人体解剖视频

怎么学好解剖学

　　如何学好解剖学?这是很多医学生共有的疑问，下面我为你整理了学好解剖学方法，希望对你有帮助。 　　学好解剖学方法 　　(一)总则 　　学习过程中应手眼耳口脑五者并用，突出一个“勤”字。 　　手：勤动手(解剖操作、辩认实物、善于动笔)。 　　眼：勤看(教材、实物、图、记录)。 　　耳：勤听，课堂上全神贯注，认真听讲。 　　口：勤提问、勤讨论、勤口诵。 　　脑：勤思，亦即同时接受手眼耳口“学习”的同一知识信息在大脑皮层形成“深刻痕迹”，使之印象深刻，记忆牢固。 　　(二)具体记忆方法 　　1、明确学习任务，提高学习兴趣，充分认识解剖学在医学中的重要地位。 　　2、加强直观教学，促进形象记忆。 　　试验证明，认识某一物体形态各所需时间是：语言需求2.8秒，线条图约需1.5秒，黑白照片需用1.2秒，彩色照片需0.9秒，实物则为0.4秒。 　　亦即众多形象直观教学中，尤以实物教学最有助于记忆。因此，应尽量到实验室接触实物。 　　3、遵循科学规律，狠抓课后复习。 　　艾宾浩斯“遗忘曲线”表明，在识记后初期(约20分钟至24小时)遗忘最迅速，尔后要相对慢得多。因此，对于解剖学这门记忆内容极其浩繁的学科，课后复习十分重要，而考前突击的做法，显然违背艾宾浩斯“遗忘曲线”。 　　4、注意轻重缓急，牢牢抓住重点 　　学习时，明确划分“掌握、熟悉、了解”的内容(见教学大纲)。重在“掌握”，重视“熟悉”，善待“了解”。 　　5、运用记忆技巧，提高记忆效率。 　　(1)比较记忆。将相反或相似内容进行比较。 　　(2)特殊记忆。对某一整体，当需记忆其中大部分内容时，有时仅需记忆特殊的部分。如：鼻窦开口部位可取记上鼻道开口的鼻窦，前臂肌神经支配可仅记尺神经和桡神经支配范围、七条眼球外肌只须记住上斜肌由滑车神经支配、外直肌由展神经支配，其余均由动眼神经支配等。 　　(3)“头文字法”记忆。如：“景致动人嘛”(踝管诸结构由前向后排列顺序)、“舟月三角豆，大小头状钩”(腕骨名称及排列)。 　　(4)理论联系实际记忆。如：上下肢大出血如何压迫止血? 　　(5)活记忆。a、先理解后记忆，如：空肠的形态结构与功能相吻合：b、结合活体记忆。 　　(6)绘画记忆。要诀：学好形态学，应画形象图。位置需准确，线条要清楚。比例要恰当，重点要突出。注解要确切，批示莫有误。 　　(7)分析记忆。a、根据形状分析，如：圆孔、卵圆孔、棘孔。b、通过结构分析，如：视神经管、颈动脉管、颈静脉管。c、局部位置分析，如：茎乳孔。d、名原则分析，如：桡侧腕长伸肌。 　　(8)综合归纳记忆。以问题为中心进行综合、归纳。把分散在不同章节中同一性质问题归纳在一起。如：进食后，糖类物质经何途径到达右手拇指?在此产生的CO2和H2O经何途径排出体外? 　　(9)前后联系记忆。将前后学习过的内容有机地联系在一起，达到举一反三的目的。 　　(10)笔记记忆。经思考形成笔记，分清主次，突出重点，抓住核心，找出规律。 　　(11)编成顺口溜、歌诀记忆。如：手掌正中三指半，剩下尺神一指半，手背桡尺各一半，正中侵占中指半。舌根苦，舌尖甜，舌背两侧有酸咸。如：学习颅神经时可以这样背：一嗅二视三动眼，四滑五叉六外展，七面八听九舌咽，十迷一付舌下完。再如：背腕骨骨骼名称时可以这样背：舟月三角豆，大小头状沟。几十年过去了，我还记忆犹新等等。 　　解剖学顺口溜 　　咽歌诀 　　咽部分三鼻口喉，前壁开口气食流;上通鼓室下通喉，吞咽闭气不用愁。 　　食管与胃歌诀 　　食管三段颈胸腹，三个狭窄要记住;胃居剑下左上腹，二门二弯又三部; 　　贲门幽门大小弯，胃底胃体幽门部;小弯胃窦易溃疡，及时诊断莫延误。 　　小肠歌诀 　　小肠弯又长，盘曲在腹腔;上段十二指，中下空回肠;全长约五米，空回二三量。 　　十二指肠歌诀 　　四部上降下和升，右包胰头“C”字型;降部后内有乳头，胆总胰管同开口。 　　