惊!奇葩老妈用催眠术让孩子做家务

让孩子做家务好吗

作为父母，应该学会和孩子一起做家务，让孩子参与做家务，在教育孩子里面真的是一件非常好的事情。如果发现自己的孩子不愿意做家务，做父母的如何正确引导呢？第一点，让孩子做家务可以让孩子学会独立，坚强，体谅父母我们在看综艺《爸爸去哪儿》的时候，看到里面的明星家长在教育孩子的时候，都会让孩子参与做家务。我们不要认为，做家务只是一些简单的体力活。其实在这个过程里面，是可以培养孩子独立，坚强体谅父母的品质的，这些东西是可以让孩子受用一生的。对比于那些不做家务的孩子，从小参与做家务的孩子日后到了社会里面会更加的独立和有责任感。从小没有做家务习惯的孩子，到了独立生活的时候，很多生活的琐事都是不能自理的。所以让孩子参与做家务是对孩子的爱，而不是伤害也不是束缚，这个是孩子成长中的一个必修的课程。第二点，让孩子做家务事可以培养孩子的生活技能的。有很多的家长会觉得，有时间不如让孩子多看书，多学习，为日后考取好的学校打根基 。孩子的学习成绩好了就可以了，其他的东西都是无所谓的，而且做家务那么累，累坏了孩子怎么办呢？出于对孩子的关心，爱护，不愿意让孩子做家务。只是，真的所有的时间都让孩子去看书，学习，就是对孩子好吗？答案是否定的。因为在教育中，除了包含课本知识的学习，课外活动的参与也是很有必要的，做家务也是孩子的课外活动之一，他可以很好的给孩子锻炼，所以是不可或缺的 。

做家务的孩子

做家务的孩子坠优秀儿童做家务，年龄对照表儿童家务年龄对照表：1.上幼儿园之前3岁这阶段是家长引入负责概念的好时机，可以像做游戏一样引导孩子，多赞美，多鼓励。自己收拾玩具收拾垃圾学习整理衣服学习摆放桌椅锻炼自主刷牙自主选择要穿的衣服儿童家务年龄对照表：2、3-6岁上幼儿园这时候，可以进行更具体的任务了，父母在做家务的时候，可以邀请孩子一起增加亲子互动的过程。学着自己穿衣服准备第二天的衣服和东西收拾好书包尝试洗自己的小袜子饭前摆好碗筷，饭后收拾餐桌用过的毛巾牙刷摆放整齐学习清洗瓜果蔬菜学习整理自己的房间儿童家务年龄对照表：3、约6-8岁一年级左右这时候，父母放手让孩子独立做更多的事情。自己穿戴整齐，整理书包每周打扫一次房间学习垃圾分类小红书摆放桌椅，收拾餐桌，放入水槽把要洗的衣服分类好儿童家务年龄对照表：4、约7-9岁二年级左右在之前的基础上，让孩子在生活中学习生活技能。学习使用电饭煲学习使用吸尘器学习做简单的早餐儿童家务年龄对照表：5、约8-10岁三年级左右，父母可以让孩子参与到家庭会议中，制定计划，鼓励孩子提出意见。自制菜单书写购物清单学会煮饭和做简单的菜把衣服放进洗衣机清洗保持自己的房间整齐和父母一起进行大扫除和父母一起制定外出计划叠好衣服并放入衣柜

怎么样让女儿做家务？

对于很多家庭来说，家长基本上不让孩子做什么家务活，长此以往会造成孩子不愿意做家务、甚至衣食住行都需要有人照顾的情况。这对孩子的成长人很不利的。因此家长需要在这方面对孩子进行正确的引导和教育。……具体来说，对于孩子不愿意做家务活这个问题，家长可以通过实际行动给孩子做出榜样、给孩子讲解自己的事情要自己做的道理，以及对孩子做家务进行适度奖励这三种方式来进行正确引导。
1，通过实际行动做出榜样，是引导孩子做家务的最有效途径。
在对孩子进行引导教育的过程中，身教重于言传。……具体来说，家长的实际行动，就是最有效的教育方法。在引导孩子做家务这个问题上，家长通过自己的实际行动来给孩子树立榜样，可以起到最显著的引导作用，让孩子逐步建立起做家务的好习惯，从而最终解决这个问题。
2，给孩子讲解自己的事情自己做的道理，可以有效引导孩子做家务。
有些孩子之所以不愿意做家务，其根本原因就是不懂得做家务的道理。因此家长需要在这方面对孩子进行讲解，做正确的引导。……比如家长可以跟孩子讲解自己的事情要自己做，日常生活的衣食住行不能依靠别人。……这些道理浅显易懂，孩子容易接受。当孩子懂得了相关道理之后，自然就能去主动做家务了。
3，对孩子做家务的行为进行适度奖励，可以帮助孩子建立起做家务的好习惯。
在对孩子进行引导教育的过程中，适度奖励很有必要。……奖励措施可以起到良好的激励作用，从而建立起良性循环，取得良好的教育效果。……在引导教育孩子做家务这个问题上，家长可以在孩子做家务的时候对其进行适度的夸奖和奖励，这样就可以让孩子喜欢上做家务，并逐步养成良好习惯，这样一来，这个问题将最终得到妥善的解决。

