深圳开学时间2022最新消息

深圳中小学放假时间2023年

6月23日，深圳市教育局公布2022—2023学年深圳市中小学校校历，其中义务教育学校全学年学生在校时间41周，普通高中学校学生在校时间共42周。法定节假日按国务院和省政府安排的时间执行。据了解，义务教育学校第一学期19周，2022年9月1日开学，寒假从2023年1月8日开始；第二学期22周，2023年2月6日开学，暑假从2023年7月9日开始。普通高中学校第一学期20周，2022年9月1日开学，鉴于高考时间的安排，高三年级于2022年8月1日开始新学年上课，寒假从2023年1月15日开始；第二学期22周，2023年2月6日开学，暑假从2023年7月9日开始。

深圳2022年寒假中小学放假时间表

深圳小学、初中：从2023年1月8日开始放寒假，2023年2月6日春季学期开学。深圳小学、初中从2023年1月8日开始放寒假，2023年2月6日春季学期开学；幼儿园也是参考中小学，但具体以幼儿园通知为准；深圳高中从2023年1月15日开始放寒假，2023年2月6日春季学期开学。一：学校周程安排：全学年学生在校时间41周，其中：教学安排39周（含复习考试2周）、学校机动2周。第一学期19周，2022年9月1日开学，寒假从2023年1月8日开始。第二学期22周，2023年2月6日开学，暑假从2023年7月9日开始。学生在校时间共42周，其中：教学安排40周、社会实践1周、机动时间1周。第一学期20周，2022年9月1日开学；鉴于高考时间的安排，高三年级于2022年8月1日开始新学年上课。寒假从2023年1月15日开始。第二学期22周，2023年2月6日开学，暑假从2023年7月9日开始。二：寒假禁止集体补课：1、各学校要认真贯彻落实“双减”政策及中小学“六项管理”相关规定，严格按照校历安排开展教育教学活动，不得随意增减教学时间。2、要合理安排课间休息和下午上课时间，有条件的小学可根据有关规定和当地实际，在保证周总时长不变的情况下，自主确定每节课和课间休息的具体时长。3、要合理安排初、高中毕业班学生在中高考结束后至暑假前的教育活动，可通过组织开展专题教育、劳动教育、研学实践活动、生涯规划等形式，丰富学生校内生活。4、不得以任何名目任何形式组织学生在法定节假曰、寒暑假集体补课。

深圳2022年上学天数

上学期加下学期在校上学天数是192天。学校年周程安排义务教育学校。全学年学生在校时间41周，其中：教学安排39周（含复习考试2周）、学校机动2周。第一学期19周，2022年8月28日至9月3日为第一学期第1周，9月1日开学，寒假从2023年1月8日开始。第二学期22周，2023年2月5日至2月11日为第二学期第1周，2月6日开学，暑假从2023年7月9日开始。各学校要认真贯彻落实“双减”政策及中小学“六项管理”相关规定，严格按照校历安排开展教育教学活动，不得随意增减教学时间。要合理安排课间休息和下午上课时间，有条件的小学可根据有关规定和当地实际，在保证周总时长不变的情况下，自主确定每节课和课间休息的具体时长。

深圳小学早上几点到学校

上午8点到下午4点40。一、小学作息时间上午：预备：7：50；上课：8：00；放学：11：30。下午：预备：2：20；上课：2：30；放学：4：40。二、初中作息时间上午：预备：7：50；上课：8：00；放学：11：50。下午：预备：2：20；上课：2：30；放学：6：05。学习建议阅读课本是培养自学能力的开始。对那些能读懂的例题，就先读课本自学，再作练习题，老师通过检查练习发现问题再讲。教科书是学生获得知识的主要来源，很多学生认为只要把教师上课讲的内容听懂就可以学好了。其实真正理解，单凭教师的讲授是不够的，还必须充分利用有关的课外书籍，加深扩展和融会贯通所学的知识。自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

深圳小学早上几点到学校

上午8点到下午4点40。一、小学作息时间。上午：预备：7：50；上课：8：00；放学：11：30。下午：预备：2：20；上课：2：30；放学：4：40。二、初中作息时间。上午：预备：7：50；上课：8：00；放学：11：50。下午：预备：2：20；上课：2：30；放学：6：05。招生区域招生范围描述：深圳市人民北路以西、解放路以北、公园路以东、笋岗路以南。东门街道办事处所属东风社区管辖的人民北路以东，深圳中学北围墙以南，晒布路以北，东门中路以及童乐路以西的范围。此范围由深圳市教育局和罗湖区教育局协商确定。以上内容参考：百度百科-深圳小学