大肠歌诀 　　大肠四周围成框，空肠回肠框内藏;结肠袋带肠脂垂，三大特点记心上; 　　盲肠位居右髂窝，阑尾根部连于盲;麦兰二氏两个点，升横降乙接直肠。 　　阑尾歌诀 　　阑尾末端不固定，回肠前后下也行;盲肠后下较常见，三带集中阑尾根。 　　肝歌诀 　　肝为消化腺，位于膈下面;其内三管系，胆汁产其间。若问最高点，五肋锁中线。 　　肝下面“H”沟歌诀 　　右后下腔前胆囊，左后静脉前肝园;横为肝门交通口，动脉神经肝管穿; 　　下面分为四个叶，左右方叶和尾状。 　　胰腺歌诀 　　胰腺头致体尾连，颜色灰红质地软;正付胰管通胰头，内外分泌功能全。 　　运动系统歌诀 　　运动系统骨连骨，支持运动加保护;肌肉动力骨杠杆，关节枢纽连邻骨; 　　体表标志要记牢，临床应用有帮助;注：骨连骨指：骨、骨连接，骨骼肌。 　　全身骨歌诀 　　全身骨头虽难记，抓住要点就容易;头颅躯干加四肢，二百零六分开记; 　　脑面颅骨二十三，躯干总共五十一;四肢一百二十六，全身骨头基本齐; 　　还有六块体积小，藏在中耳鼓室里。 　　各部椎骨特点歌诀 　　椎骨外形不规范，各有特点记心间;颈椎体小棘发叉，横突有孔很明显; 　　胸椎两侧有肋凹，棘突迭瓦下斜尖;腰椎特点体积大，棘突后伸宽双扁。 　　胸骨歌诀 　　胸骨形似一把剑，上柄中体下刀尖;柄体交界胸骨角，平对二肋是特点。 　　颅骨歌诀 　　颅骨二十三块整，脑面颅骨要分清;脑颅八块围颅腔，腔内藏脑很适应; 　　额枕筛蝶各一块，成对有二颞和顶;面颅十五居前下，上颌位居正当中; 　　上方鼻骨各一对，两侧颧骨连颧弓;后腭内甲各一块，犁骨膈于鼻腔中; 　　下颌舌骨各一块，全部颅骨均有名。 　　鼻旁窦歌诀 　　鼻旁窦骨内藏，都有开口通鼻腔;内含空气减额重，发音共鸣如音箱; 　　上颌窦腔最为大，开口较高引不畅;各窦名称要熟记，开口位置莫遗忘; 　　病人有了鼻窦炎，请你诊断心不慌。 　　脊柱的韧带歌诀 　　脊柱韧带，三长两短;腰椎穿刺，棘上棘间;再透黄韧，进入椎管。 　　脊柱形态歌诀 　　前观脊柱有特点，上细下粗尾部尖;粗粗细细有道理，承受压力密相关; 　　翻过脊柱后面观，棘突连成一条线;颈短胸斜腰平伸，大椎棘突有特点; 　　前后观过侧面观，四个弯曲很明显;胸骶弯曲凸向后，颈腰二曲凸向前; 　　身体直立减震荡，线条大方又美观。 　　胸廓歌诀 　　胸廓形似小鸟笼，上窄下宽扁锥形;上口狭小前下斜，下口封隔分腹胸; 　　容纳保护心肝肺，吸气下降呼气升;各经随着年龄变，肋间增宽有毛病。 　　肩关节歌诀 　　肩关节有特点，肱骨头大盂较浅;运动灵活欠稳固;脱位最易向下前。 　　肘关节歌诀 　　肘关节很特殊，一个囊内包三组;肱桡肱尺桡尺近，桡环韧带尺桡付; 　　屈肘三角伸直线，脱位改变能查出。 　　手腕骨歌诀 　　舟月三角豆，大小头钩骨;摔跤若易折，先查舟月骨;掌骨底体头，指骨近中远。 　　膝关节歌诀 　　膝关节最复杂，全身关节它最大;内含两块半月板，前后韧带相交叉; 　　下肢运动很重要，能屈能伸实可夸。 　　跗骨歌诀 　　一二三楔骰内舟，上距下跟后出头。 　　颅底内面歌诀 　　内观颅底结构多，分为前中后颅窝;高高低低象阶梯，从前向后依次说; 　　前窝中部有筛板，鸡冠下对鼻中隔;筛板有孔眶坂薄，颅部外伤易骨折; 　　眼窝出现瘀血斑，“血脊”①鼻漏莫堵塞;中窝中部有蝶鞍，上面有个垂体窝; 　　窝内容纳脑垂体，颈动脉沟两侧过;两侧孔裂共六对，位置对称莫记错; 　　蝶鞍前方有“两个”②，都与眼眶连通着;卵圆棘孔加破裂，蝶鞍两侧各一个; 　　中窝易折有特点，血脊耳漏破鼓膜;岩部后为颅后窝，枕骨大孔很清楚; 　　大孔外侧有三洞，门孔加管各一个;枕内隆凸两侧看，横连“乙”③状象条河。 　　注：①血液和脑脊液。②指视神经孔眶上裂。③乙状窦沟。 　　新生儿颅骨歌诀 　　新生儿颅骨有特点，头大脸小颊饱满;额顶骨间有前囟，闭合约在一岁半;

