男孩冒冰霜上学

画蛇添足的意思是什么? 寓意是什么?

画蛇添足：
画蛇时给蛇添上脚.比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适.也比喻虚构事实,无中生有.
画蛇添足 (发音 huà shé tiān zú)
【解 释】 画蛇时给蛇添上脚.比喻做了多余的事,反而有害无益,徒劳无功.
【出 处】 西汉·刘向《战国策·齐策二》：“蛇固无足,子安能为之足?”
【用 法】 连动式；作宾语；含贬义
【示 例】 周而复《上海的早晨》第四部：“他想接上去说,又觉得是～,只好惋惜地坐着没动.”
【近义词】 徒劳无功、多此一举
【反义词】 画龙点睛、恰到好处、恰如其分
【灯 谜】 巳
【典 故】
故事发生在古代楚国.有一家人家祭祀祖宗.仪式完毕后,把剩下的一壶酒,赏给手下的办事人员喝.人多酒少,很难分配.这几个人就商量分酒的办法.有个人说：“一壶酒分给几个人喝,太少了.要喝就喝个痛快.给一个人喝才过瘾呢!”大家都这样想,可是谁也不肯放弃这个权利.另一个提议说：“这样吧,让我们来个画蛇比赛.每个人在地上画一条蛇,谁先画完,谁就喝这壶酒.”大伙儿都赞成这个办法.于是每个人折了一根树枝,同时开始画起来.有一个人画得最快,转眼之间,把蛇画好了.他左手抓过酒壶,得意地看看同伴,心想,他们要赶上我还差得远哩.便洋洋自得地说：“我再给蛇添上几只脚,也能比你们先画完.”正当他画第二只脚的时候,另一个人把蛇画完了.他一把夺过酒壶说：“蛇本来是没有脚的,你画的根本就不是蛇.还是我先画完,酒应当归我喝.” 添画蛇脚的人无话可说,只好咽着唾沫,看别人喝酒.
[提示]
画蛇,就要象一条蛇；添上脚,就成了“四不象”.做任何事情都要实事求是,不卖弄聪明,不节外生技.否则,非但不能把事情做好,反而会把事情办糟.
[原文]
楚有祠者①,踢其舍人卮酒②.舍人相谓曰③：“数人饮之不足,一人饮之有余,请画地为蛇,先成者饮酒.”一人蛇先成,引酒且饮之④；乃左手持卮,右手画蛇曰：“吾能为之足.”未成.一人之蛇成,夺其卮曰：“蛇固无足⑤,子安能为之足⑥?”遂饮其
酒⑦.为蛇足者,终亡其酒⑧.——《战国策》
[注释]
①祠（cí）——春祭.
②舍人——古代王公贵族手下的办事人员.卮（zhī）—— 古代盛酒的器具.
③相谓——互相商量.
④引酒——拿过酒杯.引,取过来.且——将要.
⑤固——本来.
⑥子——对人的尊称.安——怎么.
⑦遂——就.
⑧亡——失去.
示例 将军功绩已成,威声大震,可以止矣.今若前进,倘不如意,正如“～”也.（明·施耐庵《水浒全传》第一百十回）
英文：draw a snake and add feet to it—ruin the effect by adding sth.superfluous 蛇本来没有脚有人却给它加上脚,故事见《战国策·齐策二》.比喻做事多此一举,反而坏事.例：今若前进,倘不如意,正如画蛇添足也.——《三国演义》

