王英武

田家原文|翻译|赏析_原文作者简介

田家 [作者] 欧阳修 [朝代] 宋代 绿桑高下映平川，赛罢田神笑语喧。 林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。 标签: 乡村 诗 场景 《田家》注释 平川：宽阔平坦的陆地。 赛神：又叫“赛社”，以酬谢神灵。田神：农神。喧：喧闹。 鸣鸠：即斑鸠。 初日：初升的太阳。 绿桑高下：形容桑树高低错落。 赛罢田神：指春祭。 笑语喧：喧-噪杂，热闹。 鸠：一种小鸟。 屋头：宅边，房前屋后。 初日：雨后刚出的太阳。 《田家》赏析 这首小一、三、四句写景，二句写农人。通过写景，描绘出一幅清丽无比的乡村图画。辽阔的平川是画面的背景，红日映照下绿油油的桑树、洁白的杏花使画面色彩斑斓，鸠鸟的鸣叫使画面充满了生机，而刚刚消歇的春雨则使一切显得特别洁净、清新。疏疏几笔，即传达出了春雨过后，艳阳初照下的乡村别具魅力的美。“赛罢田神笑语暄”是农人的精神状态，充满了乐观和愉悦，对生活的满足、对美好未来的自信尽在不言之中，而这又与乡村美景相得益彰。 《田家》作者欧阳修简介 欧阳修（1007－1072），字永叔，号醉翁、六一居士，汉族，吉州永丰（今江西省吉安市永丰县）人，北宋文学家、史学家，且在政治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。諡号文忠，世称欧阳文忠公。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙（三苏）王安石、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。欧阳修幼年丧父，在寡母抚育下读书。宋仁宗天圣八年（1030年）中进士，初任西京留守推官，与尹洙、梅尧臣交游，以诗唱和。后入朝任馆阁校勘，欧阳修因事遭贬，他指责谏官高若讷，被贬为夷陵县令，转乾德县令，又复任馆阁校勘，进集贤校理、知谏院，任龙图阁直学士、河北都转运使，因事降知滁州，又知扬州、颍州、开封府，后以翰林学士知贡举，拜枢密副使、参知政事、刑部尚书、兵部尚书等，以太子少师退归，赠太子太师。欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖，继承并发展了韩愈的古文理论，主张文以明道，反对“弃百事不关于心”（《答吴充秀才书》），主张文以致用，反对“舍近取远”（《与张秀才第二书》），强调文道结合，二者并重，提介平易自然之文，反对浮艳华靡的文风。其散文《朋党论》、《与高司谏书》、《新五代史·伶官传序》等政论、史论，或针砭时弊，或以古鉴今，其《醉翁亭记》、《秋声赋》等抒情散文，或寄情山水，或借景抒情，平易流畅、委婉曲折。（概述图片来源：） 欧阳修的其它作品 ○ 醉翁亭记 ○ 生查子·元夕 ○ 蝶恋花·庭院深深深几许 ○ 画眉鸟 ○ 玉楼春·尊前拟把归期说 ○ 欧阳修更多作品

刘基《田家·田家无所求》原文及翻译赏析

田家·田家无所求原文： 田家无所求，所求在衣食；丈夫事耕稼，妇女攻纺绩，侵晨荷锄出，暮夜不遑息。饱暖匪天降，赖尔筋与力。租税所从来，官府宜爱惜。如何恣刻剥，渗漉尽涓滴。怪当休明时，狼藉多盗贼。岂无仁义矛，可以弥锋镝。安得廉循吏，与国共欣戚，清心罢苞苴，养民瘳国脉。 诗词作品： 田家·田家无所求 诗词作者：【 明代 】 刘基 诗词归类： 【婉约】、【写景】、【丰收】