怎样才能让女儿做家务呀？

有一段时间我家孩子也是不愿意做家务的，这个需要爸爸妈妈一起参与，鼓励孩子要相信好孩子，都是夸出来的让孩子参与做家务，在教育孩子里面真的是一件非常好的事情。如果发现自己的孩子不愿意做家务，做父母的如何正确引导呢？第一点，让孩子做家务可以让孩子学会独立，坚强，体谅父母我们在看综艺《爸爸去哪儿》的时候，看到里面的明星家长在教育孩子的时候，都会让孩子参与做家务。我们不要认为，做家务只是一些简单的体力活。其实在这个过程里面，是可以培养孩子独立，坚强体谅父母的品质的，这些东西是可以让孩子受用一生的。对比于那些不做家务的孩子，从小参与做家务的孩子日后到了社会里面会更加的独立和有责任感。从小没有做家务习惯的孩子，到了独立生活的时候，很多生活的琐事都是不能自理的。所以让孩子参与做家务是对孩子的爱，而不是伤害也不是束缚，这个是孩子成长中的一个必修的课程。第二点，让孩子做家务事可以培养孩子的生活技能的。有很多的家长会觉得，有时间不如让孩子多看书，多学习，为日后考取好的学校打根基 。孩子的学习成绩好了就可以了，其他的东西都是无所谓的，而且做家务那么累，累坏了孩子怎么办呢？出于对孩子的关心，爱护，不愿意让孩子做家务。只是，真的所有的时间都让孩子去看书，学习，就是对孩子好吗？答案是否定的。因为在教育中，除了包含课本知识的学习，课外活动的参与也是很有必要的，做家务也是孩子的课外活动之一，他可以很好的给孩子锻炼，所以是不可或缺的 。

