中小学招生系统

小学升初中怎样进入网上报名

【法律分析】：小学升初中进入网上报名的方式如下：1、打开电脑浏览器，在百度搜索当地招生信息网；2、找到所在地区民办初中学校招生网上报名；3、选择首次报名；4、接着点击注册；5、填写学生基本信息、监护人信息等；6、选择填报志愿的学校名称，点击提交信息；7、点击左上角打印报名表，打印后贴照片，在规定时间前，交到报名学校即可。 【法律依据】：《中华人民共和国教育法》 第三十七条 受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。学校和有关行政部门应当按照国家有关规定，保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。

小学升初中怎样进入网上报名

小升初的报名方法是：1、进入网上报名系统，点击进入网上报名注册界面。2、按照报名系统要求依次输入学生相关信息。3、进入报名系统首页，核对个人信息，上传照片，确认无误后，点击“提交”并保存。全国小升初是小学生升入初中生的简称。按照中国义务教育政策与相关法律法规，小学升入初中就读是不需要升学考试的，大多为免试就近入学，但是民办初中和部分公办重点初中依然举办小升初的升学选拔性考试。【摘要】
小学升初中怎样进入网上报名【提问】
小升初的报名方法是：1、进入网上报名系统，点击进入网上报名注册界面。2、按照报名系统要求依次输入学生相关信息。3、进入报名系统首页，核对个人信息，上传照片，确认无误后，点击“提交”并保存。全国小升初是小学生升入初中生的简称。按照中国义务教育政策与相关法律法规，小学升入初中就读是不需要升学考试的，大多为免试就近入学，但是民办初中和部分公办重点初中依然举办小升初的升学选拔性考试。【回答】

昆山户籍生入学报名需要什么资料

昆山户籍生入学报名所需材料如下：住宅类房产（含集体户口有房）父母或其他法定监护人需要准备从网上报名系统中打印的《昆山市中小学招生入学报名表（户籍生）》、户口本、房产证、婴儿出生证和预防接种证（小学）等相关证明材料等，集体户口（无房）、其他父母或其他法定监护人需准备房屋被征收人凭原房屋产权证（复印件）、房屋征收补偿安置协议等。昆山户籍生入学条件如下：1、具有本市常住户籍，年满6周岁的适龄儿童；2、父母或其他法定监护人具有本市常住户籍，年满6周岁的适龄儿童；3、小学不得招收不足年龄的儿童入学；4、适龄儿童确因身体状况等原因需要延缓入学的，父母或其他法定监护人应当提出申请，并提供二级以上医疗机构出具的身体状况证明，经学校审核后报教育局基础教育科确认。综上所述，学校应对服务对象提供的合法固定住所予以登记，合法固定住所自登记之日起5年内认定一名学区生（同一家庭多名孩子不受限制）。【法律依据】：《中华人民共和国教育法》第九条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。