王英武的经历

学习，使这位普通的青年工人实现了职业生涯中的巨大跨越：从一名技校生到高级技师，他只用了7年时间。而按常规，工作8年才允许考技师，晋升技师3年后才有考高级技师的资格。善于钻研，创新不断发生；善于钻研，价值得到体现。王英武所从事的工装生产，是机械加工行业难度最大的环节，每天接触的几乎都是小批量零活儿，有时甚至只加工一两件。工件设计出来了，咋干？得自己琢磨；对不同形状、不同材料的工件得用不同形状的刀具，可买来的刀具都是固定形状，咋办？得自己改。这些年，王英武用娴熟的技艺，为车间生产解决了无数个关键问题，更用自己的聪明才智，拿出了数十项革新与发明。王英武用自创的“多活合一车削法”加工某件号，一次就节省工具材料费2000元；他将四爪卡盘加工的零件改为在工件上先打中心孔再活动卡爪的螺丝，拨动零件加工，提高工作效率三倍，此项又创效益3万多元。为了满足发展需要，2000年以来，公司实施培养“一岗多能”型人才的举措，并在广大技能工人中，轰轰烈烈地开展起“名师带高徒”活动，这时已是公司车工“大拿”的王英武又琢磨起磨工技术，仅用一年时间就晋升为这个工种的高级工人。大内径磨工，是王英武为消除车间生产瓶颈自学的第二工种。由于是老大难工种，谁都不愿意干，也是在这时，王英武主动请缨，并很快掌握了大内径技术。

王英武的介绍

王英武1，哈尔滨东安发动机集团公司工人，王英武生于20世纪70年代中期，这个时代的年轻人大都梦想着当“白领”，而他的身上却有着传统劳模吃苦耐劳、甘于奉献的精神，更有时代所赋予的学习意识和创新意识。“只有学好技术，才能当一名合格的工人！”工人家庭出身的他，受父辈“技术立身”的影响，学习时总比别人更勤奋。遇到困难也总有一股从不轻易屈服的劲头儿。车工这个活儿，看着简单，其实学问大着呢！俗话说“三分技术七分刀”，活干得好不好全看刀，至于能做成什么样的刀，那就看水平了。王英武就先攻磨刀关，直到能将一把把旧刀和废刀都变为成形刀为止，练就了一手磨刀的“绝活”。在许多同学眼里已经不能用的车刀，到了他的手上依然可以继续加工出合格的零件，并且他磨出的刀具不但好用，外观还十分好看。实习时，为把老劳模白延明擅长的车胶模技术学到手，他反复练了一个多月，终于找出消灭啃刀、卡刀的窍门儿。

陈鹤峰的介绍

陈鹤峰，男，京剧生角，原名陈鸿声，浙江鄞县人。出生于1904年，光绪三十年（甲辰）；逝世于1981年，农历辛酉年。表演《楚汉相争》、《观画跑城》、《四进士》、《打严嵩》、《明末遗恨》等“麒派”名剧深得师传要旨，演得栩栩如生，为观众喜爱。在1949年武汉市第一届戏曲会演上获表演一等奖。1952年参加第一届全国戏曲观摩演出大会，被授予奖状。1956年湖北省第一届戏曲会演，获省人民政府奖状及表演一等奖。

姓王的男孩名字

帅气的姓王男孩名字有如下：1、王书瀚：“书”字_五行为木_数理为四_笔画为四_吉_有身体健康、事业顺利、家庭和睦的美好寓意_“瀚”五行为水_数理为十九_笔画为十九_吉_有功成名就、名言千里等很好寓意_王书瀚引申义为心胸宽广、见多识广的。2、王耀崎：“耀”五行为火_数理、笔画均为七_吉_有幸福健康、生活安逸、事业顺利的寓意；“崎”五行为土_数理、笔画为十一_吉_有家庭幸福_事业顺利的意思_王耀崎引申义为坚定不移的、积极向上的_3、王德志：“德”五行为火_数理、笔画均为十四_吉_有健康、美好、和谐、安逸的美好寓意；“志”五行为火_数理、笔画均为七_吉_有阖家欢乐、心想事成、事事顺利等美好寓意_