2022年广东深圳宝安区中小学、幼儿园学生返校时间安排

　　4月8日：高一、高二年级（含中职学校各年级）学生返校；

　　4月11日：七、八、九年级学生返校；

　　4月13日：一至六年级学生返校；

　　4月18日：幼儿园学生返校。

　　各学校、幼儿园按“一校一策”要求制定本校学生返校方案，落实落细防控措施，织牢织密校园疫情防护网，全力保障返校师生健康安全。

　　相关阅读：中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）

　　为指导中小学校加强新冠肺炎疫情防控工作，压实中小学校疫情防控工作责任，坚持人、物、环境同防和多病共防，落实《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》《教育部办公厅国家卫生健康委办公厅关于进一步加强新冠肺炎疫情常态化下学校卫生管理工作的通知》要求，落实“四早”防控措施，科学、精准、有效防控，特制定本技术方案。学校要因地、因校制宜，一校一案，确保适应本地疫情发展形势和本校实际，实事求是做好开学安排。

　　一、开学准备

　　（一）组织要求。

　　1.提前筹划，做好开学准备。各级教育部门依据当地疫情风险等级和疫情防控应急响应级别确定中小学校开学时间，科学制定开学工作方案，提前掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续14天的健康状况、中高风险地区旅居史或其他异常情况，周密安排师生员工有序返校。确保疫情防控措施部署到位、应急预案到位、责任明确到位、人员组织到位、设施完善到位、物资储备到位、制度落实到位、风险排查到位、检查督促到位。

　　2.责任到人，确保工作落实。严格落实属地责任、部门责任、单位责任、家庭和个人责任，学校党组织书记和校长作为疫情防控工作第一责任人，全面负责学校疫情防控各项工作。多校址办学的学校，各校区指定责任人和联络人，明确工作职责，确保疫情防控和常规工作有序推进、落实落细。

　　3.机制有效，保障防控效果。按照当地疫情形势和防控规定，制定并动态优化防控工作方案和应急处置预案，落实预防新冠肺炎疫情等传染病防控“两案九制”的各项措施，完善教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。各级教育部门要指导学校完善疫情防控要求及各项方案，并在开学前对学校党政干部和教职员工进行各项方案和预案专题培训。

　　4.完善预案，加强应急演练。学校开学前与属地社区、公安机关、医疗机构和疾控机构等做好对接，根据疫情新形势新特点，进一步完善学校应急预案，健全防范和处理机制，做到“点对点”“人对人”。针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练，发现和解决细节性、关键性问题，确保一旦发生疫情，迅速激活疫情防控应急指挥体系，启动应急处置机制，各环节快速响应和应急措施到位，及时有效应对突发情况。

　　5.明确要求，确保顺利开学。低风险地区师生员工经学校审核健康状况符合当地疫情防控要求后即可返校。严格落实属地对从境外、中高风险地区返校或其他特殊情况师生员工的健康管理要求，返校前须提供48小时内核酸检测阴性证明。境外师生员工未接到学校通知一律不返校，返校时严格按照我国相关政策要求接受管理。

　　6.加强宣传，做好健康教育。学校要加强对所属媒体的管理，发布或转发国内外疫情形势和最新防控要求，宣传疫情防护知识。引导师生员工及其共同生活居住人员，坚持科学佩戴口罩，养成勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯，不到中高风险地区，非必要不出省、不出市、不出县（区），有中高风险地区旅居史的师生员工及共同生活居住人员应主动向社区和学校报备，积极配合落实健康管理规定。

　　（二）保障要求。

　　1.合理筹划，做好防疫物资储备。学校根据师生员工数量，结合应急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、非接触式测温设备等常用防疫物资储备，专人管理，确保存放安全，合理使用与清洁，做好消毒剂使用培训与记录，注意物品的有效期。储备数量为不少于一个月使用量。在校门口就近设置临时等候区和健康观察室，为入校时出现疑似症状的人员提供临时处置场所。

　　2.应接尽接，做好疫苗接种。教育部门和学校积极配合当地卫生健康部门、疾控机构，做好适龄人群新冠病毒疫苗接种工作，合理规划接种进度。加大疫苗接种宣传引导力度，制定疫苗接种工作指引，分批稳妥有序推进，加强疫苗接种服务保障工作。

　　3.整治环境，保障学习生活安全。开学前对校园室内外环境实施全面的环境卫生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、实验室、食堂、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室（保健室）、卫生间等重点场所彻底清洁和通风换气，对校园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒。落实《教育部办公厅市场监管总局办公厅国家卫生健康委办公厅关于加强学校食堂卫生安全与营养健康管理工作的通知》要求，开学前对学校食堂及学校饮水设备设施进行彻底检查、清洁消毒，饮水设备设施应取得行业检测、监测合格资质、确保饮用水安全。及时更换已经损坏或陈旧的设备，检查学校食堂食品原材料的安全性，开学前对食堂员工进行一次全面健康检查，持证上岗。加强冷链食品包装、邮件预防性消毒，合理设置快递收发点。

