隐形的翅膀手语视频

腾格尔翻唱的《隐形的翅膀》真的好听吗？

可以当做娱乐来听听，但是认真说起来腾格尔翻唱的真的是没有张韶涵原唱的好听。现在的网友对腾格尔的各种翻唱都特别追捧，《隐形的翅膀》也是这样，但是网友们并不是因为腾格尔大叔唱的真的特别好听而追捧的，只是因为腾格尔大叔那么一个粗犷的大汉形象，唱这种类型的歌曲有一种特别的反差萌，看起来特别可爱才这么追捧的。每个歌手都有自己擅长的歌曲类型，虽然说很多歌手都会追求开拓不同的歌曲类型，来保持自己在歌迷心中的新鲜感，同时也为自己开拓一点灵感，但是这样的尝试也是有所限制的，并不是说想怎么尝试就怎么尝试，如果硬要尝试自己并不适合的歌曲类型，最后不仅不会有好的效果，反而会有种滑稽感，破坏掉自己原本的好形象。腾格尔大叔进行翻唱其实更多的目的在于完成网友们的希望。腾格尔是一位性格非常好的歌手界的大前辈，原本网友们对他的翻唱是抱有一种娱乐开玩笑的态度的。如果是遇到一个比较小心眼的人，可能会对网友的这种恶搞行为会感到不快，但是腾格尔大叔的内心就像他的外表一样是十分开阔的，不仅没有对网友的这种行为感到什么不快，反而和网友们一起玩了起来，这种心胸气度是非常令人敬佩的。腾格尔大叔翻唱这种类型的歌曲也不是第一次了，在网上《芒种》很火的时候就有很多网友给腾格尔大叔留言说想要听到他翻唱这首歌，腾格尔大叔也是有求必应，真的就在短视频网站中发布了他翻唱《芒种》的视频。不得不说，腾格尔大叔是真的宠粉，是一个很可爱的大前辈。虽然他翻唱的这些歌可能不适合他，但是因为有大前辈的业务能力在那里摆着，所以其实是仔细听听其实唱的是还可以的。

腾格尔除了翻唱过《隐形的翅膀》还翻唱过哪些歌曲？

腾格尔还翻唱过《日不落》《芒种》大张伟的《倍儿爽》《小芳》《学猫叫》等，只要是经过腾格尔老师唱过的歌曲，好像全部都变了味道。薛之谦的歌，腾格尔老师好像也翻唱过，每次在听完这些翻唱的歌曲之后，都想不起原唱是什么样子了。一、蔡依林的《日不落》大家应该都听过腾格尔老师唱的《天堂》，这首歌给我们留下了非常深刻的印象。而且腾格尔老师他也有自己的唱歌风格，不管是哪首歌，经过腾格尔老师唱了之后，好像就只能记住腾格尔老师唱的。腾格尔老师翻唱过《隐形的翅膀》之后，还翻唱过蔡依林的《日不落》。蔡依林唱日不落的时候是那种比较甜美的，但是腾格尔唱日不落就多了很多硬汉的气息，主要就是因为腾格尔老师非常的有气势。二、《芒种》腾格尔老师还唱过《芒种》这首歌，当时在某一些短视频平台上面是非常火的，可能也正是因为如此腾格尔老师进行了翻唱，之后小编根本都不忍直视，甚至直接想不起来原唱到底是什么样子。大家有机会的话，其实可以自己去搜索一下，听一听腾格尔老师翻唱的歌曲。三、《倍儿爽》大张伟唱的《倍儿爽》，大家都听过吧，这首歌是非常欢快的一首歌曲，但是腾格尔老师唱出来之后就感觉像和别人打架一样。再者就是《学猫叫》，有的只是很短的一个视频，有的呢是从头到尾的进行翻唱。有人就说了听腾格尔老师唱那两秒的歌曲，需要用一生来治愈。大家对于腾格尔老师唱的歌印象都比较深刻，但是印象最为深刻的还是《隐形的翅膀》，这首歌被腾格尔老师唱出了这样的感觉，你毁我天堂，我毁你整个乐坛。