王姓男孩名字

1、王思尧（sīyáo）思：五行：金。意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。尧：五行：木。指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。2、王祺亦（qí yì）祺：五行：木。指吉祥，安详。用作人名意指祥瑞、吉祥，安详，幸福之义。亦：五行：土。指也，表示同样、也是；又用作人名意指一样、不凡、杰出之义。3、王绪单（xù dān）绪：五行：金。开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。单：五行：火。本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。4、王逍群（xiāo qún）逍：五行：金。本义为逐渐远去；由庄子《逍遥游》引申为自由自在，不受拘束的意思。用作人名意指开朗、潇洒、豁达之义。群：五行：木。一般指相聚，众人，聚集，引申为团结，随和。用作人名意指团结友爱、心怀宽广、高朋满座。5、王博渊（bó yuān）博：五行：水。博本意是大。引申指丰富、宽广。又引申指广泛、普遍。用作人名意指博大、渊博、包容、奋进之义。渊：五行：水。指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。6、王示达（shì dá）示：五行：金。示是汉字的一个部首，其义多与祭祀、礼仪有关。本义地神。引申义让人看，显示。用作人名意指自立、聪明、随和之义。达：五行：火。达的本意道路通畅，有通达、畅通、到达之意。引申为通显、显贵等意。同时也指豁达，心胸开阔。用作人名意指豁达大度、心胸宽广、飞黄腾达之义。

姓王起名字大全

王庆、王玮、王怡君、王龙玉、王文杰
王宇、王超、王骏龙、王骏业、王慕道
王龙、王帅、王昊天、王翼龙、王基准
王洪、王哲、王子航、王江畔、王思归
王瑜、王锦、王全安、王玉斌、王东智
王皓、王逸、王萧然、王志远、王正道
王振、王迅、王卫勋、王涵道、王康安
王怡、王宴、王荟萃、王真图、王义生【摘要】
姓王起名字大全【提问】
你好.是不是男孩哦～【回答】
王庆、王玮、王怡君、王龙玉、王文杰
王宇、王超、王骏龙、王骏业、王慕道
王龙、王帅、王昊天、王翼龙、王基准
王洪、王哲、王子航、王江畔、王思归
王瑜、王锦、王全安、王玉斌、王东智
王皓、王逸、王萧然、王志远、王正道
王振、王迅、王卫勋、王涵道、王康安
王怡、王宴、王荟萃、王真图、王义生【回答】

