女教师不雅照

镇江男老师不雅视频发布者已投案，他为何要这么做？

镇江男老师不雅视频发布者已投案，他之所以这么做是因为不雅视频中的女主角是他的女朋友，由于看到女朋友和其他男子的不雅视频，于是非常气愤，因此就将视频转发到了微信群中，并遭到了大量转发，而这件事也带来了不小的社会舆论，因为视频中的男女主角年龄相差太多，男子已经五十多岁了，而女子只有二十多岁，据知情人爆料女子曾经是男子的学生，所以有人觉得这种行为实在是有损师德，除了不雅视频，还有很多两人的亲密合照。现在这件事已经带来了非常大的影响，不过学校也已经对视频中的男子采取了处罚，消防表示其实这件事跟师德没有关系，男子也是受害者，因为女子已经毕业六年了，早就已经不是他的学生了，所以这件事根本谈不上有损师德，而且男子已经离婚多年，一直都是单身，女子也是未婚，正所谓男未娶，女未嫁，就算是在一起谈恋爱又有什么关系呢？只不过他们的不雅视频被转发，对社会产生了影响，所以该名男老师才会受到处罚。我觉得虽然他们两个年龄相差二十多岁，但如果他们在一起时出去爱情，其他人也没有说反对的权力，毕竟爱情无关于年龄，确实这件事跟师德没有什么关系，因为他们两个现在已经不是师生关系，就算曾经是，那也是很多年前的事情了，当年他们两个人没有任何不正当关系。但是女子的做法我却不是很认同，自由恋爱不应该受到反对，但是该女子是有男朋友的，在有男朋友的情况下还和其他男子保持暧昧关系，这就是不正常的了，虽然女子没有结婚，还有选择的权力，但我觉得这种做法始终是有些不道德，但不雅视频发布者的做法也是不对的，网络是用来给大家提供便利的，而不是用来传播这种不雅视频的，即使再愤怒，这样做都是不可取的，是应该受到法律的制裁。

江苏高中老师和女生不雅视频流出，教育局称与师德无关，你怎么看？

如果真是高中老师和女生流出了不雅视频，那就一定会与师德师风有关，非要强行说成和师德师风无关，我个人认为是非常牵强的，也是不能被大众所接受的，我们应该本着实事求是的原则，还原教育本身的职责与担当，行业自律很重要。师德师风问题一直教育行业的焦点问题，为人师表不仅仅是教师应该有的原则，也是全社会共同的期待。学校和老师承担的不仅仅是知识的传授职责，还要教育学生如何去做人处事，如何去做一各品德和思想健全的人，而在这个过程中，教师的本身的行为往往起到示范的作用，这是自古以来的道理，否则师范院校也不会一直以来都在推崇一句话：学高为师，身正为范。否则又如何配做一名人民教师呢？据澎湃新闻报道，近日有网友爆料江苏镇江当地群内流传一段某高中老师和年轻女生的不雅视频，而视频中的男子是某高中的老师康某，女生则是比他小二十多岁的女学生，是因为女生的男友在手机中发现了不雅视频，所以在愤怒之下将视频流了出去。目前当地警方通报，流出视频的25岁小伙已经主动投案，相关工作正在进行中。在8月11日，当地教育局的工作人员和媒体说，不雅视频女主角是已经毕业的学生，与涉事老师的师德没有关系，是毕业后发生的事情。或许真的如教育局所言，学生已经毕业了，都是成年人了，那是老师的私事，涉及不到师德师风问题，但问题是老师是否已经有了家室呢？女生还有男友呢！如果没有人爆料也就算了，但问题是有人已经爆料此时，接下来这位男教师如何去面对学生，学生又如何评价老师？在学生心目中，老师的形象何在？教育是一个特殊行业，教师是一个特殊职业，在社会活动中作为行为示范是非常有必要的，如果简单轻松地说和师德没关系，恐怕很难让所有人接受，作为学校和教育主管部门还是应该要加强老师的管理，不要让形象无存的老师再来给学生上课，那样家长真的会放心吗？就算最终不追究师德问题，也请教师们自律，也请教育行业自律！对此你怎么看？欢迎留言讨论！