还记得“冰花男孩”吗？昔日走路上学冻得满头白霜，如今怎样？

如今大多数的孩子都如同生活在蜜糖中一般，每天有父母亲人的陪伴，上学也可以享受车接车送，但还是有些孩子觉得不满足，他们在抱怨生活还不够好的同时，却不知道在当下这个社会中，还有很多孩子过着十分贫苦的生活，没有父母的陪伴，也没有温馨幸福的生活。不知道大家还记得当年那个震惊全网的"冰花男孩"吗？当年这个男孩为了上学，每天都要走三四公里的山路，双手双脚都冻到皲裂，生活条件十分艰苦，因为冬天过于寒冷，每天到了学校后头发上都会结满白色的冰霜，因此被网友称为"冰花男孩"。男孩的父母常年在外打工，孩子所处的地区也比较贫困，所以各方面的条件都不是很好，但对此男孩并没有怨言，而是选择了默默承受，好在经过媒体的报道之后，越来越多的人开始关注这群贫困的留守儿童，如今他们的生活也完全不同。昔日走路上学冻得满头白霜，如今男孩的生活环境却大变样，从相关照片中来看，男孩终于有了条件更好的学校，不仅外表看上去更加气派整洁，学校的师资力量也得到了很大的补充。而男孩的生活条件也有了改变，父母找了就近的工作，每天都有更多的时间来陪伴孩子，生活和学习有人照顾之后，孩子的衣服也变得极为整洁干净，整个人的精神气都完全不同了。不得不说，孩子还是应该有父母的陪伴才能更健康的成长。尽管现在很多父母为了工作和生活，无奈地要和孩子分开，但为了孩子的健康，父母们还是应该尽量多抽出时间来陪伴孩子一起成长，父母的陪伴可以给孩子带来很多益处。那么，父母的陪伴可以给孩子带来哪些好处呢？1、 更有安全感孩子们因为年龄小，对外界存在很多的恐惧感，而他们的安全感基本上都是从父母身上得到的，如果没有父母陪伴，孩子很可能会在生活中感觉到手足无措，遇到问题也不懂得如何解决，看到他人有父母的陪伴还会感到羡慕和自卑，对孩子的身心都会造成影响，只有父母陪伴在孩子身边，他们才会感觉到安全感，成长的才会更健康。2、 更自信更乐观孩子的性格对他们的一生都有着巨大的影响，如果孩子小时候养成了胆小自卑的个性，那么长大后做事也会畏手畏脚，没办法展示自己的才华，影响自己的未来和发展，再加上父母不在身边他们会情绪低落，长时间这样有可能让孩子抑郁或消极，身心都有可能出问题。有父母的陪伴可以让孩子享受到父母的鼓励和支持，这会让孩子越来越自信，从而变得更加乐观开朗，长大后这样的孩子更容易受到他人的喜爱，社交能力也会更强，更容易在社会上立足。3、 更有责任感每个人都应该具有强烈的责任感，勇敢地承担起自己的责任和义务，这样的人才值得他人的尊重和敬佩。但如果孩子没有父母陪在身边，可能就会缺少责任感，做事没人辅助和支持，遇到问题也不懂得如何解决，这对孩子的成长十分不利，只有父母的安慰和鼓励才能让孩子学会面对困难、解决问题，经过这样的锻炼之后，孩子的责任感才会越来越强，让孩子成长为一个有责任有担当的好孩子。总之，父母的陪伴对孩子来说非常重要，就算父母们为了给孩子更好的生活而十分忙碌，但再忙也不应该忽略孩子，毕竟孩子的成长过程只有一次，一旦错过就再也不能重来，父母们必须格外注意才行。

怎样才能融化“冰花男孩”们头上的冰雪？

融化“冰花男孩”们头上的冰雪，需要的是全社会的系统行动。优化农村学校布局，让孩子们能够就近上学，改善农村学校基础设施投入，把冰雪挡在教室之外，提升农村教育质量，让农村孩子们的求学之路更有希望。随着扶贫工作的推进，“减贫效应”逐年递减，扶贫工作要啃的骨头越来越硬，已然进入攻坚拔寨的冲刺期、深水区，打通扶贫工作的“最后一公里”尤为关键。帮助“冰花男孩”们还需直面改善当地交通状况、破解农村公共服务滞后难题，让扶贫效果直抵“最弱势群体”“最关键领域”。针对留守儿童，还须创造条件让留守儿童随父母在工作地接受教育之路更加通畅，让他们得以享受温馨的家庭生活。心疼“冰花男孩”的最好方式，不是感动，是发动全社会的力量，打赢这场脱贫攻坚战，减少他们实现人生梦想的阻碍，为他们的成长成才铺就一条更为通畅的道路，绝不辜负那滚烫的生活理想。