王姓名字大全

王姓名字大全 　　王姓名字大全，不同的名字的含义不一样，很多人都想为自己的小孩一一个好听的名字，不同的名字能够彰显不同的色彩，不同的名字的寓意也是不一样的，以下分享王姓名字大全。 　　王姓名字大全1 　　 【王轩浩】 　　——取自许及之的诗句《勋名不朽山为砺，轩冕随缘芥作舟。》 　　轩字五行属土，用作人名意指高大英俊、气度不凡； 　　浩字五行属水，浩字的本义是指水势浩大，如浩如烟海、浩浩荡荡。后引申为大和多。用作人名意指正义、勇气、清新俊逸之义； 　　 【王浩仁】 　　——取自宋祁的诗句《仁里乐丘园，茨茅构回轩。》 　　浩字五行属水，用作人名意指正义、勇气、清新俊逸之义； 　　仁字五行属金，道德范畴；温润；亲爱；恩惠；完美的道德。用作人名意指仁爱、热心、温文尔雅之义； 　　 【王景源】 　　——取自沈亚之的诗句《春景似伤秦丧主，落花如雨泪燕脂。》 　　景字五行属木，用作人名意指如意吉祥、推崇备至、前程似锦之义； 　　源字五行属水，源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义 　　 【王穆洋】 　　——取自屈原的诗句《形穆穆以浸远兮，离人群而遁逸。》 　　穆字五行属木，用作人名意指端庄盛美、性格温和、令人恭敬之义； 　　洋字五行属水，指众多，广大，盛大；也指海域。用作人名意指广阔、宽容之义； 　　 【王彦泽】 　　——取自汪炎昶的诗句《苍茫千里隔，甘泽固应怜。》 　　彦字五行属木，用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义； 　　泽字五行属水，指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义； 　　王姓名字大全2 　　 王姓男孩最佳名字 　　 王宇煊> 　　宇字取自成语“气宇轩昂”之中，给人美好、大度、仪表堂堂的感觉，能在无形之中提升男孩的气质。 　　煊字的本义是声势很盛，名声很大，也有温暖和光明的意思，可以突出男孩霸气的特征，该字起名寓意男孩积极向上、乐于助人。 　　 王云霆> 　　源自于诗词“云雾蟠胸蒸疾雨，雷霆挟笔驾长风”之中 　　云字是男孩起名的常用字，意指男孩抱负不凡，心怀宽广。 　　霆字是霸气字眼之一，一般指威严，如成语“雷霆万钧”。 　　 王姓女孩最佳名字 　　 【王馨盈】 　　取《庭中有奇树》“馨香盈怀袖，路远莫致之” 　　“馨”字谐音欣欣向荣的“欣”字，象征着开心、欣喜，表达了希望女孩开心快乐、无忧无虑的美好寓意，好寓意的名字就会更好。 　　 【王安妮】 　　“安”代表着安全、平安之义，作为女孩名字，寓指健康平安成长。 　　“妮”则指可爱女孩之义，组合作名，意表开心快乐、无忧无虑、天真烂漫。 　　 姓王的'属虎起名字大全2022年 　　王恩琴、王伟莉、王伟娟、王慧莉、 　　王左琼、王新达、王志德、王冠楠、 　　王智韵、王昌瑞、王翠霞、王莉梦、 　　王爱琼、王芬芬、王俐蓉、王风振、 　　王瀚舟、王鼎烟、王伟诚、王博若、 　　王远翰、王宇泰、王杰羽、王文辉、 　　王远瑾、王风振、王瀚舟、王鼎烟、 　　王伟诚、王博若、王远翰、王宇泰、 　　王杰羽、王文辉、王远瑾、王左婷、 　　王左怡、王心琼、王心婷、王承妍、 　　王明芳、王倩华、王和芳、王梅玲、 　　王姓名字大全3 　　 一、好听的王姓男孩名字大全2022洋气 　　 ——王祈桑 　　祈者，祈祷之义，含有虎年生肖宜用字根礻，寓意老虎华衣加身的美好寓意，体现虎之福贵感。桑者，东方有神木，即为扶桑也，桑含有神秘气息，且含有生肖宜用木，寓意男孩生活安康。王祈桑一名，是一个带有洋气之感的名字，十分新颖，读起来好听悦耳，自带时尚之感。 　　 ——王俊楠 　　俊者，为英俊、俊杰的意思，杜宇男子容貌俊秀之义。楠是为昂贵树木，借指男孩的珍贵。且而楠是木字根，是虎年宝宝宜用字，可以调和改善宝宝的好运气，帮助宝宝发展。 　　王俊楠一名，与“俊男”谐音，指王家俊俏的男孩，特别的洋气，十分有品位，寓意男孩将来会是人中俊杰，潜能大。 　　 二、好听的王姓男孩名字大全2022古风 　　 ——王瑞霁 　　取自诗文《绛都春·上元》中的“融和又报，乍瑞霭霁色，皇州春早”，瑞者，含有虎的宜用字更“山”契合了虎常年生活在山林当中的习性，且本义为祥瑞之义，更添名字吉祥之感。霁，为天晴也，光明雅致。王瑞霁一名，取自诗文，蕴含诗文的古风气息，内藏锋芒，朗朗上口。 　　 ——王清澄 　　取自诗文“清澄，犹审察也”。清者，乃为清澈之言，用于男孩名字中寓意男孩的品德高尚，有清正明廉的意味。澄者，同“澄”，也含清净之含义，寓意男孩镇定的性格。且含有虎年宜用“水、王”字根，寓意男孩的生活安康。王清澄读上去如清风过隙，让人心情舒畅，清新雅致也。 　　 三、好听的王姓男孩名字大全2022简单 　　 ——王沐 　　沐者，润泽也。古籍有言：“京师冬无宿雪，春不燠沐。”隐喻润泽如初，常用于比喻受教导后品德美善之人。用于宝宝名字中指宝宝动的感恩之含义。含虎年吸引木字根，寓意虎年宝宝适得其所之意。王沐一名，简单好听，含有自然之风，内携森林之气，不染纤尘也。 　　 ——王初 　　初者，乃为一个生命力旺盛之字，因男孩的出生是“初”，人生的起点是“初”，新生与希望亦为“初”。表达男孩新的开始以及富有希望的含有。且初字含有虎年宜用“衣”，寓意男子能够功成名就。王初一名，读起来简单易上口，名字中含有了无限的希望，寓意圆满美好之义。