手语有哪些？

1、手姿要求规范适度，在给客人指引方向时，要把手臂伸直，手指自然并拢，手掌向上，以肘关节为轴，指向目标，同时眼睛要看着目标，并兼顾对方是否看到目标，在介绍或指示方向时，切忌用一只手指指点点。2、谈话时手势不宜过多，幅度不宜过大，否则会喧宾夺主，有画蛇添足之感3、一般来说，手掌掌心向上的手势是虚心的、诚恳的、在介绍、引路、指示方向时，都应手心向上，上身稍前倾，以示尊敬4、如果是讲座中，会议上请别人回答问题时候，用手掌掌心向上，指向被请的人，而不可以用手指。大家可以观察一下国务院新闻发言人如何请记者提问的手势。5、在递给客人东西时，应用双手恭敬地奉上，绝不能漫不经心地一扔，并忌以手指或笔尖直接指向某个目标或人。6、引领动作横摆式。以右手为例:将五指伸直并拢，手心不要凹陷，手与地面呈45度角，手心向斜上方。腕关节微屈，腕关节要低于肘关节。动作时，手从腹前抬起，至横膈膜处，然后，以肘关节为轴向右摆动，到身体右侧稍前的地方停住。同时，双脚形成右丁字步，左手下垂，目视来宾，面带微笑。这是在门的人口处常用的谦让礼的姿势。7、引领动作曲臂式。当一只手拿着东西，扶着电梯门或房门，同时要做出“请”的手势时，可采用曲臂手势。以右手为例:五指伸直并拢，从身体的侧前方，向上抬起，至上臂离开身体的高度，然后以肘关节为轴，手臂由体侧向体前摆动，摆到手与身体相距20厘米处停止，面向右侧，目视来宾。8、引领动作斜下式。请来宾入座时，手势要斜向下方。首先用双手将椅子向后拉开，然后，一只手曲臂由前抬起，再以肘关节为轴，前臂由上向下摆动，使手臂向下成一斜线，并微笑点头示意来宾。9、付账手势。右手拇指、食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子，这是表示在饭馆要付账的手势。10、表示欢迎，祝贺，支持的手势语言:鼓掌。右手掌心向下，有节奏地拍击掌心向上的左掌，采取左手较被动，右手较主动的方式。11、招手:向远距离的人打招呼时，伸出右手，右胳膊伸直高举，掌心朝着对方，轻轻摆动。不可以向上级和长辈招手。12、打招呼、致意、告别、欢呼、鼓掌属于手势范围，应该注意其力度大小、速度的快慢、时间的长短，不可过度。13、鼓掌是表示欢迎、祝贺、赞许、致谢等的礼貌举止。鼓掌的标准动作应该是用右手掌轻拍左手掌的掌心，鼓掌时不应戴手套，宜自然，切忌为掌声大而使劲鼓掌，应随自然终止。14、在任何情况下都不要用大拇指指自已的鼻尖和用手指指点他人。谈到自己时应用手掌轻按自已的左胸，那样会显得端庄、大方、可信。用手指指点他人的手势是不礼貌的。15、一般认为，掌心向上的手势有诚恳、尊重他人的含义;掌心向下的手势意味着不够坦率缺乏诚意等。攥紧拳头暗示进攻和自卫，也表示愤怒。伸出手指来指点，是要引起他人的注意，含有教训人的意味。因此，在介绍某人、为某人引路指示方向、请人做某事时，应该掌心向上，以肘关节为轴，上身稍向前倾，以示尊敬。这种手势被认为是诚恳、恭敬、有礼貌的。16、有些手势在使用时应注意区域和各国不同习惯，不可以乱用。因为各地习俗迥异，相同的手势表达的意思，不仅有所不同，而且有的大相径庭。

