苏娜

五行属火好听又独特的刘姓女孩名字有哪些？

五行属火好听又独特的刘姓女孩名字有哪些，可选用艳昭、士丽、楚婷、娜昕、丹炯等名字，具体名字解释如下。隆倩 五行：火 金，读lóng qiàn 声调：平仄隆字姓名学寓意为克父命，多才小巧，清雅伶俐，中年劳，晚年隆昌。，倩字姓名学寓意为刑偶欠子，身弱多忧，一生清雅，中年吉祥，晚年劳神。，名字隆倩寓指国色天香、扬名立外、德高望重之意。丹炯 五行：火 火，读dān jiǒng 声调：平仄丹字姓名学寓意为性刚果断，父母无缘，一生平凡，中年劳，晚年吉祥。，炯字姓名学寓意为，名字丹炯寓指辉煌灿烂、明艳动人、阳光向上之意。滢瑾 五行：水 火，读yíng jǐn 声调：平仄滢字姓名学寓意为口快性刚，清雅多才，中年劳，晚年隆昌。，瑾字姓名学寓意为智勇双全，多才贤能，中年成功隆昌，学识渊博，出国之字。，名字滢瑾寓指眉清目秀、娇美动人、温婉谦逊之意。艳昭 五行：土 火，读yàn zhāo 声调：仄平艳字姓名学寓意为秀气伶俐，多才贤能，中年吉祥，小心爱情厄，晚年隆昌。，昭字姓名学寓意为刑偶欠子，清雅多才，智勇双全，官运旺，晚年吉昌，多才荣贵。，名字艳昭寓指锦绣前程、花容月貌、明艳动人之意。秋丹 五行：金 火，读qiū dān 声调：平平秋字姓名学寓意为多才巧智，清雅荣贵，中年成功隆昌，女人虚荣，有爱情厄，晚年吉祥。，丹字姓名学寓意为性刚果断，父母无缘，一生平凡，中年劳，晚年吉祥。，名字秋丹寓指功成名就、明艳动人、辉煌灿烂之意。甜宇 五行：火 土，读tián yǔ 声调：平仄甜字姓名学寓意为，宇字姓名学寓意为一生清雅平凡，中年奔波劳苦，理智充足，晚年吉祥，忌车怕水。，名字甜宇寓指浩然正气、幸福美满、风度翩翩之意。士丽 五行：金 火，读shì lì 声调：仄仄士字姓名学寓意为身弱短寿，幼年辛苦，中年隆昌，晚年劳神，少乐之字。，丽字姓名学寓意为清秀多才，妻贤子贵，中年平凡，女人小心爱情厄，忌车怕水。，名字士丽寓指丰姿冶丽、人面桃花、风华正茂之意。轶姗 五行：火 金，读yì shān 声调：仄平轶字姓名学寓意为忧心劳神或孤独，一生清雅多才，中年吉祥，晚年劳神。，姗字姓名学寓意为多才巧智，清雅伶俐，秀气巧妙，中年成功隆昌，出国之字。，名字轶姗寓指出类拔萃、惊才风逸、喜乐随心之意。娜昕 五行：火 火，读nà xīn 声调：仄平娜字姓名学寓意为婀娜多姿，秀气伶俐，晚年吉祥，小心爱情厄，晚年吉祥。，昕字姓名学寓意为，名字娜昕寓指光彩照人、花容月貌、风姿绰约之意。楚婷 五行：木 火，读chǔ tíng 声调：仄平楚字姓名学寓意为一生清雅，智勇双全，中年吉祥隆昌，晚年劳神，出国之格。，婷字姓名学寓意为温和贤淑，口快心直，多才清雅，中年隆昌，一生安详，福寿之字。，名字楚婷寓指亭亭玉立、楚楚动人、耳聪目明之意。五行属火好听又独特的刘姓女孩名字有哪些适合的字甜 属火，11画，甜食物味道的甘美。指像糖或蜜的滋味，喻使人感到舒服的，美好的，幸福、快乐的。 黛 属火，17画，黛青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女。妮 属火，8画，妮女孩子、少女。娣 属火，10画，娣本义是指在同辈中排行较小的女性，古代姐姐对妹妹的称呼。瑭 属火，15画，瑭指一种玉。更多五行属火好听又独特的刘姓女孩名字有哪些好听的名字【蕾怡】【玥杜】【玲秋】【化萍】【珊恩】【滟川】【谊蕾】【玹菡】【淳浠】【丽合】【伊蕊】【瑶清】【境琬】【绛韵】【显妙】【姿运】【霏羽】【璐稔】【茜栎】【斌婕】【根浠】【依茵】【熹婵】【漳韫】【莉雪】【黎嫒】【薇诗】【荣莉】【朵苡】【璎蕊】【楹鑫】【锦瑷】【妮芷】【星菀】【俏恬】【娅榕】【嫣莼】【菡浛】【彤瑶】【茹童】起名是一个劳力劳神的事，专业人做专业事，如果您还是没挑到合适的名字，可以找林大师帮您定制起名，林子翔为中国十大姓名学大师之首，起名网创始人及首席起名专家顾问，20年以“只为一个好名字”专注深耕起名，以一次付款满意为止的服务理念，赢得百万家庭的一致选择和好评。看了五行属火好听又独特的刘姓女孩名字有哪些，还是不知道如何起名，可点击底部的官方服务进行在线起名、在线测名、联系林大师手工起名，赐子千金不如赐子好名，起名请认准起名网官网，20年只为一个好名字，数百万家长一致信赖的选择，让好名幸福一生！https://www.yw11.com/qm/

