赖声川的创意学

创意经济时代来临，创意成了个人与组织的核心竞争力。但创意可以“学”吗？创意该如何“学”呢？有没有一门学问可以让人有系统、有步骤地学习创意？

创意大师赖声川认为：“创意是可以‘练’的！”他相信，创意固然神秘，却是有法可学、可管理的。赖声川累积多年创作经验与创意教学心得，突破过去创作风格，提出个人第一本专业著作《赖声川的创意学》。本书不漫谈剧场艺术，而是透过系统化的架构，提出实用的“创意金字塔”，期待为读者找到“学会”创意的道路。

赖声川，创意源源不绝的创作人。一九五四年生于美国华盛顿，美国加州柏克莱大学戏剧博士，现任台北艺术大学教授、美国史丹福大学客座教授及驻校艺术家、【表演工作坊】艺术总监。他二十九岁开始剧场创作，至今编导舞台剧二十七部（包括轰动亚洲的七小时史诗《如梦之梦》）、电影二部（包括享誉国际的《暗恋桃花源》）、电视影集三百集（包括家喻户晓的《我们一家都是人》），另有剧场导演作品二十二部（包括莫扎特歌剧三部）等。

大陆版自序

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赖声川的创意能学吗？

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创意的价值

导读

为世界打开一扇窗

自序

第1章 创意魅影

第2章 创意二部曲

第3章 灵感的仓库

第4章 创意的神秘电脑

第5章 创意金字塔

第6章 创意的源泉

第7章 创意的智慧

第8章 创意三毒

第9章 如何看

第10章 三观

第11章 转化

第12章 方法的机器

第13章 技巧的智慧

第14章 重新设定操作系统

第15章 施工中

第16章 结语

附录一 创意如何成为一种产业？

附录二 创意金字塔的进化[1]