广州花都区民办小学招生方式

广州花都区民办小学招生方式答：花都民办中小学招生办法：(一)结合我区实际，花都区辖区内集团化办学民办学校(幼儿园)在校(园)学生以自愿原则，实行直升方式升学(严禁择优)。1.花都区辖区内民办学校(幼儿园)集团化办学属性由花都区教育局审核认定，办学集团的成立、纳新、退出等需经花都区教育局批准，并及时向社会公示。民办学校(幼儿园)集团化办学需符合以下条件之一：(1)民办幼儿园、民办中小学校为同一举办者，以《中华人民共和国民办学校办学许可证》为准(需在有效期内);(2)民办幼儿园、民办中小学校为同一法定代表人的，以民办非企业登记证或工商营业执照(营利性)为准(需在有效期内)。如属于“名校办民校”，除符合以上条件之一外，还需提供由授权办学方书面确认该集团内的民办学校(幼儿园)均获得其办学授权。2.经我局审核认定为集团化办学的，集团内学校优先招收符合集团内直升条件的学生，还有剩余招生计划的，面向社会招生。具体办法如下：(1)集团化办学幼儿园直升小学。属于上述“1”所述同一办学集团的，集团内幼儿园适龄儿童直升集团内小学学校，以自愿为原则。其直升需符合以下条件：至少近一学年在本园入读，即至少以大班为起点入读本园(以幼儿学籍或入园缴费凭证为准)。由幼儿园提供直升的学生名册以及放弃直升的学生名册(必须附上家长签名的放弃直升确认书)，属地教育指导中心和花都区教育局进行审核，符合直升条件的学生方可直升。(2)集团化办学小学毕业生直升初中。属于同一办学集团的，集团内小学毕业生直升集团内初中学校，以自愿为原则。其直升需符合以下条件：小学毕业生近三学年(即四-六年级)连续在本校就读，具体以广州市学籍信息为准。由学校提供直升的学生名册以及放弃直升的学生名册(必须附上家长签名的放弃直升确认书)，属地教育指导中心和花都区教育局进行审核，符合直升条件的方可直升。关于直升录取条件中有关时间的要求，设置过渡期。2020年小学毕业生需满足2019学年(即六年级)连续在本办学集团就读;目前在读五年级的需满足近二学年(即五-六年级)连续在本办学集团就读;在读四年级的需满足近三学年连续(即四-六年级)在本办学集团就读。如符合直升条件且自愿报读集团内学校的学生人数大于集团内学校招生计划，则由花都区教育局统一组织电脑派位，确定录取资格。花都区教育局关于做好2020年花都区义务教育阶段学校招生工作的通知各教育指导中心、局直属各学校：为深入贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神，进一步规范义务教育招生入学工作，维护良好的招生秩序，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《广东省教育厅关于进一步规范普通中小学招生入学工作的指导意见》(粤教基〔2020〕3号)、《广州市人民政府办公厅关于进一步做好来穗人员随迁子女接受义务教育工作的实施意见》(穗府办函〔2016〕174号)、《广州市人民政府关于印发广州市来穗人员积分制服务管理规定实施细则(试行)的通知》(穗府规〔2018〕9号)、《广州市义务教育阶段学校招生工作指导意见》(穗教规字〔2018〕3号)和《广州市教育局关于进一步做好义务教育招生入学工作的通知》(穗教规字〔2020〕1号)等上级招生法律政策精神和统一部署，现就我区2020年义务教育招生入学工作通知如下：一、推进公办义务教育阶段学校免试就近入学全覆盖区教育行政部门按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体目标，根据本区人口分布、学校规模及布局、交通等因素和就近入学原则，为区内每所义务教育阶段学校科学划定服务片区范围，确保本地户籍适龄儿童、少年义务教育免试就近入学政策全覆盖。继续采取单校划片或多校划片方式招生，并保持相对稳定。继续实施公办小学招生网上报名。区属义务教育阶段学校招生工作纳入属地教育指导中心统一管理，按属地教育指导中心组织安排开展。严禁择优性质的电脑派位、集团化办学择优直升、九年一贯择优直升及其他择优直升的做法。秀全外国语学校招生方式与辖区内其他区属公办初中一致，采取定点对口和电脑派位的方式进行招生。二、规范民办义务教育阶段学校招生(一)按规定的招生范围招生。本区内民办小学、初中学校原则上面向花都区内招生，无寄宿条件的民办学校不得跨区招生。有寄宿条件且确有跨区招生需求的民办学校，需向花都区教育局提交跨区招生申请(含学校生源分布、宿位数、拟跨区招生计划数等)，花都区教育局初步核定后报广州市教育局核准。各校跨区招生计划不得超过本校总计划的50%，且不得跨市招生。关于属地区生源的界定依据为：穗籍学生，以其户籍，或其小学毕业学籍界定属地区;非穗籍学生，以其本人或父母(或其他法定监护人)其中一方的《广东省居住证》(或具同等功能和效力的其他有效证件)地址，或其小学毕业学籍界定属地区。(二)对报名人数超过招生计划的民办义务教育阶段学校，其招生计划均通过电脑派位方式随机录取。继续实行民办小学和民办初中招生全市统一平台网上报名，报名结束后由花都区教育局组织实施本辖区内民办义务教育阶段学校电脑派位工作。任何民办义务教育阶段学校不得拒绝接收经电脑派位确定录取资格且在花都区教育局规定时间内报到注册的学生。(三)招生简章、公告备案。民办学校的招生简章、公告(含通过学校网站、微信公众号等渠道发布的招生宣传信息)，需报花都区教育局审核、备案后方可发布。三、统筹公办民办学校同步招生严格执行《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》关于民办学校与公办学校同步招生的要求，教育行政部门要统筹做好义务教育阶段公办和民办学校报名、资料审核、电脑派位(或对口直升)、录取、注册等各项工作，确保任何公办、民办学校不得提前选拔或锁定生源。对于已被民办学校录取但自愿放弃民办学校学位的本市户籍适龄儿童、少年，区教育行政部门保障其公办学位，由属地教育指导中心按照相对就近原则为其统筹义务教育阶段公办学位。四、深化违规招生治理任何公办、民办义务教育阶段学校均不得以考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、面谈、评测、人机对话、拓展活动、冬夏令营等名义选拔学生。不得与社会培训机构或任何第三方组织联合招生。学校要均衡编班，不得举办任何名义的重点班，不得按学生成绩进行编班，不得为编班进行任何形式的考试或测试。学校要严格落实“一人一籍，人籍一致，籍随人走”的学籍管理要求，严禁“人籍分离”、“双重学籍”等情况出现。2020年起，全面取消义务教育阶段各类特长生招生，严禁义务教育阶段学校招收特长生。严禁义务教育阶段学校以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。区教育行政部门完善违纪举报和申诉受理机制，加强监督检查，及时处理群众信访或舆情线索，严肃查处违背教育部“十项严禁”纪律要求和省教厅“六项规定”等招生违规行为，并依法追究有关学校和相关人员责任，严肃治理校外培训机构、教育咨询公司、微信公众号负责人等社会第三方组织参与招生、虚假宣传等破坏教育生态行为。对于未落实国家、省、市相关政策，出现违规招生行为的义务教育阶段学校，区教育行政部门和教育督导部门将视情节严重程度给予或建议给予约谈、通报批评、追究相关人员责任等处理。其中，公办学校违规的，视情节严重程度，对学校及校长、相关责任人予以通报批评并责令限期整改，取消评优评先资格，对校长及相关责任人予以行政处理;民办学校违规的，与年检挂钩，视情节严重程度，对学校及校长、相关责任人予以通报批评，责令限期整改，取消评优评先资格，减少学校次年招生计划或责令停止招生，并建议解聘校长、相关责任人职务。(义务教育阶段学校招生负面清单及处理措施详见附件1)五、保障相关群体受教育权利继续做好政策性照顾学生、军人子女、符合条件的人才子女、符合条件的承租人子女、残疾儿童、留守儿童、困境儿童、来穗人员随迁子女等群体的入学工作，保障各类群体接受义务教育的权利。不得随意扩大政策性照顾学生范围。(一)符合广州市政策性照顾学生条件的适龄儿童、少年，具体条件参照《广州市义务教育阶段政策性照顾学生审核清单》(详见附件2);符合花都区政策性照顾学生条件的适龄儿童、少年，包括区重点企业员工子女、原公安警卫部队、消防部队、边防部队等单位转隶人员子女、符合条件的港澳居民子女(具体参照《花都区关于港澳子弟入读义务教育阶段学校的工作实施办法》、符合条件的“花卡”持有人子女(具体参照《广州市花都区人民政府办公室关于印发花都区人才绿卡暂行实施办法的通知》)、符合条件的代耕户(代耕农)子女、参加抗击新冠肺炎疫情的一线医务人员子女，详情可咨询教育行政部门或企业所属的区行业主管部门。符合以上条件的入学申请人，审核资料后由属地教育指导中心统筹安排入读公办学校。(二)我区继续健全以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策，进一步完善随迁子女积分制入学实施细则，合理设置积分条件，将安排本地户籍学生和符合市、区政策性照顾学生入学后的剩余学位用于安排随迁子女入学。根据《广州市人民政府关于印发广州市来穗人员积分制服务管理规定(试行)的通知》( 穗府规〔2018〕9号)及其实施细则的规定，积分制服务工作实行个人自愿、属地申办、统分结合、动态调整的原则。申请人必须申报并核定积分后才能申请积分制入学等公共服务，积分制入学具体内容见《花都区2020年来穗人员随迁子女入读义务教育阶段公办学校工作指引》。(三)继续做好适龄残疾儿童、少年的义务教育分类入学安置工作，确保本地户籍适龄残疾儿童、少年免试就近入学。通过特殊学校、普校特教班和随班就读、送教上门等多种方式，为不同类型和不同程度的适龄残疾儿童、少年提供多种形式的学习机会。本地户籍的适龄残疾儿童、少年报名时间、报名方式、资料审核与普通本地户籍生一致，学位安排办法具体内容可咨询花都区智能学校或各镇街教育指导中心。如具有本区户籍的适龄残疾儿童，因身体状况等特殊情况需要延缓入学的，由其父母或其他法定监护人向地段对口学校提交书面申请及相关证明材料，并报花都区教育局审核批准;延缓入学期满时，应即入学。(指导中心服务范围、地址及联系方式详见附件3)。六、落实义务教育主体责任区教育行政部门作为属地义务教育的责任主体和实施主体，应以促进义务教育优质均衡发展、办好每一所学校为目标，切实保障符合条件的适龄儿童、少年接受义务教育的权利。要增加和保障公办学校学位供给。要严格规范义务教育阶段学校招生行为，推进义务教育阶段学校免试就近入学全覆盖。要切实履行义务教育控辍保学法定职责，做好疑似失学辍学适龄儿童情况排查和劝返复学工作，确保实现“义务教育有保障”。要落实属地管理责任，各指导中心要制定属地义务教育招生入学工作细则，细化工作措施，优化工作流程，确保招生入学工作平稳有序。七、提升服务水平区教育局要与区公安、区来穗局等部门密切合作，加强对学龄人口变化趋势的预测分析，及时将部分区域学位供给紧张情况向社会发布预警提示，合理引导家长预期。要加强与街道、社区、村委、居委等沟通联系，提前摸查适龄儿童、少年有关数据，精准、有效指引家长做好孩子入学报名工作;进一步落实减证便民要求，简化审核程序和手续，尽可能减少家长办事材料。各指导中心要落实属地管理原则，及早排查招生入学信访隐患，及时回应群众关切，妥善化解招生入学信访矛盾。区教育行政部门在摸查测算学校周边适龄儿童、少年人数，结合地理、交通等因素的基础上，合理制定学校招生计划、招生地段，报区政府审定并向市教育局报告后，正式下达并向社会公布。