人为什么读书，人读书的目的是什么？

读书的目的到底是什么？ 我们人做事情都是带有目的性，读书也不例外。为什么要读书呢？每个人的目的都不一样。 简单分为以下几类 : 一、为了获得知识而读书。 读书自古以来就是人们获取知识的主要方式。俗话说:“立身以立学为先，立学以读书为本”。知识可以让我们拥有属于自己的本领靠自己生存。 二、为了提高个人修养而读书。著名作家雨果曾说:“书籍是造就灵魂的工具”，阅读一本好的书籍就像和一位知识渊博的人在谈话，他的语言无不闪烁着智慧的光芒，无不传达着高尚的修养。 三、为了开阔视野而读书。人的活动范围有限，只能了解身边发生的事情，而打开一本书，时间和空间就不再限制于他，随时随地都能打开，足不出户也能遍览世界各地，能学习到不同的东西，感受世界的不同，品味古今中外。 四、为了明白事理而读书。韩愈曾说:“人非生而知之者，孰能无惑”，读书可以让我们了解成功人士的人生感悟或为人处世方式，我们在为人生困惑时就有了参照物，能够帮助我们更好更加准确和深刻认识事物的道理。 只有博览群书，才能让我们知识渊博。只有与书相伴，我们才能陶冶情操，成为明理之人。让我们热爱读书吧，让我们一起翱翔在智慧的天空。 人为什么要读书，人读书的目的是什么？书是进步的台阶，读书能长知识，读的书多，了解的多，使人更聪明，如果读历吏书，能改变世界，使眼光看得远，读了书能更好的为人类服务。学习，数学，物理，化学，几何，能为人类发明创造，建设国家。学习，地理，自然，了解祖国自然生态，学习地理，能改造祖国的山河，为人类造福！学习政治，了解祖国国际形势，了解 社会 动态，有精神支柱，学习英雄人物的风范，使人有远大的理想，提高人的高素质品德。读 健康 方面的书，能提高 健康 素质，有个健壮的体魄，有个强壮的体质，将耒才能为祖国为人民做贡献。比如毛主席，最爱读书，什么样的书都有，特别毛主席喜欢中外 历史 书，他一生和书有情，他书在住处堆成山，毛主席因读书多，理论与实践相结合，所以毛主席成为，政治家，军士家，哲学家，思想家，革命家，一位伟大的诗人！毛主席学习的知识运用到祖国的革命，改变了中国 历史 ，推动 历史 发展与进步。只要明白读书的目的，就有自己的目标，将耒为祖国做更大的贡献，为人类服务！这就是为什要读书，人读书的最大目的！ 因为人属于高级动物，有满足生存的物质上的需求，又有精神上的追求，在人类的文明 社会 中，唯有读书可以助力这两种追求。 从古代的“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”、“万般皆下品 惟有读书高”，到如今的“知识改变命运”；不管是封建 社会 的“科举制度”，还是现在的“高考制度”，都是相比较可言最公平的 社会 制度，它们让无数的平民子弟突破阶级的封锁，得到 社会 阶层的上升，改变了自己及家庭的命运；也因为自己丰富的知识，而为国家、民族甚至人类，作出了更大的贡献。重视读书的传统，是中华文明渊源流长、生生不息的保障…… 书是打开世界的窗口，读书能开阔人的眼界，提高人的认知，能使人们在生存竞争中，多一些选择。通俗一点来比喻，就是：如果读了书，进可以当白领，退可以当体力劳动者；如果没有读书，那就只有当体力劳动者一条路。 现在 科技 的发展日新月异，人工智能技术越来越娴熟，体力劳动者将越来越艰难，读书和拥有知识，将变得越来越重要！ 有钱只能叫做“富”，有书才能称作“贵”，“腹有诗书气自华”。 “知书而达理”，如果不是因为喜欢读书，也许现在的我，就是那：把音响开到震天响的广场舞大妈，爬上樱花树、摇落樱花雨的摆拍大妈……会不会也去抢鸡蛋、抢座位，被骗去买保健品和收藏品？ 因为喜欢读书，爱上写作，使我成为一个“既能洗手做羹汤、又能提笔写文章”、“既懂养花养鱼、又爱 旅游 健身”的女人，有书相伴，能优雅而从容的老去，真好！ 谢谢阅读。 读书的目的是什么， 是获得知识？掌握技能？ 是赢得成功？获取尊重？ 还是，享受乐趣…… 俗话说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。每年的高考竞争已经说明了，读好书确实有好处，俗气一点，将来的工资高一点。但阅读能力是人最重要的技能之一，有书读，人就不会孤独。 所有我想读书的目的是获取知识，提高认知，探求真理。 古罗马哲学家西塞罗曾经说过继我们的动物存在所具有的需求和义务之后的便是“探求真理”。一旦我们摆脱了必要的生活累赘所带来的压力，我们就立即去看、去听、去学、去考虑摸不着的知识，或者把知识看作是获得幸福的绝妙条件。读书，探寻真理本身就是享受，就是回馈。 正如《大学的理想》的作者约翰·亨利·纽曼所说，一种以自由、公平、冷静、克制和智慧为特征的终生学习思维的习惯得以形成。 读书帮助我们去了解世界，我们不可能走遍世界的每一个角落，我们不可能回到过去，而读书正是我们去了解外界的桥梁。通过读书了解遥远国度的文化风情。了解远古先哲们的思想风骨，了解千百年来的沧海桑田。 哈佛大学的女校长德鲁·吉尔平·福斯特在一次演讲中说到，世界有太多的内容需要我们去熟悉和 探索 ，当我们看到的世界大了，才能更加宽容，才能更加坦荡。 通过读书，我们当然可以掌握专业技能，但更重要的是拥有判断力、敏锐力、洞察力、见识力。 独立思考、独立探究、对事物追本溯源，收集整理事实作为推理的资料。 想读书就读，想看就看，为何非要有个理由，我想，我愿意就是最大的理由。当一件事情是发自内心想要去做的时候，它本身就是目的意义所在。 [cp]首先不要想着做什么事都要有一个目的，当然不可否认，做的每一件事都想要寻求一个目的，不然这件事岂不就是白做了？ 读书对于人而言，首先是提升自己的素养。可能上学期间，读书是为了有个好成绩。而当出了 社会 后，读书就提升自身素养的重要途径之一。 俗话说:活到老，学到老，学到八十仍嫌少。我们这一生必然是不可能把整个世界都走完，而读书，在这个时候，就为我们了解其他国家文化有了一个渠道。 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”也不是说说而已，虽然读书带来的变化有点小，但这是日益增长。等到有一天，你就会发现自己的素养，自己的品德远远超过了他人。#读书# [/cp] 不同的人，看书的目的是不一样的。 许多人看书都是带有很强的功利性，比如，学生看书，主要目的是为了应付各种考试，已经参加工作的人看书，多数是为了学得某种技能，或者是通过某项评级，等等。我们不能说这样的看书不好，毕竟，工作学习生活有时候确实需要这样去做。 我们通常所说的看书，是指不带有某种特定的功利性的读书，在我看来，这样的读书，不能说有什么目的，可以理解为给我们带来的好处。 一、开阔视野，增长知识。多看书，对开阔我们的视野是大有帮助的，不同的书籍，侧重点不一样，通过看书，可以让我们从不同的角度观察我们所生活的这个世界，并且在看书的过程中，不知不觉会增长一些知识，而这个过程又是那么自然，不需刻意为之。 二、抚慰心灵，提高修养。庸常的工作生活常常让人们觉得了无生趣，许多人不可避免地产生焦虑、烦躁等不良情绪，多看点书，可以从书中寻找一份远离日常喧嚣生活的宁静，让自己的心灵能够得到暂时的慰藉，这总比时时处在一种不由自主的随波逐流中要好得多。而且，看书的过程中，书香浸润着我们，润物无声，自身修养也会慢慢提高。 三、看书让我们发现和体会不一样的人生。许多书都是别人经历和智慧的结晶，尤其是一些经典书籍，更是如此，看这样的书，我们有时会情不自禁地发出“人世间竟还有这样的人生”的感慨，也会在读书的过程中，体会一下别人的生命历程，然后甚至由此做出一些向好的改变。 看书好处多多，何止于此？各位还是躬体力行，多看些书吧！ 为什么要读书？读书又是为什么？读书增智，这很浅显，而智力能邦助你提升对事物理解的能力，这是第二问题的答案。读书的动力有二种，兴趣和专业要求。后者相对前者显得较紧迫，前者很随意，不同的性格会有不同的选择，但“开卷有益"，无论读什么书都会有收获。读书又是一个好的习惯，有利于修心养性，在提高知识的同时也会提高自身素养，古人有"以书为友″的说法，朋友会产生感应，以书作为朋友产生的感应很奇妙，不是一般朋友间能体会到因为与书对人最忠诚，这就是为什么要读书的原因。 人为什么要读书？读书是为了学习知识，正如吃饭是为了活着一样。但活着就不是为了吃饭，活着就是为了更好的工作，更好的为国家为人民服务，创造更多的物质财富和精神财富。读书是学习文化掌握技能的一种重要的不可缺少的方式。只有通过读书才能了解前人的 历史 ，工作，生活，技能以及其他各方面的知识。书读得越多人的知识就越多越广，人也因此变得聪明能干，这对个人家庭和国家都是大有益处的。读书是手段，实践才是目的，通过实践才能把书本知识化为自己的知识，才能把所学的知识变成改造 社会 推动 社会 向前发展的动力。毛主席说过没有文化的军队是愚蠢的军队。要想有文化就必须读书。 为什么要读书？ 就是因为“为什么”！ 为什么，我们从出生开始其实就一直都在问。 婴儿在问，为什么？ 有两个奇奇怪怪的人在高兴地看着自己？ ...... 当然，“两个”、“奇奇怪怪”、“人”、“高兴”、“看”、“自己”......所有这一切婴儿 都不懂。 长大后，儿童在问，为什么？ 为什么我的父母对我这么好？ ...... 为什么要学习？ 为什么要工作？ 为什么要结婚？ 为什么要活着？ ...... 为什么？从小到大，从出生到死亡，我们一辈子都在问这个问题。 这个“为什么”，就是我们需要读书的原因。 因为每个人都有疑惑，读书的目的就是要解决这“为什么”。 最终目的 又是什么？ 愚见，有二，或者说二阶： 第一阶： 开智 。 就是解决“为什么”的问题。 在我看来，这个问题，在现代，基本上解决了。 这个“为什么”，其实没有终点，现代 社会 ，只要人们愿意学习下去，就有老师、学校、书籍、电脑、互联网等等方式帮助人们学习到。 第二阶： 成圣 。 懂得了“为什么”之后，还能自己继续发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，这就是第二阶要做的事情。 最终，成圣。 其实，在现代，每个大学生，实际上，在一定程度上，很多领域，已经超越了古代的圣人。 但，要真成圣，还需要继续走下去。 读书是为了提升自己的能力，只有多读书才会领略人生的哲理，很多的大道理我们都懂，尤其是当别人遇到一些事情的时候我们更是说的头头是道，凡是事情落到自己的身上就不知如何是好，这个时候你会产生迷茫，也不知道该向谁去寻找答案。 读书不只是让你单单的读书，任何的问题你都可以在书中找到你想要的答案，不要对自己产生怀疑，每个人的潜能是无限的，你不尝试一下你就不会知道自己到底是有多优秀。 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，多读书才可以你变优秀，读书是非常重要的，那个企业家，成功人士不读书呢？ 这里是思涵读书荟，带领千万人通过阅读提升全方位能力，学以致用并培训优秀讲书人。