　　4.配备人员，确保防疫工作落实到位。学校根据有关规定按学生人员足额配备校医或保健医师，并定期对校医或保健教师进行新冠肺炎疫情防控、个人防护与消毒等知识和技能的培训、考核，确保开学后学校防疫工作正常开展。

　　二、开学后

　　（一）重点环节管控。

　　1.入校排查登记。落实网格化管理要求，动态精准掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续14天的健康状况、中高风险地区旅居史等。了解新冠肺炎症状，对于出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状的人员，应当督促其及时就医、按规定流程处置。

　　2.加强校园管理。全面把控所有进出校园通道，实行校园相对封闭管理，做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。师生员工进校门需佩戴口罩,核验身份并检测体温。来访人员还需验健康码、行程卡，并进行登记，校外无关人员一律不准进校。入校时若出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系学生家长，按规定流程处置。

　　（二）入校后管控。

　　1.落实主体责任。按照“两案九制”中的传染病防控制度和联防联控工作机制，压实学校传染病防控工作责任，落实各项防控措施。

　　2.做好健康管理。坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，落实晨午检制度，运用信息化手段，严格落实“日报告”“零报告”制度，做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。完善学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，建立“一人一台账”，重点监测师生员工有无发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状。多病共防，做好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘等秋冬季常见传染病的监测、分析、预警、处置工作。对因病缺勤缺课的师生员工要密切追踪诊断结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，做好登记台账。对曾经患传染性疾病的师生员工密切长期跟踪，及时掌控其健康状况。

　　3.巡检重点区域。学校每日开展校门卫室、教室、实验室、食堂、办公室、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室（保健室）、卫生间等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，排查潜在风险，加强整改。做好学校室内外环境监测、卫生清洁和消毒消杀工作，定期通风换气，增加对重点场所地面和高频接触物体表面的清洁消毒频次。校园垃圾“日产日清”，做好垃圾盛装容器的清洁消毒。

　　4.加强活动管理。组织活动要根据疫情形势、国家和属地疫情防控政策要求作出安排，合理管控人员密度，尽可能实施最小单元群体管理。加强校园聚集性活动管理，非必要不举办；确有必要举办的活动，报当地教育部门批准，压缩规模、缩短时间、控制人流、保持距离，可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开会议。引导学生在校期间保持安全社交距离，尽量减少前往校外人员密集和通风不良的场所，随身备用口罩。

　　5.做好手卫生。学校在体育运动场所、食堂、宿舍、卫生间等场所要配备足够的洗手设施并确保运行正常，配备洗手液或免洗消毒液。引导师生员工注意个人卫生，做好手卫生，采用正确方法洗手，或使用速干手消毒剂揉搓双手，避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻，打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或采用肘部遮挡。

　　6.保障食品安全。加强对食材尤其是冷链食品的采购、存储、加工等环节的安全管理，食品等原料从正规渠道采购，保证来源可追溯。开餐前半小时完成就餐区域的消毒和通风换气。规范就餐流程，尽量集中分餐、送餐到班，或错时、错峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（饮）具、炊具的清洁消毒和餐余垃圾清理和分类。校外供餐单位送餐人员全程佩戴口罩和一次性手套，健康码和体温正常方可进入学校。

　　7.加强寄宿管理。正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请假程序，规划出行路线和出行方式，并告知学生家长。加强宿舍出入管理，凭证出入并进行体温检测，严禁外来人员入内。加强宿舍清洁消毒和通风换气，保持卫生间清洁，做好垃圾分类。每日进行自我健康监测，测量体温并注意观察有无其他可疑症状，当出现发热、咳嗽及其他可疑症状时，及时报告班主任。

　　8.加强健康教育。学校应当将新冠肺炎和秋冬季常见传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容，学习《公民防疫基本行为准则》，定期对学校党政干部和师生员工开展培训指导，通过多种途径将相关信息推送给师生员工和学生家长。密切关注师生员工的心理健康状况，及时提供心理辅导与咨询服务。

　　9.加强近视防控。落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021-2025年）》等文件要求，引导学生养成科学用眼习惯，保持正确读写姿势，严格控制视屏时间。教师授课应当合理减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。学校要保证学生体育锻炼时间，每天校内、校外各1小时体育活动；当天没有体育课，学校要在课后组织学生进行集体体育锻炼。合理安排作息，引导学生运动，平衡营养膳食，确保睡眠充足。低风险地区要确保学生开展足够时间的户外活动。

　　10.加强人员防护。校（楼）门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等工作期间，应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，戴一次性手套，口罩弄湿或弄脏后，要及时更换。食堂工作人员还应当戴帽子和穿工作服并保持清洁、定期洗涤、消毒。如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状应上报并及时就诊，不带病工作。学校所在县（市、区）范围内没有中高风险地区，师生上课时可不佩戴口罩。

