为什么你

为什么，你当初对我好，又为什么现在变得冷淡了。。。这首歌叫什么来着了？

vae(许嵩)-如果当时
词/曲/制作人/编曲/演唱：Vae
为什么 你当时对我好
又为什么 现在变得冷淡了
我知道 爱要走难阻挠
反正不是我的 我也不该要
你和我 曾经有共同爱好
谁的耳边 总有绝句在萦绕
我们俩 用文言文对话真的很搞笑
还笑那曹操贪慕着小乔
天灰了 雨坠了
视线要模糊了
此时感觉到你的重要
爱走了 心走了
你说你要走了
我为你唱最后的古谣
红雨瓢泼泛起了回忆怎么潜
你美目如当年
流转我心间
渡口边最后一面洒下了句点
与你若只如初见
何须感伤离别

为什么你当初对我好,,有为什么现在对我冷淡了 这首歌的歌名叫什么?

vae(许嵩)-如果当时
词/曲/制作人/编曲/演唱：Vae
为什么 你当时对我好
又为什么 现在变得冷淡了
我知道 爱要走难阻挠
反正不是我的 我也不该要
你和我 曾经有共同爱好
谁的耳边 总有绝句在萦绕
我们俩 用文言文对话真的很搞笑
还笑那曹操贪慕着小乔
天灰了 雨坠了
视线要模糊了
此时感觉到你的重要
爱走了 心走了
你说你要走了
我为你唱最后的古谣
红雨瓢泼泛起了回忆怎么潜
你美目如当年
流转我心间
渡口边最后一面洒下了句点
与你若只如初见
何须感伤离别

你为什么会成为现在的你？

正如世界上没有完全相同的两片树叶，世界上也没有完全相同的两个人。

有的人乐观开朗，有的人沉默寡言，有的人脾气暴躁，有的人温顺柔和，有的人果断勇敢，有的人犹豫退缩。

我们怎样成了现在的自己？

从心理学角度说，每个人都有自己独特的人格特征，这是人和人主要的区别性特征。人格的形成受多种因素影响。

第一，生物遗传因素。

心理学家通过对双生子的实验，证实了相同基因下，环境对人格形成起主导作用，而相同环境下，基因对人格形成起主导作用。

研究表明，在智力、气质等这些与生物因素相关较大的特质上，遗传作用比较明显，而在价值观、信念、性格等与社会因素相关的特质上，后天环境作用更重要。

由此给我们一个启示，在教育孩子的过程中，智力和气质等更多的是遗传来的，我们也许该去接纳这部分，而价值观，信念性格等特质，是我们后天要着重去影响孩子的部分。

第二，社会文化因素

社会文化塑造了社会成员的人格特征，使其成员的人格特征朝着相似的方向发展。这种相似性具有维系社会稳定的作用。社会文化要求和规范人的行为符合主流的认知，否则就被定义为非正常思想或者行为。

很多社会进步的关键变革中，有不少先驱者正是由于这样的“与众不同”而被当时的社会所不接纳，比如天文学家哥白尼。

第三，家庭环境因素。

家庭环境因素主要是不同的教养方式对人格的差异有不同的影响。

权威型家庭，孩子容易形成消极，被动，依赖，服从，懦弱，做事缺乏主动性的人格特征。

放纵型家庭，孩子多表现为幼稚，自私，野蛮，无礼，独立性差，唯我独尊等特征。

民主型家庭，孩子能形成一些积极的人格品质，比如活泼，快乐，直爽，自立，善于交往，富于合作等。

第四，早期童年经验。

幸福的童年有利于儿童发展健康的人格，不幸的童年可能使儿童形成不良的人格。但二者不存在一一对应的关系，溺爱可能使孩子形成不良的人格，逆境也可能磨练出孩子的坚强品质。

早期经验不能单独对人格起决定作用，它与其他因素共同决定着人格的形成。

第五，学校教育因素。

学校教育因素主要有两方面，一是教师的言传身教会对学生产生很大影响，二是同伴群体的影响。




第六，自然物理因素。

生态环境，气候条件，空间拥挤程度等这些物理因素都会影响到人格的形成和发展。

我们俗话说的一方水土养一方人，说的就是这个道理。

第七，自我调控因素。

这是人格发展的内部因素，是以自我意识为核心的。健康的人格是自我的内在统一，认识自我，愉快地接纳自我，延伸自我，和创造自我，是健康人格四部曲。

人的自我塑造伴随着人的一生，需要一个人不懈的努力去完成。

综上，你成为了现在的你。

为什么你会成为现在的你？

知识点：DNA是主要的遗传物质，决定细胞和个体的遗传型。DNA作为遗传物质具备的条件有，稳定性、多样性、连续性及能够产生可遗传的变异。现实生活中的你或许性格开朗，能说会道，又或许个性内向，不善言辞；或许眉清目秀，身材高大，又或许相貌平平，小鸟依人；或许身轻体健，从不得病，又或许经常感冒咳嗽，腰酸背痛。为什么你会拥有现在的性格、长相与体质呢？从本质上说是遗传物质的作用。遗传物质伴随一生，从你还是受精卵的那一刻开始，遗传物质就已经决定了你的一生，是男是女，何种容貌，身材高矮，易患哪些疾病等。那么，遗传物质长什么样子？它又怎样做到这些呢？遗传物质最基本的单位是核苷酸，核苷酸由含氮碱基、戊糖、磷酸组成，我们暂时把核苷酸理解为构成遗传物质的最基本化学分子就可以。一个个核苷酸通过组合顺序不同以及排列长度不同，构成两大类核酸，即DNA与RNA。比如某人之所以遗传了她父亲的小眼睛，遗传了她母亲的高鼻梁，正是由于DNA在细胞核内的复制及基因转录，使父母亲各自的DNA都遗传到了你的DNA里。关于DNA的结构，它是由一个个核苷酸聚合组装起来的双螺旋结构，想象一下麻绳，一个个核苷酸(共数十亿个)排成一队，成为核苷酸链，就是拧麻绳用的单支细绳，这是DNA的一级结构；两支核苷酸链通过各自链上的碱基起反应，形成氢键，互相连接缠绕在一起，也就是两支细绳互相螺旋缠绕，形成了一根麻绳，也就是双螺旋结构，这是DNA的二级结构；如果我们用手握住麻绳的两端，用力拧，麻绳又缠绕螺旋起来，就是DNA的三级结构。按顺时针拧，这种三级结构就叫正超螺旋；按逆时针拧，这种三级结构就叫负超螺旋。那么，DNA是怎样复制的呢？DNA的复制是半保留复制。这得从双螺旋结构说起，在酶的作用下，核苷酸链之间的氢键断裂，使DNA分子解旋，也就是麻绳又解开成了两根细绳。然后，每条核苷酸单链作为模板，合成其互补链，各自形成一个新的双链DNA分子。每个子代分子都有一条链来自亲代DNA分子，另一条链则是新合成的，这就是半保留复制，这种方式保证了DNA在遗传上的稳定性。这就简单解释了你从父母那里遗传到的各种特点。当然，DNA的复制和基因转录的具体过程复杂、多样，所以形成了人类多基因遗传的复杂特点。本作品为“科普中国-科学原理一点通”原创 转载时务请注明出处更多精彩内容，敬请关注科学原理一点通官方网站微信公众平台（ID：kxylydt）