手语舞的歌曲都有那些？

1、挥着翅膀的女孩[容祖儿]：《挥着翅膀的女孩》，是容祖儿2003年演唱的一首歌曲，收录在专辑《独照》中。这首歌让容祖儿的事业达到巅峰状态。也唱进了许多人的心里，激起内心无数的涟漪。英文版是来自FionaFung的《ProudofYou》，两首歌表达的感情却有着异曲同工之妙。2、原来你也在这里[刘若英]：《原来你也在这里》是姚谦作词，中岛美雪作曲，屠颖编曲，刘若英演唱的歌曲，收录于刘若英2003年11月21日发行的专辑《我的失败与伟大》中。该歌曲是电视剧《她从海上来》的主题曲。3、我爱中国[阚立文]：由深圳词作家唐跃生作词、阚立文作曲并演唱的歌曲《我爱中国》在深圳主要媒体展播，在这个特别的时刻激起了热烈的反响。在音乐工程2009年20首优秀歌曲中，这首歌曲以其独特的艺术视角和炽烈的爱国情怀，受到了歌迷的追捧。4、宁夏[梁静茹]：《宁夏》是亚洲情歌天后梁静茹演唱的一首情歌，，歌曲温馨甜蜜，曲风温暖恬淡，深受广大歌迷朋友们的喜爱，有着很高的传唱度和知名度，收录在梁静茹2004年发行的专辑《燕尾蝶下定爱的决心》中。5、江南[林俊杰]：《江南》是林俊杰演唱的歌曲，由李瑞洵作词，林俊杰作曲，收录在林俊杰2004年6月4日发行的专辑《第二天堂》中。2005年，该歌曲获得CCTV-MTV音乐盛典年度最佳单曲、百事音乐风云榜港台十大金曲、第十二届中国歌曲排行榜港台最受欢迎歌曲等奖项。

手语协会活动策划书

　　时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，是时候认真思考策划书如何写了。策划书怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的手语协会活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　活动背景 　　据统计，全世界共有20xx多万名聋哑人，占世界总人口的1.7%，与正常人不同的是，他们一直生活在无声的世界里，而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵，是走进许多善良的聋哑人朋友的天使，它让人体验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达心意，同时让人学会简洁，增强协调能力。在某种意义上，它能帮人们塑造你的胳膊和手指，并训练思维能力，活跃全脑，甚至，它还是秘密交流的好方法。在手指上跳心灵的舞蹈，是轻松的，也是沉重的。要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语，了解手语，才能更好的沟通彼此的心灵，与他们进行心与心的交流，解决根本问题。伸出你的手，传递一份爱，让金色的年华，再也不会在静寂的空间里漂流。 　　活动目的 　　1、为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，同时也为我校广大师生提供一个手语学习和交流的平台，特开展以“大爱无声沟通无限”为主题的手语活动; 　　2、通过活动，在校园内推广手语，让更多的同学、老师了解手语，学习手语，关注无声世界的朋友们; 　　3、通过大家的活动及努力，在社会上产生一定的影响，使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。 　　活动时间 　　在学生比较空闲的`时间，比如双休日、节假日等。 　　活动地点 　　大学生活动中心或者食堂三楼学术报告厅 　　活动宣传 　　1、前期宣传:在老区食堂门口、金球公寓门口、八大楼门口等人流量多的地方张贴宣传海报; 　　2、网络宣传:在社联网站论坛专版发帖宣传活动;在手语博客上写活动感言和上传活动相关照片;在腾讯QQ群组里进行相关的宣传介绍。 　　3、新闻媒体专访:邀请科技学院新闻记者对活动进行专访，并向广播站、新闻报社投稿。 　　活动流程 　　一、活动之前的准备工作 　　1、邀请聋哑学校手语老师;邀请各系青年志愿者;每个系部都应有青年志愿者参加。 　　2、申请场地。 　　3、购买活动所需的物品(详见经费预算)。 　　二、活动开场阶段 　　1、主持人简单介绍“大爱无声沟通无限”的手语学习活动，之后介绍到场嘉宾; 　　2、手语表演小虎队的《爱》; 　　3、主持人通过台词引出聋哑学校手语老师，老师教大家如何用手语表达活动主题“大爱无声沟通无限”并简单介绍我国现在手语发展状况; 　　4、手语表演《隐形的翅膀》，给大家营造欢乐、祥和的气氛。 　　三、学习及游戏互动阶段 　　1、由老师选择教授同学们最想学的100个句子; 　　2、老师教授之中穿插小游戏; 　　游戏一:由两个人用刚学的句子表演日常对话的小品，第三个人翻译，表现突出者胜。 　　游戏二:老师说教的句子，同学用手语表演，速度快且好者胜; 　　优胜者获得奖品。 　　3、结束阶段全体同学齐唱《感恩的心》。 　　活动经费 　　1、矿泉水 　　2、横幅 　　3、宣传海报 　　4、鲜花 　　5、奖品 　　6、其它费用 　　预计总经费:150元左右 　　活动总结 　　对此次活动所出现的问题及时的做出总结，取长补短，好的方面继续发扬，做的不周到的方面尽量改之，争取在下次手语活动中做得更好。