真正会读书的人，会通过阅读去理解自己

文/陈彩霞

真正会读书的人，会通过阅读去理解自己，理解这个世界。

卡夫卡曾说：“一本书必须是一把冰镐，可以劈开我们灵魂中冰封的海洋。”


梁文道说：读书到了最后，是为了让我们更宽容地去理解这个世界。


歌手李健说：“所谓读书的意义，大概就是让人眼界更开阔，对自我有更清醒的认识，而不至于狂妄。一个人读的书越多，越会意识到自己的匮乏。”

李健是个出了名爱读书的人，就连参加综艺节目时，上台唱歌都要带上一本书，很多人认识他都是从《传奇》开始。但少有人知道，王菲在唱响《传奇》之前，李健曾有过一段时间经历过沉寂期，在小小的院子里，一个人每天读书写歌，几乎没有工作。他觉得，每当回忆起那段时光，那不是沉寂，而是耕耘的日子。

一个喜爱阅读的人，他的为人处事、他的心胸等等都差不到哪去。不论何时，都能够依旧自己的原则，不为他人的伤害而感叹不已，因为他们始终明白，生活是自己的。


臧克家说：“读了一本好书，就像交了一个挚友。” 多读书的人，不论是处在顺境还是逆境，他们都很清楚自己想要的是什么，不会因为外境的变化而迷失自我。

董卿认为：“我们读过所有的书都不会白读，它总会在未来的某个场合，帮我们表现得更出色。”她在接受《环球人物》专访的时候说过：“我基本上保持每天睡前1个小时阅读，雷打不动的。”

林清玄说： “三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆，即改变气质，多读书......”

因此改变一个人的最低成本的方式就是读书。

不读书，你看不透这人间百态，时常在自己的生活里不断重复同样的经历、同样的人生。

作者简介: 你好啊，我是Anna，一位独立行走的96后，工作上是一位编辑工作者，生活上是一位平凡记录者。这里有我一路成长经历和三观，这一路披荆斩棘，只想成为自己喜欢的模样。热爱写作、跑步、爬山、做志愿者、坚信写给自己看的作品才是最好的！

你幸福了吗？

幸福是什么？一百个人有一百种回答。每个人对幸福的理解不同，幸福的感受也迥异。就如此时此刻的我，在北方的寒夜里，有着热暖的吹拂，以及两猫一狗的陪伴，热杯牛奶，取本喜欢的小说来赏读，幸福的感觉油然而生。

也许，这只是刹那间的感受而已，但我很喜欢这种安安静静的时刻。不去想患病的母亲，不去想孩子的学习状态，不去想白天没解决完的琐事，这段时光只属于我自己。

黑猫警长时而眯着眼，时而瞪大眼睛，一阵阵呼噜着；白猫西塔梳理着自己的毛，像极了出门打扮的姑娘；还有，卧在我旁边条凳上的小狗，这个年龄稍长的狗阿姨，已经进入了梦乡。

宁静的夜晚，寒冷的冬天，温暖的小屋，一切都在继续着。你呢，是否也有属于自己的一点小时光？那就好好享受吧！

你觉得你幸福吗？

幸福是一种生活的感觉。当某些愿望、愿望和信念实现时，就会有一种满足感。在那一刻，人们会感到快乐。当然，人们的愿望和愿望也在改变和改善，所以幸福也在改变。



人到老年退休了，没有工作压力，没有生活的艰辛，没有名利的诱惑，生活开始了第二个春天。就普通人而言，人的平均寿命约为80岁，60岁退休的话，那么我们至少还有十几年的时间留给自己。在这段时间里，我们已经卸下了工作和家庭的两个负担，儿女们组建了他们的小家庭，也有了一定的能力承担起家庭责任。在这段时间里，有了更多空余自由时间，去做自己年轻时感兴趣又因没时间培养的爱好。在这段时间里，找到一种更健康、更快乐、更幸福的生活方式。

随着年龄的增长，老年人的前半生结束了，职业生涯结束了，过去的辉煌也过去了。在他们的前半辈子，辛苦地为生活、家庭、孩子忙碌着。 健康是老年人生活的基础。没有健康的身体，就没有幸福的晚年生活。与此同时，老年人需要适当的改变想法，做自己想做的事。记住，无论在什么年龄段，都要有个健康的身体和心理。另外，晚年时可以多参加一些老年活动，比如跳广场舞，适当的交流可以减慢大脑海马体的萎缩。其中预防老年痴呆症的一个好方法是多交流、多思考、多说话，这样大脑通常会感到兴奋。良好的思维和心理状态是我们晚年幸福的标志之一。

从生到死，我们都在为我们想要的而奋斗，我们一生都在为之奋斗，也就是说，人生的一生都在为最终目的而努力。也许在你年轻的时候，你想要快乐和自由，在你老年的时候，你想要健康和长寿。实现这些目标往往会遇到困难和挫折。

为什么有些人的童年会不幸？

见过很多能力很强的职场人，发展后劲很差，抗挫折能力差，仔细跟他们聊了以后，才发现大部分都是原生家庭有各种各样的不幸福，有的是撞见父母出轨、有的是经常被爸爸打、有的是从小被祖父母宠溺。