　　三、应急处置

　　（一）关注疫情变化。关注所在区域疫情形势变化，一旦发生本土疫情要立即激活疫情防控应急指挥体系，严格实施师生员工体温检测、晨午检和因病缺课（勤）病因追查与登记等防控措施。校园出现病例后，学校立即启动应急预案，视情采取班级停课、全校停课并实施学校封闭管理、全员核酸检测等处置措施。

　　（二）遵守处置流程。师生员工在家中或在校期间如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状，应当立即佩戴口罩，做好个人防护后到医院就医，不得隐瞒病情。学生在家发病就医，家长应当及时报告班主任，教职员工在家发病就医应及时告知学校，学校做好就医结果追踪登记工作。如在校内发病，学校医务人员第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医，做好就医结果追踪和登记。未设置卫生室的学校，应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置并做好登记。

　　（三）启动应急机制。如师生员工及共同生活居住人员有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者，学校应立即启动应急处置机制，第一时间向辖区疾病预防控制机构报告，配合相关部门做好密切接触者等人员排查和终末消毒等工作。安排专人负责与接受隔离管理的师生员工进行联系，掌握其健康状况；对共同生活、学习的其他一般接触者要及时进行风险告知，提醒其主动做好个人防护，配合落实核酸检测、健康监测等措施，如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状时要及时报告、就医。

　　（四）查验复课证明。学校应配合做好接受隔离管理的师生员工的心理安抚和学业辅导、隐私信息保护工作，加强心理健康教育，防范心理危机事件发生。师生员工病愈后返校需提供由当地具备资质的医疗机构开具的相关证明。