写老师的作文300字

十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历，可我有些话想对你说，那就是谢谢你给我了学习的自信。
在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。
那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗？”你看着我微笑着肯定地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大，甚至有些发抖，但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时，你又向我伸出大拇指，并夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，涨红着脸说：“ 老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。
老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。
这件事虽然过去了很多年，但在我的心中却始终没有忘记。多年后我也成了一名教师，我也会用同样的方法对待我的学生。

写老师的作文300字

我有一个数学老师，同学们都说他是“老顽童”，我最喜欢上这位“老顽童”老师的课了。每当侯课铃一响，我就迫不及待的拿出数学课本，等待着数学老师。

不但我一人喜欢数学课，全班同学都喜欢。我们喜欢数学课的原因所在：数学老师幽默搞笑，经常给我们开一些玩笑，让我们捧腹大笑，有时我们笑得喘不过来气来，笑得肚子直痛。

开学的第一节课，老师就给我们留下了深刻的印象。老师刚进教室，我们男生就拍手叫好。因为这是个男老师，他应该会偏向我们男方。可第一节课上完后，我们男生就不再这样想了。老师对每个人都很公正，没有一丁点私心，就像包公办案一样铁面无私。
这时，班里有了悄悄话的声音，数学老师听见了，既不生气也不着急。他只是心平气和地说：“学习是给自己学的，不是给别人学的，家长掏几千块钱，是让你们来学习的，不是让你们来玩的。”老师说完，我们就情不自禁地大笑起来，因为在这严肃的话语中还带着几分河南味。，几分幽默味。
我们喜欢数学课还有一个原因：每当我们听完数学老师讲的题，如有不懂之处世哲学，就可以举手，让老师再讲一遍。来来回回好几次，数学老师都会不厌其烦，反而夸我们有不懂就问的好习惯。
数学老师让我们喜欢数学课的同时，也让我们喜欢上了别的课。因为数学老师让我们懂得“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话的道理，也让我们明白，我们是父母的希望，祖国的未来。
令我痴迷的数学课，我爱你！

不为已甚的意思

不为已甚：bù wéi yǐ shèn解释：不做太过分的事。也指对人的责备或处罚适可而止，以免遭到忌恨。例句：他既已认错，就不为已甚，给他一个改正的机会吧。出处：孟子曰：“仲尼不为已甚者。”战国 · 孟子 · 《孟子·离娄下》引证：君子不为已甚者，求中焉其可也。宋 · 王安石 · 《答李参书》称人之恶，不可溢恶，皆不为已甚之事也。宋 · 朱熹 · 《朱子语类》卷五十七，不出既往言，不为已甚事。不bù副词。用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面，构成形容词：不去。不多。不法。不料。不材（才能平庸，常用作自谦）。不刊（无须修改，不可磨灭）。不学无术。不速之客。单用，做否定性的回答：不，不知道。为（为）wéi 做，行，做事：～人。～时。～难。不～己甚。已yǐ止，罢了：学不可以已。死而后已。表示过去：已经。事已至此。已往。业已。后来，过了一些时间，不多时：已忽不见。太，过：不为已甚。古同“以”。甚shèn很，极：甚好。甚快。超过：日甚一日。方言，什么：甚事？表示进一层的意思：甚至。甚或。

不为已甚的意思

不为已甚的意思：原意是不做太过分的事，后来泛指对人的责难批评，要适可而止。【拼音】bù wéi yǐ shèn。【注音】ㄅㄨˋ ㄨㄟˊ 一ˇ ㄕㄣˋ。【解释】已甚：过分。不做过分的事，要适可而止。多指对人的谴责或处罚要适可而止。【出处】战国·邹·孟轲《孟子·离娄下》：“仲尼不为已甚者。”朱熹集注：“己，犹太也。杨氏曰：‘言圣人所为，本分之外，未加毫末。’”【例子】清·黄小配《廿载繁华梦》第三十六回：那家人听了，倒道南令本不为已甚，不过大吏过严罢了。【用法】紧缩式；作谓语；比喻不要太过分。【感情】不为已甚是中性词。不为已甚造句1、石磊看到两位美女在偷笑，也不为已甚，把头转过来朝着了任笑天。2、最后就是自己找台阶，人家不为已甚也给台阶。3、他这人向来不为已甚。4、比埃尔不为已甚，马马虎虎回了个法师礼。5、君子不为已甚，己所不欲勿施于人，况且人命关天，小居士不可轻视人命！以上内容参考：千篇国学-不为已甚