于是感叹家庭的教育对一个人的成长真的太重要了！

童年缺爱不是根源，根源是自此建立了不健全的人格。

在上学期间，家庭教育的负面效果会表现的很少，相反，很多人还因为要摆脱家庭的困窘而成为了学霸。

最可怕的批判就是来自于父母的批判，总有个“别人家的孩子”，从小批到大。

上学的时候，吐槽你为啥不能考100。工作了，吐槽你为啥没赚一万。



大部分人的童年，压抑、太压抑了。

但是一个人的内心有多少爱充盈，TA就会有多强大，这是从TA一出生就开始积累的。尤其在人生过半，35-40岁以后的发展才会看出来本质上的不同。因为爱与勇气是一棵树的根，根有缺失，树自然是长不高的。

有些人凭借自己的努力获得了成功，但是由于内心缺爱，不敢放开自己与团队成员建立信任，这种人只能单打独斗，人际关系堪忧，难成大事。
有些人是无法处理好亲密关系，无法与亲人建立信任、坦诚交流，造成家庭不幸福、勉强度日。
有些人是无法克服自己内心的深度恐惧，在重大决策上摇摆不定，造成怎么飞也飞不高。
究其根本原因，是因为没有一个强大的内心去面对和接纳自己，所以无法克服特别大的困难，或者扛住特别大的风雨。

人常说高处不胜寒，就是这个道理。偏离角度一定，随着走的越远，偏离轨道的距离就越远。

父母给孩子注入的第一桶爱，在三岁以前。你的每一个笑容、每一次回应、每一段对话，都是滋养宝宝内心爱的源泉。你的爱就是你的时间，错过了这个亲密期，就再也找不回来了。

当孩子能够独立自主以后，比如7-8岁，他什么都能自己干了，完全不需要依赖你。你再想影响他的想法已经很难了。
如果十几岁，那就已经到了叛逆期，说啥都不听。
所以有的人说，我的孩子真难管、没办法了、不知道怎么管了，大概率是3岁以前这个时期没有花太多时间陪伴孩子，造成原始的亲密信任关系就没有建立。

在职场中，我发现原生家庭中缺爱的孩子，很难发挥自己的全部潜能，他们的内耗非常大：

缺乏爱的孩子核心非常不稳定，非常容易摇摆或过于执念。
缺乏爱的孩子总是有“缺失感”，限制性信念很多，无法充分发挥自己的潜能，不断挑战自己获得更大的发展。
缺乏爱的孩子眼神总在闪躲，很少看到他们平和、踏实、喜悦、发自内心的笑容，他们总是不开心。
HR刀姐：刀姐常说的“限制性信念”是个什么鬼？
因此，真的呼吁每一个父母要审慎思考要孩子的决定。一旦要了就必须负责到底。