速看！2022年广东深圳光明区中小学、幼儿园返校时间安排

【 #少儿升学# 导语】2022年广东深圳光明区中小学、幼儿园返校时间安排已公布，为了方便大家的查阅，下面 少儿升学频道为您实时做出的更新。 　　为贯彻落实国家和省、市、区关于新冠肺炎疫情防控工作部署，切实保障师生生命安全和身体健康，确保全区各级各类学校（含幼儿园）2022年春季学期返校复课工作，光明区返校时间安排如下： 1.光明区返校时间安排 　　中小学校（幼儿园）： 　　4月8日，高一、高二年级学生返校； 　　4月11日，初三年级学生返校； 　　4月13日，初一、初二年级学生返校； 　　4月14日，小学4-6年级学生返校； 　　4月18日，小学1-3年级、区特殊教育学校和幼儿园学生返校。 　　高校： 　　4月11日，专科、本科、硕士、博士毕业生返校； 　　4月18日，其他年级学生返校。 2.返校前健康状况申报 　　各学校要提前部署，精细安排师生员工返校前各项准备工作，做好家校沟通，落实落细防控措施，织牢织密校园疫情防护网，全力保障返校师生健康平安。 　　全市所有学生及教职员工返校前2天，须如实进行健康信息申报，符合条件方可返校！如何获取“专属申报码”？ 　　目前，高一、高二年级师生健康信息申报已开始，其他学段师生员工只需在返校前2天联系学校（班主任）获取本校（本班级）“专属申报码”（学生一班一码，教职员工一校区一码），根据下方操作指引线上完成健康申报。 　　即：如x日返校，则在x-2日联系学校（班主任）获取“专属申报码”即可。 　　注：因特殊情况无法完成线上申报的师生员工，可联系学校（各班主任）获取《健康信息申报卡》模板，打印纸质版，签名后反馈给学校（各班主任）审核是否符合返校条件。 　　最后再次提醒大家，完成健康申报，做好防疫措施，符合条件方可返校！每位师生员工要如实、按时申报，以免影响返校！ 3.相关阅读：中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版） 　　为指导中小学校加强新冠肺炎疫情防控工作，压实中小学校疫情防控工作责任，坚持人、物、环境同防和多病共防，落实《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》《教育部办公厅国家卫生健康委办公厅关于进一步加强新冠肺炎疫情常态化下学校卫生管理工作的通知》要求，落实“四早”防控措施，科学、精准、有效防控，特制定本技术方案。学校要因地、因校制宜，一校一案，确保适应本地疫情发展形势和本校实际，实事求是做好开学安排。 　　一、开学准备 　　（一）组织要求。 　　1.提前筹划，做好开学准备。各级教育部门依据当地疫情风险等级和疫情防控应急响应级别确定中小学校开学时间，科学制定开学工作方案，提前掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续14天的健康状况、中高风险地区旅居史或其他异常情况，周密安排师生员工有序返校。确保疫情防控措施部署到位、应急预案到位、责任明确到位、人员组织到位、设施完善到位、物资储备到位、制度落实到位、风险排查到位、检查督促到位。 　　2.责任到人，确保工作落实。严格落实属地责任、部门责任、单位责任、家庭和个人责任，学校党组织书记和校长作为疫情防控工作第一责任人，全面负责学校疫情防控各项工作。多校址办学的学校，各校区指定责任人和联络人，明确工作职责，确保疫情防控和常规工作有序推进、落实落细。 　　3.机制有效，保障防控效果。按照当地疫情形势和防控规定，制定并动态优化防控工作方案和应急处置预案，落实预防新冠肺炎疫情等传染病防控“两案九制”的各项措施，完善教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。各级教育部门要指导学校完善疫情防控要求及各项方案，并在开学前对学校党政干部和教职员工进行各项方案和预案专题培训。 　　4.完善预案，加强应急演练。学校开学前与属地社区、公安机关、医疗机构和疾控机构等做好对接，根据疫情新形势新特点，进一步完善学校应急预案，健全防范和处理机制，做到“点对点”“人对人”。针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练，发现和解决细节性、关键性问题，确保一旦发生疫情，迅速激活疫情防控应急指挥体系，启动应急处置机制，各环节快速响应和应急措施到位，及时有效应对突发情况。 　　5.明确要求，确保顺利开学。低风险地区师生员工经学校审核健康状况符合当地疫情防控要求后即可返校。严格落实属地对从境外、中高风险地区返校或其他特殊情况师生员工的健康管理要求，返校前须提供48小时内核酸检测阴性证明。境外师生员工未接到学校通知一律不返校，返校时严格按照我国相关政策要求接受管理。 　　6.加强宣传，做好健康教育。学校要加强对所属媒体的管理，发布或转发国内外疫情形势和最新防控要求，宣传疫情防护知识。引导师生员工及其共同生活居住人员，坚持科学佩戴口罩，养成勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯，不到中高风险地区，非必要不出省、不出市、不出县（区），有中高风险地区旅居史的师生员工及共同生活居住人员应主动向社区和学校报备，积极配合落实健康管理规定。 　　（二）保障要求。 　　1.合理筹划，做好防疫物资储备。学校根据师生员工数量，结合应急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、非接触式测温设备等常用防疫物资储备，专人管理，确保存放安全，合理使用与清洁，做好消毒剂使用培训与记录，注意物品的有效期。储备数量为不少于一个月使用量。在校门口就近设置临时等候区和健康观察室，为入校时出现疑似症状的人员提供临时处置场所。 　　2.应接尽接，做好疫苗接种。教育部门和学校积极配合当地卫生健康部门、疾控机构，做好适龄人群新冠病毒疫苗接种工作，合理规划接种进度。加大疫苗接种宣传引导力度，制定疫苗接种工作指引，分批稳妥有序推进，加强疫苗接种服务保障工作。 　　3.整治环境，保障学习生活安全。开学前对校园室内外环境实施全面的环境卫生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、实验室、食堂、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室（保健室）、卫生间等重点场所彻底清洁和通风换气，对校园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒。落实《教育部办公厅市场监管总局办公厅国家卫生健康委办公厅关于加强学校食堂卫生安全与营养健康管理工作的通知》要求，开学前对学校食堂及学校饮水设备设施进行彻底检查、清洁消毒，饮水设备设施应取得行业检测、监测合格资质、确保饮用水安全。及时更换已经损坏或陈旧的设备，检查学校食堂食品原材料的安全性，开学前对食堂员工进行一次全面健康检查，持证上岗。加强冷链食品包装、邮件预防性消毒，合理设置快递收发点。 　　4.配备人员，确保防疫工作落实到位。学校根据有关规定按学生人员足额配备校医或保健医师，并定期对校医或保健教师进行新冠肺炎疫情防控、个人防护与消毒等知识和技能的培训、考核，确保开学后学校防疫工作正常开展。 　　二、开学后 　　（一）重点环节管控。 　　1.入校排查登记。落实网格化管理要求，动态精准掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续14天的健康状况、中高风险地区旅居史等。了解新冠肺炎症状，对于出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状的人员，应当督促其及时就医、按规定流程处置。 　　2.加强校园管理。全面把控所有进出校园通道，实行校园相对封闭管理，做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。