让孩子做家务的方法

　　做家务是一个家庭的事情，很多父母都希望让自己的孩子做家务，这样能够很好的锻炼自己的孩子。下面是我为你整理的如何让孩子做家务的相关内容，希望对你有用！ 　　 让孩子做家务的方法 　　1、陪孩子一起做 　　让孩子做家务时，最好和孩子同时进行，因为小孩子爱攀比，看见父母没有做家务，只有他一个人做心理会不平衡的。而且陪着孩子一起做家务，还可以父母和孩子多些沟通，增进父母和孩子的感情。 　　2、教会孩子技巧 　　做什么事情都是有窍门的，不可以傻干，家务活也是一样的。父母让孩子在做一件家务的前，告诉孩子有哪些技巧可以使用，尽量去多教孩子一些本领，让孩子多掌握一些方法，通过做家务的这件事情中学到更到的本领。 　　3、从小事情做起 　　培养孩子做家务是有一个过程的，不要急，循序渐进，刚才开始从小事情做起。可以先挑一起孩子感兴趣的家务，比如收拾自己的书桌，收拾自己的玩具，这些东西都是小孩子的私人东西，在孩子心里更愿意去整理自己的物品。 　　4、父母督促检查 　　父母给孩子安排家务后，还是要全程的陪伴，不帮着做，但要督促这个过程。怕孩子中途偷懒，或者不知道该怎么做。等孩子做完后，要仔细的检查，指导孩子哪些地方改怎么改进，该表扬的地方也要及时表扬。 　　5、让孩子独立完成 　　如果已经培养孩子做过一段时间的家务，在过程中孩子也能积极配合。那接下来就给安排一项家务活让孩子独立完成，这是非常能锻炼孩子的独立意识和应变能力。因为独立完成项家务这其中会很多让孩子自己做主的事。 　　6、做家务只是体验 　　父母让孩子做家务不要求太多，更多是让孩子体验家务劳动中的体会。知道父母的收拾屋子的辛苦，和劳动过程中各种智慧的发挥。不要以量和质来计算，只孩子体验了其中的乐趣就好。 　　7、合理分配家务量 　　给孩子分配家务时，要控制量，不要一下让孩子做太多家务，不然小孩子会觉得很累，很烦躁，就会讨厌做家务的。小孩子最重要的任务就是学习，家务适当的做下就好，切不可为了家务当误了学习。 　　 孩子做家务的年龄分段 　　2—3岁：可以在家长的帮助下，孩子自己刷牙，比如拧开水龙头，往杯子里倒水; 　　离开房间时，自动关灯;把玩具拾起来放在正确的位置上;把书和杂志摆回书架上; 　　把餐具摆放在桌子上;清理吃剩下的食物;擦干净不小心弄脏的物品;把洗好的衣服和袜子折叠好;自己选择自己要穿的衣服，并能自己穿上。 　　4岁：自己洗手并把手擦干;摆放桌子，并摆好碗筷;把杂物倒掉;大人买东西时帮助拿些小物件;整理床铺，收拾房间;擦洗器具;准备简单的餐后水果给大家吃;和大人一起洗青菜、水果。 　　5岁：给自己倒喝的饮料;把各种食物盛入碗中，擦干净桌子;接电话，并能自己拨电话;倒垃圾。 　　6—8岁：给花木浇水;用微波炉热食物或做简单的食物;把自己的衣服挂在壁橱里;清理自己的书桌。 　　9—11岁：换床单;会操作洗衣机;会做比较简单的饭菜; 支配一定数目的钱，去较近的超市，能独自买东西;能招待客人;自己乘公共汽车。 　　11— 12岁：路途近的事情可以自己出门去办;帮父母打扫房间;清理厨房;帮家里人去办些外面的事。 　　 孩子做家务的好处 　　一、做家务可以磨练孩子的意志。 　　一些家务劳动对初学做事的孩子来说并不很容易的。以扫地为例，要搬开或移动桌椅，要握好扫帚均匀地来扫，还不能有遗留物，也不能使灰尘扬起，这就不是一个孩子一下子就可以做好的，需要有耐心。如果有家长鼓励，让孩子有始有终把地扫好，也就锻炼了他的意志。 　　二、做家务可以强化孩子的责任感。 　　龙永图在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。由于这响动时间过长，而且也过于奇特，不觉吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已。原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷机构。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母、老师当时并不在他的身边。这件事令龙永图非常感慨，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神，可以说这种负责精神已经完完全全成了习惯。我们教孩子做家务就是要让家务活变成孩子的一种习惯。习惯形成了，强烈的责任感就会自然而来。因为孩子做了家务事，会逐渐意识到自己也是家庭的主人，要对家庭的事情负责，并且做事不能虎头蛇尾，时间长了，孩子的责任感有了，就像刚才那个瑞士的小男孩，对他以后的职业、人生事业都会带来很大的帮助。 　　三、孩子在做家务中可以丰富生活知识，发展智力。 　　孩子在劳动中直接动手，直接接触各种事物，积累生活知识，弥补了读书生活的不足。俗话说：“心灵手巧”，孩子经常动手，不仅使手部活动变得灵巧，而且还能促进大脑中枢神经的发展，使人变得更聪明，动作更协调，动手能力更强。 　　从世界范围的大角度来看，西方发达资本主义国家都非常重视青少年劳动教育。美国的不少中小学生在课余时间去为人打工，干些洗车、送报、看孩子等活。日本规定小学生每天参加劳动24分钟，英国为36分钟，德国更是从法律上规定6—18岁青少年应承担的家务劳动项目和数量。可据一份抽样调查，我国小学生参加劳动的时间却不足 12分钟。许多孩子在家里都享受“小皇帝”待遇，衣来伸手，饭来张口。一个12岁的'男孩连自己洗澡都不会，每天起床穿衣服还要靠父母帮助。这样的家庭教育是失败的。 　　四、可以增强孩子的自信。一个除了学习什么家务都不会的孩子是没有足够的自信的。 　　有一位妈妈用全部的精力培养孩子去美国读博士。可是在大家向她表示祝贺的时候，她哭了，说：“我真后悔啊，我孩子除了学习什么都不会，什么爱好也没有，生活里几乎没有快乐可言。”这样的成功其实对孩子是痛苦的，离开了父母连自己的生活都无法料理，后果是不可想象的。家长们想象一下，当孩子把自己亲手做的虽然不太好吃的饭端到父母面前时，那份骄傲，那份自信，是多么重要;父母赞许的目光在孩子的内心，会产生多么美好的感觉。孩子通过动手和劳动，感觉到我是有价值的，我是被需要的。自我价值感就形成了。 　　五、会做家务的孩子，长大了参加工作也会具有条理性。 　　有一次，我到一位好友办公室，一进去，让人很吃惊，抽屉里、书桌上到处是文件，和废纸、过期的食品混在一起。我很了解这位好友，他是家里最小的孩子，上面有三个姐姐，从小几乎没做过家务，虽然现在三十好几了，还是不知道该怎样收拾东西，家里也和办公室差不多。这样的生活质量会大打折扣的。这是父母溺爱的结果。

如何让孩子做家务？

家长对孩子做家务的简单评价：1、孩子的表现一直都非常的棒，通过做饭实践活动获得了孩子的成长，让孩子体验初做家务的一种劳动力！2、孩子从来没有放弃过自己的希望，一直都在独立的完成所有的家务，通过做饭实践活动，孩子收获到了很多的实践能力！3、孩子的世界由他们觉得值得，做饭实践活动，只有这样，才能让孩子人生活得更加的精彩！4、孩子真是长大了，能帮爸爸妈妈做饭了，通过这次做菜，孩子感受到了参与家务劳动的快乐，体验到了父母做饭的艰辛，最后与全家一起分享了劳动成果，虽然这次做的菜很简单，但是作为家长深感欣慰，今后一定让孩子更多参与到家务劳动中来，相信孩子会做得更好！5、我的孩子真是长大了，能帮大人做饭了、通过这次做菜，孩子感受到了参与家务劳动的快乐，还与全家一起分享了他的劳动成果、虽然这次做的菜很简单，但是我们都深感欣慰、今后一定让孩子更多参与到家务劳动中来，相信孩子会做得更好！6、孩子的表现一直都非常的棒，通过做饭实践活动获得了孩子的成长，让孩子体验初做家务的一种劳动力！做饭实践活动，只有这样，才能让孩子人生活得更加的精彩！7、女儿今天才第一次下厨房，可我就觉得今天下厨刚刚好，果然饭菜好不好吃还有感情体系评判的，即使她做的方便面没汤，菜炒的没色少味，可我还是认为这是我吃过的最好吃的方便面，菜也吃的精光。