怎么学习人体解剖学

怎样才能够学好人体解剖学】？解剖学学习记忆方法：由于解剖学内容繁杂，名词众多，想学好没有过多的窍门，更多的是靠你的背功，要背下来，非得要下功夫不可，但死记硬背，往往效果不好，掌握一些记忆的方法，可以取得事半功倍的效果，所以下面谈谈解剖学的记忆方法。（一）总则学习过程中应手眼耳口脑五者并用，突出一个“勤”字。手：勤动手（解剖操作、辩认实物、善于动笔）。眼：勤看（教材、实物、图、记录）。耳：勤听，课堂上全神贯注，认真听讲。口：勤提问、勤讨论、勤口诵。脑：勤思，亦即同时接受手眼耳口“学习”的同一知识信息在大脑皮层形成“深刻痕迹”，使之印象深刻，记忆牢固。（二）具体记忆方法1、明确学习任务，提高学习兴趣，充分认识解剖学在医学中的重要地位。2、加强直观教学，促进形象记忆。试验证明，认识某一物体形态各所需时间是：语言需求2.8秒，线条图约需1.5秒，黑白照片需用1.2秒，彩色照片需0.9秒，实物则为0.4秒。亦即众多形象直观教学中，尤以实物教学最有助于记忆。因此，应尽量到实验室接触实物。3、遵循科学规律，狠抓课后复习。艾宾浩斯“遗忘曲线”表明，在识记后初期（约20分钟至24小时）遗忘最迅速，尔后要相对慢得多。因此，对于解剖学这门记忆内容极其浩繁的学科，课后复习十分重要，而考前突击的做法，显然违背艾宾浩斯“遗忘曲线”。4、注意轻重缓急，牢牢抓住重点学习时，明确划分“掌握、熟悉、了解”的内容（见教学大纲）。重在“掌握”，重视“熟悉”，善待“了解”。5、运用记忆技巧，提高记忆效率。（1）比较记忆。将相反或相似内容进行比较。（2）特殊记忆。对某一整体，当需记忆其中大部分内容时，有时仅需记忆特殊的部分。如：鼻窦开口部位可取记上鼻道开口的鼻窦，前臂肌神经支配可仅记尺神经和桡神经支配范围、七条眼球外肌只须记住上斜肌由滑车神经支配、外直肌由展神经支配，其余均由动眼神经支配等。（3）“头文字法”记忆。如：“景致动人嘛”（踝管诸结构由前向后排列顺序）、“舟月三角豆，大小头状钩”（腕骨名称及排列）。（4）理论联系实际记忆。如：上下肢大出血如何压迫止血？（5）活记忆。a、先理解后记忆，如：空肠的形态结构与功能相吻合：b、结合活体记忆。（6）绘画记忆。要诀：学好形态学，应画形象图。位置需准确，线条要清楚。比例要恰当，重点要突出。注解要确切，批示莫有误。（7）分析记忆。a、根据形状分析，如：圆孔、卵圆孔、棘孔。b、通过结构分析，如：视神经管、颈动脉管、颈静脉管。c、局部位置分析，如：茎乳孔。d、名原则分析，如：桡侧腕长伸肌。（8）综合归纳记忆。以问题为中心进行综合、归纳。把分散在不同章节中同一性质问题归纳在一起。如：进食后，糖类物质经何途径到达右手拇指？在此产生的CO2和H2O经何途径排出体外？（9）前后联系记忆。将前后学习过的内容有机地联系在一起，达到举一反三的目的。（10）笔记记忆。经思考形成笔记，分清主次，突出重点，抓住核心，找出规律。（11）编成顺口溜、歌诀记忆。如：手掌正中三指半，剩下尺神一指半，手背桡尺各一半，正中侵占中指半。舌根苦，舌尖甜，舌背两侧有酸咸。 0