五行属火寓意好的刘姓女孩名字有哪些？

五行属火寓意好的刘姓女孩名字有哪些，可选用瑶襄、晋怡、虹力、汕媛、贺丹等名字，具体名字解释如下。虹力 读hóng lì，五行：木 火，康熙字典笔画：9画 2画，虹字的字义是：虹是指雨后天空中出现的彩色圆弧，有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，鲜艳美丽。虹比作美人。力：本义是体力、力气、力量。常见的组词有动力、能力、活力。名字虹力意指出类拔萃、气宇轩昂、干劲十足等之义。俊妍 读jùn yán，五行：火 水，康熙字典笔画：9画 7画，俊字的字义是：1、相貌清秀好看，雄健，英武，如俊俏；2、指才智出众，高尚，杰出，卓越，才貌超群，如俊杰。妍：巧，美丽，美好。名字俊妍意指出类拔萃、英俊潇洒、年轻有为等之义。晰曼 读xī màn，五行：火 水，康熙字典笔画：12画 11画，晰字的字义是：意为明白、清楚、清晰、白。曼：曼字的本义是指长度，有延长、拉长、苗条；引申为美丽、高傲、温柔、柔和。名字晰曼意指深明大义、温柔如水、柔美纤细等之义。瑶襄 读yáo xiāng，五行：火 火，康熙字典笔画：15画 17画，瑶字的字义是：美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。襄：主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。名字瑶襄意指丰功伟业、如珠如宝、开朗阳光等之义。汕媛 读shàn yuàn，五行：水 火，康熙字典笔画：7画 12画，汕字的字义是：群鱼游水的样子。媛：指美女，有才能的美女。也指年轻。名字汕媛意指端庄秀丽、年轻貌美、如鱼得水等之义。晋怡 读jìn yí，五行：火 土，康熙字典笔画：10画 9画，晋字的字义是：本义是上进、晋升、晋封、积极向上。怡：指愉快、安乐、和悦的样子。名字晋怡意指怡然自得、喜上眉梢、乐观进取等之义。光莹 读guāng yíng，五行：火 木，康熙字典笔画：6画 15画，光字的字义是：光是人类眼睛可以看见的一种电磁波，通常指照耀在物体上，使人能看见物体的那种物质，也指光彩，光荣，荣耀，光阴，时光，光明，明亮等义，如阳光，灯光，光辉。莹：本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。名字光莹意指至真至纯、朝气蓬勃、繁荣兴旺等之义。炎菲 读yán fēi，五行：火 木，康熙字典笔画：8画 14画，炎字的字义是：指热。焚烧，燃烧。还有一种意思是指传说中的中国上古帝王中的一位。菲：花草的香气很浓的；草木茂盛密集的样子。名字炎菲意指花容月貌、活泼开朗、风姿卓越等之义。瑾蓝 读jǐn lán，五行：火 木，康熙字典笔画：16画 20画，瑾字的字义是：瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用。蓝：指蓝天白云，引申为无边无际，广阔。也指荆蓝，美玉，用以比喻优异人才。名字瑾蓝意指纯洁高尚、心胸宽广、百里挑一等之义。贺丹 读hè dān，五行：水 火，康熙字典笔画：12画 4画，贺字的字义是：指庆祝，道喜，嘉奖。丹：丹砂，朱砂；红色，形容色彩绚丽；也指不同色泽的美石；赤诚等之义。名字贺丹意指吉祥如意、眉开眼笑、精诚团结等之义。更多五行属火寓意好的刘姓女孩名字有哪些好听的名字浏苏、吉宓、凇丹、芳邑育莞、美焓、绮祯、蓉玄妲欣、韶浠、纾榕、茵茵子曼、芷渼、苡衿、斯静偌珊、基萍、玲潇、钡琳檬怀、萁蕊、漪俪、芯睛季霈、晓霓、宛楦、烟燕斐滢、率安、学姬、琳勋卫娟、雯亘、柒娜、旦怡洛静、晴贤、晗姝、姿蔓每个孩子都是家长的眼中宝，掌中珠，而名字作为会陪伴宝宝一生的存在，自然而然成为家长们重视的话题。起名是一个劳力劳神的事，专业人做专业事，如果您还是没挑到合适的名字，可以找林大师帮您定制起名，林子翔为中国十大姓名学大师之首，起名网创始人及首席起名专家顾问，20年以“只为一个好名字”专注深耕起名，以一次付款满意为止的服务理念，赢得百万家庭的一致选择和好评。看了五行属火寓意好的刘姓女孩名字有哪些，还是不知道如何起名，可点击底部的官方服务进行在线起名、在线测名、联系林大师手工起名，赐子千金不如赐子好名，起名请认准起名网官网，20年只为一个好名字，数百万家长一致信赖的选择，让好名幸福一生！https://www.yw11.com/qm/