如果你打算要孩子，先修炼自己成为热情有爱的人，让自己有强大的内心去抵抗狂风暴雨。

内心有爱、充满善念的家长，才会培养出有爱的孩子。

有些人的童年治愈一生，有些人用一生治愈童年。



但，万一你的童年不幸中招，应该怎么办？

和自己的童年和解、和自己的父母和解，就是和自己和解。

而且这个事情，越早越好：

1.保持距离，各自安好

随着年龄的增长，我们开始建立起自己的生活。

如果原来的环境让你太痛苦，不妨给自己一个选择，换个城市、换个住处、换种心境。

当孩子已经成年甚至工作，再生活在一起难免对两代人都是考验，不妨给彼此留足够的空间。有需要唠唠嗑，没事儿就各忙各的，不要过度干涉彼此的生活。

更不要互相混淆了边界、搞乱了角色，奶奶成了爸爸或姥姥成了妈妈。

这种角色的错位将破坏小家庭的稳定性，给下一代继续造成成长隐患。

2.遇到性格上过不去的坎，多去学习相关知识

性格上过不去的坎多有童年的影子，因为这不可能是今天才形成的，往往是很多年前在与世界交互的过程中就留下了痕迹。

但很多伤都需要自己治愈，而不是放逐给时间去淡忘。那不叫治愈，充其量叫逃避。

和自己的童年和解，就是深刻的看到这一切发生的过程，意识到这个模式是如何运行，看清了也就放下了。

摘录曾经很治愈我的一段话，来自《新世界，灵性的觉醒》：

“当身为父母变成了一种身份认同的时候，而你的自我感可能全部或是大部分都是从它而来的话，做父母的职能很容易就会被过度地强调，夸大，而且掌控了你。你对孩子的付出，可能超过他们所需，因而变成溺爱；防止他们受到危害，也可能会变成过度保护，并且妨碍了孩子们自己去探索这个世界和尝试不同事物的需要。告诉孩子何者该为、何者不为，最后可能会演变成控制、压抑。
尤有甚者，由角色扮演而导致的身份认同，可能在那些特定功能的需要早已过时之后，还继续存留。甚至当孩子都已经长大成人了，父母还是无法放下身为父母的角色。他们无法放下被孩子需要的那种心理需求。即使他们的孩子都已经四十岁了，父母还是没有办法放下这种观念：“我知道什么对你最好！”他们还是强迫性地扮演父母的角色，所以父母孩子之间就不会有真诚的关系。
父母靠这个角色来定义自己，所以当他们不用再需要善尽父母职责的时候，他们无意识地害怕失去身份认同。如果，想要控制或是影响已经成人的孩子行为这个意图受到了阻碍（通常都会），他们会开始批评或表示不以为然，或是让孩子感到愧疚，这都是无意识地试图保有他们的角色、他们的身份认同。
表面上看来，他们是关心孩子（他们也自认为如此），但是他们真正关心的是：能否保有自己所认同的角色身份。所有小我的动机都是为了加强自我以及维护自我利益，而有时候它伪装得太好了，即使是小我在运作的这个人本身都没有觉察到。
一个认同于父母角色的母亲或父亲，有时也会尝试经由他们的孩子来让自己更圆满。小我为了填补恒常的空虚匮乏感，因而需要去操控别人，孩子这时就会首当其冲。如果操控孩子的强迫冲动之后的那些最为无意识的假设和动机，都被带到意识层面并且公诸于世的话，可能八九不离十是这样的：
我要你达到我不曾达到的成就；
我要你在这个世界上扬眉吐气，所以我也可以借由你而扬名立万。
不要让我失望。我为你牺牲了这么多。
我对你的不以为然就是有意要让你感到愧疚而且不舒服，所以你才会遵照我的意愿行事。
我当然知道什么对你是最好的，这点毋庸置疑。
我爱你，而且也会一直爱你，只要你做的，都是我认为对你有益的事情。
当你把这种无意识的动机带到意识层面时，你很快就可以看出它们是多么地可笑。在这些动机之后的小我此刻无所遁形，而且它的功能失调也显露无遗。有些向我咨询的父母会突然发现，“我的天哪，这就是我一直在做的吗？”一旦看到你正在做或是已经做了一段时间的事情时，你也可以看出它的徒劳无功，而那个无意识的模式就会自动结束。
如果你的父母就是这样对待你，千万别跟他们说他们是无意识而且被小我掌控的。这样做可能会让他们更加地无意识，因为小我会采取防卫的立场。你能够看出那是他们的小我，而不是真正的他们时，就已经足够了。小我的模式，即使是持续了很久的时间，当你的内在不再抗拒它们的时候，有时会奇迹般地消失。抗拒只会给它们更新的力量。即使它们不消失，你可以用慈悲心来接纳你双亲的行为，不需要对它们做出反应，也就是说，不需要认为这些行为是冲着你来的。”
3.向前看，建立新模式

第1条给了你空间，第2条给了你新知，那么第3条，你将可以给予自己新的模式和路径，要相信自己是有选择的。

（关于建立自信，可以看以下这篇干货）

HR刀姐：在职场，自信到底有多重要？
你要下决心建立新的行为习惯，在模式摇摆的时候，给自己投上正确的一票：

原来遇见事情是这样做，现在你得管理好自己，遇见同样的情况要那样做。并且坚持相当长一段时间，让这个行为模式成为你的新习惯。

（关于管理自己这个话题，可以看以下这篇干货）

HR刀姐：如何做好复盘，实现个人飞速成长？
关于治愈自己这件事情，仍然可以按如上介绍的方法进行复盘，不断剖析和建立更好的自己。



最后，祝所有的父母都能得到进化，如果不能，原谅他们，帮助受过高等教育的自己先得到进化。

我们需要用自己的能力证明，受教育不是只值那几个铜板而已。

高贵是承认自己无知，并且愿意终身学习的胸怀。

我童年有过不幸的事件，这会影响我一生吗？

对我来说，童年的阴影在一定程度上可能会对一个人的人生产生影响，但并不意味着它会一直相伴一生。
童年是一个人成长的关键时期，我们在那个阶段经历的经历和感受会对我们的个性、态度和情绪产生深远的影响。如果在童年时期经历了一些负面的经历，比如家庭问题、虐待、欺凌等，这些经历可能给我们留下阴影，对我们的心理和情感健康产生影响。
然而，人是具有适应能力和成长的能力的。随着时间的推移，我们会经历各种各样的生活经历和学习，逐渐发展出更健康、积极的心态和态度。通过寻求支持、接受心理辅导、学习自我调节等方法，我们可以逐渐克服童年的阴影，并向更积极、充实的人生迈进。
虽然童年的阴影可能会对我们产生一些挑战，但它并不意味着我们注定要被它所困扰一生。我们有能力通过努力和积极的心态，改变自己的命运，并创造出更美好、更有意义的人生。
因此，对于那些曾经经历过童年阴影的人们，我想说的是，请不要让过去的负面经历限制了你的未来。寻求支持、接受帮助，学会面对和处理自己的情绪和困扰，迈向积极、健康的人生。每个人都有机会重新定义自己，创造属于自己的幸福和成功。

为什么"冰花男孩"获捐30万只得500?