让孩子学着做家务，有什么意义？

家长在做家务的时候，也应该适当地让孩子学会做家务，让孩子能够学会独立有效的掌握动手的能力。当孩子小的时候有父母在身边照顾，等到孩子长大以后，可能就需要自己照顾自己。只有提前的让孩子学会做家务，长大以后孩子才能够独立完成自己照顾自己的事情。小的时候有父母在身边，长大了总是会要离开父母的照顾，让孩子从小学会做家务养成自己的事情，自己做会让孩子变得更勤快一些。让孩子学着做家务如今的家长在教育孩子的时候，都会希望孩子能够在闲暇的时间里面，可以帮家长做一些力所能及的家务。同时老师在学校里边教育孩子时，也会要求孩子放学回到家里要减轻父母的压力和负担，当孩子能够主动承担企业帮父母做家务的事情。父母打从心底里都会觉得非常的欣慰，认为孩子长大了懂得体谅父母的不容易。孩子帮父母做家务对于一些小孩子而言，在帮父母做家务时，也只是想要得到父母的认可。当父母看到孩子做家务非常的优秀时，就需要及时的用语言称赞孩子。但是称赞之余，坚决不能给孩子金钱上的奖励，会让孩子意识到在每一次做了家务以后，家长都会给出一部分的金钱奖励。慢慢的孩子就只想挣父母的钱，从而做家务，并不是孩子的主要想法。培养孩子做家务的习惯当孩子小的时候就不要让孩子养成懒惰的性格，对于如今的孩子大部分都是受到父母良好的教育，认为孩子只要有一个稳定的学习成绩就是最好的。即使孩子不做任何的家务，父母也愿意包容着孩子，但其实没有想到要适当地培养孩子做家务的习惯，才会让孩子变得更勤快一些。没有家长喜欢懒惰的孩子，这和父母的教育是离不开关系的。

让孩子学着做家务，有哪些好处呢？

在教育孩子的过程中，还是要让孩子学会独立生活，这样才能让孩子学会有担当，面对困难的时候才不会退缩。所以说让孩子学着做家务的好处还是非常多的，一定要让孩子参与到做家务的，这个过程，要让孩子体会到平时父母是非常不容易的。现在很多孩子大多数都是被家长宠溺，不让孩子做家务，会害怕影响到孩子的学习。确实有很多孩子作业非常的多，但是不做家务的话，让孩子根本就体会不到学习的重要性。学会做家务现在的孩子和过去的孩子真的是不一样的，在过去很多孩子做家务是最基本的事情。可是现在的孩子做家务需要一些奖励或者是要得到一些好处，其实像这种奖励真的是会让孩子比较物质。其实孩子学会做家务是非常自然的一件事情，所以说家长还是要正确的引导，要让孩子学会做家务，这样今后出社会之后，最基本的独立生活还是能够有效果的。获得帮助事实上孩子在做家务的时候可能也会遇见一些困难，在这个期间他就会寻求帮助，也能知道在做家务的时候会有很多方面所受到牵连。而且还能关系到自己的性格问题，要知道一个孩子学会劳动优势还是比较多。在这个过程中能增进亲子关系，也能让孩子体会到生活的不易，是非常有好处的。希望家长还是不要太惯着孩子，一定要让孩子学会自己的事情自己做。孩子在两岁左右的时候就可以锻炼孩子，学会自己的事情自己做，而且也能让孩子做一些简单的事情。比如晒衣服倒垃圾，做一些简单的事情，这也是属于力所能及的事情。家长不过在孩子做家务的时候，应该适当的鼓励，如果孩子做得不好也不要指责孩子或者是打骂孩子。还是要激励孩子的自信心，这样孩子才会提起做事情的兴趣，也会激发正能量。

如何教孩子做家务？

父母如何教孩子做家务
1、首先作为父母要鼓励孩子帮助父母做一些力所能及的家务，要和孩子一起做，当然也要分工来做，让孩子觉得不是家长让孩子自己做，而是让孩子感觉到自己可以帮助父母做一些事情了，让他们内心感觉到一直成就感。
2、其次就是父母要经常的利用双休的时间带领孩子到一些附近的农场等地帮助农民伯伯来做一些力所能及的事情，这样既让孩子过一个非常有意义的周末，也可以让孩子更加近距离的体验生活。
3、再次就是在孩子干完某种家务时要时刻的检查孩子的劳动成果，干的好的要加以表扬，干的不好的要帮助孩子一起来重新做一下，这样可以让孩子养成不管做什么都要做到最好的习惯。
4、还有就是作为父母要善于想孩子说谢谢，比如孩子做完家务后，要对孩子的帮助感到非常感激，这种来自父母真诚的感谢会让孩子更加愿意成为父母家务的好帮手。
5、还有就是让孩子通过帮助父母洗菜，洗碗，清理垃圾等等家务劳动，让孩子感觉到自己已经长大，已经可以帮助爸爸妈妈干活了，这样可以让孩子更加自豪，当然孩子也会觉得非常快乐。
6、最后当然也可以让孩子尝试这帮助父母做一些修理性的家务，如修理一下水龙头，整理花园，修补衣服等等家庭劳动，这样会让孩子更加有成就感。