谁知道小学课文《网上呼救》的原文

《网上呼救》

一天下午，美国男孩麦克正在网上聊天室漫游。

将近六点，屏幕上出现了一行黑体字：“我不能动，呼吸困难，请帮助我，苏珊。”

苏珊是芬兰一所学院的学生，当时她正在图书馆通过互联网找寻资料。突然，旧病复发，双腿剧烈灼痛，不能行走，两肋像被紧紧夹住似的，呼吸困难。此时，整个楼面只有她一个人，距离最近的电话也无法拿到。于是，她强忍着疼痛，上网发出了求助信息。

麦克在网上问道：“你在什么地方？”答案是“芬兰”。

六点十分，美国紧急救援中心的电话响了。麦克把这一紧急情况告诉了中心。那里的工作人员一边和芬兰的有关方面联系，一边向麦克询问苏珊的详细地址。

麦克在网上询问苏珊的时候，苏珊已快支持不住了，好久才回答：“痛！”

麦克立刻用粗体大字打出：“挺住！我已经打了电话去求助！”苏珊用尽最后的力气打出了地址。

十分钟后，美国紧急救援中心和芬兰有关方面取得了联系。

六点三十分，大洋彼岸的苏珊得救了。

小学二年级语文《网上呼救》原文、教案及教学反思

【篇一】小学二年级语文《网上呼救》原文 　　一天下午，在美国得克萨斯州一个12岁的男孩桑恩正在网上聊天。 　　将近6点，一个名叫苏娜的女孩用黑色粗体大字在电脑屏幕上打出了这几个字：“你能帮助我吗？”桑恩按键打出：“出了什么事？”片刻之后，她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！” 　　发出这个信号的苏娜，是芬兰一所大学的学生。当时，她正在图书馆利用互联寻找资料，突然，她感到双腿剧烈疼痛，两肋像被紧紧夹住似的，呼吸困难。 　　图书馆里一片寂静，整层楼只有她一个人，距离最近的电话在外面的走廊上，可她已经不能行走了。这时，她忽然想到可以通过互联网寻求帮助，于是强忍着疼痛，上网打出了求助语句。 　　桑恩凝视着苏娜刚刚发出的信息，赶紧问道：“你在什么地方？”答案是：“芬兰”。桑恩吃惊极了，连忙和母亲商量，决定立即打电话给紧急救援中心。 　　6点14分，正在值班的艾眉耳机响了。“紧急救援中心。你有什么需要帮助？”“芬兰那里有个人说她呼吸困难，非常危险。”“天哪！她自己为什么不给当地的紧急救援中心打电话？”“她说她的腿根本动不了。” 　　艾眉立即吩咐桑恩，叫苏娜把当地紧急救援中心的电话号码传过来。桑恩照办了。可是，苏娜呼吸越来越困难了。“我感到眩晕。”“挺住！”桑恩用粗体大字打出，“我们已经打了电话去求助。”她好久才回答：“痛，痛得更厉害了。”桑恩两眼盯着电脑屏幕，叫苏娜说出她所在的地址。“她在学校里。”桑恩喊道，然后读出那个地址。 　　十分钟以后，艾眉接通了芬兰方面的电话。几十分钟后，当地的紧急救援人员赶到了那所学院，救出了苏娜。 【篇二】小学二年级语文《网上呼救》教案 　　［教学目标］ 　　1、通过对课文的学习，具体了解互联网的作用，知道它的神奇和在它在现实生活中的意义。 　　2、激发学生学习的兴趣。 　　3、培养学生助人为乐的精神。 　　［教学重点］ 　　体会人物的心理活动，学习心理活动描写的方法。 　　［教学难点］ 　　理解心理活动描写对于推动情节发展的作用 　　［教学准备］ 　　多媒体软件、照片。 　　［课时安排］ 　　二课时 　　第一课时 　　一、激趣导入 　　1、现代生活中还有一种看不见的网，那是什么网？ 　　出示：互联网 　　2、现代生活中它有哪些作用？你能说说看吗？ 　　3、揭示课题：有人在危急的时刻，还能在网上呼救。