招生计划下达后不得随意调整;确需调整的，由学校提出调整申请，报区政府批准并报市教育局审核同意。未经批准的招生计划无效，区教育行政部门不为超出招生计划部分的新生办理学籍。八、招生信息公开区教育行政部门及时制定当年本区公、民办义务教育阶段学校招生工作细则，内容包括招生政策、招生地段、招生计划、招生条件、招生程序、咨询电话等信息，报区政府审定，并向市教育行政部门报告后，于当年4月20日前通过多种渠道向社会公布，适时联动媒体向社会进行解读、宣传和引导，确保招生信息公开。花都区所有义务教育招生工作指引、招生时间表、各学校招生计划、招生地段、各镇街教育指导中心的招生工作细则等，以官方公布内容为准，具体见区政府门户网站中的花都区教育局网页(广州市花都区政府门户网站：九、适龄儿童、少年在花都区的入学途径、次序、程序(一)适龄儿童在花都区入读小学的主要途径。招生对象：普通学校、特殊教育学校小学阶段的招生对象为6周岁以上儿童。凡具有中华人民共和国国籍,当年8月31日(含8月31日)前年满6周岁的儿童, 不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，应当入学接受规定年限的义务教育。1.具有花都区户籍的适龄儿童。(1)地段生：具有花都区户籍的适龄儿童，符合“人户一致”条件(具体指适龄儿童户籍地址与其父母或者其他法定监护人所能提供的有效实际居住佐证材料地址一致，且监护人须占有房产份额100%,具体以该房产的不动产权登记证书记载的为准，或由法院出具的生效判决文书载明的为准，房产须为住宅性商品房，已办理不动产权证或网签，并交付使用);儿童与父母在花都的唯一居住地(儿童父母在广州市没有单位分房、自购房、租房等)是直系祖辈的，需同户籍同住，在规定时间内办理入学报名手续，可按招生地段安排入读户口所在地附近的公办小学。当符合“人户一致”条件适龄儿童属于以下四类情况时，由教育指导中心统筹安排学位：一是购买二手房业主，该居住单元原业主已有小孩在对口小学就读1-5年级的;二是网上报名截止后户籍才迁入房产所在地址的;三是当年网上报名截止后购买并于8月27日前进行网签的;四是未在规定时间内办理入学报名手续的。就近入学并不意味着直线距离最近入学,公办小学招生地段原则上为学生户籍地址与学校距离在3公里范围内。当学位需求数与学位供给计划存在严重不平衡的时候，根据入户时间先后顺序安排入读对口学校。(2)统筹生：具有花都区户籍的适龄儿童，户籍地址与其法定监护人所能提供的有效实际居住地址不一致的，或符合租购同权条件的，或未在规定时间内办理入学报名手续的，以实际居住地为主，由教育指导中心统筹安排公办小学学位 (详情参照各教育指导中心公布的辖区招生细则)。统筹安排入学主要是落实本地户籍适龄儿童的义务教育阶段公办学校学位,并非确保其入读地段对口的义务教育阶段公办学校，如出现无法安排的情况，可统筹回户籍所在地入学。(3)入读民办学校：具有花都区户籍的适龄儿童，如放弃入读公办学校资格，其父母(或其他法定监护人)可为其选择报读经教育行政部门审批设立的民办学校(以下简称“民办学校”)。2.穗籍非花都区户籍适龄儿童。(1)统筹安排：穗籍非花都区户籍的适龄儿童，在入学当年网上报名系统截止报名前将户籍迁入花都区的，按花都区户籍适龄儿童安排入读公办小学;在入学当年网上报名截止后，8月27日前才将户籍迁入花都区的，由户籍所在地教育指导中心统筹安排入读公办小学;若监护人在花都区拥有唯一产权房或符合租购同权条件,且确需在花都区申请入读公办小学的,由居住地教育指导中心根据本辖区学位情况,统筹安排。(2)入读民办学校：穗籍非花都区户籍的适龄儿童，其父母(或其他法定监护人)可选择为其报读民办学校。3.非穗籍适龄儿童。根据《中华人民共和国义务教育法》第十二条“地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学”的精神，我区必须首先保障本地户籍适龄儿童入读公办学校接受义务教育。如果非穗籍适龄儿童确需在花都区接受义务教育的，家长可根据“多渠道、分步骤”的原则，根据自身实际情况选择以下适合的途径申请入学。(1)符合广州市政策性照顾学生条件或花都区政策性照顾学生条件的，可持有关材料向教育行政部门申请入学;(2)属于房地产小区配套公办学校招生范围的，可按照《花都区小区配套公办学校学位分配办法》申请入学，但会存在供需矛盾，建议仍需要申请参加积分制入学;(3)持有我市有效《广东省居住证》连续满一年、在广州地区就业创业、缴纳社会保险、申请积分制管理服务并完成积分核定，可为随迁子女提出积分申请入学;(4)联系民办学校入读。来穗人员可结合自身情况和需求，通过报读民办学校解决随迁子女接受义务教育的问题。(二)适龄少年在花都区升学的主要途径。1.花都区户籍的小学应届毕业生。(1)就近入学：具有花都区户籍的小学应届毕业生，在规定时间内办理入学报名手续的,由户籍所在地或公办小学毕业学籍地的教育指导中心按属地小升初方式安排入读辖区内的公办初中。(2)统筹安排：具有花都区户籍的小学应届毕业生，未在规定时间内办理入学报名手续的，由户籍所在地或公办小学毕业学籍地的教育指导中心按统筹方式安排入读辖区内的公办初中。(3)入读民办学校：具有花都区户籍的小学毕业生，如放弃教育部门为其安排的公办初中学位，其父母(或其他法定监护人)可以选择为其报读民办学校。2.穗籍非花都区户籍的小学应届毕业生。(1)统筹安排：穗籍非花都区户籍的小学应届毕业生，原则上应回其户籍所在地就近入学;穗籍非花都区户籍且在我区公办小学毕业的应届毕业生，如确需在我区升学的，由毕业小学所在地的教育指导中心以统筹安排方式安排入读本辖区内的公办初中。(2)入读民办学校：穗籍非花都区户籍的小学毕业生，其父母(或其他法定监护人)可以选择为其报读民办学校。3.非穗籍小学毕业生。参照上文“非穗籍适龄儿童”入学规定(原则)执行。4.有小区配套公办学校的小区业主子女。参照上文“非穗籍适龄儿童”中小区配套公办学校和属地教育指导中心初中招生细则中相关入学规定执行。(三)义务教育阶段公办学校入学次序。按国家、省、市的相关招生政策，义务教育阶段公办学校学位安排基本顺序如下：1.解决本地户籍适龄儿童、少年入学;2.解决广州市、花都区政策性照顾生入学;3.解决来穗人员随迁子女“积分申请入学”。义务教育阶段公办学校在解决符合上述第1、2项条件入读的前提下,在预留适量学位以供返穗(区)生使用后，剩余学位根据申请人积分高低，用于解决来穗人员随迁子女积分制入学。(四)入学程序。1. 公办小学招生：全市公办小学招生实行网上报名。本市户籍适龄儿童的父母或其他法定监护人，于当年5月5日至10日登录广州市义务教育阶段学校招生网上报名系统(网址：zs.gzeducms.cn)填写报名信息。报名信息登记有效后，监护人根据网上预约时段和提示按要求到报名学校或指导中心指定的地点进行资料审核。经审核符合条件的适龄儿童，由区教育行政部门确认后，取得录取资格。本区户籍适龄儿童确因疾病、出国等特殊原因逾期未报名的，其父母或其他法定监护人可于当年8月27日至28日向户籍地教育指导中心递交补报名申请，由指导中心统筹安排入学。2. 公办初中招生：非城区初中学校采取单校划片、定点对口的方式进行招生;2020年开始，城区划分为四个学区，包括东学区：秀全外国语学校、云山学校、培新学校、清布中学;南学区：广东广雅中学花都校区、区实验中学、镜湖学校、嘉行学校、雅瑶中学;西学区：邝维煜纪念中学、秀雅学校、九潭中学、雅正学校;北学区：秀全中学、华南师范大学附属花都学校、圆玄中学、育才学校、长岗中学，另有花东学校(原花东中学)可以提供寄宿接收城区初中学生。各教育指导中心完成小升初公办学校对口直升资料核对或电脑派位志愿填报工作后，公办初中学校开始招生直至完成，并将录取结果通知学生及其家长。3. 9月1日前，各中小学完成小学一年级、初中一年级所有新生(含补录)的注册、审核工作。十、民办中小学招生办法(一)结合我区实际，花都区辖区内集团化办学民办学校(幼儿园)在校(园)学生以自愿原则，实行直升方式升学(严禁择优)。1.花都区辖区内民办学校(幼儿园)集团化办学属性由花都区教育局审核认定，办学集团的成立、纳新、退出等需经花都区教育局批准，并及时向社会公示。民办学校(幼儿园)集团化办学需符合以下条件之一：(1)民办幼儿园、民办中小学校为同一举办者，以《中华人民共和国民办学校办学许可证》为准(需在有效期内);(2)民办幼儿园、民办中小学校为同一法定代表人的，以民办非企业登记证或工商营业执照(营利性)为准(需在有效期内)。如属于“名校办民校”，除符合以上条件之一外，还需提供由授权办学方书面确认该集团内的民办学校(幼儿园)均获得其办学授权。2.经我局审核认定为集团化办学的，集团内学校优先招收符合集团内直升条件的学生，还有剩余招生计划的，面向社会招生。具体办法如下：(1)集团化办学幼儿园直升小学。属于上述“1”所述同一办学集团的，集团内幼儿园适龄儿童直升集团内小学学校，以自愿为原则。其直升需符合以下条件：至少近一学年在本园入读，即至少以大班为起点入读本园(以幼儿学籍或入园缴费凭证为准)。由幼儿园提供直升的学生名册以及放弃直升的学生名册(必须附上家长签名的放弃直升确认书)，属地教育指导中心和花都区教育局进行审核，符合直升条件的学生方可直升。(2)集团化办学小学毕业生直升初中。属于同一办学集团的，集团内小学毕业生直升集团内初中学校，以自愿为原则。其直升需符合以下条件：小学毕业生近三学年(即四-六年级)连续在本校就读，具体以广州市学籍信息为准。由学校提供直升的学生名册以及放弃直升的学生名册(必须附上家长签名的放弃直升确认书)，属地教育指导中心和花都区教育局进行审核，符合直升条件的方可直升。关于直升录取条件中有关时间的要求，设置过渡期。2020年小学毕业生需满足2019学年(即六年级)连续在本办学集团就读;目前在读五年级的需满足近二学年(即五-六年级)连续在本办学集团就读;在读四年级的需满足近三学年连续(即四-六年级)在本办学集团就读。如符合直升条件且自愿报读集团内学校的学生人数大于集团内学校招生计划，则由花都区教育局统一组织电脑派位，确定录取资格。(二)九年一贯制民办学校(小学和初中为同一办学许可证、在同一用地红线范围内)初中招生，以小学毕业生自愿为原则，优先招收本校符合直升条件的小学毕业生，还有剩余招生计划的，面向社会招生。直升需符合以下条件：小学毕业生近三学年连续(即四-六年级)在本校就读，具体以广州市学籍信息为准。由学校提供直升的学生名册以及放弃直升的学生名册(必须附上家长签名的放弃直升确认书)，属地教育指导中心和花都区教育局进行审核，符合直升条件的方可直升。关于直升录取条件中有关时间的要求，设置过渡期。九年一贯制学校小学毕业生直升本校初中，2020年小学毕业生需满足2019学年(即六年级)连续在本校就读;目前在读五年级的需满足近二学年(即五-六年级)连续在本校就读;在读四年级的需满足近三学年连续(即四-六年级)在本校就读。如符合直升条件且自愿报读本校初中的小学毕业生人数大于本校初中招生计划，则由教育局统一组织这部分毕业生进行电脑派位，确定录取资格;如符合直升条件且自愿报读本校初中的小学毕业生人数小于或等于本校初中招生计划，则由学校直接录取。(三)补录工作。经过第一轮报名后，还没有完成招生计划的民办中小学可分别于7月20-21日(第一次补录)、8月25-26日(第二次补录)两个时段进行补录，具体补录工作由学校自行组织，补录实施方案报区教育局备案后实施。(四)报名流程。民办中小学具体报名流程，详见附件5。十一、本工作通知由花都区教育局负责解释，如遇国家、省、市重大政策调整，根据实际评估修订。本文及附件中

