劝学出自

劝学出自

荀子，生卒年不详，战国时期著名思想家、政治家、文学家。尝游学于齐之稷下学宫，至齐襄王时“最为老师”，曾三为祭酒。惜乎齐襄王不能用，且见逐。遂居楚，春申君以为兰陵令，春申君死而见废。于是，著书立说，遂有《荀子》一书 32 篇。

2000 多年以来，《荀子》一直是中华传统文化最重要的典籍之一，其中很多言语更是演变成了我们现在经常使用的成语，随便细数，仅《劝学》一篇中就能说出“青出于蓝”“锲而不舍”等耳熟能详的成语。

1

青出于蓝（而胜于蓝）

释义：靛青从蓼蓝中提炼出来，而颜色比蓼蓝更深。比喻学生超过老师或后人超过前人。

【出处】

《荀子·劝学》：“青，取之于蓝而胜于蓝冰，水为之而寒于水。

2

锲而不舍

释义：锲：雕刻。舍：停止，放下。一直雕刻下去不放手。比喻办事有恒心，坚持不懈。

【出处】

《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折锲而不舍，金石可镂。

3

跬步千里

释义：一步一步地坚持走下去，就可以达到千里之外。比喻做事只要努力不懈，总可以获得成功。

【出处】

《荀子·劝学》：“不积跬步，无以致千里不积小流，无以成江海。

4

前车之鉴

释义：指当作鉴戒的前人的失败教训。

【出处】

《荀子·成相》：“患难哉！阪为先，圣知不用愚者谋。前车已覆，后未知更，何觉时不觉悟，不知苦，迷惑失指易上下。中不上达，蒙掩耳目塞门户。

5

开源节流

释义：比喻在财政经济上增加收入，节省开支。

【出处】

《荀子·富国》：“故田野县鄙者，财之本也垣窌仓廪者，财之末也百姓时和，事业得叙者，货币之源也等赋府库者，货之流也。故明君必养其和、节其流、开其源而时斟酌焉。

6

拒谏饰非

释义：拒绝别人的规劝，掩饰自己的错误。

【出处】

《荀子·成相》：“拒谏饰非，愚而上同，国必祸。

7

赴汤蹈火

释义：跳进滚水，踏着烈火，比喻不避艰险，奋不顾身。

【出处】

《荀子·议兵》：“以桀诈尧，譬之若以卵投石，以指挠沸，若赴水火，入焉焦没耳。

8

后发制人

释义：先退让一步，使自己处于有利的地位后，再制服对方。

【出处】

《荀子·议兵》：“后之发，先之至，此用兵之要术也。

9

欺世盗名

释义：欺骗世人，盗取名誉。

【出处】

《荀子·不苟》：“夫富贵者则类傲之夫贫贱者则求柔之。是非仁人之情也，是奸人将以盗名于暗世者也，险莫大焉。

10

能屈能伸

释义：能弯曲也能伸展，指人在不得志的时候能忍耐，在得志的时候能施展才干、抱负。

【出处】

《荀子·不苟》：“与时屈伸，柔从若蒲苇，非慑怯也刚强猛毅，靡所不信，非骄暴也。以义变应，知当曲直故也。

11

约定俗成

释义：指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。

【出处】

《荀子·正名》：“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约则谓之不宜。名无固实，约之以命实，约定俗成，谓之实名。名有固善，径易而不拂，谓之善名。

12

流言止于智者

释义：没有根据的话，会被聪明人止息。

【出处】

《荀子·大略》：“流丸止于瓯（ōu）臾，流言止于智者。

《劝学》古诗原文小学，劝学教材原文

为了揭示后天学习的重要意义他创作了《劝学》一文鼓励人们通过学习改变不良的思想和行为振兴礼义制作法度专心致志地去实践君子之道。作者简介荀子(约前313前238)名，锲而不舍。

君子曰：学不可以已。青，劝学意思是：勉励人学习；鼓励人努力学习。时光容易逝去。

原文：君子曰：学不可以已。青，在我们上学期间相信大家一定都记得文言文吧文言文是一种书面语言主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。为了让更多人学习到文言文的精华下面是小，作者在这篇以《劝学》为的诗歌中勉励人们要不停止地坚持学习只有这样才能增长知识发展才能培养高尚的品德。“三更灯火五更鸡”是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜。

白话译文每天三更半夜到鸡啼叫的时候。

由于佛经众多劝学网将经典的佛经按传统分类供佛学爱好者阅读学习。百家思想诸子是指春秋战国时期思想领域内反映各阶级、阶层利益的思想家及其著作。诸子百家主要是指阴阳、儒、墨、法、名、。

《劝学》出自《荀子》。

原文君子曰：学不可以已。青，《劝学》全文如下：君子曰：学不可以已。青。

《劝学》的原文是：《劝学》唐代颜真卿三更灯火五更鸡。