心智障碍

心智障碍者的特征

言语和思维方面，表现为言语发育迟缓表达能力的，思考与领悟迟钝，缺乏抽象概括能力。智力障碍儿童，是在智力发展上显著落后于同龄儿童的水平或者智力发展上有严重障碍的儿童，这类儿童往往需要到专门的学校，接受特殊的教育。如果发现自己的孩子可能智力障碍，那父母应该尽早带孩子去医院检查，以便及早诊断，进行一些相应的治疗。智力障碍儿童有以下一些特征:1，言语和思维方面，表现为言语发育迟缓表达能力的，思考与领悟迟钝，缺乏抽象概括能力。2，感知方面，表现为感知缓慢，知觉范围狭窄，很难区分物体的形状大小颜色，一些微小的差异。3，注意和记忆方面，表现为注意力不集中，注意力广度明显狭窄，记忆力差，识记速度慢或者是再现不准确。4，情感方面表现为幼稚，不成熟，情感不稳定，缺乏自我控制，易冲动等等。5，运动和行为方面表现为体型不匀称，运动不协调，灵活性差或表现出过度活动，有破坏攻击行为或者其他一些不良的行为。

心智障碍的表现

言语和思维方面，表现为言语发育迟缓表达能力的，思考与领悟迟钝，缺乏抽象概括能力。智力障碍儿童，是在智力发展上显著落后于同龄儿童的水平或者智力发展上有严重障碍的儿童，这类儿童往往需要到专门的学校，接受特殊的教育。如果发现自己的孩子可能智力障碍，那父母应该尽早带孩子去医院检查，以便及早诊断，进行一些相应的治疗。智力障碍儿童有以下一些特征:1，言语和思维方面，表现为言语发育迟缓表达能力的，思考与领悟迟钝，缺乏抽象概括能力。2，感知方面，表现为感知缓慢，知觉范围狭窄，很难区分物体的形状大小颜色，一些微小的差异。3，注意和记忆方面，表现为注意力不集中，注意力广度明显狭窄，记忆力差，识记速度慢或者是再现不准确。4，情感方面表现为幼稚，不成熟，情感不稳定，缺乏自我控制，易冲动等等。5，运动和行为方面表现为体型不匀称，运动不协调，灵活性差或表现出过度活动，有破坏攻击行为或者其他一些不良的行为。

心智障碍者的特征

心智障碍者的特征如下：1、经常会有不明原因的紧张不安，焦虑等不良情绪。2、会比较容易出现消极情绪反应，总是对自己产生自责的心态。3、会过分地关注自身的健康。另外就是会对特殊的环境或者特殊的人产生不正常的恐惧感，并且会非常害怕在人群多的地方讲话，但是也会害怕独处。4、并且会经常强迫自己做一些无法理解的行为，自己也没有办法控制或者摆脱。5、如果心理障碍比较严重可能会出现癔症，如果出现这种症状会经常把自己幻想成某一个特定的人物或者一个特定的物品，并且做出一些无法理解的行为。6、另外心理障碍也会比较容易造成进食障碍，并且也会由于外界的刺激，出现一些比较过激的行为。

心智不全的人的表现

心智不全的人的表现为不懂得自律。不自律的人，往往生活毫无规律，喜欢晚睡晚起，喜欢胡吃海喝。一个自律的人，首先他会管理好自己，一方面是自己的生活习惯，一方面是自己的为人处世哲学。有规律的生活习惯，才会有好的精神状态，才会身心健康，才能更好的工作和学习。而为人处世哲学，首先是要管住嘴，别在背后论人长短，避免祸从口出。其次是要守住心，守住初心，要积极勇敢乐观地面对挫折与困难。一个不懂得自律的人，其实也是一个很不成熟的人。不成熟的表现不成熟的人爱争辨，无理争出三分理，有理更是横天下。成熟的人会做情绪的主人，他会学会控制自己的情绪，疏导自己的坏情绪。遇到不开心的事，或者看见不开心的人就发脾气，这很不成熟稳重。人有脾气是本能，如果控制好自己的脾气，这是本事。成熟的人懂得控制自己的脾气，调整好自己的心态，不焦不躁，不急不徐。而一个不成熟的人，往往被情绪所控制。做人一定要控制好自己的情绪，否则真的会伤人伤己。不成熟的人习惯自以为是，不愿学习，听不得他人提意见。

