90后高额聘礼殉情

高一语文题

16、审：①详细；周密。《促织》：“审视，巨身修尾，青项金翅。”②仔细观察；考察。《察今》：“故审堂下之阴，而知日月之行。”③清楚了解。《归去来兮辞》：“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”④审问；审判。《狱中杂记》：“馀经秋审，皆减等发配。”⑤确实；的确。《梅花岭记》：“先生在兵间，审知故扬州阁部史公果死耶，抑未死耶。”⑥谨慎；慎重。《韩非子•存韩》：“兵者凶器也，不可不用也。【摘要】高一语文题【提问】亲，早上好，请您发下题目哦[微笑]【回答】【提问】13到20【提问】13、无以：无以，读音wú yǐ，汉语词语，意思是表示没有（什么）、没有（谁）、没有（办法）。【回答】出处：吾无以为质矣，吾无与言之矣。——《庄子》【回答】14、奚：其古字形像一个被抓住发辫或抓住捆绑他的绳索的奴隶，本义即罪奴。 “奚”后因同音的关系借用为疑问代词，相当于“何、哪里、哪个、什么、怎么样”等。【回答】例句：又疑问辞。《论语》：子奚不为政。《孟子》：奚不去也。【回答】15、就有道而正焉：到有道的人那里去匡正自己。出自春秋孔子《论语·学而》。原文：子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”释义：孔子说：“君子，饮食不求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却小心谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样可以说是好学了。”【回答】16、审：①详细；周密。《促织》：“审视，巨身修尾，青项金翅。”②仔细观察；考察。《察今》：“故审堂下之阴，而知日月之行。”③清楚了解。《归去来兮辞》：“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”④审问；审判。《狱中杂记》：“馀经秋审，皆减等发配。”⑤确实；的确。《梅花岭记》：“先生在兵间，审知故扬州阁部史公果死耶，抑未死耶。”⑥谨慎；慎重。《韩非子•存韩》：“兵者凶器也，不可不用也。【回答】17、刍荛是一个汉语词语，读音为chú ráo。意思是：割草采薪，割草打柴；割草采薪之人，割草打柴的人；草野之人；浅陋的见解，多用作自谦之辞。【回答】18、迩：近： ～ 来（近来）。 遐～闻名（远近闻名）。读作ěr【回答】19.孜孜焉：勤勉；不懈怠。犹言专心一意。美好貌。犹孑孑。孤单、独自。和乐貌。不停歇貌。形容词结构中的叠音附加成分。凝神貌。急切；恳切；一再。【回答】20、唯进修是务：以进修为急务，属于宾语前置句,宾语前置的具体形式是否定句中代词作宾语前置。【回答】

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8、主人公的形象特点开端部分，伍原因为迷路，流下了近乎绝望的泪；这个时候他是心中存疑，担心自己走错了路，等发现了灯火，他流下了激动的泪，这抹灯光给了他希望；就这几次流泪，主人公形象非常生动地展现在我们面前，在行进中带着彷徨，不坚定，在看到路标后逐步坚定了自己的想法，最后朝着目标坚定向前，勇敢无畏的形象9、以路标为题有什么作用①路标本指部队行进时沿路留下的痕迹，在文中它既用来指引主人公伍原前进的方向，又象征着这个迷路的八路军战士找到部队的希望。②小说开篇就写主人公对路标的寻找，在他绝望时，暗夜里微弱的灯光、荒野中遇见的老乡都成为他的路标，最后在老乡的帮助下他终于找到了行进的方向，路标贯穿始终，成为文章的线索。③伍原把老乡视为希望，老乡确认伍原的身份后，马上为他指明了方向。以路标为题，体现了革命战争年代里八路军战士与老乡之间的军民鱼水情。【摘要】高一语文题【提问】【提问】【提问】第八题和第九题，谢谢老师【提问】8、主人公的形象特点开端部分，伍原因为迷路，流下了近乎绝望的泪；这个时候他是心中存疑，担心自己走错了路，等发现了灯火，他流下了激动的泪，这抹灯光给了他希望；就这几次流泪，主人公形象非常生动地展现在我们面前，在行进中带着彷徨，不坚定，在看到路标后逐步坚定了自己的想法，最后朝着目标坚定向前，勇敢无畏的形象9、以路标为题有什么作用①路标本指部队行进时沿路留下的痕迹，在文中它既用来指引主人公伍原前进的方向，又象征着这个迷路的八路军战士找到部队的希望。②小说开篇就写主人公对路标的寻找，在他绝望时，暗夜里微弱的灯光、荒野中遇见的老乡都成为他的路标，最后在老乡的帮助下他终于找到了行进的方向，路标贯穿始终，成为文章的线索。③伍原把老乡视为希望，老乡确认伍原的身份后，马上为他指明了方向。以路标为题，体现了革命战争年代里八路军战士与老乡之间的军民鱼水情。【回答】【提问】可以问一下前三题吗？谢谢老师【提问】