复旦自主招生试题
大学自主招生面试应注意什么问题
1、在面试之前,需要准备一份自我简介的材料,除需最基本的信息之外,还应有特长、曾经特殊的经历和才艺技能等等,其目的是为了突出强调自己与其他人的不同之处,让教授对此产生兴趣并且进行提问。2、关于面试的当场发挥,面试的题目大体上分为三类:第一类为根据自我介绍的材料所提出的问题,对于这类题目要求对自己的材料要有很深的了解,做好充分的准备,也因此材料的内容一定要真实,要能突出自己与其他人的不同之处,如特殊才能跳舞等等;第二类为时事热点问题,如果此前的材料没有特别能够引人发问之处,则教授会问到此类题目,一般都为当前的热点话题,要求学生能够针对这些问题讲述自己的见解和想法;第三类为灵活题目,即考察个人素养的问题,这类题目种类繁多,但考察的都是学生的心理素质、随机应变的能力、表达能力、想象力等等,针对这类题目可以寻找往年真题作以练习。3、在面试的过程中要保持良好的心态,当遇到不会回答的问题时可以仅将现有的想法讲述出来,如果对题目什么都不了解则跟考官坦白并想办法通过其他的一些类似问题来补救,忌讳不懂装懂,这样会给教授留下不诚实、不稳重的印象。4、面试时可以适当的沉思,但不能太久,要多多和考官沟通,良好的沟通是面试成功的关键。5、除了上述要点,面试之前还可以找老师或同学进行一次模拟面试的活动,提前体验面试流程。
某班级有3名学生被复旦大学自主招生录取后,大学提供了3个专业由这3名学生选择,每名学生只能选择一个专
这3个专业中恰有一个专业没有学生选择,第一步先从3名学生选出2个组成一个复合元素共有C23种,再把这2个元素(包含一个复合元素)投放到3个专业中有A23,根据分步计数原理得这3个专业中恰有一个专业没有学生选择C23?A23=18,3个专业由这3名学生选择,每名学生只能选择一个专业有33=27种选法,设事件A为“这3个专业中恰有一个专业没有学生选择”.则P(A)=1827=23.故答案为:23.
自主招生常见的面试问题有哪些 自主招生常见的面试会问什么
1、个人基本情况的考察。这是一项在面试环节中必不可少的一道考察题,主考官一般是根据考生在申报表或个人介绍中呈现的个人信息(如家庭、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社会实践等)来出题。
2、考察你对所报院校的了解。学校的历史、校训、专业选择、人生规划都是这类题型中的常考试题。
3、考察专业知识的掌握程度。这一类的考题一般来自高中平时考试中经常接触到的试题。只要有水平参加自主招生,一般不会卡在这类基础问题上面,平时基础打得牢靠,轻松搞定这些题目。
4、考察对时政热点的关注。如今已经不是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代了。信息是人才必备的素养,人人都应该关注当前社会的发展。时事热点反应的正是当下的社会问题和价值导向。
5、考察学科特长思维。思维水平和智力活动水平息息相关。一些考官喜欢出一些脑筋急转弯、辩论或者是开放性的问题,来考察学生的思维灵敏度和随机应变的能力。
北京科技大学自主招生试题
自主招生试题主要分为笔试和面试。
笔试有语文,英语,数学,综合能力,时间较紧张。
综合能力具体表现为眼力,新闻关注程度,找规律等。
面试主要结合你所报考的专业。
我是土木专业,当时问我的三个问题是:
1.高层建筑和地下建筑所面临的最大挑战是什么?
2.北京市每年投资2个亿给公交车补贴,让普通市民享受公交车4折,学生2折,这样能否解决交通拥堵问题?