师生员工进校门需佩戴口罩,核验身份并检测体温。来访人员还需验健康码、行程卡，并进行登记，校外无关人员一律不准进校。入校时若出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系学生家长，按规定流程处置。 　　（二）入校后管控。 　　1.落实主体责任。按照“两案九制”中的传染病防控制度和联防联控工作机制，压实学校传染病防控工作责任，落实各项防控措施。 　　2.做好健康管理。坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，落实晨午检制度，运用信息化手段，严格落实“日报告”“零报告”制度，做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。完善学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，建立“一人一台账”，重点监测师生员工有无发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状。多病共防，做好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘等秋冬季常见传染病的监测、分析、预警、处置工作。对因病缺勤缺课的师生员工要密切追踪诊断结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，做好登记台账。对曾经患传染性疾病的师生员工密切长期跟踪，及时掌控其健康状况。 　　3.巡检重点区域。学校每日开展校门卫室、教室、实验室、食堂、办公室、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室（保健室）、卫生间等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，排查潜在风险，加强整改。做好学校室内外环境监测、卫生清洁和消毒消杀工作，定期通风换气，增加对重点场所地面和高频接触物体表面的清洁消毒频次。校园垃圾“日产日清”，做好垃圾盛装容器的清洁消毒。 　　4.加强活动管理。组织活动要根据疫情形势、国家和属地疫情防控政策要求作出安排，合理管控人员密度，尽可能实施最小单元群体管理。加强校园聚集性活动管理，非必要不举办；确有必要举办的活动，报当地教育部门批准，压缩规模、缩短时间、控制人流、保持距离，可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开会议。引导学生在校期间保持安全社交距离，尽量减少前往校外人员密集和通风不良的场所，随身备用口罩。 　　5.做好手卫生。学校在体育运动场所、食堂、宿舍、卫生间等场所要配备足够的洗手设施并确保运行正常，配备洗手液或免洗消毒液。引导师生员工注意个人卫生，做好手卫生，采用正确方法洗手，或使用速干手消毒剂揉搓双手，避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻，打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或采用肘部遮挡。 　　6.保障食品安全。加强对食材尤其是冷链食品的采购、存储、加工等环节的安全管理，食品等原料从正规渠道采购，保证来源可追溯。开餐前半小时完成就餐区域的消毒和通风换气。规范就餐流程，尽量集中分餐、送餐到班，或错时、错峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（饮）具、炊具的清洁消毒和餐余垃圾清理和分类。校外供餐单位送餐人员全程佩戴口罩和一次性手套，健康码和体温正常方可进入学校。 　　7.加强寄宿管理。正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请假程序，规划出行路线和出行方式，并告知学生家长。加强宿舍出入管理，凭证出入并进行体温检测，严禁外来人员入内。加强宿舍清洁消毒和通风换气，保持卫生间清洁，做好垃圾分类。每日进行自我健康监测，测量体温并注意观察有无其他可疑症状，当出现发热、咳嗽及其他可疑症状时，及时报告班主任。 　　8.加强健康教育。学校应当将新冠肺炎和秋冬季常见传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容，学习《公民防疫基本行为准则》，定期对学校党政干部和师生员工开展培训指导，通过多种途径将相关信息推送给师生员工和学生家长。密切关注师生员工的心理健康状况，及时提供心理辅导与咨询服务。 　　9.加强近视防控。落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021-2025年）》等文件要求，引导学生养成科学用眼习惯，保持正确读写姿势，严格控制视屏时间。教师授课应当合理减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。学校要保证学生体育锻炼时间，每天校内、校外各1小时体育活动；当天没有体育课，学校要在课后组织学生进行集体体育锻炼。合理安排作息，引导学生运动，平衡营养膳食，确保睡眠充足。低风险地区要确保学生开展足够时间的户外活动。 　　10.加强人员防护。校（楼）门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等工作期间，应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，戴一次性手套，口罩弄湿或弄脏后，要及时更换。食堂工作人员还应当戴帽子和穿工作服并保持清洁、定期洗涤、消毒。如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状应上报并及时就诊，不带病工作。学校所在县（市、区）范围内没有中高风险地区，师生上课时可不佩戴口罩。 　　三、应急处置 　　（一）关注疫情变化。关注所在区域疫情形势变化，一旦发生本土疫情要立即激活疫情防控应急指挥体系，严格实施师生员工体温检测、晨午检和因病缺课（勤）病因追查与登记等防控措施。校园出现病例后，学校立即启动应急预案，视情采取班级停课、全校停课并实施学校封闭管理、全员核酸检测等处置措施。 　　（二）遵守处置流程。师生员工在家中或在校期间如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状，应当立即佩戴口罩，做好个人防护后到医院就医，不得隐瞒病情。学生在家发病就医，家长应当及时报告班主任，教职员工在家发病就医应及时告知学校，学校做好就医结果追踪登记工作。如在校内发病，学校医务人员第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医，做好就医结果追踪和登记。未设置卫生室的学校，应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置并做好登记。 　　（三）启动应急机制。如师生员工及共同生活居住人员有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者，学校应立即启动应急处置机制，第一时间向辖区疾病预防控制机构报告，配合相关部门做好密切接触者等人员排查和终末消毒等工作。安排专人负责与接受隔离管理的师生员工进行联系，掌握其健康状况；对共同生活、学习的其他一般接触者要及时进行风险告知，提醒其主动做好个人防护，配合落实核酸检测、健康监测等措施，如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状时要及时报告、就医。 　　（四）查验复课证明。学校应配合做好接受隔离管理的师生员工的心理安抚和学业辅导、隐私信息保护工作，加强心理健康教育，防范心理危机事件发生。师生员工病愈后返校需提供由当地具备资质的医疗机构开具的相关证明。