手语协会活动方案

【篇一】手语协会活动方案 　　活动背景 　　据统计，全世界共有XX多万名聋哑人，占世界总人口的1。7%，与正常人不同的是，他们一直生活在无声的世界里，而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵，是走进许多善良的聋哑人朋友的天使，它让11111验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达心意，同时让人学会简洁，增强协调能力。在某种意义上，它能帮人们塑造你的胳膊和手指，并训练思维能力，活跃全脑，甚至，它还是秘密交流的好方法。在手指上跳心灵的舞蹈，是轻松的，也是沉重的。要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语，了解手语，才能更好的沟通彼此的心灵，与他们进行心与心的交流，解决根本问题。伸出你的手，传递一份爱，让金色的年华，再也不会在静寂的空间里漂流。 　　活动目的 　　1、为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，同时也为我校广大师生提供一个手语学习和交流的平台，特开展以“大爱无声沟通无限”为主题的手语活动。 　　2、通过活动，在校园内推广手语，让更多的同学、老师了解手语，学习手语，关注无声世界的朋友们。 　　3、通过大家的活动及努力，在社会上产生一定的影响，使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。 　　活动时间 　　在学生比较空闲的时间，比如双休日、节假日等。 　　活动地点 　　大学生活动中心或者食堂三楼学术报告厅 　　活动宣传 　　1、前期宣传：在老区食堂门口、金球公寓门口、八大楼门口等人流量多的地方张贴宣传海报。 　　2、网络宣传：在社联网站论坛专版发帖宣传活动；在手语博客上写活动感言和上传活动相关照片；在腾讯qq群组里进行相关的宣传介绍。 　　3、新闻媒体专访：邀请科技学院新闻记者对活动进行专访，并向广播站、新闻报社投稿。 　　活动流程 　　一、活动之前的准备工作 　　1、邀请聋哑学校手语老师；邀请各系青年志愿者；每个系部都应有青年志愿者参加。 　　2、申请场地。 　　3、购买活动所需的物品（详见经费预算）。 　　二、活动开场阶段 　　1、主持人简单介绍“大爱无声沟通无限”的手语学习活动，之后介绍到场嘉宾。 　　2、手语表演小虎队的《爱》。 　　3、主持人通过台词引出聋哑学校手语老师，老师教大家如何用手语表达活动主题“大爱无声沟通无限”并简单介绍我国现在手语发展状况。 　　4、手语表演《隐形的翅膀》，给大家营造欢乐、祥和的气氛。 　　三、学习及游戏互动阶段 　　1、由老师选择教授同学们最想学的100个句子。 　　2、老师教授之中穿插小游戏。 　　游戏一：由两个人用刚学的句子表演日常对话的小品，第三个人翻译，表现突出者胜。 　　游戏二：老师说教的句子，同学用手语表演，速度快且好者胜。优胜者获得奖品。 　　3、结束阶段全体同学齐唱《感恩的心》。 　　活动经费 　　1、矿泉水2、横幅3、宣传海报4、鲜花5、奖品6、其它费用 　　预计总经费：150元左右 　　活动总结 　　对此次活动所出现的问题及时的做出总结，取长补短，好的方面继续发扬，做的不周到的方面尽量改之，争取在下次手语活动中做得更好。 【篇二】手语协会活动方案 　　一、活动背景： 　　协会定期开展了一系列手语活动，取得了圆满成功，并在近期邀请聋哑学校老师为社员讲手语课，使社员学会了基本手语，同时社团一直以传承爱、传播爱为宗旨，于是组织了本次“手拉手，共普无声乐章”活动。 　　二、目的及意义： 　　1、给聋哑儿童带来快乐，丰富他们的生活，使他们生活更加丰富多彩。 　　2、给会员一次锻炼的机会，让我们更多了解社会，学会更好与人交流。 　　3、传递爱心，让更多的人了解残疾儿童并关心他们，让更多的人奉献一份爱心。 　　三、活动时间： 　　XX年xx月xx日14：30至18：00 　　四、活动地点： 　　聋哑学校 　　五、参加人员及人数： 　　手语协会会员（40人） 　　潍坊医学院基础医学院XX级学生分会社团实践部 　　聋哑学校在校师生（人数不计） 　　六、活动流程： 　　（一）、前期准备： 　　1、与聋哑学校取得联系，并申请活动。 　　2、组策部写好活动策划书。 　　3、宣传部画好宣传板以及宣传海报，并在活动开始前三天将其展出，以加强活动的宣传力度。 　　4、办公室向会员们发出通知，并筛选统计参加人员。 　　5、财务部申请活动经费，买好所需物品。 　　6、文艺部排练手语节目。 　　7、联系租车，并计算费用。 　　（二）、活动过程： 　　1、活动人员下午2：00在中和广场集合，统计到场人数，做好分组。 　　2、手语课旁听：到达学校后，首先听手语老师讲一节手语课，时间大约五十分钟。 　　3、文艺部演出：文艺部为同学们表演手语节目，并进行互动交流，时间大约三十分钟。 　　4、篮球友谊赛：组织男生与年龄较大的聋哑儿童进行篮球活动，时间大约四十分钟。 　　5、爱心卡片赠送：将社员前期制作的爱心卡片赠送给聋哑学校的同学们。 　　6、结束活动，集体拍照留念，清点参与人数，大家集合回学校。 　　（三）、后期工作 　　1、办公室写好活动内容和活动总结，并上交存档。 　　2、各部室交流活动心得和活动经验。 　　3、宣传部将相关资料整理，加强后期宣传。 　　4、将照片洗出并整理。 　　七、预期效果： 　　通过此次活动，希望可以使聋哑儿童感受到社会的关爱，快乐地成长，另外丰富大学生的课余生活，并扩大我校手语协会以及学分会在学校及社会中的影响力。 　　八、经费预算： 　　1、打印照片10元 　　2、租车费用元 　　九、注意事项 　　1、与聋哑儿童交流时要有耐心，讲究方法，尊重老师及同学。 　　2、上手语课时认真听讲，不要破坏课堂秩序。 　　3、活动时充分考虑他们的能力，做到适可而止，注意安全。 　　十、活动负责人及联系方式 　　手语协会会长：xxx