镇江一老师与他人不雅视频流出，发布者将面临什么惩罚？

江苏镇江某高级中学一在校老师不雅视频流出，引发当地警方高度重视，对于发布这一视频的相关人员，因为涉嫌非法披露他人隐私，应该严加惩处。这一视频内容为镇江当地微信群内流传的、涉及镇江某高中老师和一年轻女生的不雅视频。据称，视频中的男主角疑似镇江某高中老师康某，女生则是“比他小二十几岁的女学生”。针对微信群流传的这一视频，镇江市教育局相关人员已经公开表示，与师德师风无关。从报道看，当事女生已经毕业多年，年龄也达二十多岁。其即便和老师有什么不妥行为，应当属于个人隐私。相关报道表明，这段视频的发布者为女生的所谓男友。据称，该男子“发现女性朋友手机内存有该女子与他人的不雅视频，出于气愤将视频发布到微信群，引发网友的转发”。镇江警方发布的警情证实，发布视频的现年25岁的男子已经主动投案。该男子投案地的金山派出所已受理并开展调查，相关工作正在进行中。为保护民事主体的合法权益，明确侵权责任，预防并制裁侵权行为，促进社会和谐稳定，新近颁发的《中华人民共和国侵权责任法》均予以了明文规定。《中华人民共和国侵权责任法》明确，民事权益，包括生命权、健康权、姓名权、名誉权、荣誉权、肖像权、隐私权、婚姻自主权、监护权、所有权、用益物权、担保物权、著作权、专利权、商标专用权、发现权、股权、继承权等人身、财产权益。镇江25岁男子潘某发现女性朋友手机内不雅视频，并发布网络，显然已经侵犯了他人的隐私权。对此，《中华人民共和国侵权责任法》规定，侵害他人人身权益造成财产损失的，按照被侵权人因此受到的损失赔偿；被侵权人的损失难以确定，侵权人因此获得利益的，按照其获得的利益赔偿；侵权人因此获得的利益难以确定，被侵权人和侵权人就赔偿数额协商不一致，向人民法院提起诉讼的，由人民法院根据实际情况确定赔偿数额。《中华人民共和国侵权责任法》第二十一条还规定，侵权行为危及他人人身、财产安全的，被侵权人可以请求侵权人承担停止侵害、排除妨碍、消除危险等侵权责任。第二十二条明确，侵害他人人身权益，造成他人严重精神损害的，被侵权人可以请求精神损害赔偿。对于镇江发布女性朋友个人隐私视频的行为，我国相关法律还有相对规定。依照有关法律法规，小编认为，应当对镇江男子的不法行为，予以严惩。