朱棣明明那么优秀，朱元璋为何不选择朱棣作为继承人？

朱元璋非常重视他的长子朱标，并在他称帝后任命他为皇太子。不幸的是，朱标在继承皇位之前就病死了。于是他任命朱标的长子朱允文为 "皇孙"。那么，策反朱元璋为什么不选择更有能力的燕王朱棣来继承皇位呢？首先，朱元璋的想法是受长子继承制的影响，长子继承制是早在周朝就确立的一种皇室继承制度。作为前太子朱标的长子，朱允文也是没有明显道德缺陷..的最佳皇位候选人。但燕王朱棣是朱元璋的第四个儿子，即使不在孙子辈中选择继承人，皇位也不会落到朱棣的头上。正所谓 "名不正则言不顺"，这就是为什么朱元璋没有选择朱棣继位的原因之一。朱元璋有26个儿子，朱标死后还有25个，而且还有几个比朱棣大的，像朱元璋这样能带兵的不在少数，而且还有很多小王子也很优秀。也就是说，一旦朱元璋选择了朱棣做皇帝，势必会让很多兄弟不服，到时候，真的是晚节不保。而且以朱棣的狠辣标准，一旦做了皇帝，难免要对兄弟下手啊，这也是朱元璋考虑的一个重要原因。朱棣的背景并不好，不是朱元璋最倚重的马皇后的信任而生，而是一个普通的妃子出身。这对于深信 "妻管严 "原则的朱元璋来说，是无法接受的。朱元璋对其子孙的祖训是要维护王朝的稳定。而如果你不这样做，那么这个制度就无法执行。此外，以朱元璋对马皇后的感情，他不可能让一个私生子继承皇位。所以，朱元璋选择了朱允来炖，虽然他很平庸，但他很善良，能坚持大治。可能唯一没有想到的是，朱棣会造反，引起靖难之役，差点毁了大明。