《隐形的翅膀》雷庆瑶，我心中的骄傲

曾经在网上读到过这样一句话：“上帝为你关上了一扇门，一定会为你开启一道窗。”世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，起初对这些话抱有质疑，常常怀疑人生，怨天尤人，自怨自艾，如今经历了那么多风雨，磨难，一路走来才渐渐明了，原来这些话是对的。


当我看到这部电影《隐形的翅膀》，好惊喜，真没想到歌曲隐形的翅膀能拍成电影，处于好奇，看了电影介绍，心中充满意外的感动，久久不能平静。

影片故事是发生在内蒙古大草原上，影片中的美丽女孩志华，原本有着幸福的生活，可命运给她开了一个天大的玩笑，灾难从天而降，15岁那年志华如愿考上了高中，和同学们出去放风筝庆祝，就在她兴奋之际，却不幸被高压电击中。大概是上天不忍夺走花季少女的生命，奇迹发生了，万分幸运的是，经过医院的全力抢救，志华保住了生命，活了下来，但唯一令人心痛的是成为了一名没了双臂的残疾人，此消息对于年仅15岁的女孩雷庆瑶实在太残忍，犹如晴天霹雳，对她的爸妈更是致命一击，志华想到继续上学，去读高中，更残忍的是被拒之门外，原因就是因为没了双臂，无法读书写字，接连二三的打击，使得她痛不欲生，萌生了轻生的念头，是爸妈的鼓励给了志华信心和勇气，决定要重新振作，开始学习用脚代替双手做事，终于上了高中。