江苏一老师不雅视频流出为何教育局说与师德师风无关？

网江苏一名老师的不雅视频被流出，相关教育局因学生已毕业为由，说这名老师的行为和师德师风无关，这则消息引起很多网友不满。老师不雅视频流出教师教书育人，更重要的是要言传身教。去年8月网上疯传一条视频，视频中一名中年男子正在与一名年轻女生做着不可描述的事情。后经过爆料才得知两人的身份是师生关系，女生比男老师小了二十多岁。此视频被流传出，是因为女生的男友在女生手机里发现这段不雅视频十分气愤。他私自将视频上传到网络上，男友也到警局主动投案。据悉视频中的男子是当地一名高中的老师，女生曾是他的学生。很多网友纷纷对其谴责，觉得男子不配当老师。相关部门对此也高度重视，在进一步的调查后，却认为男老师的行为与师风师德无关。这个调查结果让很多网友大跌眼镜，难道不雅视频是假的不成。相关部门回应，因为男老师与女学生的事情发生在女生毕业后，所以不涉及师风师德。这个理由让很多网友并不信服，俗话说一日为师终身为父，身为老师必然已经有家室，怎么可以与其他人发生关系。在网上有一个当事人发言称其已经离婚，与女生是真爱，两人也走到见家长的地步。这个回应就更奇怪了，难道女生男友是暗恋不成，才会将不雅视频公开的。女生男友也表示自己是看到视频后恼羞成怒，才会将不雅视频转到群里的。具体的情况网上没有暴露太多，到底谁对谁错还有待核实。网友谴责声一边倒事件发生后，网友的意见基本是一边倒，都觉得男老师不配当老师，都想看到大快人心的结果。因为视频上传后并未打码，也没有遮挡，对当事人也造成了极大的影响。当事人女生的妈妈曾透露，因为这件事情女生已经很久没出门，而且严重影响了她的工作和学习，希望大家不要在传播这段视频。但视频传播出去后，就像多米诺骨牌一样，一个传一个造成的影响很广泛。上传视频的男友可能也意识到自己的错误，才会主动投案。如果此件事情真的如教育局的声明一样，两人属于自由恋爱，并且已经到了谈婚论嫁的地步，两人的关系可谓是顺理成章。毕竟自由恋爱没有年龄上的限制，但上传视频的女生男友又是怎么个存在，还是女生对这段恋情还有隐藏，或是男老师为了摆脱关系编造出的恋爱故事。真相到底是如何，官方已经给出答案，说两人是在女生毕业后在一起的。这个时间段很可能是女生高中毕业后，正在上大学期间。不过在很多家长眼里，老师应该严于律己的人，要有学识也要有德行。即使女生已经毕业，老师应该为女生着想，不该让这种关系继续延伸。何为师风师德教师一直是让人敬佩的职业，对于教师一直是重师德大于教学能力。从古到今一个败坏德行的人，是不配再去教育学生的。对此教育部发布教师职业行为的“十倡导、十不准”，借此来约束老师的师德师风。其中“十倡导”里除了对教师的职业热证和约束外，还提到很多个人道德问题。比如“乐于奉献”、“以身立教”、“诚实守信”和“谦虚谨慎”等，这里有很多是社会提倡的道德思想，是每个人都值得学的好品质。在“十不准”中更多是告诫教师做好本职工作，热爱学生不诋毁、不讽刺学生，不从事有偿教教，不传播不健康的思想。教师也是人，但俗话说做一行爱一行，教师教书育人除了书本的知识，更多是让学生们了解道理，如何做人，分清对错。一个人知荣耻，懂感恩，比读再多书都有用。不雅视频中的男老师之所以被网友谴责，可能他的行为已经触动了网友道德底线。教师想要约束学生，首先就是约束自己，连自己都管不好，又怎么让学生信服。一个教师被学生看不起，又该如何称其为“师”。言到此处江苏一高中老师的不雅视频流出，有关部门觉得两人之间的关系发生在女生毕业之后，所以觉得该男老师的行为和师德师风无关。

女教师和学生发生60次性关系，学生是被迫的还是自愿的？

女教师和学生发生关系，如果只是偶然事件，相信很有可能是被逼无奈，毕竟老师拥有一些权力，可以影响到学生的前途。但是，如果多次发生关系，相信不会全都是因为被迫才会出现的状况。因为老师虽然可以对学生造成一部分的影响。但是，只要学生意愿足够强烈，也有不少办法可以改变这样的局面。事情的经过事情发生在国外的一家高校，一位女性教师被指控和男学生发生了关系，这位女教师三十多岁，是学校当中的文员，而学生则是一名十六七岁的男孩。根据被踢的报道，两人被发现的时候已经是一年之后了，在这一年当中，两人多次发生关系。而发生关系的场所也从车里到女教师家里，进行了多次改变。在采访其他学生的时候，意外的发现这位女教师的风评相当不错，很受学生的认可。大概是和学生的年纪相差不是太大，所以才会更懂得学生的心理，更明白如何跟他们相处。但是，不管怎样，发生在这样的事情，无论是对老师、学生甚至是学校和社会，都会有比较不好的影响。而这位老师也终将受到应有的惩罚。受到胁迫在这件事情上，不少人也认为学生可能并不是完全因为受到胁迫才会和老师发生关系。毕竟一位十六七岁的男孩在面对一位女性老师的时候，也不会全无反抗的能力。就算是老师有一定的权利可以威胁学生，但是，在一年知乎才被发现也有些不可思议。学生完全有时间也有机会更早的将事情揭露出来。是不是完全因为胁迫，并不好界定。心里建设类似的新闻也曾不时出现在媒体的报道当中，不管是高中生还是大学生，都会受到一定的威胁，而选择接受老师的要求。这绝对会对学生的心理产生几位负面的影响。希望社会各界和校方能够在类似的事件上加强管理，防患于未然，制定严格的规定和法律来约束行为，还校园一个纯净的环境。