怎样教孩子做家务？

1、信任孩子，学会放手。很多时候，家长不让孩子做家务，就是担心孩子做不好，有些事情还不如自己做来得省事。可是，事情从来都是从不会到会，家长只要在保证孩子安全的前提下，就尽管放手，让孩子去尝试。

2、给孩子选择的权利。可以给孩子订一份家务清单，让孩子自己选几项他喜欢的家务活干，激发他的兴趣。

3、和孩子一起做家务。和孩子一起做家务，可以增进亲子关系，孩子不觉得孤单，而且两人还可以一起去研究一些做家务的小窍门，增加劳动乐趣。

4、不要用完美主义要求孩子。家长要有这样的理念，只要孩子参与家务，我们就应该鼓励，不要要求孩子做到尽善尽美。

5、带领孩子做一些比较复杂的劳动。太过简单的家务对孩子没有挑战性，慢慢地她就不想做了。让孩子做一些有点难度和挑战性的劳动，容易激发孩子的成就感和价值感，比如做饭，修理和组装家具等。

6、及时肯定孩子。平时对孩子的劳动成果多加以肯定。甚至还可以通过召开家庭会议的形式来表扬孩子的进步，肯定孩子的成绩，也可以讨论一些做家务中碰到的困难，大家一起寻找改进的办法。

如何教育孩子做家务

　　 孩子做家务有哪些好处 　　 1、锻炼孩子的生活技能 　　孩子不会做家务是家长的责任。是我们没有给孩子机会锻炼。每天让孩子做适当的家务，从简单到复杂，慢慢锻炼他们的技能，他们能很快学会的。 　　 2、培养孩子的家庭责任感 　　孩子也是家庭的一员，有学习和分担家庭责任的义务和权利。坚持让孩子完成一定的`家务，让孩子感受到他们也是家庭的一员，富有照顾家庭其他人的义务和责任。 　　 3、让孩子感受到成就感 　　孩子完成一项家务，是很有成就感的。觉得自己靠自己的能力完成了一项任务。 　　 4、建立起生活的幸福感和自信心 　　孩子完成了某项家务，如果能得到父母的表扬，他们会格外高兴，靠自己的力量完成任务，他们觉得自己也能做到，会对生活更有自信。 　　 5、分享家庭的和谐 　　如果家长能在周末或者其他空闲时间，和孩子一起完成一项复杂的家务，教孩子做这些家务的方法，一家人就会有更多的交流的机会，孩子的能力也得到锻炼，一家人其乐融融。 　　 6、让孩子了解劳动的快乐和辛劳 　　家长下班回到家后，不必要经常对孩子说，自己是多么多么的辛苦，你一定好好学习之类的话。这样会让孩子觉得劳动是苦的，你们不愿意劳动。应该告诉孩子你今天又完成了什么工作，告诉孩子你的成就感。这样潜移默化，孩子就会觉得劳动快乐的，他们也会更爱劳动，劳动起来也就更快乐，不怕吃苦。 　　 教育孩子多做一些家务，必须做到以下三点： 　　首先，目的要明确。让孩子做家务的目的并不是单纯的为了做某一件事情，如怎样整理房间、打扫卫生、倒垃圾等等，而是为了培养孩子的责任感、自尊心、自信心和独立生活的能力。父母不要把让孩子做家务活看成可有可无，孩子有兴趣就干，不愿干就不干。这样不好，应把干一些家务活作为孩子经常性的“工作”，坚持不懈，不能半途而废。 　　其次，要从小开始教育。孩子几乎从刚能下地就产生了帮助妈妈的强烈愿望。两岁的小孩就能做一些杂事，也愿意帮助妈妈做事。因此，孩子从两岁开始，父母就应注意引导。开始可使孩子把打扫卫生等作为一件娱乐活动，慢慢养成习惯，千万不要因为孩子干不好就阻止或不让孩子参与，以免挫伤他们刚刚开始萌芽的劳动积极性。有些家务活家长可以同孩子一起完成，并从中教给孩子一些劳动的技巧和道理。让孩子做家务，要随着年龄的增长，循序渐进，切不可急急忙忙让他们傲一些力不能及的事情。孩子在做家务活时，父母不要在一旁指手划脚。即是因做家务损坏了东西，也不要横加指贵，只要提醒下次注意就行J。但孩子有了进步，一定要及时给予表扬。 　　再是，不要用钱杨哄着孩子做家务，要使孩子做家务变成一种自觉自愿的行动。用钱物哄编的办法，可能一时奏效，但是不会长久的，也不利于培养孩子的良好习惯。对孩子的劳动，最好的报酬是当着别人的面给予表扬，抱一抱、亲一亲，或说声谢谢。