血腥恐怖电影有哪些

血腥恐怖电影有：《短柄斧》、《致命弯道》、《电锯惊魂》、《生人回避》、《寂静岭》、《死亡之雪》、《德州电锯杀人狂》。1、《短柄斧》《短柄斧》是亚当·格林执导，乔·大卫·摩尔、塔玛拉·菲尔德曼等主演的惊悚片。该片讲述了一个维克托·罗克利的小男孩，由于他的长相实在太过丑陋，就连他的亲人都不喜欢他，在他身上发生的故事。2、《致命弯道》《致命弯道》是罗伯·施密特执导的恐怖片，由德斯蒙德·哈林顿、艾丽泽·达什库、艾曼纽·克莉琪等主演，于2003年上映。该片讲述一群人在丛林里与畸形食人魔生死角逐的故事。3、《电锯惊魂》一觉醒来的亚当（雷·沃纳尔 Leigh Whannell饰）发现自己被困在一个废弃的厕所里。他的对面是同样命运的劳伦斯，他们被人用铁链绑住了腿，并吃惊发现二人中间横亘着一个恐怖的死人。死人鲜血淋漓，左手拿录放机右手拿枪。4、《生人回避》《生人回避》是卢西奥·弗尔兹执导的恐怖片，Tisa Farrow、Ian McCulloch等主演。影片讲述了安妮布维兹为找寻失踪的爸爸，同记者彼得怀史特一起去了加勒比的孤岛后发生的一系列故事。5、《寂静岭》《寂静岭》是由克里斯多夫·甘斯执导，拉妲·米契尔、祖蒂·弗兰、劳瑞·侯登、黛博拉·卡拉·安格等主演的恐怖电影，改编自1999年的同名游戏。该片于2006年4月21日在美国上映。其续集《寂静岭：启示录》已于2012年10月26日上映。影片讲述一名母亲罗斯发现自己的养女莎伦患上了奇怪的精神疾病，女儿在梦游时呼喊着“Silent Hill”并为之哭泣。她为了解决问题，带着莎伦前往那个叫寂静岭的地方。但是罗斯遭遇车祸，醒来发现莎伦失踪并且自己困在异界；在寻找女儿时，她接触了当地的一个宗教组织，同时发现了莎伦与这个小镇的黑暗过去有着重大联系。6、《死亡之雪》《死亡之雪》由托米·维尔科拉执导、安妮·达尔·托普、比约恩·桑德奎斯特主演的挪威喜剧恐怖片。该片讲述了挪威少年为了保命，开始和僵尸决一死战的故事。7、《德州电锯杀人狂》《德州电锯杀人狂》是由美国白金沙丘影片公司制作，马库斯·尼斯佩尔执导，杰西卡·贝尔、迈克·沃格尔、艾里克·巴弗尔、安德鲁·布莱尼亚斯基、R·李·艾尔米主演的恐怖片，于2003年10月17日在美国上映。该片讲述了几个年轻人去参加一个音乐节，途中经过小镇遇到电锯杀人狂从而引发的一系列诡异故事。

