、房屋装修中的注意事项及细节：地面装修地面在装修中也是要注意的地方，特别是卫生间，因为卫生间是很潮湿的，那我们在购买地砖时候一定要选防滑防水的材质。这里特别提醒，每一批次的地砖都会有差异的，在购买时因多买几块，以防不够。5、房屋装修中的注意事项及细节：开关预留插座的问题也是有非常多小细节注意的，电源插座至少和地面保持30cm的高度，开关和地面至少保持1.4米的距离。如果有大功率的电器，一定要注意选择好几股线可以承受。6、房屋装修中的注意事项及细节：家电安装电器是家里必不可少的，都是等到房子装修完工后才搬入的。所以电器的尺寸一定要提前告知装修师傅，以免空间不足。

装修房子注意事项禁忌

在拿到新房子钥匙后，我们总是喜不自胜的开始着手安排装修的，那么对于新房装修事项，我们应该注意哪些呢?在装修新房子的时候，是否应该知道一些关于装修房子事项禁忌的注意?家先来看看小编是怎么说吧!
装修房子注意事项禁忌
装修房子注意事项禁忌：1、家中阳台忌对着大门和厨房。2、客厅沙发忌摆放在横梁下方。3、新房装修忌“床边空无”，床放在房子，不依靠墙面，四周空阔的意思。4、房屋的中心部位忌做成卫生间。5、家里的书桌忌靠着门窗放置，应背靠着墙面。
1、 家中阳台忌对着大门和厨房
如果家中阳台对着大门或者厨房的话，一定要用窗帘来阻绝下，时间长了会形成家中不聚财，时常会有破财的发生。
2、 客厅沙发忌摆放在横梁下方
客厅沙发摆放在横梁上的话，可以用天花板来阻断冲煞的力量。长沙发和床最好都不要放在梁下，这样人体容易生病。
3、 新房装修忌“床边空无”
在新房装修事项需要留意的是，切忌“床边空无”，床边空无指的是床放在房子，没有依靠任何一面墙，四周十分空阔。通常来讲，床应该摆放在卧室的角落里，最好是靠墙的那一边多，这样就越有利于主人的作业和财气。科学上也认为，人平躺着入眠的时分床头应该尽量靠墙，防止露空而减少安全感，特别是床头露出空位的时分，潜意识里才会有安全感。
编辑总结：以上就是关于装修房子注意事项禁忌的整理，希望对您在装修上能起到一些帮助!装修上关于风水之说还是很有依据的，一定要多注意下那些是禁忌，才能做到规避和破解。