3.建一所高楼的步骤。
希望能对你有帮助。
高中自主招生面试如何应对
诚实回答问题,切忌过分吹嘘考生面试的过程中,自始至终都要认真、诚实地回答考官提出的每一个问题或在考官的要求下参与小组讨论,教授一般都能准确地辨别考生是否在吹嘘或是不懂装懂。在面试的过程中,遇到一些棘手的问题答不上来是常有的事情,这个时候不用太惊慌。考生可以诚实地告诉教授对这类问题并不了解,或是就自己所知道的范围简单地做出回答,一般教授不会在这一题上花费过多的时间。面试中还可能涉及个人专业喜好的问题。作为考生,这时应该大胆而明确地表达自己的志向,表达你对这门科学的热爱。但最好不要过于固执地表达非该专业不读的想法,更不要去贬低某个专业。其实,考生最终能录取何专业,并不完全由个人的意愿做决定。面试的评分和高考完全不同一般而言,参加面试的大学考官往往来自不同的专业,有一些专业跨度还很大。面试专家绝对不会在自己擅长的领域故意刁难考生,面试的题目都只是为了测试考生的基本知识和基本技能,有的甚至是中学课本上出现过的,例如,“商品的价格是由什么来决定的?”、“汽车发动机有几个冲程,它的工作原理是什么?”等;也有的题目是中学教科书里没有的,比如“空调能够温暖房间,但是能否用它来烧水?”、“对于低碳能源的了解”等一些话题。专家们通过交谈来考察考生知识积累的深度和广度,而非故意地考倒考生,而专家评分的准则也不会像高考试卷评分一样,刻板地按照回答的要点和准确性给分。
关于自主招生面试的问题
一、要注意你的着装,一定要跟你的学生身份相适应,要庄重而不华丽。
二、要注意你的言谈举止,也就是仪表,一定要体现年轻人的朝气和活力以及积极的学习心态。
三、要注意你的言谈,要控制语速,要让考官能听的清楚,听得懂你要表达的意思,尽量不要用太多的网络语言。
四、对于考官会问哪些问题不要太在意,但一定要听清他们问的是什么,要灵活应变,同时诚实也很重要。
文言文断句六大方法及例句
关于文言文断句六大方法及例句可以参考如下内容:文言文断句,传统上称之为“句读”。明辨句读,是阅读古文最基本的能力。一、名词断句法。通读全文,找出人名、地名、事物名、朝代名、国家名、官职名等。这些名词常在句中作主语或宾语。然后考虑:什么人,办什么事情,采用什么方式,取得什么结果等。例句:匡庐奇秀甲天下山/山北峰曰香炉/峰北寺曰遗爱寺/介峰寺间/其境胜绝/又甲庐山/元和十一年/秋太原人白乐天见而爱之/若远行客过故乡/恋恋不能去/因面峰腋寺/作为草堂(选自《白居易集·草堂记》)二、虚词断句法。③以、于、为、则、而,往往用于句中,在他们的前后一般就不断句;(“而”表转折而且后面为一个比较长和完整的句子时,“而”字前面要断开)例句:襄子曰:“不及纣二日耳,不亡何待?”优莫曰:“桀纣之亡也∕遇汤武∕今天下尽桀也∕而君纣也∕桀纣并世∕焉能相亡∕然亦殆矣!”(《新序·刺奢》)三、对话标志断句法。文言文中对话、引文常常用“曰”“云”为标志,两人对话,一般在第一次问答出现人名,以后就只用“曰”,而把主语省略。遇到对话,根据上下文判断对话双方,来断句。例句:沛公曰/孰与君少长/良曰/长于臣/沛公曰/君为我呼入/吾得兄事之四、语序句式断句法.文言文中的特殊句式和格式对文言文句读有着非常大的帮助。例句:晏平仲婴者,莱之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公、以节俭力行重于齐。既相齐,食不重肉,妾不食帛。五、修辞方法断句法。文言文也是讲究修辞的,顶真、排比、对偶、对称、反复是文言文中常见的修辞方法。句式整齐,四六句多,又是文言文的一大特点。利用这两大特点,我们就可以比较好地断句。比如:例句:中山君喟然而仰叹曰:“与不期众少其于当厄怨不期深浅其于伤心吾以一杯羊羹亡国以一壶餐得士二人。”六、总分关系断句法。依据总分关系可以比较方便地进行断句。例句:生乎吾前,其闻道,也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道,也亦先乎吾,吾从而师之。
文言文断句基本原则
文言文断句又称为“句读”,文言断句是根据文言文的实际,用标点符号把原文的结构、停顿、语气清晰而准确地再现出来。文言断句不是雕虫小技,它需要掌握一定的古代汉语知识、古代文化常识,同时还要能够把这些知识融会贯通并灵活运用,也就是要了解文言断句规则和掌握文言断句技巧。
应遵循以下规则:
1、.1 断句后字句必须能讲得通,保持句意的完整性