广州花都区民办小学招生范围

广州花都区民办小学招生范围答：本区内民办小学、初中学校原则上面向花都区内招生，无寄宿条件的民办学校不得跨区招生。教育部门按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体目标，根据本区人口分布、学校规模及布局、交通等因素和就近入学原则，为区内每所义务教育阶段学校科学划定服务片区范围，确保本地户籍适龄儿童、少年义务教育免试就近入学政策全覆盖。继续采取单校划片或多校划片方式招生，并保持相对稳定。花都区教育局关于做好2020年花都区义务教育阶段学校招生工作的通知各教育指导中心、局直属各学校：为深入贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神，进一步规范义务教育招生入学工作，维护良好的招生秩序，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《广东省教育厅关于进一步规范普通中小学招生入学工作的指导意见》(粤教基〔2020〕3号)、《广州市人民政府办公厅关于进一步做好来穗人员随迁子女接受义务教育工作的实施意见》(穗府办函〔2016〕174号)、《广州市人民政府关于印发广州市来穗人员积分制服务管理规定实施细则(试行)的通知》(穗府规〔2018〕9号)、《广州市义务教育阶段学校招生工作指导意见》(穗教规字〔2018〕3号)和《广州市教育局关于进一步做好义务教育招生入学工作的通知》(穗教规字〔2020〕1号)等上级招生法律政策精神和统一部署，现就我区2020年义务教育招生入学工作通知如下：一、推进公办义务教育阶段学校免试就近入学全覆盖区教育行政部门按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体目标，根据本区人口分布、学校规模及布局、交通等因素和就近入学原则，为区内每所义务教育阶段学校科学划定服务片区范围，确保本地户籍适龄儿童、少年义务教育免试就近入学政策全覆盖。继续采取单校划片或多校划片方式招生，并保持相对稳定。继续实施公办小学招生网上报名。区属义务教育阶段学校招生工作纳入属地教育指导中心统一管理，按属地教育指导中心组织安排开展。严禁择优性质的电脑派位、集团化办学择优直升、九年一贯择优直升及其他择优直升的做法。秀全外国语学校招生方式与辖区内其他区属公办初中一致，采取定点对口和电脑派位的方式进行招生。二、规范民办义务教育阶段学校招生(一)按规定的招生范围招生。本区内民办小学、初中学校原则上面向花都区内招生，无寄宿条件的民办学校不得跨区招生。有寄宿条件且确有跨区招生需求的民办学校，需向花都区教育局提交跨区招生申请(含学校生源分布、宿位数、拟跨区招生计划数等)，花都区教育局初步核定后报广州市教育局核准。各校跨区招生计划不得超过本校总计划的50%，且不得跨市招生。关于属地区生源的界定依据为：穗籍学生，以其户籍，或其小学毕业学籍界定属地区;非穗籍学生，以其本人或父母(或其他法定监护人)其中一方的《广东省居住证》(或具同等功能和效力的其他有效证件)地址，或其小学毕业学籍界定属地区。(二)对报名人数超过招生计划的民办义务教育阶段学校，其招生计划均通过电脑派位方式随机录取。继续实行民办小学和民办初中招生全市统一平台网上报名，报名结束后由花都区教育局组织实施本辖区内民办义务教育阶段学校电脑派位工作。任何民办义务教育阶段学校不得拒绝接收经电脑派位确定录取资格且在花都区教育局规定时间内报到注册的学生。(三)招生简章、公告备案。民办学校的招生简章、公告(含通过学校网站、微信公众号等渠道发布的招生宣传信息)，需报花都区教育局审核、备案后方可发布。三、统筹公办民办学校同步招生严格执行《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》关于民办学校与公办学校同步招生的要求，教育行政部门要统筹做好义务教育阶段公办和民办学校报名、资料审核、电脑派位(或对口直升)、录取、注册等各项工作，确保任何公办、民办学校不得提前选拔或锁定生源。对于已被民办学校录取但自愿放弃民办学校学位的本市户籍适龄儿童、少年，区教育行政部门保障其公办学位，由属地教育指导中心按照相对就近原则为其统筹义务教育阶段公办学位。四、深化违规招生治理任何公办、民办义务教育阶段学校均不得以考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、面谈、评测、人机对话、拓展活动、冬夏令营等名义选拔学生。不得与社会培训机构或任何第三方组织联合招生。学校要均衡编班，不得举办任何名义的重点班，不得按学生成绩进行编班，不得为编班进行任何形式的考试或测试。学校要严格落实“一人一籍，人籍一致，籍随人走”的学籍管理要求，严禁“人籍分离”、“双重学籍”等情况出现。2020年起，全面取消义务教育阶段各类特长生招生，严禁义务教育阶段学校招收特长生。严禁义务教育阶段学校以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。区教育行政部门完善违纪举报和申诉受理机制，加强监督检查，及时处理群众信访或舆情线索，严肃查处违背教育部“十项严禁”纪律要求和省教厅“六项规定”等招生违规行为，并依法追究有关学校和相关人员责任，严肃治理校外培训机构、教育咨询公司、微信公众号负责人等社会第三方组织参与招生、虚假宣传等破坏教育生态行为。对于未落实国家、省、市相关政策，出现违规招生行为的义务教育阶段学校，区教育行政部门和教育督导部门将视情节严重程度给予或建议给予约谈、通报批评、追究相关人员责任等处理。其中，公办学校违规的，视情节严重程度，对学校及校长、相关责任人予以通报批评并责令限期整改，取消评优评先资格，对校长及相关责任人予以行政处理;民办学校违规的，与年检挂钩，视情节严重程度，对学校及校长、相关责任人予以通报批评，责令限期整改，取消评优评先资格，减少学校次年招生计划或责令停止招生，并建议解聘校长、相关责任人职务。(义务教育阶段学校招生负面清单及处理措施详见附件1)五、保障相关群体受教育权利继续做好政策性照顾学生、军人子女、符合条件的人才子女、符合条件的承租人子女、残疾儿童、留守儿童、困境儿童、来穗人员随迁子女等群体的入学工作，保障各类群体接受义务教育的权利。不得随意扩大政策性照顾学生范围。(一)符合广州市政策性照顾学生条件的适龄儿童、少年，具体条件参照《广州市义务教育阶段政策性照顾学生审核清单》(详见附件2);符合花都区政策性照顾学生条件的适龄儿童、少年，包括区重点企业员工子女、原公安警卫部队、消防部队、边防部队等单位转隶人员子女、符合条件的港澳居民子女(具体参照《花都区关于港澳子弟入读义务教育阶段学校的工作实施办法》、符合条件的“花卡”持有人子女(具体参照《广州市花都区人民政府办公室关于印发花都区人才绿卡暂行实施办法的通知》)、符合条件的代耕户(代耕农)子女、参加抗击新冠肺炎疫情的一线医务人员子女，详情可咨询教育行政部门或企业所属的区行业主管部门。符合以上条件的入学申请人，审核资料后由属地教育指导中心统筹安排入读公办学校。(二)我区继续健全以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策，进一步完善随迁子女积分制入学实施细则，合理设置积分条件，将安排本地户籍学生和符合市、区政策性照顾学生入学后的剩余学位用于安排随迁子女入学。根据《广州市人民政府关于印发广州市来穗人员积分制服务管理规定(试行)的通知》( 穗府规〔2018〕9号)及其实施细则的规定，积分制服务工作实行个人自愿、属地申办、统分结合、动态调整的原则。申请人必须申报并核定积分后才能申请积分制入学等公共服务，积分制入学具体内容见《花都区2020年来穗人员随迁子女入读义务教育阶段公办学校工作指引》。(三)继续做好适龄残疾儿童、少年的义务教育分类入学安置工作，确保本地户籍适龄残疾儿童、少年免试就近入学。通过特殊学校、普校特教班和随班就读、送教上门等多种方式，为不同类型和不同程度的适龄残疾儿童、少年提供多种形式的学习机会。本地户籍的适龄残疾儿童、少年报名时间、报名方式、资料审核与普通本地户籍生一致，学位安排办法具体内容可咨询花都区智能学校或各镇街教育指导中心。如具有本区户籍的适龄残疾儿童，因身体状况等特殊情况需要延缓入学的，由其父母或其他法定监护人向地段对口学校提交书面申请及相关证明材料，并报花都区教育局审核批准;延缓入学期满时，应即入学。(指导中心服务范围、地址及联系方式详见附件3)。六、落实义务教育主体责任区教育行政部门作为属地义务教育的责任主体和实施主体，应以促进义务教育优质均衡发展、办好每一所学校为目标，切实保障符合条件的适龄儿童、少年接受义务教育的权利。要增加和保障公办学校学位供给。要严格规范义务教育阶段学校招生行为，推进义务教育阶段学校免试就近入学全覆盖。要切实履行义务教育控辍保学法定职责，做好疑似失学辍学适龄儿童情况排查和劝返复学工作，确保实现“义务教育有保障”。要落实属地管理责任，各指导中心要制定属地义务教育招生入学工作细则，细化工作措施，优化工作流程，确保招生入学工作平稳有序。七、提升服务水平区教育局要与区公安、区来穗局等部门密切合作，加强对学龄人口变化趋势的预测分析，及时将部分区域学位供给紧张情况向社会发布预警提示，合理引导家长预期。要加强与街道、社区、村委、居委等沟通联系，提前摸查适龄儿童、少年有关数据，精准、有效指引家长做好孩子入学报名工作;进一步落实减证便民要求，简化审核程序和手续，尽可能减少家长办事材料。各指导中心要落实属地管理原则，及早排查招生入学信访隐患，及时回应群众关切，妥善化解招生入学信访矛盾。区教育行政部门在摸查测算学校周边适龄儿童、少年人数，结合地理、交通等因素的基础上，合理制定学校招生计划、招生地段，报区政府审定并向市教育局报告后，正式下达并向社会公布。招生计划下达后不得随意调整;确需调整的，由学校提出调整申请，报区政府批准并报市教育局审核同意。未经批准的招生计划无效，区教育行政部门不为超出招生计划部分的新生办理学籍。八、招生信息公开区教育行政部门及时制定当年本区公、民办义务教育阶段学校招生工作细则，内容包括招生政策、招生地段、招生计划、招生条件、招生程序、咨询电话等信息，报区政府审定，并向市教育行政部门报告后，于当年4月20日前通过多种渠道向社会公布，适时联动媒体向社会进行解读、宣传和引导，确保招生信息公开。花都区所有义务教育招生工作指引、招生时间表、各学校招生计划、招生地段、各镇街教育指导中心的招生工作细则等，以官方公布内容为准，具体见区政府门户网站中的花都区教育局网页(广州市花都区政府门户网站：九、适龄儿童、少年在花都区的入学途径、次序、程序(一)适龄儿童在花都区入读小学的主要途径。招生对象：普通学校、特殊教育学校小学阶段的招生对象为6周岁以上儿童。凡具有中华人民共和国国籍,当年8月31日(含8月31日)前年满6周岁的儿童, 不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，应当入学接受规定年限的义务教育。1.具有花都区户籍的适龄儿童。(1)地段生：具有花都区户籍的适龄儿童，符合“人户一致”条件(具体指适龄儿童户籍地址与其父母或者其他法定监护人所能提供的有效实际居住佐证材料地址一致，且监护人须占有房产份额100%,具体以该房产的不动产权登记证书记载的为准，或由法院出具的生效判决文书载明的为准，房产须为住宅性商品房，已办理不动产权证或网签，并交付使用);儿童与父母在花都的唯一居住地(儿童父母在广州市没有单位分房、自购房、租房等)是直系祖辈的，需同户籍同住，在规定时间内办理入学报名手续，可按招生地段安排入读户口所在地附近的公办小学。当符合“人户一致”条件适龄儿童属于以下四类情况时，由教育指导中心统筹安排学位：一是购买二手房业主，该居住单元原业主已有小孩在对口小学就读1-5年级的;二是网上报名截止后户籍才迁入房产所在地址的;三是当年网上报名截止后购买并于8月27日前进行网签的;四是未在规定时间内办理入学报名手续的。就近入学并不意味着直线距离最近入学,公办小学招生地段原则上为学生户籍地址与学校距离在3公里范围内。当学位需求数与学位供给计划存在严重不平衡的时候，根据入户时间先后顺序安排入读对口学校。(2)统筹生：具有花都区户籍的适龄儿童，户籍地址与其法定监护人所能提供的有效实际居住地址不一致的，或符合租购同权条件的，或未在规定时间内办理入学报名手续的，以实际居住地为主，由教育指导中心统筹安排公办小学学位 (详情参照各教育指导中心公布的辖区招生细则)。统筹安排入学主要是落实本地户籍适龄儿童的义务教育阶段公办学校学位,并非确保其入读地段对口的义务教育阶段公办学校，如出现无法安排的情况，可统筹回户籍所在地入学。(3)入读民办学校：具有花都区户籍的适龄儿童，如放弃入读公办学校资格，其父母(或其他法定监护人)可为其选择报读经教育行政部门审批设立的民办学校(以下简称“民办学校”)。2.穗籍非花都区户籍适龄儿童。(1)统筹安排：穗籍非花都区户籍的适龄儿童，在入学当年网上报名系统截止报名前将户籍迁入花都区的，按花都区户籍适龄儿童安排入读公办小学;在入学当年网上报名截止后，8月27日前才将户籍迁入花都区的，由户籍所在地教育指导中心统筹安排入读公办小学;若监护人在花都区拥有唯一产权房或符合租购同权条件,且确需在花都区申请入读公办小学的,由居住地教育指导中心根据本辖区学位情况,统筹安排。(2)入读民办学校：穗籍非花都区户籍的适龄儿童，其父母(或其他法定监护人)可选择为其报读民办学校。3.非穗籍适龄儿童。根据《中华人民共和国义务教育法》第十二条“地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学”的精神，我区必须首先保障本地户籍适龄儿童入读公办学校接受义务教育。如果非穗籍适龄儿童确需在花都区接受义务教育的，家长可根据“多渠道、分步骤”的原则，根据自身实际情况选择以下适合的途径申请入学。(1)符合广州市政策性照顾学生条件或花都区政策性照顾学生条件的，可持有关材料向教育行政部门申请入学;(2)属于房地产小区配套公办学校招生范围的，可按照《花都区小区配套公办学校学位分配办法》申请入学，但会存在供需矛盾，建议仍需要申请参加积分制入学;(3)持有我市有效《广东省居住证》连续满一年、在广州地区就业创业、缴纳社会保险、申请积分制管理服务并完成积分核定，可为随迁子女提出积分申请入学;(4)联系民办学校入读。来穗人员可结合自身情况和需求，通过报读民办学校解决随迁子女接受义务教育的问题。(二)适龄少年在花都区升学的主要途径。1.花都区户籍的小学应届毕业生。(1)就近入学：具有花都区户籍的小学应届毕业生，在规定时间内办理入学报名手续的,由户籍所在地或公办小学毕业学籍地的教育指导中心按属地小升初方式安排入读辖区内的公办初中。(2)统筹安排：具有花都区户籍的小学应届毕业生，未在规定时间内办理入学报名手续的，由户籍所在地或公办小学毕业学籍地的教育指导中心按统筹方式安排入读辖区内的公办初中。(3)入读民办学校：具有花都区户籍的小学毕业生，如放弃教育部门为其安排的公办初中学位，其父母(或其他法定监护人)可以选择为其报读民办学校。2.穗籍非花都区户籍的小学应届毕业生。(1)统筹安排：穗籍非花都区户籍的小学应届毕业生，原则上应回其户籍所在地就近入学;穗籍非花都区户籍且在我区公办小学毕业的应届毕业生，如确需在我区升学的，由毕业小学所在地的教育指导中心以统筹安排方式安排入读本辖区内的公办初中。(2)入读民办学校：穗籍非花都区户籍的小学毕业生，其父母(或其他法定监护人)可以选择为其报读民办学校。3.非穗籍小学毕业生。参照上文“非穗籍适龄儿童”入学规定(原则)执行。4.有小区配套公办学校的小区业主子女。参照上文“非穗籍适龄儿童”中小区配套公办学校和属地教育指导中心初中招生细则中相关入学规定执行。(三)义务教育阶段公办学校入学次序。按国家、省、市的相关招生政策，义务教育阶段公办学校学位安排基本顺序如下：1.解决本地户籍适龄儿童、少年入学;2.解决广州市、花都区政策性照顾生入学;3.解决来穗人员随迁子女“积分申请入学”。义务教育阶段公办学校在解决符合上述第1、2项条件入读的前提下,在预留适量学位以供返穗(区)生使用后，剩余学位根据申请人积分高低，用于解决来穗人员随迁子女积分制入学。(四)入学程序。1. 公办小学招生：全市公办小学招生实行网上报名。本市户籍适龄儿童的父母或其他法定监护人，于当年5月5日至10日登录广州市义务教育阶段学校招生网上报名系统(网址：zs.gzeducms.cn)填写报名信息。报名信息登记有效后，监护人根据网上预约时段和提示按要求到报名学校或指导中心指定的地点进行资料审核。经审核符合条件的适龄儿童，由区教育行政部门确认后，取得录取资格。本区户籍适龄儿童确因疾病、出国等特殊原因逾期未报名的，其父母或其他法定监护人可于当年8月27日至28日向户籍地教育指导中心递交补报名申请，由指导中心统筹安排入学。2. 公办初中招生：非城区初中学校采取单校划片、定点对口的方式进行招生;2020年开始，城区划分为四个学区，包括东学区：秀全外国语学校、云山学校、培新学校、清布中学;南学区：广东广雅中学花都校区、区实验中学、镜湖学校、嘉行学校、雅瑶中学;西学区：邝维煜纪念中学、秀雅学校、九潭中学、雅正学校;北学区：秀全中学、华南师范大学附属花都学校、圆玄中学、育才学校、长岗中学，另有花东学校(原花东中学)可以提供寄宿接收城区初中学生。各教育指导中心完成小升初公办学校对口直升资料核对或电脑派位志愿填报工作后，公办初中学校开始招生直至完成，并将录取结果通知学生及其家长。3. 9月1日前，各中小学完成小学一年级、初中一年级所有新生(含补录)的注册、审核工作。十、民办中小学招生办法(一)结合我区实际，花都区辖区内集团化办学民办学校(幼儿园)在校(园)学生以自愿原则，实行直升方式升学(严禁择优)。1.花都区辖区内民办学校(幼儿园)集团化办学属性由花都区教育局审核认定，办学集团的成立、纳新、退出等需经花都区教育局批准，并及时向社会公示。民办学校(幼儿园)集团化办学需符合以下条件之一：(1)民办幼儿园、民办中小学校为同一举办者，以《中华人民共和国民办学校办学许可证》为准(需在有效期内);(2)民办幼儿园、民办中小学校为同一法定代表人的，以民办非企业登记证或工商营业执照(营利性)为准(需在有效期内)。如属于“名校办民校”，除符合以上条件之一外，还需提供由授权办学方书面确认该集团内的民办学校(幼儿园)均获得其办学授权。2.经我局审核认定为集团化办学的，集团内学校优先招收符合集团内直升条件的学生，还有剩余招生计划的，面向社会招生。具体办法如下：(1)集团化办学幼儿园直升小学。属于上述“1”所述同一办学集团的，集团内幼儿园适龄儿童直升集团内小学学校，以自愿为原则。其直升需符合以下条件：至少近一学年在本园入读，即至少以大班为起点入读本园(以幼儿学籍或入园缴费凭证为准)。由幼儿园提供直升的学生名册以及放弃直升的学生名册(必须附上家长签名的放弃直升确认书)，属地教育指导中心和花都区教育局进行审核，符合直升条件的学生方可直升。(2)集团化办学小学毕业生直升初中。属于同一办学集团的，集团内小学毕业生直升集团内初中学校，以自愿为原则。其直升需符合以下条件：小学毕业生近三学年(即四-六年级)连续在本校就读，具体以广州市学籍信息为准。由学校提供直升的学生名册以及放弃直升的学生名册(必须附上家长签名的放弃直升确认书)，属地教育指导中心和花都区教育局进行审核，符合直升条件的方可直升。关于直升录取条件中有关时间的要求，设置过渡期。2020年小学毕业生需满足2019学年(即六年级)连续在本办学集团就读;目前在读五年级的需满足近二学年(即五-六年级)连续在本办学集团就读;在读四年级的需满足近三学年连续(即四-六年级)在本办学集团就读。如符合直升条件且自愿报读集团内学校的学生人数大于集团内学校招生计划，则由花都区教育局统一组织电脑派位，确定录取资格。(二)九年一贯制民办学校(小学和初中为同一办学许可证、在同一用地红线范围内)初中招生，以小学毕业生自愿为原则，优先招收本校符合直升条件的小学毕业生，还有剩余招生计划的，面向社会招生。直升需符合以下条件：小学毕业生近三学年连续(即四-六年级)在本校就读，具体以广州市学籍信息为准。由学校提供直升的学生名册以及放弃直升的学生名册(必须附上家长签名的放弃直升确认书)，属地教育指导中心和花都区教育局进行审核，符合直升条件的方可直升。关于直升录取条件中有关时间的要求，设置过渡期。九年一贯制学校小学毕业生直升本校初中，2020年小学毕业生需满足2019学年(即六年级)连续在本校就读;目前在读五年级的需满足近二学年(即五-六年级)连续在本校就读;在读四年级的需满足近三学年连续(即四-六年级)在本校就读。如符合直升条件且自愿报读本校初中的小学毕业生人数大于本校初中招生计划，则由教育局统一组织这部分毕业生进行电脑派位，确定录取资格;如符合直升条件且自愿报读本校初中的小学毕业生人数小于或等于本校初中招生计划，则由学校直接录取。(三)补录工作。经过第一轮报名后，还没有完成招生计划的民办中小学可分别于7月20-21日(第一次补录)、8月25-26日(第二次补录)两个时段进行补录，具体补录工作由学校自行组织，补录实施方案报区教育局备案后实施。(四)报名流程。民办中小学具体报名流程，详见附件5。十一、本工作通知由花都区教育局负责解释，如遇国家、省、市重大政策调整，根据实际评估修订。本文及附件中所指的“家长”均系指《中华人民共和国民法总则》第二十七条规定的未成年人的法定监护人。