女教师和学生发生60次性关系，该教师面临着怎样的处罚？

江苏省一名漂亮教师因多次与学生发生性关系后猥亵儿童被判三年徒刑。犯罪嫌疑人黄（女），原是江苏省金坛区一名中学教师，2013年当受害人王担任一级班主任。黄从2014年3月到2014年8月在王的家里、酒店和其他地方发生了性关系，尽管他知道王还不到14岁。黄第一次和王发生关系是在黄帮助王学习的时候。在黄与王某多次发生性关系后，王某的家人无意中从王某的微信聊天记录中发现了一些异常。在这期间，王某的成绩下降了，他经常不回家，甚至晚上也不回家。他觉得情况不正常，所以他的父母向学校报告，然后他们知道了事情的真相。事件发生后，这名黄老师被检察机关以猥亵儿童罪起诉。被告人黄某在明知受害人是未成年人的情况下强迫受害人发生性关系，被判处三年有期徒刑。那位女教师得到的一切真是活该。扩展资料：教师更多的是教书育人的形象，能够做好教书育人工作的就是教书育人，教师本身在社会中是一个比较特殊的职业，接触的未成年人占大多数，而且更多的是从事传授知识、教育等相关工作。和学生发生性关系有点牵强和不可接受。虽然在我们的社会中，老师和学生相爱是事实，但这是一种关系的基础，仅限于大学和成人的年龄，双方被确定为关系的原则。作为一名初中教师，与学生发生性关系是一件值得思考的事情。总而言之，老师会因为他的孩子不雅，强迫未成年人与他发生性关系。他被以猥亵儿童和未成年人的罪名判处三年有期徒刑，并被所在学校免职。参考资料：常州市金坛区人民法院-常州法院保护未成年人合法权益十大典型案

镇江一高中老师与他人不雅视频流出，校方如何回应？

教师私密生活与学校不存在必然联系，且私密生活不代表该教师做人与教育水平存在问题。这件事的过程非常复杂，我们需要首先对事件进行一个分析，才能得出校方应该怎样回应这件事。我们首先要问这么两个问题：老师和视频里的女方是什么关系？视频是如何泄露的？通过各大新闻平台我们可以得知，该女子曾就读于这名老师所就职的学校，现已毕业四年。从这个条件可以得知：视频中的女子已成年且目前不属于该老师的学生。而通过另一男子自首时透露的信息可以得知：视频是由他人上传至网络并传播开，与老师无关。综上所述，这名老师只是一个私密视频拍摄的参与者，该视频流出与老师和女子都无关。那么这时学校如何回答就已经显而易见了，首先老师并不存在违法的行为，且该女子也并不存在违法行为，那么从法律层面这件事就十分好解释了。而比法律更麻烦的一点是人的道德层面问题，一个老师和曾经的学生发生关系并拍摄私密视频，从道德上来讲其实是并不允许的。所以这里还是需要提到对老师的一定惩罚，例如停职观察等，就算从大局来看老师并没有做错什么，但是公开道歉也是必要的，这不是一种惩罚，而是对老师本人进行的一个保护。这名老师确实属于一位受害者而并非是施暴者，但如果不使用一定的惩罚来向大众展示“诚意”，也只会让这名老师再次成为一名道德受害者。而为了保护校方利益，也许也改在回应里提到对老师职务的处理，这样能有效的使该事件冷却，合理利用互联网的力量，强调学校的成就以及教育水平，不能因为一个视频而破坏了整体大局利益。