深圳寒假放假时间2022年

深圳寒假放假时间2022年如下：深圳市义务教育学校本学期寒假时间，从2022年1月16日开始。深圳市普通高中学校寒假则在2022年1月23日开始。放假期间深圳旅游景点有哪些好玩的呢？如下：1.世界之窗：世界之窗建有世界各地共118个微缩景观。2.深圳欢乐谷：深圳欢乐谷是一座融参与性、观赏性、娱乐性、趣味性于一体的中国现代主题乐园。3.海上世界：“海上世界”原为法国建造的一艘豪华游轮，是深圳市民和来深游客必到的景点之一。4.莲花山公园：莲花山位于深圳市中心区北端，因山形似莲花而得名。5.荔枝公园：荔枝公园位于市政府与市图书馆之间，是深圳的“第一公园”。6.笔架山：从笔架山峰顶既可俯瞰繁华的市容，又可远眺深圳湾、蛇口和香港的上水、元朗。

深圳暑假2022放假安排表

深圳暑假2022放假安排表：根据深圳市教育局的通知，2022年深圳市普通高中从2022年7月11日开始放暑假，中等职业学校从2022年7月12日开始放暑假，暑假一般放50天左右，具体要以学校通知为准。深圳高中学校2022年春季学期一共有20周，即从2022年2月21日至2022年7月10日。深圳市暑假放假一般都是7月份的第三周开始放假。其中，义务教育阶段的小学、初中学校，以及普通高中，将从2022年7月11日开始放暑假。中等职业学校2022年7月12日放暑假。深圳市高等院校暑假放假时间则以各个学校的通知为准，放假时间应该也是差不多的。幼儿园没有明确规定，但一般和小学、初中放假时间是差不多的。

深圳小学暑假放假时间2023年

2023年深圳暑假放假时间为暑假自2023年7月9日开始，9月1日开学。根据《深圳市2022-2023学年普通中小学校校历》规定：义务教育学校，全学年学生在校时间41周。第二学期22周，2023年2月6日开学，暑假从2023年7月9日开始。普通高中学校，学生在校时间共42周，第二学期22周，2023年2月6日开学，暑假从2023年7月9日开始。深圳全市的小学，总计292所，都必须要求遵守该放假时间。因特殊情况需要对放假安排进行调整的区市和学校，要按规定程序审批和备案。

深圳什么时候开学

全学年学生在校时间41周，其中：教学安排39周（含复习考试2周）、学校机动2周。第一学期19周，2022年9月1日开学，寒假从2023年1月8日开始。第二学期22周，2023年2月6日开学，暑假从2023年7月9日开始。深圳，简称“深”，别称鹏城，广东省辖地级市，是广东省副省级市，国家计划单列市，超大城市，国务院批复确定的中国经济特区、全国性经济中心城市、国际化城市，科技创新中心、区域金融中心、商贸物流中心。全市下辖9个行政区和1个新区，总面积1997.47平方千米。截至2021年末，深圳市常住人口1768.16万人。

深圳寒假几号开学

深圳寒假开学时间为：2023年2月6日。一、安排寒假1、调适身心，做到生活有规律。寒假期间，休闲、娱乐是少不了的，但一定要有节制，否则，非但不会起到休息的效果，而且也不利于身心健康。2、读书拓展，做到学业有目标。学习是学生的天职，假期一定要安排适当的时间用于查漏补缺。我们可以利用假期，做一些我们平时想做而不能做的有意义的事情。3、敬老扶幼，做到成长有足迹。平时与父母亲朋相处的时间比较少，关注自己、关注学业的时候比较多。放假了，闲暇多了，可以帮助家长做些家务，陪父母散散步，走走亲戚，辅导弟弟妹妹。4、多参加社会实践和社会义务劳动。对于提高自己的素质和能力都有很好的帮助，最好写出工作报告或者感想，找出自己还需改进的地方和失败的地方，在思考教训和学习中进步。5、合理安排自己的作息时间。最好要劳逸结合，列一个行之有效的计划表，这样假期才会充实。二、扩展资料寒假是指冬季1-2月份期间的假期。每年农历腊月初十左右，各学校开始放假，至元宵节后寒假结束。在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。上学期从秋季九月份开始，到次年农历腊月初十左右，各学校开始放假，至元宵节后寒假结束。而这个时候正处于中国寒冷的冬季，交‘九’之际，被称为寒假。假期一般1个月左右。但在寒冷的中国东北地区及其他高纬度地区，有时多达45天左右，多者甚至会两个月左右。