怎么教育孩子做家务？

1、以表扬的方式让孩子做家务

大人出门前习惯擦擦皮鞋，宝宝也爱拿起一块抹布跑过来帮忙，这时家长最好要显得十分高兴地对他说：“小宝宝真爱劳动。”然后教他将皮鞋上的灰尘擦掉，擦完后，家长应该给予宝宝一定的口头奖励：“你看，小宝宝擦得真亮啊，小宝宝真聪明。”

在你的表扬下，他会对做家务更感兴趣，还会在做家务的过程中不断向你提出问题，比如，为什么要这样做，怎样才能做得更好等等。渐渐地，你会发现小小的他已经养成爱劳动的习惯，将做家务当成了一种乐趣
2、以“失误”的方式启发孩子

自己假装将衣服没叠好，便自言自语地说：“这衣服怎么叠得这样不好看哪!小宝宝一定比妈妈叠得要好。”宝宝为了表现自己，一般都会跑过来将衣服散开来重新再叠一遍，这时你一边暗地指导他，一边又自言自语地说：“还是小宝宝能干，比妈妈强多了，下次一定会叠得比今天更好。”
3、和孩子一起玩“过家家”

从玩具店里买了“锅碗瓢勺”和布娃娃等，在家里的地板上将玩具的“架子”搭起来，像一个小家庭一样，然后让孩子当家长，和他一起玩过家家;如果是女孩就让她当布娃娃的妈妈，她上班、做饭、带孩子上医院等，让她亲身模拟体会，从小懂得做父母的艰辛。
4、以“榜样”的力量带动孩子

电视上经常出现“穷人孩子早当家”的故事，这时大人就可以不失时机地告诉宝宝：“看，电视上的小朋友多懂事啊，这么小就帮爸爸妈妈做事。”然后就跟他讲故事里小朋友的故事，以此加深印象。“形象”教育等同于品行教育，对宝宝来说会产生很大的影响，使他从小就懂得热爱劳动是光荣的事情，这样有助于宝宝树立爱心，学会关心、帮助人。

催眠术教程 如何催眠

1、时间设置：一般一次催眠一个小时左右，根据催眠中要解决的不同问题视具体情况调整。作为治疗性的催眠最起码5次治疗，第一次为适应性治疗，第二次才真正开始治疗；一般每10次为1个疗程。当然，由于个体差异有人并不一定需要做完整个疗程就全面恢复。

2、接受催眠调整期间的生活习惯：每次治疗前要排空大小便，不要吃得太多太饱；消除杂念，以平和的心态对待治疗；绝对禁止饮酒（饮酒后会出现头昏、头痛、烦躁等反应），尽量不服用人参、激素等；尽量保持有规律的生活制度；向催眠师真实反映治疗后的体验和变化。

3、催眠术的应用前提：催眠术是否成功，取决于两方面的条件，一是催眠师的素质和技能要高，二是被催眠者要容易被催眠，。被催眠者如果受暗示性较强，对催眠术持信任态度，催眠即可进行。

催眠术教程 如何催眠

1、时间设置：一般一次催眠一个小时左右，根据催眠中要解决的不同问题视具体情况调整。作为治疗性的催眠最起码5次治疗，第一次为适应性治疗，第二次才真正开始治疗；一般每10次为1个疗程。当然，由于个体差异有人并不一定需要做完整个疗程就全面恢复。

2、接受催眠调整期间的生活习惯：每次治疗前要排空大小便，不要吃得太多太饱；消除杂念，以平和的心态对待治疗；绝对禁止饮酒（饮酒后会出现头昏、头痛、烦躁等反应），尽量不服用人参、激素等；尽量保持有规律的生活制度；向催眠师真实反映治疗后的体验和变化。

3、催眠术的应用前提：催眠术是否成功，取决于两方面的条件，一是催眠师的素质和技能要高，二是被催眠者要容易被催眠，。被催眠者如果受暗示性较强，对催眠术持信任态度，催眠即可进行。