好景不长，志华妈妈本来就患有间歇性精神分裂症，有一天在和志华的争吵过后，出去找女儿的路上，突然发病，自己走进河里，被志华发现了，她不会游泳，绝望的拼命呼喊妈妈快回来，我错了。

那一声声撕心裂肺，绝望的呼喊，动人心弦，使我的整颗心悬了起来，紧紧的揪在一起了，提心吊胆，出于无奈，志华发疯似的跟在母亲后面，要去救她。

最终好在志华母亲得救了，被送往医院，有惊无险，平安无事。

有了这次经历后，一次意外的机会，志华争取到了去参加游泳队的机会，为了妈妈再次落水，自己有能力救她。但志华毕竟是个残疾人，没有双臂，为此她付出了常人难以想象的艰难，然而志华从不灰心丧气，引以为苦，反而引以为乐，支撑她勇往直前的便是妈妈，由此克服了不少困难，就在一次次失败，磨难中获得了自信，获得了成长，并且在教练的指导下，游泳的技能飞快提升，有了很大进步，果真是功夫不负有心人，从一开始不敢下水，直到能在游泳池里游泳，整个过程的酸甜苦辣，如人饮水冷暖自知恐怕只有志华最清楚。

时光飞逝，志华迎来了全国残疾人运动会，是她人生中最重要的一场游泳运动比赛，就在这时，命运又给她开了天大的玩笑，母亲无意中得知志华高考考过了分数线，却没有被医学院录取的消息备受打击，再次疾病发作离家出走，再无音讯。

志华得知消息后，在这种情况下，强忍着悲痛参加了比赛，在全国残疾人运动会上获得了好成绩，取得了进军残奥会的资格。更令人欣喜的是，志华考进了大学，拿到了录取通知书，唯一遗憾的是，妈妈已不在人世，无法分享女儿的喜悦。志华和爸爸放起了风筝，望着越飞越高的风筝，志华对着天空高喊的那一刻，我百感交集，如果她的母亲泉下有知，一定会为女儿感到无比的骄傲，自豪！

隐形的翅膀中的女主人公志华确有其人，扮演她的女孩叫雷庆瑶，影片是根据雷庆瑶的故事改编而成。影片背后的雷庆瑶更不幸，原来她是三岁那年因为意外遭遇高压电失去了双臂，不服输，倔强的她没有向命运低头，选择了奋起反击，自己学会了用脚代替双手，穿衣，吃饭，骑自行车······还参加了田径队的比赛受挫后意外被当时游泳队的吕教练选中，让她进入了游泳队，学习游泳······最终登上了全运会的领奖台，荣获第四名的好成绩。

我在超级演说家栏目上看到了雷庆瑶演讲的视频，大方，真诚，自信，勇敢，坚韧，比影片中的志华更美丽，更打动人，在演讲中她提到了自己幼年的经历，提到了爱她的吕教练。我记忆最深的就是雷庆瑶口中的吕教练，当我听到演讲中她在提到吕教练为了教会她游泳，对雷庆瑶实施了魔鬼式训练，发誓要把她培养成游泳运动员，生活中对雷庆瑶关爱有加，当做自己亲生女儿对待。对她所付出的一切连雷庆瑶亲生父母都做不到。尤其是当我听到雷庆瑶诉说要去拍电影，吕教练知道后告诉她，雷庆瑶，你想做什么就去做，因为教练知道，你做什么都会很出色，而你无论在哪里，教练都以你为骄傲。那时她哭的一句话都说不出，而我也感动的留下了热泪，替雷庆瑶有如此支持，鼓励她的人而感到欣慰，满足。

电视屏幕中的断臂天使雷庆瑶，比我更坚强，更勇敢。她一路走来，在教练的鼓励，支持下，做了很多自己喜欢做的事，遭到不少人的反对，质疑，阻拦，包括她的父母，这一切都没击倒她。小时候的雷庆瑶就特别有主见，不顾父母的反对，为了追求美丽，开始留长发，穿上了旗袍，后来又登上了电视银屏，参加电影的拍摄，拿到大众电影百花奖最佳新人。


