爬爬爬

教玩具制作教程大全

对于幼儿园的小朋友来说，通过教学玩具寓教于乐是一种不错的教育方式，得力的教学玩具不仅是老师的好帮手，更能让孩子们在游戏中获得更多学习和生活体验。教玩具除了直接购买外，也可以自制。

一、小猫钓鱼教玩具

1、教玩具名称：小猫钓鱼。

2、适宜班级：大班。

3、玩具功能：

（1）了解磁铁的穿透性和吸铁性;

（2）进行10以内数的分解组成，了解整体与部分的关系。

4、制作材料及方法

（1）取一个衬衣盒，底儿平放，盖儿立起做背景（上面用各种图案进行装饰）。

（2）再用硬纸板做一个比盒稍矮一点的盒，上面镂空成水的波纹（鱼从水波纹中钓出），并贴上水草和泡泡等，扣放在盒底的里面。

（3）在这两者之间放入穿有曲别针、身上写有数字的小鱼。

（4）再取一根吸管儿，一头拴上磁铁做成鱼竿儿；盒底的周围贴上小盒，盒上有可以更换的数字卡片。

5、玩具玩法：

（1）用鱼竿在盒里向水波纹的方向拖动，将小鱼钓上来，放在周围的小盒中，从而了解隔着纸板也能将鱼钓上来，了解磁铁的穿透性。

（2）在盒底的周围的小盒上贴上数字，幼儿将鱼钓上来后，将鱼身上的数字进行组合，是几就放入贴有数字几的小盒中。例如鱼身上是数字1和7，就放入贴有数字8的小盒中。

二、瓢虫爬爬爬

1、教玩具名称：瓢虫爬爬爬。

2、适宜班级：小班。

3、玩具功能：能根据纸片的不同颜色或不同形状进行一维排序。

4、制作材料及方法：

（1）准备纸盒、彩纸（或纸板）、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、剪刀、双面胶。

（2）主体盒：用油性彩笔绘画出瓢虫形状，用壁纸刀刻画出可支持幼儿一维排序的豁口，最后将制作完的彩纸用双面胶粘到纸盒上。

（3）彩色纸片：采用幼儿常见的红、黄、蓝、绿四色彩纸，用剪刀剪出幼儿常见的图形（例如：圆形、心型、蘑菇型等），将剪出的纸片放到塑料盒中。

5、玩具玩法：

（1）针对有困难的幼儿

①根据颜色排序：挑选红、黄、蓝、绿四色纸片中的两种进行一维排序。

②根据形状排序：挑选圆形、心型、蘑菇型等形状的纸片中的两种进行排序。

（2）针对能力强的幼儿

同时根据颜色与形状进行排序:选用颜色与形状均相同的纸片进行一维排序。

三、铺小路

1、教玩具名称：铺小路。

2、适宜班级：小班。

3、玩具功能：引导幼儿发现排序的规律，并按规律进行一、二维排序。

4、制作材料及方法

（1）取一块干净泡沫板，再用一个漂亮的小盒放小蘑菇，板子后面用硬物支撑，使泡沫板能直立。

（2）将图片剪好，压模，贴到板子上，再用透明硬模放到让幼儿操作插蘑菇的地方，然后将蘑菇若干压模，投放到小盒子里，使幼儿可以将蘑菇按颜色规律排序。

5、玩具玩法：

幼儿参看上一条小路排序规律的提示，帮小灰兔将蘑菇路铺完。再按照此排序规律，选择自己喜欢的两种蘑菇颜色，帮小黑兔铺小路。

四、数字瓶

1、教玩具名称：数字瓶。

2、适宜班级：中班。

3、玩具功能：

锻炼幼儿的数物对应能力，也锻炼了幼儿的点数能力，同时在旋开瓶盖的过程中顺便锻炼了幼儿手部的小肌肉群的发展。

4、制作材料及方法：

（1）塑料透明矿泉水瓶、图形卡片、毛线、珠子、彩纸、鞋带。

（2）在矿泉水瓶盖上串入鞋带系住，用彩纸剪出不同的形状并塑封好，中间打孔，准备各色珠子，最后在用毛线串入瓶身坐瓶子娃娃的头发。

5、玩具玩法：

让幼儿根据瓶子外面的数字，选择相应的图形卡片串入，也可根据数字，将瓶盖旋开，放入相同数量的珠子。

五、刷画游戏

1、教玩具名称：刷画游戏。

2、适宜班级：大班。

3、玩具功能：

将色彩活动赋予新的意义，孩子们可以运用不同的色彩与工具材料，自由自主地刷印出不同的形象。使孩子在色彩活动中既体验到动手操作的快乐，又能发展起对艺术活动的兴趣与参与艺术活动的能力，提高对美的事物的表现力。

4、制作材料及方法：

（1）准备塑好膜的硬纸板、纱网、小牙刷、水彩、图画纸。

（2）将塑好膜的硬纸板制作成不同形状的拓板。

（3）用纱网与硬纸板相装订成网。

5、玩具玩法：

（1）幼儿可以选择不同形状的拓板，将拓板置于图画纸之上，将牙刷蘸满色彩，在纱网上进行来回的刷彩。

（2）用图画纸做衬底，幼儿可以只选用纱网，用牙刷蘸彩后直接在纱网上来回刷彩，刷完后在衬底上进行装饰。

注：两种玩法在刷色后，均可在衬底上进行各种装饰。

六、纸杯叠高

1、教玩具名称：纸杯叠高。

2、适宜班级：小班。

3、玩具功能：锻炼小朋友的识数能力和动手能力。

4、制作材料及方法：

（1）准备6个纸杯，在纸杯上画上1-6个点数。

（2）在纸卡片上画上和纸杯对应的形状，写上不同排列的数字。

5、玩法：让小朋友看图叠放出点数与数字对应的纸杯形状即可。

七、排排队

1、教玩具名称：排排队。

2、适宜班级：中班。

3、玩具功能：

能初步理解相邻数，掌握“7”以内数的相邻数。能正确认读阿拉伯数字。并将数子与实物数量一一对应。能按实物的特征进行分类，按类别寻找“7以内数的相邻数。

4、制作材料及方法：

（1）准备酸奶盒、牙膏盒、管型塑料玩具、圆形玩具、实物卡片、数字卡片。

（2）将酸奶盒和牙膏盒装饰上漂亮的颜色，将圆形玩具贴在盒上作为底托，在管型玩具上分别贴上不同数量的实物卡片和数字卡片。

5、玩具玩法：

（1）教师引导幼儿依据实物卡片寻找“7”以内数的相邻数，并按顺序依次将管型玩具插在底托内。

（2）根据实物卡片的数量再依次将数字卡片与其相对应，将贴有数字卡片的管形玩具插好。教师引导幼儿准确认读阿拉伯数字。

（3）幼儿根据卡片上实物的特征进行分类游戏，引导幼儿和同伴合作按不同的类别找出“7”以内数的相邻数。