滕州育才中学2023年招生范围

滕州育才中学2023年招生范围如下：根据《滕州市2022年义务教育学校招生工作意见》可知，在北辛街道行政辖区内，学生法定监护人拥有独有住宅性房产且实际居住，同时具有城区户口的小学毕业生。三校区招生区域如下：1、学院路校区：北辛街道行政辖区内新华前街和育才路以南的区域，并具有城区户口的小学毕业生，也可自愿选择到育才中学申请报名入学。北辛街道行政辖区内新华前街和育才路以北、北辛路以南的区域的小学毕业生，可以自愿选择育才中学或北辛中学学院路校区申请入学。2、通盛路校区：北辛街道行政辖区内科圣路以西、红荷大道以南、北辛路以北的区域，并具有城区户口的小学毕业生。龙泉街道行政辖区内塔寺路以东、科圣路以西、北辛路以北区域内、并具有城区户口的小学毕业生，可自愿选择北辛中学通盛路校区或滕东中学申请入学。3、红荷路校区：北辛街道行政辖区内科圣路以东、北辛路以北的区域及北辛街道行政辖区内红荷大道以北的区域，并具有城区户口的小学毕业生。阳光尚城小区、香舍水郡小区的小学毕业生可自愿选择荆泉学校初中部或北辛中学红荷路校区申请入学。滕州市北辛中学学院路校区创办于1982年，原滕北中学和北辛路中学合并而成，学校三个校区现有160多个教学班，在校学生9000余人，教职工320人。校园占地49641.7平方米，校园绿化面积26000平方米。