朱元璋为何始终没有选择朱棣作为继承人

朱棣哪一点不好，朱元璋为何始终没有选择他作为继承人？朱元璋为何不选朱棣做储君，3个原因，注定朱棣本事再大也不能。朱元璋有26个儿子，他和马皇后所生的嫡子就要5个，所以朱元璋有很多的继承人，即使嫡长子朱标去世，朱元璋还有4个嫡子可选，尤其是嫡子中有文韬武略、战功赫赫燕王朱棣。朱元璋将皇位传给朱棣，也不失为一个好的选择，为何朱元璋不传位给朱棣，而要选择孙子朱允炆?传位给朱允炆于情于理也说得通，朱允炆是朱标的长子，所以朱标去世了，将属于他的皇位传给朱允炆也没有问题，但朱元璋忽视了，朱允炆性格荏弱，而他的儿子大多是久经沙场的将士，所以他们未必肯服朱允炆。朱元璋确立朱允炆为储君时，不满之声已经在皇子中出现了。不过朱元璋并不是没有考虑过朱棣，而是因为这3个原因，导致朱棣本事再大，他也没有机会做储君。一、朱棣没有代言人从古至今，朝臣和藩王联系过密，都可能会引发皇帝的猜忌，不利于自身的安全，所以朝臣不敢和藩王有过多联系。朱棣是藩王，他替大明镇守边疆，离南京很远，所以朝中大臣和他联系很少，由于朱棣和朝臣联系少，所以朝中为他说话的人也不多。支持朱棣做皇帝的大多是他的兄弟，这些人都和朱棣一样是藩王，镇守在各地，所以关键时刻说不上话，而朝中大臣大多数和太子朱标关系好，所以愿意为朱允炆说话。朱标死后，朱元璋想过在儿子中找个接班人，他提到了朱棣，但朝臣反对立朱棣，而是提议立朱允炆为太子。朱允炆性格仁慈善良，朱元璋也喜欢，所以在朝臣的提议下最终立了朱允炆。若朱元璋选储君的时候，有朝臣为朱棣说话，很可能会为朱棣争个机会，可惜没人替朱棣说话。二、朱棣的身份问题官方史料记载，朱棣是马皇后所生之子，也就是朱元璋的嫡四子，但不少人质疑这点，很多人觉得朱棣不是朱元璋的嫡子，他夺取皇位后，为了让自己当皇帝显得名正言顺，所以将生母改成了马皇后，这样他就成了朱元璋的嫡子，有资格继承皇位了，但其实他的生母是朱元璋的碽妃。明朝时期记载皇家册立、冠婚、祭祀、礼乐等事件的《南京太常寺志》记载：“懿文皇太子及秦、晋二王皆李氏所生，成祖则碽妃生”。同时，近代文史学家、考古学家也通过大量的研究，比较认同朱棣为碽妃所生。这就说明朱棣很可能不是朱元璋的嫡子，所以他没有资格继承皇位。还有，朱棣是朱元璋的第四子，即使他是嫡子，他前面还有两个长兄，秦愍王朱樉和晋恭王朱棡，按照嫡长子继承制原则，朱标不在了，秦愍王朱樉就是嫡长子，所以朱元璋应该传朱樉，而不是朱棣。三、治理天下的需要朱元璋建立大明后，有个明晰思路，就是皇帝找个仁德的人做，而让自己其他儿子镇守边疆，这样朱家王朝才能稳固。朱元璋打算让朱标做皇帝，让朱棣、朱权等人做藩王，替他们镇守边疆，朱棣、主权等主要防守北方的蒙古和女真，所以责任很大，朱元璋不会轻易将他们调离北方封地。还有，中原王朝刚经历过战乱，需要休养生息，让百姓有个和平稳定的环境从事生产和发展经济。朱棣虽然能力出众，但主要是打仗能力出众，他当上皇帝后，可能会继续穷兵黩武，对北方民族用武，这不利于大明的稳定和经济恢复。朱元璋坐稳皇位后，开始屠杀功臣，就是希望内部稳定，国家不再打仗了，所以好战的朱棣不是他心仪的储君，仁德善良的朱允炆才是他想要的继承人。这3个原因让能力更出众的朱棣与储君无缘，但之后的事，也没有按照朱元璋所设想的方向发展。朱元璋死后，朱允炆开始削藩，引发了内乱，随后朱棣攻破南京，夺去了朱允炆的江山。好战的朱棣，在夺得皇位后也没有穷兵黩武，对北方民族动武，而是认真治理江山，让大明进入了一个盛世。

金仲仁的人物履历

金仲仁(1886-1950年)，清代皇族，本名爱新觉罗·春元，世袭奉恩将军，曾从张晓山、茹莱卿、姚增禄、曹心泉习艺。曾为翠峰庵票房、肃王府票房之票友，下海后拜德珺如为师。与王瑶卿交谊甚厚，常年辅佐苟慧生，与张春彦、芙蓉草、马富禄被誉为“四大金刚”。曾任长安戏院第一任经理，五十年代任教于中国戏曲学校。弟子有高维廉、高维儒、董维贤、王维筠、苏维明、周维俊、关维芳等“十三太保”。子金玉书。幼嗜京剧，学小生，从张小山、茹莱卿、姚增禄、曹心泉学《九龙山》、《雄州关》、《探庄》、《雅观楼》、《奇双会》等戏。在翠峰庵、肃王府等票房串戏。辛亥革命后，挚友王瑶卿等力请下海演出。因拜德珺如为师；并学取王楞仙的做功、念功；在长期与王瑶卿合作演出中，亦颇多受益；又与武净钱金福、武旦荣蝶仙一起练功切磋，使之以能戏多、文武昆乱不挡著称。王瑶卿倚为左右手，在《雁门关》、《乾坤福寿镜》、《金猛关》、《珍珠烈火旗》、《庚娘》等戏中，合作默契。后又助荀慧生，合演了《钗头凤》、《香罗带》、《杜十娘》、《荆钗记》、《绣襦记》、《还珠吟》、《红楼二尤》、《红娘》等戏。又曾助王玉蓉。弟子有高维廉、周维俊、李德彬等。新中国建立后，受聘为文化部戏曲改进局实验学校名誉教授，张春孝等曾受其教益。