此图上的那句话是雷庆瑶感恩她的吕教练最后的一句话，也表达了我的心声。尽管我不是残疾人，可我和雷庆瑶有共性，不服输，不向命运低头的个性，我敢明目张胆违背母亲的意愿，放弃学业，更专注于学习心理学，做志愿服务，宁愿死都不会放手，努力争取自己想要的一切。

这十多年学习心理学，做志愿服务的过程中，历经了太多鲜为人知的艰辛，心酸的一面，为了学习心理学 ，起初的几年里，常常挑灯夜读，有时半夜还在听录制好的课程，抱着电脑靠在床板上睡着了······为了做志愿服务，不光断送自己的未来，甚至险些断送自己宝贵的生命，只因为这一切都值得我用生命去守护，同时我也遇到了一群不离也不弃始终陪伴我左右的天使。

明天是520，背后的含义是我爱你，借着此文，我想对雷庆瑶说几句心里话，哪怕她永远没有机会看到，庆瑶姐姐，我爱你，你是我心目的骄傲，更是我的榜样，其实你已经达到了自己的目的，就像您说的那样，希望自己成为一个给人信心的人，加油！我坚信总有一天您会找到归宿，会为人妻，为人母，您的孩子也一定会为有这样的母亲感到无比的骄傲，自豪！她一定会和您一样优秀，成为一个爱自己，爱别人的人。

六一儿童节主持稿

包括六一儿童节在内的所有主持稿，最重要的就是从头到尾的突出活动主旨，深化活动思想。当老师们确定六一儿童节的活动主题后，要把主持稿的儿童内容贯彻到每个节目里，步步深化童真的主题，让孩子们的节目和主题丝丝入扣，才能将六一儿童节主持稿的特色和其他节日的特色鲜明区分。
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：
大家好!
温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：
六一儿童节来到了。六月，踏着轻盈的步伐悄悄地来了。她悄悄地对我说：亲爱的孩子啊，展开你如花的笑容吧;幸福的孩子啊，你可知道你的成长凝聚着多少人的心血?快乐的孩子啊，请带着一颗感恩的心快乐地长大吧。
今天是全世界儿童的节日，在这美好的时刻，让我代表小星星的全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子的健康成长离不开广大家长对我们的支持，在这里我们由衷地感谢您。
六一的鲜花绚丽多彩，六一的阳光灿烂夺目!踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳，我们欢聚一堂，共度这美好时光!
我们是那么开心，我们是那么幸福，我们是那么激动，我们是那么期盼，开心、幸福、激动、期盼的小星星“六一”文艺汇演现在开始!
结束语:六一儿童节节目主持稿欢乐的时光总是过得很快。在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿：小朋友们拥有一个美好的童年!
XXX“六一”文艺汇演到此*结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友致以节日的祝贺!
谢谢大家!让我们明年再相聚!

幼儿园庆六一主持词

幼儿园庆六一主持词如下：1、六月，是撒满阳光的，六月，是鲜花盛开的，六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！2、当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日！3、六月是太阳初升的清晨，六月是孕育希望的喜悦！六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子们放飞希望的童年！4、六月是一支七彩的笔，脆绿、粉红、嫩黄，尽情涂染着每一朵小花，六月是一首欢乐的歌谣，久久荡漾在校园的每个角落，5、今天，我们迎来了自己的节日“六一”国际儿童节，让我们肩并肩，手拉手，共同庆祝这美丽的节日。6、草长莺飞的五月已经过去，鲜花灿烂的六月就在眼前。7、六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡，六月，有童年的沃土，有童年的太阳。8、我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们节日快乐!9、弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。10、六月是孩子们的节日，六月里充满了欢声笑语，六月的儿童欢天喜地，六月的阳光灿烂无比。11、我们说，六月是我们茁壮成长的季节，今天，让我们欢聚在美丽的校园里，一起庆祝自己的节日，共同拥抱美丽的六月。12、小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日，六一”儿童节!13、带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。14、美丽的夏天，快乐的六一，彩色的盛装，庆祝六一快乐。15、六一到，六一到，庆祝六一齐欢笑，祝愿小朋友儿童节快乐。