滕州育才中学2022年招生报名时间

8月13日12：00-24:00，登录“滕州育才中学网站”进行网上报名。8月13日24:00之后，报名平台关闭，报名截止。8月14日10:00-18:00，登录网站查看并打印信息表。网上报名的学生可以同时到辖区内所属招生范围学校进行网上报名。8月14-15日网上审查。对网上提交材料存有异议的，依据学校通知，适龄儿童及监护人携带打印的信息表及相关材料，按照学校规定的时间到学校现场审验材料，需要实地调查的由学校安排实地调查确认。到学校审验材料人员必须做好新冠疫情防控，配合学校主动出示“三码”、接受体温检测，保持安全距离。中高风险地区返枣来枣人员、密接人员、有发热等可疑症状的一律不准到校审验材料。8月16日8:00后，登录报名网站进行结果查询。未被拟录取的学生应尽快到所属招生范围学校进行报名。8月17日上午6:00-12:00，拟录取的学生按照学校通知报到并缴费，缴费截止时间为8月17日上午12：00，过时视为自动放弃，不再办理。学校简介滕州市育才中学是滕州市第一所民办初级中学。学校创办于1994年，由滕州市第一中学承办创建。原址位于滕州市第一中学院内，后迁至现址。占地面积120亩，建筑面积5.8万平方米，现有97个教学班、7400余名在校生、专职教师326人。学校坐落于素有“三国五邑之地、文化昌明之邦”称号的历史文化名城——山东滕州（育才路216号）。 以上内容参考 百度百科-滕州市育才中学

北京小升初分数线是多少？

各地的小升初分数线都是不一样的，但是很多地区都是没有分数线的，都是微机派位。 假如是二类学校，除了最后一两个题目有点思维提升【但不是奥数】，其他的都和学校考的难度差不多。还有的地区分数线240左右。是每个地方的分数线，而且是每年都不一样，只要保持在280以上就有很大的希望能考上重点中学小升初最新政策及相关规定1、打破现有的小升初录取模式民办学校将会和公办学校一起同步招生。之前上海已经实施公民同招，学生可以报名民办也可以报名公办。报名公办的进入摇号，报名民办的进入民办面试，如果面试不上，进入公办摇号（义务教育，还是会有初中读的）。但是，这部分民办面试没上的学生要等第一批报名公办摇号的学生结束后再摇号。如果户籍所在区域学位有余则摇号进入，如果该区域学位已满，则就近区域统筹入学。2、名民办学校的学生减少户口所在地本身对应优质公立初中的孩子；对于有求稳心态的家长；成绩中上不稳定，原本四批次还可以搏一搏的学生。对于这三类群体选择报考公立学校可能性更大。户口本身对应优质公立初中，如果放弃报名公立而去参加民办面试，除非是实力很强很有自信的真牛娃，其他学生都会面临如果面试不上，本来有机会进入优质公立中学的机会也会丧失。

北京的小升初有分数线吗？

没有分数线要求的，按相对就近原则，合理划定学校服务范围，根据学生志愿进行派位入学。以北京市为例，完成小学教育的学生，应当进入初中继续接受并完成义务教育。各区教委要根据适龄学生人数、学校分布、学校规模等因素，按相对就近原则，合理划定学校服务范围，根据学生志愿进行派位入学。对报名人数少于招生人数的初中，学生就近登记入学；对报名人数超过招生人数的初中，在学区内随机派位入学，保证每位小学毕业生免试就近升入初中。全市使用统一的小学和初中入学服务系统，将每一个学生入学途径和方式全程记录，教育行政部门依据权限进行查询和监控。扩展资料：小升初的相关要求规定：1、北京市中小学学籍管理信息系统将依据小学和初中入学服务系统建立新生学籍。各区要加大民办学校学籍监管力度，不得招收不符合条件的学生在校就读。2、坚决禁止学校私自招生；坚决禁止在义务教育阶段入学工作中组织任何形式的考试、测试和面试选拔学生，严禁将各种考试成绩、奖励证书作为入学依据；坚决禁止初中校违规在小学非毕业年级提前招生。参考资料来源：北京市人民政府-北京市教育委员会关于2018年义务教育阶段入学工作的意见