由“给事中许翰以为傅论议虽偶与轼合”可知,“其所论同苏轼”后应断开才能和后句语意一致,才能讲得通。句子断错,往往是由于断句者忽视了整篇文言文是统一的,不能断章取义,句子之间是紧密联系的;或者是由于断句者不懂某些词的意义、缺乏某些方面的古代文化常识。
2、断句后内容必须合情合理
“高丽入贡”结构和语意均完整,故“使者”前应断开,“调夫治舟”是使者所为,所以应断开。句子断错就容易造成语意指向混乱,或者前后矛盾。
3、断句后必须符合古代汉语语法和音韵,保持整体的语言风格
古汉语有自己的语法规则和特殊的音韵特点,特别是句式上,有典型的倒装结构或者句式较整齐,有些甚至存在押韵,因此,在断句时也必须注意。如“高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费”则句式整齐,均为四字结构。如果是韵文或者是骈文,则在押韵、句式上更具特点,抓住这一特点,断句就更容易。
特别说明的是,掌握断句规则的同时还要探究断错句的原因,对断句错误的原因做了解,才能不断错句。断错句的原因大概有三个方面:一是意义不明,二是语法不明,三是音韵不明。王力主编的《古代汉语》第三册有详细的解说,这边就不再赘述。
复旦大学自主招生条件2022
2022年复旦大学本科招生继续采用复旦大学(国标代码10246)和复旦大学上海医学院(国标代码19246)两个招生代码,并分别编制计划和录取。本科学历、学位证书的学校名称统一为“复旦大学”。一、招生总则(一)复旦大学深入学习贯彻全国教育大会精神,全面贯彻党的教育方针,践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)和《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》(教学〔2022〕1号)等文件部署,探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制,切实做好2022年考试招生工作。(二)根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规,结合学校实际情况,复旦大学切实维护学校和考生的合法权益,确保招生工作顺利进行。(三)我校的招生工作实施“阳光工程”,在公开、公平、公正的基础上,严格按照德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取的原则,选拔和录取最适合复旦大学人才培养的优秀学生。二、机构设置(一)复旦大学校长办公会是学校招生制度、招生计划和招生章程等重大事项的决策机构。(二)复旦大学招生工作领导小组是学校招生工作的领导机构,负责对招生过程中的计划落实与调整、选拔测试方案制定、录取标准确定与结果审核等重要事项作出决策。(三)复旦大学招生工作委员会负责对招生计划、招生简章和各种招生方案及其实施办法等提出咨询意见与建议。(四)复旦大学本科生招生办公室是学校组织和实施本科招生工作的常设机构,承担与本科生招生相关的日常管理工作,负责组织落实学校各类本科生的招生宣传、咨询、选拔与录取任务。(五)复旦大学招生工作监察小组作为招生监察机构,负责对招生工作实施监督,对招生管理部门和招生人员履行职责、执行制度情况进行监督。三、招生计划我校根据国家政策要求,着力促进区域、城乡入学机会公平,优化生源结构,统筹考虑各地考生人数、生源质量和各专业就业情况等因素,确定分省分专业招生计划。2022年我校在各省(区、市)招生的专业、人数及有关要求,详见各省(区、市)教育考试院、招生办公室等招生主管部门(以下简称“省招办”)编印的2022年普通高等学校招生专业和计划相关文件。经教育部批准,招生计划总数的1%作为预留计划,主要用于调节各地统招线上
复旦大学自主招生条件2023
会考必须全A,全A很重要。复旦大学(Fudan University),位于直辖市上海,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,中央直管副部级建制。四大联盟”高校会拿出招生计划总数的5%进行自主招生。高校通过测试来确定自主招生入选考生名单,考生入选后还要参加高考,在录取时可享受一定条件的优惠。 第二类:单独试点的自主选拔录取改革试验院校。复旦大学新上任的招生办主任丁光宏介绍说,本次自主选拔招生将采取“复旦水平测试”加“教授团一对一面试”方式,选拔具有一流领军人才潜质的优秀中学生。
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