小爷不狂的狂湿语录

1好了啊，生活不狂 dota不狂 在下就是传说中万浪丛中踏风过落地滴水不沾身（帅的惊动党中央的）的小爷不狂（xiuyabangkuang）啊。。2在vs平台打，我就是包鸡包眼让人头；在qq平台上，我就是救人救己救天下。3你知道自己是怎么死的吗，骚死的。。4作为一个非常自信而又低调的骨灰级菜鸟那，我就微微一笑，根本不尿啊5我正在低调地大杀特杀6你只要走出第一步 我就走完剩下的999步7看看，我不仅是飘逸地杀了人（他是DF），还可以很飘逸的在这补几个刀，要是猛犸来波，我就B走。　　话音刚落，猛犸一道波把他送回家。8（四人狂A下，小爷敌法极限逃生）我为什么没有死哪？大家知道什么家天命所向了吧。一般那想我们这些NB的玩家那总是会有上天保佑着的，所以总是上演极限反杀啦，极限逃生啦什么什么的，普通玩家就不要这么玩了，对生命安全是很不负责的。。。。9（又是四人A，结果被干掉了）小爷很淡然的说，诶呀呀，对不起大家了，这次这次我犯了一个天命所向也救不了的错误了。。。NB吹大了，吹破了。估计老天也看不下去了。10××路是打的风生水起啊11哎呦不错哦！12哎呀呀，我就选黑暗贤者吧，有一句话叫什么，贤者无敌吗，什么，没听过？那忍者无敌总听过吧？所以说吗，你们就不会举一反三了吗……13我非常有人品的打出了一行字：你妈的。当然我是不会骂人的。我太阳14他就不把哥当腕儿...他还把自己当腕儿...　　15我打的他屁股冒红...屎尿横流...生活不能理解...哎~不能理解生活啦...　　第二个人选了个绿皮.啊.这个瘦弱的小男孩儿......　　我过去砍了他一刀如羚羊挂角.不着痕迹啊......16大家从来没有看到过有人把RD打的这么清新脱俗吧17lion 中单对蓝 猫，你看我就不点你，我就是没事XX你，抽抽XX更健康嘛18举手之劳，我们能做的还有很多！！19你敢上 我就敢死20今天玩把什么呢？就玩这个了，要我玩什么？你们又不说，不说我怎么知道？说也没用了，我选这个了。21（小爷选的屠夫）这个屠夫的钩子啊…甩出去的时候它是很神的，回来的时候…它上面挂着人就很神，如果没挂着人…那就不是那么神啦，反正钩人全得看运气是吧…什么？你们不同意啊？22有人问我有没有宗教信仰…这个自恋算不算是宗教信仰啊？23嗷嗷做他，真的是嗷嗷做啊~~24Dota最贵的英雄是什么？是人马。为什么呢？人头马你没喝过吗？25相信善良的大家都原谅我的失误了。26今天再给大家搞个piai啊。什么piai呢。。 DOTA的piai..27（DF）哎呀，我又极限逃生啦，为什么呢，因为我有挑战头巾嘛，不，不对，答案是否定的。有挑战头巾也是会死的，为什么我不会死呢，大家知道什么是天命所向了吧28if u like u can do everything只要你喜欢你出什么都可以嘛29好啦，生活不狂　dota不狂。　　在下就是传说中帅得惊动党中央的小爷不狂（xiuyabangkuang）啊　　今天给大家搞部片儿。什么片儿呢废话当然是dota的片。30狂哥是个有内涵的淫31你是我仇家派来整我的吧32你这叫我情何以堪33我是非常牛B的一个没补到34像哥拿了这么牛B的英雄那肯定如何如何……35好了，生活不狂，倒塔不狂，在下就是关公面前耍机枪，包拯面前涂防晒霜的小爷不狂啦！36其实，**是一个褒义词，**是人类进步的原动力。回到那个最初的年代，大家都是猴子，都爬着走，有一只文艺猴子为了**就开始直立行走。人类的双手在那时候就开始解放了，然后就进入这个原始社会，生产资料平均分配，大家拿的都一样，又有一个同志为了**，就比别人多拿多占，显示其与众不同，品位非凡。37你想改变别人或者这个世界很难，但是你却可以让自己变得更强，你越强，这个世界变化对你的影响就越小。实在不行的话，咱就学习一下2B青年的心态练就一下发现快乐的眼睛，这样别人可以低调的送你一句，哎呦，还不错哦~38以扯淡的态度面对操蛋的DATA- -39知道谁是第一大后期么？蓝胖！三个四暴弄死幽鬼，这人品好的可以买彩票了，就买国足能赢！40这次我没有出我的神装----智力斗篷了41我这次在天灾的2楼 说明对面的都比较2 大家说是不是 是不是42好汉不吃眼前亏 好汉不提当年勇 死国可乎？43有了啥啥啥（某装备） 那我就不是普通的啥啥啥（某英雄）那就是啥啥啥（某英雄）中的战斗机了44这回呢我在天灾三楼，大家都知道一般很NB的玩家呢都在天灾三楼45在哥的面前杀我家人，这不明显不把哥当腕么？46今天哥不修理你，你不知道哥脸上长得是啥玩意（jb脸）…47大家猜猜看我今天选什么 信不信你猜什么我就不选什么 这还猜什么猜 每次一出视频不都把英雄写标题上了么48我又低调了完成一次XX杀 我又非常低调的在XX分钟超神49大家看 这个真的不是我抢中 我只是路过 是走中的自己不自信 话说这么重要的位置我交给别人也不放心啊50有些童鞋就问了 狂湿啊 像你这种走位风骚 意识YD 操作犀利的大神能1V5 这个 对其他大神是有问题的 但是对狂湿那就是三个字 ：小问题啊（小问题 狂野是这么说的：萧闻题啦）51大家 看 影魔面对天灾5人集火 泠然不惧 果断开大 反杀四人 再A掉投石车 我又低调的完成了一次暴走啊 有些童鞋就问了 说狂湿 你那明明是四个人啊 你这不是P话么 那投石车没人怎么投石啊 像那么大的投石车 最少二个人啊 有些童鞋又问了 说狂湿啊 1V5是英雄啊 你咋整小兵呢 好 英雄是吧 导播 给我整五个DOTA最强的男淫【5个3级大的小小登场 围着影魔】 看到么 这是全DOTA最强的五个男淫啊 【结果一下A死一个 貌似开了whosyourdaddy 嘎嘎】52你只要再敢追哈 ，我就敢逃53你要是在这样搞得话 ，我蛋都碎了啊54在这里征集下replay!