cvc状元高分学习法

cvc状元高分学习法的四大特色

这套学习方法出自高考状元们的实战经验，和专家名师们对各科知识的准确把握，通俗易懂，使用者只需模仿或者套用就可以完全掌握。只要用心看一遍就会有所提高，仔细研读一遍知识水平就能得到质的变化。应用到学习中以后，最直接的变化就是学习效率和学习成绩的大幅度提升。掌握了《状元高分学习法》谁就掌握了中、高考的命脉，就能取到事半功倍的效果。《状元高分学习法》让学生从‘苦学’变‘巧’学，不但省时、省力，而且有针对性地掌握每一门课程最核心、最可能会在中高考中出现的知识，使用这套方法，孩子最直接的变化就是学习成绩的直线提高。

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百位状元学习法有用吗 教育专家调查研究发现，现在80%的学生不会学习，学生成绩上不去，学习方法严重落后。 作为家长，不知道您是否有这样的感觉，自己的孩子参加了很多的补习班，每天花大量的时间去学习，早上起得比别人的孩子早，晚上又比别的孩子睡得晚，但是一到考试成绩却很低;很多孩子严重偏科，做了很多题，想了很多的办法，但是成绩还是没有上去;还有些孩子平时测验成绩很好，但是一到考试就发挥失常，甚至很恐惧考试。 而别人家的孩子，没有自己孩子努力，大部分时间都在玩，但是没到考试成绩却在自己孩子之上，每每考试都比自己孩子多考100 多分，每天的学习都很轻松，我们作为家长的都知道那是因为别人家的孩子都有自己的学习方法，但是却不知道他们是怎么学习的。 其实成绩上不去，问题出在方法上，不是别人家的孩子比自己家孩子聪明，而是咱们的孩子学习没有找到方法。全国150 位各省的文理状元告诉您，到底该如何学习，什么样的学生才是最有效的。 百位状元学习法150 高考状元各自高分技巧帮助解决孩子偏科问题，物理、化学等科目实用记忆方法，让公式定理记忆不再难;解决海量单词记不住的难题，让您的孩子一天轻松记住200 多个单词;英语考试从选择里找答案正确率高达 90%;文综有解题思路，年代串联记忆，小题绝不丢分。 浙江镇海中学有的一位高二的学生，学习很刻苦，每天早上六点就起床开始背题，晚上学到12 点才睡觉，但是每当考试，一拿到卷子就乱成了一团，很多题自己明明是背过的，但是就是不知道怎么解了，学过的东西不知道如何答卷，用了百位状元学习法后，以前一天只能记住50 多个单词，现在一天能记住200 多个，而且不管是过了多少天都不会忘记。成绩由班级的第11 名，一下子前进到了第一名，这位同学就是2012 翁凯浩同学。 高博文，北京西城人，在百位状元学习的帮助下考入北京大学，据高博文的家长和我们说，自己的孩子，学习成绩一直很好，在班级也是名列前茅的好学生，但是就是在考试的时候特别的紧张，一到大的考试，就发挥失常，腿都发抖，这让家长和老师们都很担心，用此之后，轻松的背题，心态调整好了，整个人也有了自信，考试再也不怯场了，而且顺利考入北京大家，整个家都为他骄傲呢。

好的学习方法

1. 既要有长期目标，也要有短期学习目标

在制定相对较长的目标同时，一定要制定短期学习目标，切合孩子实际，让孩子通过一定的努力可以短时间内实现，通过一个一个小目标的达成，让孩子从中获得成就感，并获取完成长期目标的动力。

例如：


2. 制定课后时间计划表

制定课后时间安排计划表，把放学回家吃饭、休息、学习的时间统筹安排，什么时间做什么事情，形成习惯。

例如：


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预习管理法

每科用5-10分钟预习第二天将学习的内容

先通读教材，把不理解的内容记下来形成问题
第二天带着问题有重点地听课
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听课法

1. 听课必须做到当堂懂

跟着老师的思维走，抓重点，如：定理、公式、单词、句型等预习中不懂之处，在当堂课中听懂并记住大部分。

2. 不预习当堂懂的在50%-60%左右，而预习当堂懂在80%-90%左右

当堂没听懂的知识课后要问懂，或研究懂。

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复习法

1. 归纳列表法

我们在课本上学到的知识，常常是零散的，要想把它变成自己的知识，就必须进行一番加工整理，理清知识要点，在头脑中构建起一个知识网络，从而形成一个完整的知识体系，这样学过的知识才记得牢，用的活。