家长如何与幼儿园老师沟通技巧

　　作为家长和幼儿园的老师就要经常沟通，那么，如何与孩子的老师沟通，就成了父母们必做的功课。下面我整理了家长与幼儿园老师的沟通技巧，供你阅读参考。 　　家长与幼儿园老师的沟通技巧01 　　1、家长和教师应利用接送孩子的时间多交流沟通，不要等到孩子有了问题才去找老师。在轻松气氛下互相认识的老师和家长，在对孩子的问题交换看法时，相互之间很少保留意见。老师和家长经常交换意见有助于双方更好地了解孩子， 教育 好孩子，但要注意不宜作长时间的交谈，老师要顾及其他孩子和父母，只有在班内的孩子全被接走时，此时是最佳沟通时机，你可以跟老师较详细地交谈。通过这样的沟通和交流，师生之间更加了解，也能更好的帮助孩子适应幼儿园。 　　2、将心比心，换位思考。请家长们不要忘记，老师负责的不是一个孩子。凡是对这种情况表示理解的家长从一开始就会赢得老师的好感，老师会认为这种家长是通情达理的，也喜欢和这种家长沟通。想一想我们只照看一个孩子有时都会手忙脚乱，更何况老师要天天看护那么多的孩子呢!所以平时在跟老师沟通时，家长应更多的从老师的角度考虑问题，主动了解老师的需求，积极配合她们的工作。即使真的老师这次做错了，家长很生气，而且家长是有道理的，但是在家长同老师交涉之前也要认可老师的工作，对老师好的一面加以肯定，这样老师会感到她以前对孩子的关心、爱护没有付之东流，会对自己这次的疏忽深感歉疚。 　　3、通过书信或网络邮箱与老师搭起一座沟通的桥梁，对孩子很快适应幼儿园的生活会起到关键的作用。特别是当家长希望老师听取自己的意见时，尽量用书信或网络邮箱的形式委婉的提出，既不耽误时间也不伤老师的面子。首先要让老师感觉到，家长的看法是正确的。当老师真正意识到家长的看法有道理时，老师是能够认真听取家长意见，并积极采取行动的。这种方式也很适用于对孩子所在幼儿园提意见或建议时，能直接把一些当面不好说的话写出来，如果你的意见比较中肯和实际，我想幼儿园会采纳的。 　　4、感情投资，获得老师好感，把孩子平日在家爱听的磁带带到幼儿园，或者推荐一些好的书籍、儿歌等给老师作为教材，这样的家园互动会让小朋友更喜欢更容易接受新知识，打印一些网上的育儿资料和老师一起交流，尽量积极参与老师布置的作业。这样老师非常感动，觉得家长是在用心支持自己的工作，有了这些感情投资，老师也很愿意和家长真诚地交流孩子的点滴。同时也不要因为不好意思而回避谈一些比较重大的家庭问题，尤其是影响到孩子平时表现的家庭问题，当然要做到这一点是不容易的。但只有这样才能在孩子出现异常时，获得老师的理解，老师也会针对孩子的情况采取相应的 措施 。老师和父母在相互理解相互尊重的基础上，给孩子提供一个好的成长的环境，这才是交流的意义。 　　5、把老师当作自己的朋友。人活在世上是需要朋友的，幼儿园老师当然也不例外。对一个妈妈来说，这句话意味着对宝宝的放手和对老师的信任。信任是人与人成为朋友最基本的条件，有了这样的基础，就很容易和幼儿园老师成为朋友，也就很容易和老师交流沟通。 　　6、父母要和爷爷、奶奶多沟通。隔代教育的确存在很多问题，不过两代人的出发点都是一切为了孩子，但在实践中一定要把握好这个度。老人也许不理解教师的某些行为，教师也一下无法和正在气头上的长辈们分析原因，就可以借助父母这个中间桥梁来解决问题，在老师和父母沟通之后，父母一定要和老人多讲讲老师这样做的原因，并不是不关心孩子，希望老人们也能理解。 　　家长与幼儿园老师的沟通技巧02 　　优质交流不等于拍马屁 　　与宝宝老师进行优质交流，可不是让你去讨好老师。送礼物、在生活中的某些方面给老师帮助的确会让老师与你相处更好，但这样对宝宝自身发展其实没有多大意义。宝宝需要的是一个能准确判断出宝宝发展状态、并能采取合适的教学策略的老师。而从这个角度来看，对宝宝负责的老师真正需要的是，根据宝宝的成长对教学进行不断地自省和调整。如果家长一味讨好老师，老师做法出现问题时，家长也不向老师反映，那么等于间接剥夺了自己宝宝获得更合适的教育机会的权利，这与家长为了宝宝好的初衷简直是南辕北辙。 　　家长和老师都是宝宝发展的领路人。你和宝宝老师其实是“同一条战壕的战友”——假如我们把对宝宝的教育很形象地比作一场战争的话。真正的优质交流，正是在家长和老师完全平等的平台上才能进行的。平等的位置，平和的心态，相互交流才能更少保留，传递更多关于宝宝的信息——不论从老师口里到家长心里，还是反过来，都是成功有效的。 　　两种方式学会和老师闲谈 　　有家长会问，一碰到宝宝老师，我除了打招呼和简单询问宝宝在幼儿园的情况，我都不知道还可以和老师说什么、问什么?这里有专家给您解答： 　　一日活动，话题多多 　　幼儿园的一日活动安排，一般都会告诉家长。细心的家长只要每天问老师，宝宝在一个活动中的表现状况，慢慢就会了解到很多宝宝在幼儿园生活的细节。此外，家长还可以顺道向老师请教幼儿园的整体动作情况和工作安排。 　　安静宝宝，更需关注 　　与老师交流时，苦于没有话题的家长，还有相当一部分是“安静宝宝”的家长。首先很幸运的一点是，你的宝宝不是“问题宝宝”。但，这就让家长和老师由于没有“问题”可谈，而逐渐忽视交流。这样子，对安静宝宝而言是很不公平的。所以，安静宝宝的家长可以更多地询问宝宝的在身体、心理、社会性等方面的具体问题。家长可以主动与老师商量，“我能为这个班级做点什么”、“我能为这个幼儿园做点什么”，积极主动地参与到幼儿园的日常教学和活动中，这也是家长与老师的优质交流方式。