心智不全的人的表现

心智不全人的表现是爱吹牛。爱牛皮，强烈掩饰自身缺点，往往这类人吹出的牛皮早已被众人识破，但这类人还是会日复一日地吹牛皮，以为别人不知道他们有多虚伪。这类人多数不敢面对自身的缺点，若是有人好心提醒，这类人不但不知悔改，还经常强词夺理。变本加厉地掩饰自己，用各种虚伪的谎言装点自己，但是纸里是包不住火的。他们那点虚荣心在别人看来简直就是笑柄，笑这类人装蒜，也笑这类人装蒜都装不像。越是自卑，越是做不到比别人优秀，就越爱吹牛，越爱掩饰，把自己吹到天上。心胸狭窄心智不全的人喜欢与别人争论，一定要证明自己的观点是对的，拆别人的台，让别人很尴尬。这类人可以说非常地小肚鸡肠，心胸狭隘。这类人经常会在一些小知识上与别人争来争去，有的时候别人说错了一个小知识，这类人马上就会得意洋洋地拆别人台，想证明自己懂得多，看得多。最后就算争赢了，又能得到什么。得到的就是人们的疏远，因为人们不想再次与你谈话的时候尴尬丢脸，这类人总是觉得自己有理，说的都对，这是情商低的表现。不争为大，聪明成熟的人就懂得给别人台阶下，有时候就算别人说错了一个论点，成熟的人也会装作不知道。给别人留足面子，不拆别人的台，反倒交了不少朋友。

什么是自闭症？

《我们是星星的孩子》是关于自闭症的一首歌曲，自闭症患者被称为“星星的孩子”，他们只是因为广泛性发育障碍才显得孤独无助，其实他们犹如星星一般闪耀，有着丰富多彩的内心世界。那么，什么是自闭症？它的产生原因、它的行为特征、它的心理特征，接下来对其相关内容进行简单的阐述。名词解释：自闭症又称孤独症或孤独性障碍（autisticdisorder）等，是广泛性发育障碍的代表性疾病。发病原因：（1）遗传。遗传因素是目前对自闭症发病最好的解释，具体的遗传方式还未明了。（2）免疫系统。免疫系统异常使得人体内的细胞不足以提供抵抗病原体病菌，特别是单胺系统的分泌混乱。（3）产期因素。孕产期间的并发症对婴儿造成了影响，导致自闭。行为特征：（1）社会交往障碍。自闭症从患病开始就存在另一层面的同情能力，他们敏感、恐惧以至于社会人员交往的过程中读不懂神态、语态，感受不到社会情感。（2）交流障碍。自闭症使得本来是可以正常进行交流的正常人出现与他人的交流有阻碍，具体就是自闭症患者是少言少语，甚至是闭口不谈的。（3）兴趣狭窄。自闭症患者常常待同一个地方，对同龄人感兴趣的事情提不起兴趣，只热衷于自己想玩的一个角落。（4）刻板行为。认定睡觉要盖同一个被子，只和一个熟悉的人说话等等，做一些常人感觉很呆的行为。心理特征：（1）逃避性。自闭症患者经常是把自己封闭起来逃避一些挫折。如果在生活、工作中遭遇打击将会更加敏感、更加想逃避。（2）有孤独感。患有自闭症的人只活在自己的内心世界里，没有人能够去了解他们，与世隔绝的状态，产生了深深的孤独感。（3）自责心理。自闭症患者有着自己的行为准则，一旦因正常人强迫的社会行为导致越轨就陷入自责，而不会转移注意力。从2008年起，每年的4月2日定为“世界自闭症日”。可见，自闭症以及自闭症患者需要我们正常人进行更多的了解。愿星星的孩子早日回归地球母亲的怀抱，体验遥看月亮的感受。