朱棣很出色，为什么在朱标死后，朱元璋不把皇位传给他？

在我国的古代历史当中，皇位的继承者一直作为国家的首要大事，开辟大明王朝的朱元璋经历了丧子之痛，洪武25年年仅37岁的首位皇太子朱标，因病去世，而作为皇帝的朱元璋非常悲痛，但作为一国之主，他则是想要去选择下一位皇位的继承者，而朱元璋也有众多的子孙，其中有很多精明能干的皇子例如燕王朱棣，秦愍王朱樉等等，而朱元璋却没有选择自己的儿子，而是将皇位传给了孙子朱允炆，这也让众多朝臣非常疑惑。在众多皇子当中，朱棣是非常有能力担此大任，如果皇位直接传给朱棣，这也会让很多皇子非常不服气，而传给朱标则是因为嫡长子的身份名正言顺，而朱允炆作为朱标的儿子，继承皇位也是理所当然，没有传位给朱棣这也是由于朱棣本身生性较为残暴，朱元璋作为明朝的皇帝，在他的统治之下，虽然国力非常强悍，但由于强硬的治国措施，百姓民不聊生，而现在国家安稳的时刻，大明朝则需要一位宽厚的仁君引路，朱标在朱元璋的培养之下已经成型，遗憾的是因为他英年早逝，由于处于封建帝王阶段，更多，古人的思想则是认为皇位应该传给嫡长子最为合适，这样才能够保证大明江山的稳定，而后代的祖先也是立君要立嫡长子因此出身不好的朱棣则就没有办法成为帝皇的首要人选。朱元璋作为开国皇帝，他生性多疑，喜欢猜忌别人。为了能够坐稳，大明江山，残害了很多开国攻心而朱棣的为人也深受朝中大臣的拖一，这也让众多朝臣唯恐避之不及，无论如何，朱元璋都不肯封朱棣为太子的原因，一方面是朱棣心中缺少君主本应有的仁德和善心，另一方面则是朱棣出身的问题。

朱标如果不死，继皇帝位后，能否镇住朱棣呢？

众所周知，朱允炆在朱元璋死后很快丢掉皇位，很大一部分原因在于削藩操之过急，致使燕王朱棣发动“靖难之役”。那么，如果朱标不死，削藩由他来实行，朱标还会造反吗？要回答这个问题，就必须要了解朱标生平及为人。朱标是朱元璋的长子，他出生时正值朱元璋攻打南京。得知儿子出生消息后，朱元璋立即跑到军帐附近的山上石壁上题词，“到此山者，不患无嗣。”可以说，朱标的出生，给朱元璋带来了无尽的安慰，他对朱标也倾注了无尽的期望。从出生那一刻起，朱元璋就把他当作接班人来培养。自立吴王时，10岁的朱标被立为世子，直到洪武二十五年病死，长达27年时间里，朱元璋从没有露出改立太子的想法。也就是说，朱棣等皇子从懂事那一刻就明白，皇位只可能是大哥的。皇位是谁也不是特别重要，父亲的都可以抢，比如李世民，奈何朱标深得人心。与朱元璋火爆脾气完全不同，朱标宅心仁厚，温文尔雅。在练习国政期间，朱标见到朱元璋大肆诛杀大臣时，多次劝说父亲能“宽通平易之政。”试想，大臣们整日胆战心惊，而朱标又劝说朱元璋能减少杀戮，他在大家心中的地位越发崇高起来。对大臣尊敬友好，对自己的兄弟也是如此。《明史》中就记载了朱标为弟弟们求情的场景：“秦、周诸王数有过，辄调护之，得返国。有告晋王异谋者，太子为涕泣请，帝乃感悟。（晋王朱?）然性骄，在国多不法。或告?有异谋。帝大怒，欲罪之，太子力救得免。”对兄弟如此友好，朱标如果不早死，他即位就是人心所向，仅凭这一点就能朱棣造反的企图消失一半，而朱棣以“清君侧”为口号来造反，更