深圳大学开放时间

深圳大学全天对外开放，游客可以进入校园参观游览。校园内图书馆不对外开放，需要使用学生证进入；学生食堂使用饭卡就餐，游客不能办理饭卡，可以参观后出校园就餐。深圳大学坐落在南山后海湾，绿化覆盖率非常高，并且有山有湖，还有着林荫小道，校园环境优美。这里是经济特区十大历史建筑之一，曾荣获全国校园建筑设计一等奖。校园都是简约的建筑风格。学校教学楼，图书馆，脚踏实地，文科楼，文山湖等都是非常不错的景点，近年来更是成为了摄影爱好者到深圳的必打卡景点之一。但校园依旧有学生上课，建议文明参观。深圳大学交通指南一、市内交通地铁：一号线（罗宝线）1、桃园站A出口→深圳大学正门（步行850米）2、深大站A2出口→深圳大学北门（步行300米）公交 1、深圳大学公交站附近：深大正门、演会中心、师范学院、办公楼；2、深大北门①②公交站附近：深大北门、建筑与城市规划学院院楼、高尔夫球场、小球馆、深大地铁站A出口；3、深大南门公交站附近：深大南区运动场公交站、南区运动场、杜鹃山、艺术设计学院、石头坞；4、桂庙新村公交站附近：深大小西门、3号艺栈、西南宿舍区、新西南餐厅、老西南餐厅、桂庙。二、校内交通深大校内的交通工具主要是荔园巴士(后海校区)与丽园巴士(西丽校区)。此交通工具为电瓶车，每辆车可载客16-17人。了解更多信息，可参考https://www.szu.edu.cn/

深圳大学2022开放了吗

深圳大学2022未开放。由于疫情原因。深圳大学（Shenzhen University），简称“深大”，位于广东省深圳市，是经中华人民共和国教育部批准设立，由广东省主管、深圳市人民政府主办的综合性大学；入选广东省高水平大学重点建设高校、国家大学生文化素质教育基地、国家国际科技合作基地、国家级人才培养模式创新实验区、国家级大学生创新创业训练计划、全国文明校园、全国首批深化创新创业教育改革示范高校，全国地方高校UOOC联盟发起单位，中国-中东欧国家高校联合会、粤港澳高校联盟、CDIO工程教育联盟成员单位，具有推荐免试研究生资格高校。深圳大学于1983年经中华人民共和国国务院批准创办。北京大学援建中文、外语类学科，清华大学援建电子、建筑类学科，中国人民大学援建经济、法律类学科。1995年，通过国家首批本科教学合格评价。1996年，获批为硕士学位授予单位。2006年，获批为博士学位授予单位。截至2021年11月，学校有粤海、丽湖两个校区，校园总面积2.72平方公里，校园总建筑面积187.4万平方米，教学、科研仪器设备总值35亿元，全校纸本资源440万余册；设有研究生院，24个教学学院，两所直属附属医院，100个本科专业；有博士后科研流动站9个，博士后工作站1个，一级学科博士点17个，一级学科硕士点38个，专业硕士学位授权类别27个；现有在校生41164人，其中本科生28425人、硕士研究生11887人、博士研究生561人、留学生291人，成人教育学生24714人；有教职工3982人，其中专任教师2544人（教授605人、副教授755人）。

2023年深圳开学时间小学

2023年深圳开学时间小学：2023年2月6日春季学期开学。深圳小学是一所市属重点小学，始建于1911年春，占地10200平方米，建筑面积15200平方米。学校有各类设备齐全的综合功能室，配置完善的电脑网络及卫星接收、拍摄制作、转录播放为一体的有线电视系统。2004年学校的课题"深圳小学生态教育行动研究"被立项为深圳市"十一"五重点课题。学校始建于1911年春。占地10200平方米，建筑面积15200平方米。现有34个教学班1700多名学生，90多名教职员工，各类设备齐全的综合功能室，完善的电脑网络及先进的有线电视录制及广播系统。学校多年来开展了多项教学科研研究:"多媒体组合优化作文教学实验"、"小学语文'四结合'课题实验"、"小学语文阅读教学实验"、"数学引探教法实验"等项目均获过全国一、二等奖。"英语双语实验课题"等学科的部分子课题也获广东省省教育创新奖。2004年该校的课题"深圳小学生态教育行动研究"被立项为深圳市"十一"五重点课题。在10300平方米的土地上，总建筑面积为15051平方米的教学楼、综合楼和办公楼里，有齐备的功能室和先进的教学设备，更有94名教职工在辛勤地耕耘着，学校一代又一代地发扬着"爱校、敬业、创新、奉献"的精神，以自己的言行实践着"文明、守纪、团结、奋进"的教风;学校坚持以"科研兴教、科研兴校"为宗旨。以"爱心熔炉、儿童乐园、英语天地、网络世界"为办学目标，兢兢业业地履行着教师地神圣使命，并在这里品味着生命地意义、享受着人生地欢乐!在这样一片沃土上，无数棵昔日地幼苗，今天已成为国家地栋梁。学生一代又一代地传承了"尊师、勤学、活泼、向上"的学风，至今，又有34个教学班、1700多名悻悻学子决心将她继续发扬光大!