女教师实名举报校长已宣判，最后结果是什么？

学校是每个学生成长的沃土，这就要求学校的每个人员都能做到认真负责，可是有一些学校管理人员仗着自己的权势在学校里面肆意横行，故意对学校里面的女性进行骚扰，造成不良的社会影响，在福建宁德就有一名女教师林某实名举报校长猥亵，而这件事情也在网上引起热议，根据当地法院的审理，校长钟某因为犯猥亵儿童罪，强制猥亵罪，两罪并罚被判处三年三个月有期徒刑，5年之内不得从事教育行业。据受害人员林某介绍，校长以工作变动为由叫他到校长办公室谈话，而是在谈话期间校长钟某称林某不注意，突然抱住了对方，女教师林某意识到情况不对，于是奋力的挣扎，最终逃离了校长钟某的魔爪。这件事情对教师林某的打击也非常大，于是便进行了实名举报。我们生活之中猥亵的案例并不少见，总有一些人不怀好意，喜欢做一些变态的事情，面对这种行为，女性一定要学会正面反抗，如果一味的忍气吞声只会让对方得寸进尺，会将自己陷得越来越深，所以最好的处理方式就是正面进行拒绝，如果对方还是死缠烂打，可以寻求警方的帮助，这样才能更好的保护自己的权益。这起事件也给我们敲响了警钟，在很多学校，仍然有部分校长不合格，他们会利用自己的权势去侵犯那些学生和老师从而造成不好的影响，这就需要教育部门进行有效的监督，及时清退那些不合格的学校管理者，让每一个学生都能健康的成长，让每一个老师都能全心全意的去辅导学生，女性面对其他人的猥亵，一定要学会保护自己，千万不要一味的保持沉默，学会拒绝别人无理的要求。

女教师实名举报校长猥亵宣判，整个事件的过程是怎样的？

宁德市蕉城区新闻中心微信公开账号发布了《关于交城区一所学校校长情况的通知》。根据通知，蕉城区教育局决定免去钟海龙支部书记、学校校长的职务。目前公安机关的侦查取证工作正在进行中。通知强调，蕉城区教育局将以事实为依据，以法律为准绳，任何违反道德规范的行为，一经查证，一律严肃处理，决不姑息。三年监禁的判决，从法律角度看没有问题。站在教学这个特殊的岗位上，站在道德的角度上，很难达到惩罚和法律威慑的效果。教师，教书育人，解惑人。校长，更好的领导，教导，教育和解决问题。既要有一定的知识，又要有高度的道德约束。校长骚扰学生和老师。他简直是个魔鬼。一个人不应该在校园里，更不用说在学校里了。2020年8月26日，福建省宁德市蕉城区第一实验学校的一名姓林的女老师在微博上说，她在8月23日遭到学校校长钟某的性骚扰。突然，他拥抱了我，我甚至都不愿想起。据悉，事件发生在8月23日上午，福建省宁德市蕉城区一所实验学校的校长叫林婕来他的办公室，因为他打算把林婕从小学调到初中。在他们谈论这件事的时候，钟某利用林婕的无知，把林婕的整个人都抓起来骚扰了她。在短暂的昏迷后，林婕推开钟逃离了现场。也许钟某并不认为林婕真的有勇气举报他，毕竟，他的几位不体面的老师和学生，都怕别人知道。这些年来他什么事都没发生。那些想这么做的人，当他们看到结果时，甚至不敢去碰它。由于林婕的勇敢，几个高中女生也挺身而出，告诉了警察她们的遭遇。在他们上初中的时候，钟某对他们进行了性侵犯。负责网络民意的宁德市互联网信息办公室的20名官员表示，警方正在调查，调查结果将会主导。自称来自钟某某第一实验学校的林老师在帖子中说，宁德市交城区第一实验学校的校长钟某给她打了电话，要求她到校长办公室来谈一谈，理由是要换工作。5月8日，福建省宁德市女教师林婕举报校长性骚扰，称钟某一审被判有期徒刑3年零3个月，五年内不得任教。微博博主的紧急电话确认了林婕在宁德权威频道的判决。钟某犯有儿童性侵罪，强制性侵罪与刑事双重处罚相结合。