恐怖血腥电影推荐

恐怖血腥电影有：《短柄斧》、《致命弯道》、《电锯惊魂》、《生人回避》、《寂静岭》。1、《短柄斧》类型：恐怖/惊悚简介：一个名叫维克托·罗克利的小男孩，由于他的长相实在太过丑陋，就连他的亲人都不喜欢他，所以维克托的人生大多时候都没有经历过亲切的关照的故事。2、《致命弯道》类型：恐怖/惊悚/血腥简介：一群误入森林的游客在丛林里与变态食人魔生死角逐的故事。3、《电锯惊魂》类型：恐怖/惊悚简介：该系列电影由于包含过多的暴力与血腥成分，建议心理承受力较差和对内脏、肢解等内容敏感者不要观看。4、《生人回避》类型：恐怖简介：安妮·布外兹的爷爷和父亲都在孤岛上被诅咒变成僵尸，记者彼得·怀史和安妮·布外兹一起去岛上的故事。5、《寂静岭》类型：恐怖/剧情简介：可怕而又荒凉的小城“寂静岭”吸引了一位年轻的母亲，不顾一切地要找到治愈她孩子疾病的方法。由于不能够接受医生对她女儿的诊断，应该永久地被作为精神病监管治疗，Rose与她的女儿一起逃离，直奔这个被废弃的小镇来寻找答案，并置她的丈夫的反对而不顾。

人体五脏六腑分布图

如图所示；中医学把人体内在的重要脏器分为脏和腑两大类。脏，包括心、肝、脾、肺、肾五个器官（五脏），主要指胸腹腔中内部组织充实的一些器官，它们的共同功能是贮藏精气。精气是指能充养脏腑、维持生命活动不可缺少的营养物质。腑，包括胆、胃、大肠、小肠、膀胱、三焦六个器官（六腑），大多是指胸腹腔内一些中空有腔的器官，它们具有消化食物，吸收营养、排泄糟粕的功能。扩展资料1、心脏心能支配血脉，所以它和肝一样，与血虚及血滞都有连带关系。心支配神气，所以心患病时，就容易健忘、失眠，造成精神上的障碍。2、肝脏肝病会有血虚、血滞的现象，同样的，血虚、血滞也会引起肝病的发作。有一个强健的肝，就不容易患疾病。反之，若是肝衰弱，就容易生病，身体衰弱、易患感冒、喉咙发炎、淋巴腺肿大等，都是肝功能异常所引起。3、脾脏脾将食物的营养吸收，并分解成容易吸收的养分，输送到全身各器官。因为脾脏异常，往往会使消化能力衰退，造成营养不良，使身体消瘦。脾的功能衰退，就会造成血虚的现象和容易出血的情形。4、肺脏空气经肺的呼吸作用进入人体内，供给所需的氧气。肺部异常有气喘、咳嗽等呼吸器官的疾病。肺若染患疾病，则肺部部会浮肿，皮肤会渐渐干枯。5、肾脏肾有储藏精气的功能，所以有人称肾是人生命力的测量器，老化现象的出现就是肾虚的表示。体内所有的水分都在肾的支配下。浮肿、停滞、尿崩症、排尿次数频繁等，都是由肾虚所引起的。6、胆胃、肠等器官何时进行消化工作，何时停止，这些都由胆来决定。最明显的例子就是睡眠，使所有的器官进入休息状态，需要相当的“决心”，所以胆虚的人常会失眠。7、胃胃能将食物消化成容易吸收的养分。食欲不振、消化不良、恶心呕吐都是胃病的症状。8、小肠小肠在摄取食物的养分时，便将它们分为水、气、血三种，然后输入各需要的器官。消化不良、下痢、便秘都是小肠方面的疾病。9、大肠大肠承受各器官吸收后的残渣、然后排出体外。便秘、下痢是大肠方面的疾病。大肠发炎会使肛门红肿，甚至造成痔疮，导致肛门出血。10、膀胱膀胱将体内的水分集中在一起，然后送到各需要的部位，再将多余的水排出体外。膀胱炎的症状是浮肿、排尿次数频繁。11、三焦三焦能促进气、血及津液的循环，使各器官充分发挥它们的功能。因此三焦患病，会连带影响各器官的健康。