不管是你犀利别人还是别人犀利你的…你蛋疼别人还是别人蛋疼你的…大家都可以给不狂发过来……哦了…大家没事洗洗睡吧55我决定,啊,我决定,越塔强杀,越塔强杀这四个小兵,虽然这四个小兵对我是置之不理,但是我依然要杀掉他们,虽然说人不犯我,我不犯人,但有时候也不能这么决绝对不对,该犯人时就犯人!56又是一个拉轰的蓝色斗篷。。。（买完JJ后）57天命所向 人品决定待遇58你这不是茅坑旁边打地铺，离屎不远吗59这个真的不是我要杀你 是天要灭你啊60全能哥我们仨三个人这是你还敢杀我啊这玩都玩死你哪这个你看待会儿vt好了直接带走它　　啊 小魔免 小魔免你套的 套吧 魔免完了就秒了你 　　啊 把我给秒了 。。。61我记的一个有点儿不一样啊COCO被小小T过去站在最高点他想到了近卫军团想到了妹子想到了250块钱……62妹子不是你想杀想杀就能杀63欺负妹子的人都不会有好下场64女人何苦为难女人（狂湿的女王被白虎杀掉）65上来咱先随个机，随到啥咱搞啥，不狂就是那种随意的人么，来啥搞啥，啥英雄在咱手里那不都是君临天下的感觉么..66买鸡不共享，不如回家吃红薯。。67不狂中路玩宙斯，留着回复，没魔了再去看发现没有了：谁把我回复吃了，别让我知道，不然我插插插插插插。。。。。68近卫四人堵在天灾高地外面，赏金给小y标记，隐身下来浪。“忽然金光一闪（夜魔撒粉），赏金瞬间崩溃了，大声喊道：‘打dota我最讨厌你们这种意识流的了，100多块钱的粉说撒就撒，万一撒不到你不心疼我还替你心疼呢！’”赏金被秒杀后原地出了双倍符，“幸亏是个双倍，要是个幻想符我还以为把赏金的屎给打出来了…”69一爆还未停滞，一爆又将侵袭。蓝胖四爆横扫无敌，人品爆发不输第一后期70人品决定待遇，看我们家混沌，出门包鸡，什么高地眼啊，河道眼，都是他插的。（说完）混沌抢了狂湿(SF)的回复F，哎哟，我擦勒!刚夸他，他就抢了我的回复F。后来混沌杀谜团爆了2秒。狂湿说…你看吧!人品决定待遇71某某某这英雄脆的一B啊72断背恒久远，基友永流传73（神牛沟壑）孩子不要怕，大棒与你来亲热~74我勒个擦，不用这么多人来抓我吧！你这是要闹哪样啊！！75沙王、跳到小小。。跳到了河道的那两个凸起物上：这时XX会说，站在高处，哥，习惯了寂寞76不狂一直是一个随便的人啊，今天随到了这个XX，就果断打一个第一视角啊77我勒个擦，你放着卡尔这个高帅富你不杀，杀我TF这个矮矬穷78凤凰这是个玩鸟的79今天来打一个混沌小精灵流氓组合啊！小精灵这个蛋蛋一定要提前开啊，怎么说哥也是玩蛋的高手啊，一会能玩5个蛋80草长鹰飞，又是一个交配的季节。81这是一个关于屠少的片子。。 屠少遇到种种不利 ，走到河道连个F都没有，大呼到：天要让我灭亡，我就让天疯狂！ 　　走到下路遇到埋沙杀沙王 ，他泠然不惧，一击神沟，勾没勾到，不清楚，然后用独门秘笈-七伤烫：烫敌两滴，自损一滴。烫着着烫着发现自己没血了，走在一旁，就是想不通，让然后队友又给屠少加了个大药，继续烫，沙王打字到：还有5滴血、4滴、3滴、2B啦~。。- -神牛赶到。。 结果呢，由于沙王走位过于风骚，最终还是死于仅为众人之手。这个故事告诉我们呢---老天爱笨小孩嘛，你看屠少最后还不是把沙王搞死了嘛 真心觉得狂哥不错82玩亚巴顿不出DPS装你玩什么 他是万军之中直取上将首级的英雄。。。。83我这个人呢一般会把它记在小本本上的 - -84你这真是死的透透的85不狂带领天灾五人打的对面手无护鸡之力，就是连护住小鸡鸡的力气都没有了嘛。敌法一个大，小骷髅就这样挂了，稀碎稀碎地撒了一地。狂湿就不过去拉，等狂湿过去，先知已经喜的透透的啦86哎呀我去 吹牛可以 小吹怡情 大吹伤神 强吹 那就是灰飞烟灭啊87哎呀 我忘记跟大家说关掉音乐了 一时开心熬了一嗓子 把大家吓坏了吧88这个 搞你真的松松的 叫你浪89没血的神灵就跟抽风一样90dota里的湿，说湿不湿湿也不湿91你让我死，我就死给你看92游戏刚一开始，先知对发条说：条子兄，我想去对面搞搞鸡，可否助老夫一弹之力？发条撇撇嘴：你一把年纪的人了还乱搞，真是猥琐。93熟读狂诗三百首。不会dota也会扯！94你看老牛稀荒的 连个鞋也没有！！！95你就不招人待见 你看狂湿的大神光环根本不能不鸟你！！96这一箭射的是急寞97（火女在对中时点屠夫）你看你快别摸了！你说你这给我们摸的春心荡漾的一会还得找你解决不是？98这个屠夫是个很吊的英雄啊，你看他的样子就长得很吊，要是狂湿长成这个样子的话估计狂湿就会被中情局带走了啊，然后狂湿就为这个祖国的科学事业的进步做出了深远而长足的贡献……99好了啊，生活不狂，dota不狂，在下就是传说中智慧与帅气并重，英雄与侠义的化身小爷不狂啊……90就你也敢走劣势路？劣势路是谁都能走的吗？告诉你什么叫劣势路，就是要做好随时当烈士的准备…91呐～　狂湿又非常有人品的让了一个塔。。额，其实不是，是狂湿拉跑偏了。。92人生自古谁无死，哪个拉屎不带纸93狂湿TB 在就我变身回来那一刻，我被顶到了高潮，那时我心里就一种感受，突出一个字，爽！！！！！94这....真叫人“捉鸡！95菊花残，满地伤 一技菊花剑，千军万马来相见 这一炮打的是寂寞 什么什么，我会天马流星拳(忘了)96你给我暴走，我请你吃宵夜97哥不要这样！哥我错了！哥！（接着就被带走了……）98狂湿赏金：对面是一个高帅富的卡尔，这边也是有一个冰妹子在保我，全方位多角度的保护…但这个补刀就不用你帮我补啦，这个狂湿可以补…99搞得飞起~~100这拿着两个拉风的拳套 一拳一个 拳打南山敬老院 脚踢北海幼儿园101啥啥啥（某英雄）是我最最喜欢的英雄啊,没有之一102No zuo No die why you try ? No try no hai gei me fai !