幼儿园老师怎样和家长沟通技巧

1.任何的沟通，讲孩子的缺点或最近的问题时尤甚。需要掌握，三明治原则。既两句夸奖夹杂一句批评。2.不要每次都和一位家长，或几位沟通。家长沟通的时间其实很多。早上来园，中午午休时的论坛，聊天群，晚上的离园。这些时间，聊天贵精不贵多。每次找准几个沟通。争取一个星期可以和班内每个家长都聊一聊。3.家长沟通中，最重要的，当孩子发生意外时，最重要。不知道应该说幸运还是不幸，我在我职场的前几年就遇到了几次。意外无可避免，这个时候能做的除了尽快送医务室以外，也要根据孩子的情况轻重来和家长及时反应情况。如果是鼻血、擦伤，幼儿园医务室都有可以处理的药物。但如果碰到牙齿这类，及时送医，医生较为专业。这个时候就需要马上和家长取得联系，告知情况。并且做好家长对你各种冷暴力或更加严重的言语暴力的心理准备。必须做到，真诚道歉，态度诚恳。在日后的日子里需要更加注意，避免再发生同类意外。同时跟进对受伤孩子的关注。意外发生，肯定会降低该家长对老师的信任度，但，人说福祸相依，如果老师这个时候的态度相当专业，反而会增进家园的沟通融洽性。

怎样让女儿做家务？

让女儿做家务可以培养她的独立意识和生活能力，在日常生活中也可以减轻父母的负担。以下是一些具体的方法：
1. 从小开始适当地让女儿参与家务：从简单的事情开始，如铺床、整理书包、放洗碗机等，慢慢地增加难度和数量。给女儿一定的责任感和成就感，帮助她懂得自己也是家庭中不可或缺的一部分。
2. 设计家务计划表：与女儿一起商量制定一个家务计划表，列出每个人需要完成的任务及时间，根据任务轻重缓急规划分配。每周更新一次，让女儿参与计划的制定过程，提升她的主动性和责任感。
3. 利用游戏形式引导女儿做家务：比如玩做家家酒、扮清洁工等游戏，让女儿在游戏中学习做家务的技能和态度，增强她对家务的兴趣。
4. 合理安排女儿的时间：把女儿忙过头或者有太多压力的状态都需要避免。在保证她的学业和娱乐时间的基础上，适当安排家务时间，让女儿在愉悦的氛围中完成家务任务。
5. 给予适当的奖励：表扬女儿在家务方面的好表现，适时地给予一些奖励，如花费更多的时间陪伴她、带她去旅行、给她买礼物等等，培养她良好的家务意识和积极性。
父母需要耐心引导孩子学习做家务，要以身作则，营造良好的家庭氛围，让孩子在轻松、快乐的氛围中接触和学习做家务。

如何引导孩子帮助妈妈做家务呢？

第一、给孩子树立一个榜样父母是孩子的第一任老师，他们的一些行为习惯都是从大人身上学到的，所以家长给孩子树立一个好的榜样至关重要，平时在孩子面前多做家务，久而久之孩子就会潜移默化的受到影响。而且在孩子做家务的时候，家长最好给予指导，陪孩子共同完成家务，可以一边聊天一边做家务，这样就会让他们觉得这不单单只是一项任务，也能从中寻求到快乐。第二、多表扬孩子每个人都希望自己的行为受到肯定和称赞，小孩子也不例外，所以当孩子刚开始做家务的时候，一定要多给予表扬，肯定孩子的付出和努力。这样孩子在得到肯定之后，他们的自信心也会随之增加，以后也会更能积极主动地做家务。第三、多一点耐心父母让孩子做家务的时候还要多一点耐心，用温和的语气和孩子商量，即便是刚开始不愿意做家务，家长也不要为之动怒，而是要耐心询问他们为什么不愿意做，或者通过讲故事的方式引导他们做家务。

如何让孩子主动帮忙做家务？

孩子帮忙做家务好处多多：动手能力，担当，责任感，益智...

1.孩子因帮忙而出错不要埋怨

理解孩子出错是一个成长的过程，引导孩子从出错中总结经验。夸奖和鼓励，并感谢孩子的努力。

2.给孩子下达简洁、明了、具体的命令

确保孩子真正理解做什么？怎么做？什么时候完成？等等，让孩子清楚完整的了解指令。

3.态度应平和、富有耐心

训练孩子做家务，不能一蹴而就，可能需要一段时间学习和练习。家长需要平和、富有耐心，并对孩子所持的不在乎、厌烦的态度予以重视。不要忘了在您决定让孩子自立前，先告诉孩子您的决定，让孩子感受到家长对自己的尊重。

4.鼓励孩子做家务

一件事做的越顺利，越成功，心情越舒畅，越有干劲。孩子做家务也是一样，看到亮点，持续鼓励，孩子会更有干劲更有意愿。可以考虑列出一份清单，让孩子照着做，当日事当日毕，晚上核查清单，给与鼓励，可以是口头表扬，或者一颗小红星，或积分兑换等激励措施。

5.对帮忙做家务的孩子表示感谢

对帮忙做家务的孩子，不管是否帮上忙，父母都要给与感谢。一是体现感恩之心，二是给与温暖氛围。