标点符号歌

来源：运动鞋批发网编辑：运动君时间：2024-03-25 19:22:51

标点符号使用口诀

标点符号的用法口诀文章若要好，意明很重要。停顿分清楚，语气莫混淆。标点使用好，句顺意明了。小不点儿妙，此歌请记牢。引文特殊词，豆芽上下掀。文中要注解，弯弯两半月。意思还没完，六点紧相连。转折或解释，一横添后边。起止与联系，短横插中间。前后有分界，中间加圆点。书报和篇名，曲角镶边沿。特别强调处，圆点字下粘。说完一句话，莫忘画小圈。疑问与发问，耳下垂小圈。句中有停顿，豆芽跟后边。并列词语间，点上瓜子点。并列句子间，豆芽顶圆点。总括与提示，点儿上下叠。命令与欢呼，滴水下屋檐。标点符号误用及注意事项一、句号误用句号的使用注意事项有以下四种：1.非疑问句句末用句号。例如：消息传出后，许多人都非常关心这座桥将怎么建，那里的千株树木将怎么办。句子虽含有疑问词，但整个句子表达的是陈述语气，句末就应该用句号，而不用问号。2.选择问句句中逗号，句末问号。例如：中午吃饭呢，还是吃面呢?只需要回答一个问题，因此只用一个问号。3.连续发问的疑问句，句末都用问号。例如：周末去玩吗?去哪里玩?每个句子都需要回答，因此句末都是问号。4.倒装疑问句，句中逗号，句末问号。例如：明白吗，同学们?二、顿号误用1.表约数或者概数的两个数字中间不用问号，只有表并列的时候，数字之间才用顿号。例如：这项任务由三、四班共同完成。他看起来十二三岁的样子。2.带有语气词的并列词语后不用顿号。例如：水果店的水果可多了，苹果啊，西瓜啊，香蕉啊，葡萄啊……3.并列的引号、书名之间不用顿号。例如：他喜欢用“多”“真”“太”来加强语气。中国古典四大名著是《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》4.当并列的短语在句中充当谓语或者补语的时候，用逗号而不用顿号。例如：这篇文章写得真实，感人。“真实感人”在句子中是做补语，因此不用顿号。三、冒号误用1.冒号使用要注意其提示范围，冒号一般要管到句子末尾，不能只管到句子的中间，但是要注意冒号的管辖范围。例如：参加国庆献礼的影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》，也将在各大城市放映。此句应该去掉冒号。2.同一人话语未完误用冒号“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。”“二字”后用逗号，冒号应换为逗号，因为句中“张老师”的话分前后两部分说的。冒号管的应是一句独立完整的话。3.注意一个句子中不能出现两个冒号。

标点符号的用法口诀

为了方便标点符号的记忆，本文分享了一个标点的记忆口诀，快来看看吧！标点符号的用法口诀文章若要好，意明很重要。停顿分清楚，语气莫混淆。标点使用好，句顺意明了。小不点儿妙，此歌请记牢。引文特殊词，豆芽上下掀。文中要注解，弯弯两半月。意思还没完，六点紧相连。转折或解释，一横添后边。起止与联系，短横插中间。前后有分界，中间加圆点。书报和篇名，曲角镶边沿。特别强调处，圆点字下粘。说完一句话，莫忘画小圈。疑问与发问，耳下垂小圈。句中有停顿，豆芽跟后边。并列词语间，点上瓜子点。并列句子间，豆芽顶圆点。总括与提示，点儿上下叠。命令与欢呼，滴水下屋檐。标点符号误用及注意事项一、句号误用句号的使用注意事项有以下四种： 1.非疑问句句末用句号。例如：消息传出后，许多人都非常关心这座桥将怎么建，那里的千株树木将怎么办。句子虽含有疑问词，但整个句子表达的是陈述语气，句末就应该用句号，而不用问号。 2.选择问句句中逗号，句末问号。例如：中午吃饭呢，还是吃面呢? 只需要回答一个问题，因此只用一个问号。 3.连续发问的疑问句，句末都用问号。例如：周末去玩吗?去哪里玩? 每个句子都需要回答，因此句末都是问号。 4.倒装疑问句，句中逗号，句末问号。例如：明白吗，同学们? 二、顿号误用 1.表约数或者概数的两个数字中间不用问号，只有表并列的时候，数字之间才用顿号。例如：这项任务由三、四班共同完成。他看起来十二三岁的样子。 2.带有语气词的并列词语后不用顿号。例如：水果店的水果可多了，苹果啊，西瓜啊，香蕉啊，葡萄啊…… 3.并列的引号、书名之间不用顿号。例如：他喜欢用“多”“真”“太”来加强语气。中国古典四大名著是《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》 4.当并列的短语在句中充当谓语或者补语的时候，用逗号而不用顿号。例如：这篇文章写得真实，感人。 “真实感人”在句子中是做补语，因此不用顿号。三、冒号误用 1.冒号使用要注意其提示范围，冒号一般要管到句子末尾，不能只管到句子的中间，但是要注意冒号的管辖范围。例如：参加国庆献礼的影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》，也将在各大城市放映。此句应该去掉冒号。 2.同一人话语未完误用冒号 “学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。”“二字”后用逗号，冒号应换为逗号，因为句中“张老师”的话分前后两部分说的。冒号管的应是一句独立完整的话。 3.注意一个句子中不能出现两个冒号。

一年级标点符号顺口溜

一年级标点符号顺口溜如下：1.标点符号很重要，组成文章不可少。2.该用哪种小符号，都要认真来思考。3.句号是个小圆点，用它表示说话完。4.逗号小点带尾巴，句内停顿要用它。5.意思说完用逗号，话说完了用句号。6.顿号像个芝麻点，并列词语点中间。7.分号两点拖条尾，并列分句中间点冒号小小两圆点，要说话儿写后边。8.问号好像耳朵样，表示—句问话完。9.叹号像个小炸弹，表示惊喜和感叹。10.引号好像小料抖，内放引文或对话。11.省略号六个点，表示意思还没完。12.破折号短横线，表示解说、话题转。13.书名号两头尖，书、刊名称放中间。14.圆括号，方括号，注解文字放里边。15.学标点，并不难，多看多练才熟练。

小学标点符号口诀歌

句号歌一句末尾用句号，语气平缓调不高。读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。问号歌有疑有问用问号，设问、反问也需要。遇它读出语调来，看书见它要思考。叹号歌感情强烈句和段，其中叹号常出现。请求、反问都该用，有它文章起波澜。顿号歌并列词语或短语，地位一样并肩站。顿号用来做分界，读到它时停顿短。逗号歌标点符号谁最忙?逗号使用最频繁。句子中间要停顿，往往由它来值班。分号歌并列句子肩并肩，不分主次紧相连。如用逗号隔不开，可用分号站中间。冒号歌小小冒号两个点，提示下文常出现。它和引号是朋友，文章之中常相伴。引号歌四个蝌蚪真奇妙，前揽后抱是引号。人物语言引在内，别人文句用它标。破折号歌解释前用破折号，语义转折它出面。既可表示声延长，又可表示话中断。省略号歌省略号，六个点，千言万语全包揽。表示省略用到它，说话断续把它添。书名号歌书名号，前后弯，标明书籍和报刊。篇名、曲名也可用，标得清楚方便看。提示：1、句子中有“啊、呀、呢、吧、多、可、真、可真、太、啦”一般加感叹号。2、句子中有“吗、呢、怎么、到底、难道、谁、什么、为什么、哪、啥、嘛”一般用问号。3.人物的话，如“谁谁说”，要加：“ ”