广州黄埔区民办小学招生范围

广州黄埔区民办小学招生范围答：1.民办义务教育学校原则上不得跨区招生，其招生计划由区教育局直接核定。本区生源的界定依据为：穗籍学生，以其户籍或其小学毕业学籍界定属地区;非穗籍学生，以其本人或父或母(或其他法定监护人)其中一方的《广东省居住证》地址，或其小学毕业学籍界定属地区。2.有寄宿条件且确有跨区招生需求的民办学校，其跨区招生计划先报区教育局初核;区教育局根据学校近年生源分布、宿位数等情况，并结合区域内学位供求情况等研判，初步核定学校的跨区招生计划后，报市教育局核准。各校跨区招生计划不超过总计划的 50%，面向市内外区招生。广州市黄埔区2020年义务教育阶段学校招生工作实施细则为进一步规范我区义务教育阶段学校招生管理工作，促进学校均衡发展，巩固义务教育的普及成果，促进我区义务教育更好地为人民群众、社会和谐发展和经济建设服务，根据《中华人民共和国义务教育法》《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《广东省教育厅关于进一步规范普通中小学招生入学工作的指导意见》《广州市人民政府办公厅关于进一步做好来穗人员随迁子女接受义务教育工作的实施意见》《广州市来穗人员积分制服务管理规定实施细则(试行)》和《广州市义务教育阶段学校招生工作指导意见》等法律政策精神和上级统一部署，结合我区实际，制定本实施细则。一、加强招生工作的组织领导和招生行为管理(一)招生工作要贯彻“公开、公平、公正”的原则，遵纪守法，廉洁自律，自觉接受纪检监察部门和社会的监督。(二)区招生考试委员会、区教育局负责制定本区招生政策并监督、协调、指导各学校的招生工作。具体管理工作由区教育局基础教育科、区招生办负责落实。(三)各中小学要成立招生工作领导小组，负责学校招生管理工作。招生工作领导小组负责本校的招生工作并受理招生投诉。学校有关招生工作事宜，须由本校招生工作领导小组集体研究决定，并形成会议纪要。(四)各校招生工作领导小组要采取多种形式，做好招生的生源情况摸底和政策宣传工作，做到制度公开、办事公开、张榜公示。对社会和家长普遍关心的问题，要认真解释，以取得各方面的理解和支持。(五)公民办义务教育学校要严格遵守义务教育免试入学规定，在属地区范围内、按照属地区教育局核定的招生计划招生。在完成招生计划后，需扩大招生的，由学校将扩招计划报区教育局批准。未经批准，公办学校不得超计划跨地段招生。(六)严禁择优性质的电脑派位、集团化办学择优直升、九年一贯制学校择优直升及其他择优直升的做法。(七)区属公办外国语学校招生方式应与辖内其他区属公办中小学一致，即采取由属地区确定的单校划片或多校划片的方式进行招生。(八)各校要严格遵守招生纪律，所招新生必须先报区教育局审批后再入学，不得出现违规招生现象。(九)学校要均衡编班，不得举办任何名义的重点班，不得按学生成绩进行编班，不得为编班进行任何形式的考试或测试。(十)学校要严格落实“一人一籍，人籍一致，籍随人走” 的学籍管理要求，严禁“人籍分离”、“双重学籍”等情况出现。(十一)从 2020 年起，全面取消义务教育阶段各类特长生招生。严禁义务教育学校以“国际部”、“国际课程班”、“境外班”等名义招生。(十二)义务教育阶段公、民办学校要同步招生，公办、民办学校不得提前选拔生源。二、公办小学招生(一)小学招生实行属地管理，免试相对就近入学。凡具有中华人民共和国国籍、当年 8 月 31 日(含 8 月 31 日)前年满 6 周岁的儿童不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，应当入学接受规定年限的义务教育。因疾病或特殊情况，需要延缓入学或免予入学的，由其父(母)或其他法定监护人向户籍对应的学校提出书面申请，学校加具意见后报区教育局批准。延缓入学期满，应即入学。(二)小学的学位分配以实际居住地为依据，人户必须一致。“实际居住地”是指适龄儿童的父母或其他法定监护人拥有的有效产权并实际居住的地点，或适龄儿童的父(母)或其他法定监护人在广州市 11 区均无房产，但居住在祖辈房产或合法租赁并实际居住的唯一地点;“人户必须一致”是指适龄儿童与父(母)或其他法定监护人住在一起、户口也在一起，并且户籍地址与房产或租赁地址一致，户籍户主与房产业主或承租人一致，是适龄儿童的父(母)或其他法定监护人;适龄儿童的父(母)或其他法定监护人在广州市 11 区均无房产，需居住在祖辈房产的，户籍户主与房产业主或承租人一致，必须是适龄儿童的祖辈。申请入学的适龄儿童，由其父(母)或其他法定监护人在规定时间登录广州市义务教育招生报名系统进行网上报名，并按时到指定负责审核的学校提交审核材料：父(母)或其他法定监护人与其子女(被监护人)同一户籍(户主须为适龄儿童法定监护人或其他法定监护人)的本区居民户口簿以及与父(母)或其他法定监护人户籍一致的有效居住证明(房产证、购房协议、宅基地证明、集资房证明、拆迁协议);若适龄儿童的父(母)或其他法定监护人在广州市 11 区均无房产，需租住房屋的，须提供住建部门认可的房屋租赁备案登记表，同时，提交与租住地一致的户籍资料，所租房屋应为父(母)或合法监护人在本市的唯一居住地。地段新住户、拆迁户、二手楼入户时间必须在当年 4 月 30 日以前(含 4 月 30 日)。(三)按小学服务地段对口入学和统筹安排入学的原则。区教育局根据本区的生源及学校综合布局调整情况划定各小学招生服务地段。我区对按学校服务地段对口入学生源和统筹安排入学生源的界定，按照以下办法执行：1.服务地段对口入学：(1)属手续完备的一手房，能提供与其父(母)或其他法定监护人同一户籍的本区居民户口簿，以及与该户籍一致的房产证或购房发票和购房协议(即户主与业主一致，均为适龄儿童的父(母)或其他法定监护人)，且房产为适龄儿童的父(母)或其他法定监护人所拥有的。(2)属手续完备、已经办理各种交易手续的二手房的，只要该住宅单元以往业主没有小孩在对口地段小学在读 1—3 年级，且房产为适龄儿童的父(母)或其他法定监护人所拥有，并能提供与其父(母)或其他法定监护人同一户籍的本区居民户口簿，以及与该户籍一致的房产证或购房发票和购房协议的。(3)属祖辈房产，适龄儿童及其父(母)在广州市 11 区均无房产的，能提供适龄儿童及其父(母)或其他法定监护人与祖辈在同一户籍(户主须为该同户同住祖辈)的本区居民户口簿，以及与该户籍一致的房产证或购房发票和购房协议(房产须为该祖辈全权所有)，且该住宅单元以往业主没有小孩在对口地段小学在读 1—3 年级的。(4)适龄儿童及其父(母)均属广州市黄埔区集体户，集体户口与实际居住地址一致，适龄儿童及其父(母)在广州市 11 区均无房产的;且该适龄儿童自出生前，其父(母)已落户该集体户，该适龄儿童出生后首次入户落户该集体户。(5)符合广州市义务教育阶段政策性照顾学生条件(具体条件见附件 2)，并经审核批准的照顾学生，能提供其在小学招生地段范围的实际居住地的房产证或购房发票和购房协议、或须提供住建部门认可的房屋租赁备案登记表等有效居住证明。2.统筹安排学位：(1)本区户籍，属手续完备且在租赁合同有效期内的租住户适龄子女，该住房系适龄儿童与父(母)在广州市的唯一居住地，且适龄儿童的父(母)或其他法定监护人在广州市 11 区均无房产，能提供住建部门认可的房屋租赁备案登记表，承租人为该适龄儿童的祖辈、父(母)或其他法定监护人的。(2)适龄儿童及父(母)均属广州市黄埔区集体户，其父(母)在广州市 11 区均无房产，集体户口与实际居住地址不一致的，或属于出生后迁移户籍至该集体户者。(3)因适龄儿童及其父(母)在广州市 11 区均无房产，而将户籍挂靠在本区户籍居民名下的。(4)因本区拆迁原因造成户口地址与实际居住地址不一致者。(5)同一户籍及同一房产或同一租住房，在其对口服务地段学校已经有学生在读 1—3 年级的(原则上同一户籍地址、同一房产、同一租住房只在辖内学校对应安排一个学位，多子女户除外)。(6)父(母)持广州市黄埔区广州开发区“万能捷通卡” 者，持卡人和其适龄子女均属非穗户籍。(7)父(母)被认定为广州市黄埔区广州开发区科技领军人才、创新创业领军人才者，被认定人和其适龄子女均属非穗户籍。(8)符合广州市义务教育阶段政策性照顾学生条件(具体条件见附件 2)，父(母)在我区企业工作，但不在我区实际居住的非穗户籍适龄儿童。(9)参加我区来穗务工人员随迁子女小学起始年级积分入学，获批准取得入学名额的适龄儿童(具体办法另行通知)。(10)具有本市其他区户籍，在本市无自有产权住房，且在我区租赁房屋所在地系唯一居住地，该房屋以往业主或住户没有小孩在我区公办小学在读 1—3 年级的，须持住建部门认可的房屋租赁备案登记表，合同须同时满足至本年度 4 月 30 日已租住本房屋满一年或以上、且往后租期不少于 3 年的承租人适龄子女。(四)设有分校区的小学，要全面负责统筹管理其分校区的招生工作。(五)各小学要按规定严格控制班额，小学每班不能超过 45 人。三、公办初中招生(一)具有本市常住户籍(含十一区)，在我区公办小学应届毕业的在籍学生(含经批准的政策性照顾学生)，遵循 “免试就近入学”原则，继续采取单校划片或多校划片方式，在毕业学校对口中学升学或电脑随机派位分配学位。，(二)在区外就读并具有我区户籍的应届小学毕业生因特殊情况申请回我区升学(即外地返穗生和跨区生)，由学生的父(母)或其他法定监护人在当年规定时间向区招生办提出申请，并提交以下资料：1.父(母)或其他法定监护人与其子女(被监护人)同一户籍的本区常住居民户口簿，入户时间截至当年 4 月 30 日;2.该户籍的房产证或购房协议(所购房应为父或母或合法监护人唯一居住地);若学生的父(母)或其他法定监护人无房产，需租住房屋的，须提供住建部门认可的房屋租赁备案登记表及房地产交易登记部门打印适龄儿童及父母三人在广州市的《个人名下房产登记情况查询证明》3.加盖毕业小学公章的“全国学籍学生信息表”(由毕业学校从全国学籍管理系统中打印，在广州市其他区就读的只需要提供广州市学籍信息表)。4.跨区申请表。经审核，对符合条件者可按本区小学毕业班学生的升学办法安排升学。(三)对于具有本区户籍的本区民办小学毕业生，或具有本区户籍在本区其他地段公办小学就读的小学毕业生，符合 “人户一致”条件，申请回户籍所在地段对口的公办初中跨地段升学的，家长向就读学校提出申请后，由学校统一集中向区招生办申报跨地段。经审核后，对符合条件者按对口中学升学或电脑随机派位分配学位。需要提交的材料为：1.户口簿原件和复印件;2.有关居住证明原件和复印件(房产证明、购房协议、宅基地证明、集资房证明、拆迁协议、租赁合同等);3.房地产交易登记部门打印适龄儿童及父母三人在广州市的《个人名下房产登记情况查询证明》;4.跨地段申请表。(四)对于具有本市其他区户籍并在我区小学毕业的学生，要求到户籍所在地公办初中就读的，应回户籍所在区申请入学，按该区升学办法入学。(五)符合以下条件之一的应届小学毕业生，可统筹安排入读我区公办学位或政府购买民办学位：1.非本区公办小学毕业生，但父(母)持有广州市黄埔区广州开发区“万能捷通卡”者。2.非本区公办小学毕业生，但父(母)被认定为广州市黄埔区广州开发区科技领军人才、创新创业领军人才者。3.非本区公办小学毕业生，但符合广州市义务教育阶段政策性照顾学生条件，且父(母)在我区工作或实际居住者。4.参加我区来穗务工人员随迁子女初中起始年级积分入学，获批准取得入学名额者(具体办法另行通知)。5.非本区公办小学毕业生，但具有本市其他区户籍，在本市无自有产权住房，且在我区租赁房屋所在地系唯一居住地，该房屋以往业主或住户没有小孩在我区公办初中学校就读，须持供住建部门认可的房屋租赁备案登记表，合同须同时满足至本年度 4 月 30 日已租住本房屋满一年或以上、且往后租期不少于 3 年的承租人适龄子女。(六)各校要按规定严格控制班额，初中每班不能超过 50 人。(七)从 2020 年起，全面取消初中学校各类特长生招生。(八)市属公办外国语学校初中采取“学生自主报名，学校组织电脑派位”的方式进行招生。四、民办中小学招生(一)核定招生计划。1.民办义务教育学校原则上不得跨区招生，其招生计划由区教育局直接核定。本区生源的界定依据为：穗籍学生，以其户籍或其小学毕业学籍界定属地区;非穗籍学生，以其本人或父或母(或其他法定监护人)其中一方的《广东省居住证》地址，或其小学毕业学籍界定属地区。2.有寄宿条件且确有跨区招生需求的民办学校，其跨区招生计划先报区教育局初核;区教育局根据学校近年生源分布、宿位数等情况，并结合区域内学位供求情况等研判，初步核定学校的跨区招生计划后，报市教育局核准。各校跨区招生计划不超过总计划的 50%，面向市内外区招生。(二)网上信息采集和填报志愿。1.适龄儿童的父(母)或其他法定监护人在规定时间内登录“广州市义务教育学校招生报名系统”，点击“民办小学报名(或民办初中报名)”按要求填写学生相关信息，完成报名信息采集工作。适龄儿童可依其户籍、学籍或有效证件地址，选定其中一个区填报志愿。2.报名系统根据民办学校招生区域、学生有关信息(包括学籍、户籍地址、居住证地址等信息)自动匹配符合条件的学校供适龄儿童的父(母)或其他法定监护人选择报名，可填报 1 至 2 个平行志愿。不具备网上报名条件的学生家庭，可向拟报名的民办学校提出申请，由学校提供网上报名服务。适龄儿童的父(母)或其他法定监护人在报名时应充分了解民办学校办学条件、收费标准等情况。(三)电脑派位和录取。1.报名人数小于或等于招生计划数的民办学校直接录取。民办学校在“广州市义务教育学校招生报名系统”向拟录取的新生发出预录取通知，适龄儿童的父(母)或其他法定监护人收到预录取通知后完成网上确认程序，民办学校直接确认录取名单。2.报名人数大于招生计划数的民办学校，实行电脑派位录取。电脑派位工作由区教育局统一组织实施。电脑派位结束后，区教育局主动公布电脑派位结果。(四)网上确认和现场注册。已确定电脑派位录取资格的适龄儿童，其父(母)或其他法定监护人在规定时间内在“广州市义务教育学校招生报名系统”进行录取确认，并按要求到拟录取学校进行注册。逾期未注册的学生，视为放弃录取资格。任何民办学校不得拒绝接收经电脑派位确定录取资格且在规定时间内报到注册的学生。(五)审核。区教育局对民办学校新生注册情况进行审核。(六)补录。未完成招生计划的民办学校可按规定时间进行补录。补录不需要在网上报名，家长可直接带齐相关材料(户口簿、学籍表(小升初)、房产证或租房备案证明及学校要求的其他材料)到学校现场报名，学校将补录学生信息明细表递交教育局审核。五、关于义务教育阶段学校招生工作的其他规定1.义务教育阶段公办学校要坚持免试就近入学的原则，不准招收择校生，严禁把捐资助学与学生入学挂钩。2.切实保障残疾儿童接受义务教育的权利。各校要妥善安排残疾儿童入学，并努力为不同类型和不同程度的残疾儿童提供多种形式的学习机会。对较为特殊的残疾儿童，需要延缓入学或免予入学的，由其父(母)或其他法定监护人向户籍对应的学校提出书面申请，学校加具意见后报区教育局批准。3.公办学校和民办学校要按政策共同做好来穗务工人员随迁子女义务教育工作。来穗务工人员随迁子女需在我区接受义务教育的，按有关规定执行。公办学校因学位紧张无法安排来穗务工人员随迁子女入学的，应指引其到就近的民办学校就读。4.父(母)为非穗户籍的港澳籍适龄儿童，入读义务教育阶段学校，可通过积分入学申请我区公办学位，也可报读民办学校。5.要切实履行义务教育控辍保学法定职责，做好疑似失学辍学适龄儿童情况排查和劝返复学工作，确保实现“义务教育有保障”。六、对违规招生行为的处罚措施。对于未落实国家、省、市相关政策，出现违规招生行为的学校，区教育局将视情况给予约谈、通报批评、追究相关人员责任等处理。其中，公办学校违规的，视情节严重程度，对学校及校长、相关责任人予以通报批评并责令限期整改，取消评优评先资格，对校长及相关责任人予以行政处分;民办学校违规的，与年检挂钩，视情节严重程度，对学校及校长、相关责任人予以通报批评，责令限期整改，取消评优评先资格，减少学校次年招生计划或责令停止招生，并建议解聘校长、相关责任人职务。本细则自发布之日起实施，由区教育局负责解释。关于印发《广州市黄埔区义务教育阶段学校招生工作实施细则》的通知(穗埔教〔2020〕50号).pdf