云南鲁甸“冰花男孩”走红后，来自各地的捐助不断涌向这座西南山城。据了解，因“冰花男孩”事件，共青团云南省委、云南省青少年发展基金会、云南省志愿者协会发起“青春暖冬行动”。截至15日，当地所收到的捐助款项已达30万元。与此同时，除1月10日现场发放的500元之外，“冰花男孩”王福满本人并未再获得其他捐助金。此外，从王福满的父亲王刚奎处确认，目前王家共收到8000元善款，全部来自个人或组织的上门捐赠。对此，鲁甸县教育局局长陈富荣解释，鲁甸属深度贫困地区，与“冰花男孩”王福满遭遇类似者，尚有数以千计。目前所接收的30万善款，属于不特定用途捐赠，将用来改善更多的“冰花男孩”生存状况。1月11日，王福满帮奶奶煮猪食，平常忙完功课，他都会像这样帮家里干活。“冰花男孩”一家受助1月15日，王福满从转山包小学取回期末考试成绩单，语文82分，数学90分，总分全班第三名。对这一成绩，其父王刚奎说“很满意”。这是一场几乎改变了王福满命运的考试，不久前的1月8日，8岁的留守儿童王福满，从家赶一个小时山路，到学校参加期末考试。当王福满到达教室时，头上已经结满冰霜，远看如顶着一头白发。监考老师拍下了这一幕。这张照片被发到网络后，“冰花男孩”的形象让不少网友动容。关注与捐赠，开始涌向鲁甸，涌向王福满一家。父亲王刚奎说，1月10日至今，家中不断有来自各地的爱心人士到访，“有个人来的，也有以公司名义来的。”这些到访者不仅为王刚奎一家带来食物、御寒衣物，还有现金捐助。王刚奎估算了一下，一周以来，自己共收到各类捐助8000元左右。此前，中建三局昆明分公司为王刚奎提供了一个新的工作岗位。王刚奎说，新岗位的工作地点位于昭通市区，离家近一些，主要是在工地上“扎钢筋”，每天可收入200元。善款使用将受外界监督1月9日，共青团云南省委、云南省青少年发展基金会、云南省志愿者协会发起“青春暖冬行动”。1月10日，首批10万元爱心捐款送抵转山包小学。当天，包括王福满在内的部分在校学生，获得了每人500元的现金捐赠。中建三局昆明分公司为王福满所在学校，鲁甸县转山包小学捐赠保暖衣服144套、取暖设备20台。捐助数字仍在增长。昨日，从鲁甸县政府新闻办获悉，初步统计，因“冰花男孩”而发起的捐助，总金额已超过30万元。捐款由云南省青少年发展基金会统一接收，统一安排使用。昨日，有人针对捐款的这一安排指出，除在校内获得500元现金外，“冰花男孩”本人并未获得捐助金。而王刚奎也证实，目前所收到的捐助，全部来自个人或组织的上门捐赠。据此，云南省青基会、鲁甸县教育局回应称，捐款活动为云南省“青春暖冬行动”一部分，旨在帮助更多学龄儿童度过严冬，并非针对王福满个人。此外，对于善款的使用，将接受外界监督。

捐款30万冰花男孩得500官方怎么说的？

30万捐款“冰花男孩”只得500？ 官方：让大家分享。据1月16日报道， 本月初，媒体关于“冰花男孩”的报道引发了各界关注，社会各界纷纷发起捐赠活动。有网友质疑捐赠金额没有全部发给“冰花男孩”。16日，云南省鲁甸县教育局局长陈富荣接受记者采访时回应，“社会各界的关心是要让该区域内类似“冰花男孩”们分享，都感受到关爱，并健康成长。”2018年伊始，鲁甸县转山包小学三年级的学生王福满顶着“冰霜”上学的照片引起网友关注，称其为“冰花男孩”。随后，社会捐赠30多万元(人民币，下同)。有网友质疑“社会捐赠30万多元，‘冰花男孩’只得500”一事，陈富荣表示，在捐赠人没有指定的情况下，将用于解决类似小满一样的孩子们的问题，大家都能够分享。“如果把30万都给了小满，这应该也不是捐赠方真正的目的，所以以点带面，让这个区域的孩子们都能够实实在在得到社会各方面的关爱。”陈富荣还表示，小满性格开朗，学习刻苦，地方政府和教育部门将会在他今后学习中给予陪伴，让他上好学，健康成长。陈富荣介绍，转山包小学属于鲁甸县海拔2000米以上的45所冰凌学校之一。鲁甸县已对全县留守儿童进行了排查，对85名特困留守儿童进行了资助和关怀。给45所学校418个班，每班级配备2个取暖炉。其中，还对海拔2600米以上的7所学校1300多名学生发放手套、保暖衣服、鞋子等，计划于20日左右全部到位。此外，鲁甸县正根据每年的惯例开展温暖过冬工作。目前，全县已经投入了200余万元，用于保障困难群众安全温暖过冬。