（板书：网上呼救） 　　4、理解“呼救”的意思 　　5、网上呼救是什么意思？你能换个词解释一下呼救吗？ 　　板书：求救 　　6、“网”是什么？象形文字用图画的形式赋予了“网”的含义，纵横交错，相互交织。生活中有实体的网，还有无形的网。互联网，网罗的是什么？我觉得这篇文章给了我们诠释，网络把人与人之间的真情维系了起来。 　　二、默读思考，整体感知： 　　1、出声读课文，注意读准字音。 　　2、开火车轮读课文，反馈预习，读准生字读音。 　　3、默读课文，思考：谁在网上呼救？谁组织了救援？呼救的人最后得救了吗？ 　　三、作业 　　1、有感情地朗读课文。 　　2、写生字。 　　第二课时 　　一、复习导入 　　1、分段朗读课文，思考：课文讲了一件什么事？ 　　2、交流总结主要内容。 　　二、深入学习，理解苏珊要在网上呼救的原因 　　1、联系生活经验，了解还有什么方法可以求救 　　（1）通常我们通过什么途径呼救？ 　　（2）苏珊为什么要在网上呼救呢？快速默读，找找课文哪一节写了苏珊只能在网上呼救的理由。 　　2、精读课文的第三节，指名读思考：你能从中找到几个理由？ 　　理由（1）整个楼面只有她一个人 　　理由（2）电话无法拿到 　　3、引读第3节 　　因为苏珊突然之间……，她想求人帮忙，然而……，她想拨打急救电话，可是因为……，她能够借助的就是网络，不知她的呼救是否会有人收到，但抱着一丝希望，她……。此时，将近六点，屏幕上出现了一行黑体字： 　　三、研读课文，感受互联网快捷的特点。 　　1、快速默读课文，边读边找出课文中表示时间的词语， 　　2、从这些表示时间的词语中你体会到互联网的什么特点？ 　　3、学生交流 　　出：示媒体：芬兰是位于北欧地区的一个发达国家，而美国是位于北美洲中部的一个国家，两国之间如果使用飞机组织救援，至少要九个小时，而现在只有短短的三十分钟，可见网络缩短了救援时间，使救援行动变得快而及时。 　　板书：快及时 　　四、重点感受感受人与人之间的真情。 　　1、在这短短的半小时里，人们是怎样组织救援工作的？ 　　2、集体交流：从这些内容你又读懂些什么？ 　　板书：热心 　　3、麦克为救援苏珊做了些什么？ 　　4、你从中看出麦克是个怎样的人？板书：爱心 　　五、教师总结。 　　六、作业 　　1、语文片段训练：围绕一点写一写，互联网在我们的生活中发挥了什么作用。 　　2、预习下一课。 【篇三】小学二年级语文《网上呼救》教学反思 　　《网上呼救》是鄂教版小学语文第四册第19课。全文共有8个自然段。这是一篇讲述了利用互联网跨越国界救人的感人故事，故事情节引人入胜。芬兰女孩苏珊在与美国男孩桑恩网上聊天时突发疾病，危在旦夕，桑恩利用互联网在一个多小时后成功救助了她。学习本文，我们会深切地感受到正是互联网的方便、快捷，才能为人们的爱心救助、为苏珊战胜病魔赢得宝贵的时间，同时我们也会为互联网创造的奇迹而感叹。 　　在教学第5自然段时，我先请学生自读，弄清苏珊打出救助语后桑恩的反应，然后根据学生的回答，从桑恩的神态、语言、动作等方面体会他的心理活动。如“凝视”是怎样看？请学生上台表演出来，接着指导朗读句子“你在什么地方？”体会并读出桑恩想知道苏珊在哪里的急切心情。从“吃惊”一词了解美国与芬兰间距离一万五千公里，面对面实施急救是来不及的；借助“商量”一词揣摩桑恩和妈妈的对话，进行发散思维的训练。最后齐读全段，指导好学生朗读的节奏，读出桑恩心情的急促。