广州黄埔区公办小学招生方式

广州黄埔区公办小学招生方式答：公办小学招生:(一)小学招生实行属地管理，免试相对就近入学。(二)小学的学位分配以实际居住地为依据，人户必须一致。(三)按小学服务地段对口入学和统筹安排入学的原则。(四)设有分校区的小学，要全面负责统筹管理其分校区的招生工作。(五)各小学要按规定严格控制班额，小学每班不能超过45 人。广州市黄埔区2020年义务教育阶段学校招生工作实施细则为进一步规范我区义务教育阶段学校招生管理工作，促进学校均衡发展，巩固义务教育的普及成果，促进我区义务教育更好地为人民群众、社会和谐发展和经济建设服务，根据《中华人民共和国义务教育法》《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《广东省教育厅关于进一步规范普通中小学招生入学工作的指导意见》《广州市人民政府办公厅关于进一步做好来穗人员随迁子女接受义务教育工作的实施意见》《广州市来穗人员积分制服务管理规定实施细则(试行)》和《广州市义务教育阶段学校招生工作指导意见》等法律政策精神和上级统一部署，结合我区实际，制定本实施细则。一、加强招生工作的组织领导和招生行为管理(一)招生工作要贯彻“公开、公平、公正”的原则，遵纪守法，廉洁自律，自觉接受纪检监察部门和社会的监督。(二)区招生考试委员会、区教育局负责制定本区招生政策并监督、协调、指导各学校的招生工作。具体管理工作由区教育局基础教育科、区招生办负责落实。(三)各中小学要成立招生工作领导小组，负责学校招生管理工作。招生工作领导小组负责本校的招生工作并受理招生投诉。学校有关招生工作事宜，须由本校招生工作领导小组集体研究决定，并形成会议纪要。(四)各校招生工作领导小组要采取多种形式，做好招生的生源情况摸底和政策宣传工作，做到制度公开、办事公开、张榜公示。对社会和家长普遍关心的问题，要认真解释，以取得各方面的理解和支持。(五)公民办义务教育学校要严格遵守义务教育免试入学规定，在属地区范围内、按照属地区教育局核定的招生计划招生。在完成招生计划后，需扩大招生的，由学校将扩招计划报区教育局批准。未经批准，公办学校不得超计划跨地段招生。(六)严禁择优性质的电脑派位、集团化办学择优直升、九年一贯制学校择优直升及其他择优直升的做法。(七)区属公办外国语学校招生方式应与辖内其他区属公办中小学一致，即采取由属地区确定的单校划片或多校划片的方式进行招生。(八)各校要严格遵守招生纪律，所招新生必须先报区教育局审批后再入学，不得出现违规招生现象。(九)学校要均衡编班，不得举办任何名义的重点班，不得按学生成绩进行编班，不得为编班进行任何形式的考试或测试。(十)学校要严格落实“一人一籍，人籍一致，籍随人走” 的学籍管理要求，严禁“人籍分离”、“双重学籍”等情况出现。(十一)从 2020 年起，全面取消义务教育阶段各类特长生招生。严禁义务教育学校以“国际部”、“国际课程班”、“境外班”等名义招生。(十二)义务教育阶段公、民办学校要同步招生，公办、民办学校不得提前选拔生源。二、公办小学招生(一)小学招生实行属地管理，免试相对就近入学。凡具有中华人民共和国国籍、当年 8 月 31 日(含 8 月 31 日)前年满 6 周岁的儿童不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，应当入学接受规定年限的义务教育。因疾病或特殊情况，需要延缓入学或免予入学的，由其父(母)或其他法定监护人向户籍对应的学校提出书面申请，学校加具意见后报区教育局批准。延缓入学期满，应即入学。(二)小学的学位分配以实际居住地为依据，人户必须一致。“实际居住地”是指适龄儿童的父母或其他法定监护人拥有的有效产权并实际居住的地点，或适龄儿童的父(母)或其他法定监护人在广州市 11 区均无房产，但居住在祖辈房产或合法租赁并实际居住的唯一地点;“人户必须一致”是指适龄儿童与父(母)或其他法定监护人住在一起、户口也在一起，并且户籍地址与房产或租赁地址一致，户籍户主与房产业主或承租人一致，是适龄儿童的父(母)或其他法定监护人;适龄儿童的父(母)或其他法定监护人在广州市 11 区均无房产，需居住在祖辈房产的，户籍户主与房产业主或承租人一致，必须是适龄儿童的祖辈。申请入学的适龄儿童，由其父(母)或其他法定监护人在规定时间登录广州市义务教育招生报名系统进行网上报名，并按时到指定负责审核的学校提交审核材料：父(母)或其他法定监护人与其子女(被监护人)同一户籍(户主须为适龄儿童法定监护人或其他法定监护人)的本区居民户口簿以及与父(母)或其他法定监护人户籍一致的有效居住证明(房产证、购房协议、宅基地证明、集资房证明、拆迁协议);若适龄儿童的父(母)或其他法定监护人在广州市 11 区均无房产，需租住房屋的，须提供住建部门认可的房屋租赁备案登记表，同时，提交与租住地一致的户籍资料，所租房屋应为父(母)或合法监护人在本市的唯一居住地。地段新住户、拆迁户、二手楼入户时间必须在当年 4 月 30 日以前(含 4 月 30 日)。(三)按小学服务地段对口入学和统筹安排入学的原则。区教育局根据本区的生源及学校综合布局调整情况划定各小学招生服务地段。我区对按学校服务地段对口入学生源和统筹安排入学生源的界定，按照以下办法执行：1.服务地段对口入学：(1)属手续完备的一手房，能提供与其父(母)或其他法定监护人同一户籍的本区居民户口簿，以及与该户籍一致的房产证或购房发票和购房协议(即户主与业主一致，均为适龄儿童的父(母)或其他法定监护人)，且房产为适龄儿童的父(母)或其他法定监护人所拥有的。(2)属手续完备、已经办理各种交易手续的二手房的，只要该住宅单元以往业主没有小孩在对口地段小学在读 1—3 年级，且房产为适龄儿童的父(母)或其他法定监护人所拥有，并能提供与其父(母)或其他法定监护人同一户籍的本区居民户口簿，以及与该户籍一致的房产证或购房发票和购房协议的。(3)属祖辈房产，适龄儿童及其父(母)在广州市 11 区均无房产的，能提供适龄儿童及其父(母)或其他法定监护人与祖辈在同一户籍(户主须为该同户同住祖辈)的本区居民户口簿，以及与该户籍一致的房产证或购房发票和购房协议(房产须为该祖辈全权所有)，且该住宅单元以往业主没有小孩在对口地段小学在读 1—3 年级的。(4)适龄儿童及其父(母)均属广州市黄埔区集体户，集体户口与实际居住地址一致，适龄儿童及其父(母)在广州市 11 区均无房产的;且该适龄儿童自出生前，其父(母)已落户该集体户，该适龄儿童出生后首次入户落户该集体户。(5)符合广州市义务教育阶段政策性照顾学生条件(具体条件见附件 2)，并经审核批准的照顾学生，能提供其在小学招生地段范围的实际居住地的房产证或购房发票和购房协议、或须提供住建部门认可的房屋租赁备案登记表等有效居住证明。2.统筹安排学位：(1)本区户籍，属手续完备且在租赁合同有效期内的租住户适龄子女，该住房系适龄儿童与父(母)在广州市的唯一居住地，且适龄儿童的父(母)或其他法定监护人在广州市 11 区均无房产，能提供住建部门认可的房屋租赁备案登记表，承租人为该适龄儿童的祖辈、父(母)或其他法定监护人的。(2)适龄儿童及父(母)均属广州市黄埔区集体户，其父(母)在广州市 11 区均无房产，集体户口与实际居住地址不一致的，或属于出生后迁移户籍至该集体户者。(3)因适龄儿童及其父(母)在广州市 11 区均无房产，而将户籍挂靠在本区户籍居民名下的。(4)因本区拆迁原因造成户口地址与实际居住地址不一致者。(5)同一户籍及同一房产或同一租住房，在其对口服务地段学校已经有学生在读 1—3 年级的(原则上同一户籍地址、同一房产、同一租住房只在辖内学校对应安排一个学位，多子女户除外)。(6)父(母)持广州市黄埔区广州开发区“万能捷通卡” 者，持卡人和其适龄子女均属非穗户籍。(7)父(母)被认定为广州市黄埔区广州开发区科技领军人才、创新创业领军人才者，被认定人和其适龄子女均属非穗户籍。(8)符合广州市义务教育阶段政策性照顾学生条件(具体条件见附件 2)，父(母)在我区企业工作，但不在我区实际居住的非穗户籍适龄儿童。(9)参加我区来穗务工人员随迁子女小学起始年级积分入学，获批准取得入学名额的适龄儿童(具体办法另行通知)。(10)具有本市其他区户籍，在本市无自有产权住房，且在我区租赁房屋所在地系唯一居住地，该房屋以往业主或住户没有小孩在我区公办小学在读 1—3 年级的，须持住建部门认可的房屋租赁备案登记表，合同须同时满足至本年度 4 月 30 日已租住本房屋满一年或以上、且往后租期不少于 3 年的承租人适龄子女。(四)设有分校区的小学，要全面负责统筹管理其分校区的招生工作。(五)各小学要按规定严格控制班额，小学每班不能超过 45 人。三、公办初中招生(一)具有本市常住户籍(含十一区)，在我区公办小学应届毕业的在籍学生(含经批准的政策性照顾学生)，遵循