阿富汗国土面积和人口是多少？

阿富汗面积64.75万平方千米，阿富汗人口约为3290万人。阿富汗伊斯兰共和国（The Islamic Republic of Afghanistan），简称“阿富汗”，是位于亚洲中西部的西亚高原内陆国，北邻土库曼斯坦、乌兹别克斯坦、塔吉克斯坦，西接伊朗，南和东连巴基斯坦，东北与中国接壤 。阿富汗是世界最不发达的国家，30多年战乱产生了600多万难民。阿富汗矿产资源虽较为丰富，但因战乱而未得到开发，其工业基础也几近崩溃。阿富汗作为农牧业国家，农、牧民约占全国人口的80%，是世界第一大毒源地“金新月”的中心 。阿富汗是大乘佛教的摇篮，主要旅游资源有巴米扬谷、贾姆宣礼塔。阿富汗伊斯兰共和国位于西亚地区，地处青藏高原西端，是个多山的内陆国家。阿富汗北邻土库曼斯坦、乌兹别克斯坦共和国、塔吉克斯坦共和国，西接伊朗伊斯兰共和国，南部和东部连巴基斯坦伊斯兰共和国，东北部凸出的狭长地带（瓦罕走廊）与中华人民共和国接壤。阿富汗领土四至分别为：东（东经74.89°）、南（北纬29.36°）、西（东经60.50°）、北（北纬38.49°），国土面积64.75万平方千米 。以上参考：阿富汗——百度百科

阿富汗国土面积和人口

截止2020年，阿富汗国土面积为64.75万km2，人口为3290万。阿富汗，全称阿富汗伊斯兰共和国，是位于亚洲中西部的西亚高原内陆国，北邻土库曼斯坦、乌兹别克斯坦、塔吉克斯坦，西接伊朗，南和东连巴基斯坦，东北与中国接壤。

阿富汗国土面积和人口

阿富汗是世界最落后的国家之一，历经30多年战乱，产生了600多万难民。

阿富汗是农牧业国家，农、牧民约占全国人口的80%，矿产资源虽较为丰富，但因战乱而未得到开发，工业基础也近乎崩溃。

阿富汗官方语言是普什图语和波斯语，其他语言有乌兹别克语、俾路支语、土克曼语等。