例如：把学过的古诗进行整理，把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等等。

2. 查漏补缺法

随时记下重难点，在笔记中详细整理并做下记号，着重复习。

每天复习当天学过的内容，每周末复习一周内学过的内容，坚持2-3个月，学习水平会明显提升。

好的学习方法

您好，亲亲，好的学习方法：1、制定计划。学生想要学习好，首先要制定一个可行的学习计划，这样按照计划去学习，能适当的分配精力，做到心中有数。对于成绩差的学科多分配一些时间，成绩好的学科少分配一些时间，长此以往，就会纠正偏科现象，养成良好的学习习惯，大大提高学习能力。2、课前预习。课前自习可以对即将要学习的内容有一个初步的了解，对于看不懂的地方做上记号，等老师讲到的时候认真听，这样会理解的更透彻，经常预习，可以培养自学的能力，这是将来工作要具备的能力。3、专心上课。老师在授课时经常教导学生们，上课一定要认真听讲，不要三心二意，老师不可能给大家再讲第二遍，因此专心上课是学习中很重要的一个环节。学生们在听课时，也要积极思考，对于老师提出的问题应积极发表自己的见解，提高自己分析问题的能力，增强学习兴趣。4、及时复习。每天大家学习的知识点很多，想要都记住是根本不可能的，大部分同学下课后就忘记了，因此复习是不可缺少的一环，及时复习老师上课所讲的知识，可以检测自己掌握的知识情况，减少遗忘。5、独立作业。现在很多学生做作业都是为了应付老师检查，经常抄袭其他同学的作业，自己根本不会去独立思考，这样就失去了老师布置作业的意义。老师布置作业的目的是希望通过作业让同学们巩固已学知识，培养大家独立思考以及分析问题和解决问题的能力。6、解决疑难。学习中总是伴随疑难问题的，因此对于当天出现的疑难问题一定要当天解决，不要让问题越积越多，以致多的无法解决。很多同学成绩掉队都是没有及时解决疑难问题而造成的。成绩差的学生更应该尽快的把欠缺的知识补起来，对于不会的及时向老师和同学请教。【摘要】
好的学习方法【提问】
您好，亲亲，好的学习方法：1、制定计划。学生想要学习好，首先要制定一个可行的学习计划，这样按照计划去学习，能适当的分配精力，做到心中有数。对于成绩差的学科多分配一些时间，成绩好的学科少分配一些时间，长此以往，就会纠正偏科现象，养成良好的学习习惯，大大提高学习能力。2、课前预习。课前自习可以对即将要学习的内容有一个初步的了解，对于看不懂的地方做上记号，等老师讲到的时候认真听，这样会理解的更透彻，经常预习，可以培养自学的能力，这是将来工作要具备的能力。3、专心上课。老师在授课时经常教导学生们，上课一定要认真听讲，不要三心二意，老师不可能给大家再讲第二遍，因此专心上课是学习中很重要的一个环节。学生们在听课时，也要积极思考，对于老师提出的问题应积极发表自己的见解，提高自己分析问题的能力，增强学习兴趣。4、及时复习。每天大家学习的知识点很多，想要都记住是根本不可能的，大部分同学下课后就忘记了，因此复习是不可缺少的一环，及时复习老师上课所讲的知识，可以检测自己掌握的知识情况，减少遗忘。5、独立作业。现在很多学生做作业都是为了应付老师检查，经常抄袭其他同学的作业，自己根本不会去独立思考，这样就失去了老师布置作业的意义。老师布置作业的目的是希望通过作业让同学们巩固已学知识，培养大家独立思考以及分析问题和解决问题的能力。6、解决疑难。学习中总是伴随疑难问题的，因此对于当天出现的疑难问题一定要当天解决，不要让问题越积越多，以致多的无法解决。很多同学成绩掉队都是没有及时解决疑难问题而造成的。成绩差的学生更应该尽快的把欠缺的知识补起来，对于不会的及时向老师和同学请教。【回答】
扩展资料：1.集中精力。一个人的注意力不可能一直保持在一个固定的状态，它会随着时间的推移而波动，也就是说，一节课45分钟，它的实际效果只有20分钟。所以，要想成为一个好学生，高效的上课时间一定要花在听重点、听难点、听思路上，而要达到这个目标，就需要事先有针对性地预习，并且要把问题带在身边。很多人都不懂，不是没有预习，就是盲目的学习，就算睁大了眼睛，也会证明自己的智商是有差距的！2.有意识的训练，有一句很有名的谚语：“要想成为一个领域的专家，至少要练习10000个小时。”有意训练的目标，是为了克服学习上的停滞不前，使之不断进步。而学习之所以停滞不前，是由于我们“随心所欲”地学习，并无具体目标。而要使学习迅速提高，就必须将“无目的”的学习方式转变为“有目的”的学习。通常，有意训练包括三大要素：有条理地围绕一项具体的工作，设定一个目标，并进行一套系统性的训练。运动的内容是具体化的，比如你要提高你的口才，你得确定哪些运动是特别需要练习的，比如大声朗读来提高你的口语能力。你应该有一个可以学习的目标，或者说，你应该有一个可以提升的目标，这样才能让你获得更高的成就。因此，有了老师，或者是有关系的人，才能提供这样的帮助。【回答】
简单一点【提问】
1、制定计划。2、课前预习。3、专心上课。4、及时复习。5、独立作业。6、解决疑难【回答】