泰国绑架案就是为了阻止修铁路的电影叫什么？

《狐踪谍影》百度网盘高清资源免费在线观看：链接: https://pan.baidu.com/s/1VrlbozOoYnTbZBlCBucR0g 提取码：m7r1《狐踪谍影》是由上海掌廷文化传播有限公司制作出品，孙树培执导，黄圣依、徐佳、曾志伟、谢九儿、郭艳领衔主演的反恐谍战电影，于2020年1月10日在中国大陆上映 [1] 。该片改编自王建幸的同名小说，讲述了退伍军人肖剑，为弥补自己的失职过错，维护国人尊严，历经艰险，消灭了恐怖分子，救出了同胞的感人故事。

中国先后投资泰国、马来西亚。挖运河修铁路会不会切断新加坡经济命脉？

　　中国先后投资泰国、马来西亚,挖运河修铁路不是为了切断新加坡经济命脉，而是为了打破美国对我国的封锁。　　近年来，我国从中东和非洲进口的原油占进口总量的三分之二，都需要经过新加坡的马六甲海峡，然后通过南海运回大陆，如果不走马六甲海峡，则需要在印度尼西亚的海峡里多绕行不少的航程，增大成本不说，还加大了周转时间，影响国家经济的整体安全。　　由于美国在新加坡部署有军事基地，一旦两国交恶，我国为了不被美国卡脖子，必须要留有后手，多点出击有备无患。一是投资泰国、马来西亚,挖运河修铁路；二是在巴基斯坦投资一条北起喀什、南至巴基斯坦瓜达尔港的铁路；三是通过输油管进口俄罗斯的原油。　　新加坡作为一个岛国，没有什么资源，发展经济就靠国际贸易，每年通过马六甲海峡的船占了世界海上贸易五分之一到四分之一，当年新加坡就是靠马六甲海峡的红利跻身“亚洲四小龙”之列，国际贸易成为了新加坡经济的第一支柱。由于中国已经是世界第二大经济体，大量货船通过马六甲海峡，对新加坡经济的贡献最大，然而新加坡紧跟美国充当反华急先锋，逼迫我国另寻它路，那么新加坡的经济必然会大受影响。

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